SINTAXE- METODO SANCHES

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<p>SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES</p><p>SINTAXE: parte da gramática que estuda as palavras</p><p>enquanto elementos de uma frase, as suas relações de</p><p>concordância, de subordinação e de ordem.</p><p>SINTAXE CONCEITOS BÁSICOS</p><p>1- Frase: é o conjunto organizado de palavras através</p><p>do qual se transmite uma mensagem.</p><p>a) Frase nominal: não apresenta verbo.</p><p>Ex.: Boa tarde!</p><p>Ex.: Muito obrigado!</p><p>b) Frase verbal: organiza-se em torno de um verbo.</p><p>Exemplos:</p><p>Ex.: O homem luta por seus direitos.</p><p>Ex.: Os meninos saíram.</p><p>2- Oração: é o conjunto de palavras o qual se organiza</p><p>em torno de um verbo.</p><p>Ex.: O resultado foi justo.</p><p>Ex.: Ela saiu cedo.</p><p>Frase Verbal= Oração</p><p>3- Período: é uma frase que contém uma ou mais</p><p>orações.</p><p>a) Período simples: contém apenas uma oração</p><p>(chamada de absoluta).</p><p>Ex.: As roupas estavam no varal.</p><p>b) Período composto: contém mais de uma oração</p><p>(Dois verbos ou mais).</p><p>Ex.: Quando choveu, as roupas estavam no varal.</p><p>TERMOS DA ORAÇÃO</p><p>1. Termos Essenciais</p><p>-Sujeito</p><p>- Predicado</p><p>2. Termos Integrantes</p><p>-Complemento Verbal</p><p>(objeto direto/ objeto indireto)</p><p>-Complemento Nominal</p><p>-Agente da passiva</p><p>3.Termos Acessórios</p><p>-Adjunto Adverbial</p><p>-Adjunto Adnominal</p><p>- Aposto</p><p>4. Vocativo</p><p>1. Termos Essenciais</p><p>SUJEITO: Aquele, ou aquilo, a respeito do qual se</p><p>transmite uma informação.</p><p>MODO DE ENCONTRÁ-LO – fazem-se as perguntas</p><p>para o verbo: Quem? O que?</p><p>Ex.: O aluno saiu. (Quem saiu?)</p><p>Resposta – o aluno (sujeito)</p><p>TIPOS DE SUJEITO</p><p>a) Simples: possui apenas um núcleo (Um</p><p>substantivo).</p><p>Ex.: Meus amigos chegaram.</p><p>Ex.: Não vieram os livros prometidos.</p><p>b) Composto: possui mais de um núcleo. (Dois ou</p><p>mais substantivos)</p><p>Ex.: Meus amigos e parentes chegaram.</p><p>Ex.: Chegaram o menino e a menina agora.</p><p>c) Oculto: (também chamado elíptico, implícito ou</p><p>desinencial): é aquele que se esconde na desinência</p><p>verbal.</p><p>Ex.: Cumprimentei-a ontem. (sujeito oculto = eu)</p><p>Ex.: Fomos ao parque ontem. (sujeito oculto = nós)</p><p>Ocorre com os pronomes: eu, tu, ele, nós, vós</p><p>d) Indeterminado: existe, mas não pode ser</p><p>identificado. Ocorre com:</p><p>• Pronome eles escondido no verbo:</p><p>Ex.: Roubaram o banco. (Eles)</p><p>Ex.: Não falaram mais de você na festa. (Eles)</p><p>• Verbos transitivos indiretos acompanhados do</p><p>índice de indeterminação se.</p><p>Ex.: Precisa-se de vendedores.</p><p>Ex.: Necessita-se de mais funcionários.</p><p>OBS: O verbo deve ficar sempre no singular.</p><p>e) Inexistente: a oração não possui sujeito quando:</p><p>• O verbo haver encontra-se no sentido de existir.</p><p>Ex.: Havia poucos alunos na sala.</p><p>Ex.: Deve haver muitas vagas naquela empresa.</p><p>• O verbo “fazer” quando ideia de tempo</p><p>decorrido.</p><p>Ex.: Faz dez anos.</p><p>Ex.: Vai fazer dois anos</p><p>• Os verbos “ser, estar” indicando tempo ou</p><p>estado meteorológico.</p><p>Ex.: Era dia quando chegamos.</p><p>Ex.: Estava muito frio.</p><p>Ex.: Fez calor à tarde.</p><p>• O verbo expressa fenômeno da natureza.</p><p>Ex.: Choveu forte ontem.</p><p>TIPOS DE PREDICADO</p><p>O predicado: basta excluir o sujeito, e o restante será</p><p>o predicado da frase.</p><p>Predicado Verbal: apresenta verbo de ação e não</p><p>há predicativo (qualidade de um termo).</p><p>Ela chorou.</p><p>O professor saiu rapidamente da sala.</p><p>Predicado Nominal: apresenta verbo de ligação e</p><p>predicativo do sujeito.</p><p>Ex.: Todos ficaram empolgados.</p><p>Ex.: Ela anda muito triste ultimamente.</p><p>Predicado Verbo-Nominal: apresenta um verbo de</p><p>ação e um predicativo.</p><p>Ex.: Celso chegou atrasado.</p><p>Ex.: O juiz julgou Capitu culpada.</p><p>PREDICATIVO DO SUJEITO E DO OBJETO</p><p>O predicativo é uma qualidade ao sujeito ou ao objeto:</p><p>a) Predicativo do Sujeito: qualidade que fala do</p><p>sujeito da oração:</p><p>Ex.: Todos ficaram empolgados.</p><p>Ex.: Sábios eram os homens da cidade.</p><p>b) Predicativo do Objeto: a qualidade não é do</p><p>sujeito da oração:</p><p>Ex.: Luiz considerava Júlia encantadora</p><p>2. Termos Integrantes</p><p>1. COMPLEMENTO VERBAL</p><p>TIPOS DE VERBOS</p><p>VERBOS INTRANSITIVOS: Os verbos intransitivos</p><p>são aqueles verbos que não precisam de complemento</p><p>verbal, tais como: morrer, sair, chegar, chorar,</p><p>cair, desaparecer...</p><p>a) Apresentam ação</p><p>b) Tem sentido por si só, pois não necessita de</p><p>complemento verbal.</p><p>Ex.: Os alunos chegaram da escola.</p><p>Ex.: Morreram dois alunos ontem.</p><p>Ex.: Clara chorou de raiva.</p><p>VERBOS TRANSITIVOS: Os verbos transitivos podem</p><p>pedir dois tipos de complementos verbais:</p><p>OBS.I.P.C. (ATENÇÃO)</p><p>o objeto direto (OD), não iniciado por preposição, e</p><p>o objeto indireto (OI), iniciado por preposição (à, ao,</p><p>de, com, em...).</p><p>a) Apresentam ação</p><p>b) Precisam de complemento para que haja</p><p>sentido.</p><p>Ex.: Carlos convidou seu colega. (objeto direto)</p><p>Ex.: Ele telefonou para sua casa. (objeto indireto)</p><p>VERBOS DE LIGAÇÃO</p><p>Verbos de Ligação:</p><p>ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer,</p><p>virar, continuar, viver.</p><p>1. Não apresentam ação e deve haver uma qualidade</p><p>do sujeito</p><p>2. Ligam o predicativo ao sujeito</p><p>3. Apresenta estado – permanência−transformação.</p><p>Ex.: Os alunos estavam felizes.</p><p>Ex.: Ela ficou alegre com a resposta.</p><p>Ex.: Andava muito preocupada ultimamente.</p><p>COMPLEMENTO NOMINAL</p><p>Assim como há complementos verbais para alguns</p><p>verbos de sentido transitivo, existem também</p><p>complementos nominais que completam o sentido dos</p><p>substantivos abstratos, adjetivos e advérbios.</p><p>OBS.I.P.C (ATENÇÃO)</p><p>é que o complemento nominal sempre será precedido</p><p>por uma preposição</p><p>Ex.: Ela tem orgulho da filha.</p><p>Ex.: O cigarro é prejudicial à saúde.</p><p>Ex.: Ele era o engenheiro responsável pelo projeto.</p><p>AGENTE DA PASSIVA</p><p>Ocorre quando há voz passiva, ocorrendo a locução</p><p>verbal (verbo auxiliar + verbo principal no particípio) e</p><p>as preposições (por - pelo - de) as quais completarão o</p><p>verbo no particípio.</p><p>Ex.: A tela foi feita pelo pintor.</p><p>Ex.: A casa foi cercada de policiais.</p><p>Ex.: Isso foi comprado por mim</p><p>3.Termos Acessórios</p><p>ADJUNTO ADVERBIAL</p><p>É o termo que modifica o verbo, adjetivo ou ao próprio</p><p>advérbio, indicando-lhe uma circunstância.</p><p>CLASSIFICAÇÃO</p><p>PERGUNTA EXEMPLOS</p><p>Tempo Quando Ontem eles</p><p>saíram.</p><p>Intensidade Quanto Estou muito</p><p>preocupado</p><p>Negação–</p><p>dúvida</p><p>Tem certeza? Não irei.</p><p>Modo Como? Saiu</p><p>rapidamente</p><p>Lugar Onde? Chegou ao</p><p>colégio</p><p>Ex. Semana passada, estudamos todo o assunto.</p><p>Ex.: Todos chegaram na escola.</p><p>ADJUNTO ADNOMINAL</p><p>É o termo que acompanha o substantivo,</p><p>especificando o significado dele.</p><p>O adjunto adnominal pode ser um artigo, adjetivo,</p><p>locução adjetiva, numeral ou pronome</p><p>adjetivo que acompanha o substantivo concreto ou</p><p>abstrato:</p><p>Ex.: As meninas bonitas chegaram.</p><p>Ex.: Compramos duas pizzas de boi.</p><p>Ex.: Meu carro velho está vendido</p><p>APOSTO</p><p>Termo que exemplifica ou especifica melhor outro de</p><p>valor substantivo ou pronominal, já mencionado</p><p>anteriormente na oração.</p><p>Ex.: Carlos, meu melhor amigo, viajou.</p><p>Ex.: Quero uma coisa: seu livro.</p><p>4. VOCATIVO</p><p>Vocativo: é o termo da oração que indica a quem se</p><p>dirige ao falar.</p><p>Ex.: Márcia, não falte amanhã.</p><p>Ex.: Como vai, Dona Maria?</p><p>EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO</p><p>01. Qual o sujeito e o predicado na frase: "Os</p><p>formandos organizaram a homenagem"?</p><p>a) sujeito (a homenagem); predicado (os formandos</p><p>organizaram)</p><p>b) sujeito (os formandos); predicado (organizaram a</p><p>homenagem)</p><p>c) sujeito (os formandos); predicado (a homenagem)</p><p>d) sujeito (os formandos organizaram); predicado (a</p><p>homenagem)</p><p>e) sujeito (organizaram a homenagem); predicado (os</p><p>formandos)</p><p>02. (AOCP) No trecho “O Ibama, o Instituto Chico</p><p>Mendes de Biodiversidade (ICMBio) e a Agência</p><p>Nacional de Águas (ANA) se reuniram com</p><p>representantes da Samarco [...]”, o sujeito é</p><p>(A) simples.</p><p>(B) oculto.</p><p>(C) desinencial.</p><p>(D) composto.</p><p>(E) inexistente.</p><p>03. Classifique os verbos em destaque nas frases</p><p>abaixo:</p><p>No trecho “O homem correu muito”, em relação à</p><p>transitividade do verbo destacado é possível</p><p>afirma que</p><p>é:</p><p>a) transitivo direto.</p><p>b) transitivo indireto.</p><p>c) Verbo de Ligação</p><p>d) Intransitivo</p><p>04. O termo destacado em: “elas acreditam EM NOSSA</p><p>MISSÃO.” exerce função sintática de:</p><p>(A) complemento nominal.</p><p>(B) objeto direto.</p><p>(C) adjunto adnominal.</p><p>(D) predicativo do sujeito.</p><p>(E) objeto indireto.</p><p>05. No trecho “Semana passada, minha vizinha</p><p>emprestou este livro à minha filha”. Os termos</p><p>sublinhados exercem função sintática</p><p>respectivamente de:</p><p>a) Sujeito e adjunto adverbial</p><p>b) Adjunto adverbial e objeto direto</p><p>c)Adjunto adnominal e objetivo indireto</p><p>d) Adjunto adverbial e objeto indireto</p><p>06. Em: “Dei o bilhete ao meu namorado”. O sujeito é</p><p>classificado como:</p><p>a) simples</p><p>b) oculto</p><p>c) composto</p><p>d) inexistente</p><p>e) indeterminado</p><p>07. (BB) "Ande ligeiro, Pedro".</p><p>a) sujeito</p><p>b) objeto direto</p><p>c) vocativo</p><p>d) aposto</p><p>e) adjunto</p><p>08. Mariana precisa de apoio. O termo destacado</p><p>exerce função sintática de:</p><p>a) ajunto adverbial</p><p>b) complemento nominal</p><p>c) objeto indireto</p><p>d) agente da passiva</p><p>e) objeto direto</p><p>09. Necessitamos de auxilio no dever para casa. O</p><p>termo em destaque é:</p><p>a) objeto direto</p><p>b) objeto indireto</p><p>c) complemento nominal</p><p>d) sujeito</p><p>10. (AOCP) Em “Os sites divulgaram erratas e a</p><p>história virou piada.”, o termo sublinhado</p><p>desempenha a função sintática de</p><p>(A) adjunto adnominal.</p><p>(B) complemento nominal.</p><p>(C) aposto.</p><p>(D) objeto indireto.</p><p>(E) objeto direto</p><p>11. (FAPEU) – Na frase “A urna eletrônica foi recebida</p><p>pelo cidadão” o termo em destaque é classificado</p><p>como:</p><p>a) adjunto adverbial de modo</p><p>b) objeto direto</p><p>c) agente da passiva</p><p>d) aposto</p><p>12. (FAPEU) – Em “O Brasil,</p><p>um país maior que a parte continental dos Es</p><p>tados Unidos, realizou...” (linha 4), a parte em</p><p>destaque corresponde a um:</p><p>a) predicativo</p><p>b) vocativo</p><p>c) sujeito simples</p><p>d) aposto</p><p>13. (FAPEU) – Assinale a opção correta: Em Após</p><p>fortes chuvas, os canais ficam cheios, o termo</p><p>sublinhado é núcleo do:</p><p>a) objeto indireto.</p><p>b) adjunto adverbial.</p><p>c) objeto direto.</p><p>d) sujeito.</p><p>14. (INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO) Dê a função</p><p>sintática dos termos destacados: “O reajuste</p><p>fiscal, que é uma tentativa de se salvar as finanças</p><p>públicas, foi necessário”.</p><p>(A) Objeto direto - adjunto adverbial.</p><p>(B) Sujeito - predicativo do sujeito.</p><p>(C) Sujeito - predicativo do objeto.</p><p>(D) Predicativo do sujeito - predicativo do objeto.</p><p>15. (MGA – 2015) Com relação aos termos</p><p>integrantes de uma oração, na expressão</p><p>“Acompanhei meus irmãos até a esquina”, os</p><p>termos em destaque “meus irmãos” são</p><p>sintaticamente classificados em:</p><p>(A) Verbo transitivo direto;</p><p>(B) Objeto direto;</p><p>(C) Objeto indireto;</p><p>(D) Aposto.</p><p>16. (FUNCAB – 2015) As palavras destacadas em: “a</p><p>Comissão Técnica Nacional de Biossegurança, um</p><p>órgão do Ministério da Ciência e Tecnologia,</p><p>aprovou O MOSQUITO." Exercem, juntas, a função</p><p>sintática de:</p><p>(A) objeto direto.</p><p>(B) objeto indireto.</p><p>(C) predicativo.</p><p>(D) adjunto adverbial.</p><p>(E) complemento nominal.</p><p>17. (OBJETIVA) O sublinhado em “Eu me interesso</p><p>pela enorme capacidade da história de explicar o</p><p>presente.” classifica-se sintaticamente como:</p><p>(A) Objeto indireto.</p><p>(B) Objeto direto.</p><p>(C) Predicativo do sujeito.</p><p>(D) Predicativo do objeto.</p><p>18. DCAP - 2019 - CONSED-GO - Engenheiro Civil</p><p>“O alimento envenenou boa parte do reino.”. Os termos</p><p>destacados exercem função sintática de:</p><p>(A) Agente da passiva.</p><p>(B) Complemento nominal.</p><p>(C) Objeto direto.</p><p>(D) Objeto indireto.</p><p>(E) Sujeito.</p><p>19. (FUNDEP) "O símbolo do movimento é Titã, o</p><p>cãozinho enterrado vivo pelo dono [...]" (linhas 16-</p><p>17) O trecho sublinhado nessa frase pode</p><p>ser corretamente classificado como</p><p>(A) aposto.</p><p>(B) objeto direto.</p><p>(C) objeto indireto.</p><p>(D) predicativo.</p><p>20. (CONSESP) O termo destacado em “O vento</p><p>trouxe o fogo.” é</p><p>(A) objeto indireto.</p><p>(B) núcleo do sujeito.</p><p>(C) aposto.</p><p>(D) predicativo do sujeito.</p><p>(E) objeto direto.</p><p>21. (FUNCAB – 2014) Na oração “AS DOENÇAS,</p><p>segundo os Yawanawá, sempre têm explicação</p><p>espiritual.”, a expressão destacada com letras</p><p>maiúsculas é o:</p><p>(A) aposto</p><p>(B) objeto direto</p><p>(C) predicado.</p><p>(D) sujeito</p><p>(E) objeto indireto</p><p>22. O termo destacado em “Recebeu os parentes</p><p>aquele rapaz.”</p><p>(A) Aposto</p><p>(B) objeto direto</p><p>(C) predicado.</p><p>(D) Sujeito</p><p>(E) objeto indireto</p><p>23. Qual das frases abaixo o sujeito é oculto?</p><p>a) O empregado do supermercado vendeu sua casa.</p><p>b) Livros e cinema são o meu passatempo preferido.</p><p>c) Gostamos de pular Carnaval.</p><p>d) Seria bom pesquisar mais sobre o assunto.</p><p>e) Está na hora do intervalo.</p><p>24. Identifique a frase em que o predicado é verbo-</p><p>nominal.</p><p>a) Marina comprou muitos vestidos ontem.</p><p>b) Luís Fernando é competente.</p><p>c) O pôr-do-sol é maravilhoso.</p><p>d) Ana Maria continua triste.</p><p>e) Iara chegou cansada.</p><p>25. Leia as frases abaixo e assinale a alternativa que</p><p>identifica corretamente os sujeitos:</p><p>I. Bolos e tortas são os meus doces preferidos.</p><p>II. Morgana foi atendida no hospital.</p><p>III. Opinam sobre tudo.</p><p>a) sujeito composto; sujeito oculto; sujeito</p><p>indeterminado</p><p>b) sujeito simples; sujeito composto; sujeito oculto</p><p>c) sujeito composto; sujeito simples; sujeito</p><p>indeterminado</p><p>d) sujeito indeterminado; sujeito oculto; sujeito simples</p><p>e) sujeito oculto; sujeito composto; sujeito simples</p><p>26. De dia, ande na rua com cuidado, olhos bem</p><p>abertos. Evite falar com estranhos. À noite,não</p><p>saia para caminhar, principalmente se estiver</p><p>sozinho e seu bairro for deserto.As expressões</p><p>destacadas expressam a função de:</p><p>A) Três complementos nominais</p><p>B) Dois adjuntos adnominais e um adjunto adverbial</p><p>C) Dois adjuntos adverbiais e um objeto indireto</p><p>D) Três adjuntos adverbiais</p><p>E) Três adjuntos adnominais</p><p>27. CRECI - 16ª Região (SE) - Fiscal</p><p>Na frase: “A concepção linear desvaloriza o passado”. O</p><p>verbo “desvalorizar”, conforme determina a gramática,</p><p>quanto à transitoriedade, podemos classificá-lo como:</p><p>(A) Transitivo indireto</p><p>(B) Intransitivo</p><p>(C) Transitivo direto e indireto</p><p>(D) Verbo de ligação</p><p>(E) Transitivo direto</p><p>28. (AOCP) Em “Essa realidade é alarmante.”, o termo</p><p>em destaque funciona sintaticamente como</p><p>(A) sujeito.</p><p>(B) objeto direto.</p><p>(C) objeto indireto.</p><p>(D) predicativo do sujeito.</p><p>(E) predicativo do objeto.</p><p>29. IADES - 2019 - AL-GO - Revisor Ortográfico</p><p>No trecho “Na opção entre sinônimos, ganha pontos a</p><p>palavra mais curta” (linhas 13 e 14), o sujeito é</p><p>(A) indeterminado.</p><p>(B) simples.</p><p>(C) desinencial.</p><p>(D) inexistente.</p><p>(E) composto.</p><p>30. A função sintática do temo sublinhado: Um homem</p><p>alto abriu a porta, é:</p><p>a) predicativo do sujeito</p><p>b) objeto indireto</p><p>c) objeto direto</p><p>d) complemento nominal</p><p>31. “Há dias eu o vi passar.” Os sujeitos dos verbos</p><p>sublinhados classificam-se como:</p><p>a) inexistente, determinado</p><p>b) indeterminado, determinado</p><p>c) inexistente, inexistente</p><p>d) inexistente, indeterminado</p><p>32. (UEPG-PR) – A oração que apresenta</p><p>complemento nominal é:</p><p>a) Os pobres necessitam de ajuda.</p><p>b) Sejamos úteis à sociedade.</p><p>c) Os homens aspiram à paz.</p><p>d) Os pedidos foram feitos por nós.</p><p>e) A leitura amplia nossos conhecimentos.</p><p>33. (FMU) – Em: Tinha grande amor à humanidade /</p><p>As ruas foram lavadas pela chuva / Ele é rico em</p><p>virtudes. Os termos destacados são,</p><p>respectivamente:</p><p>a) complemento nominal, agente da passiva,</p><p>complemento nominal</p><p>b) objeto indireto, agente da passiva, objeto indireto</p><p>c) complemento nominal, objeto indireto, complemento</p><p>nominal</p><p>d) objeto indireto, complemento nominal, agente da</p><p>passiva</p><p>e) complemento nominal, complemento nominal,</p><p>complemento nominal</p><p>34. (IBGP) Assinale a alternativa em que o trecho</p><p>grifado traz uso de um adjunto adverbial de tempo:</p><p>a) “A proposta do Instituto Lado a Lado pela</p><p>Vida, que coordena a ação (…)”</p><p>b) “Nas redes sociais, a campanha vai tratar da</p><p>saúde integral do homem (…)”</p><p>c) “Com apoio do Senado Federal,</p><p>o evento vai</p><p>reunir profissionais de saúde (…)”</p><p>d) “Durante todo o mês de novembro, serão</p><p>realizadas atividades de orientação sobre o câncer de</p><p>próstata (…)</p><p>35. (Faculdade Tibiriçá-SP) Na oração “José de</p><p>Alencar, romancista brasileiro, nasceu no Ceará“, o</p><p>termo destacado exerce a função sintática de:</p><p>a) aposto</p><p>b) vocativo</p><p>c) predicativo do objeto</p><p>d) complemento nominal</p><p>https://www.ibgpconcursos.com.br/</p>