Humanas / Sociais

Brasil

Licenciatura em História

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História do Brasil Imperial

A disciplina de História do Brasil Imperial aborda o período da história brasileira que vai de 1822 a 1889, quando o país era governado por imperadores. Durante as aulas, os alunos estudam as transformações políticas, sociais e econômicas que ocorreram nesse período, como a independência do Brasil, a escravidão, as revoltas populares e a Guerra do Paraguai. A disciplina é importante para entendermos a formação do Estado brasileiro e as raízes de muitos dos problemas sociais e políticos que ainda enfrentamos hoje em dia.

Exam

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prova 1 e 2 Brasil Imperial

RESTRICTED

Humanas

História

História do Brasil

Graduate

Uniasselvi

Leila Mônica Rosa

Biblioteconomia

Outros

Other

Sobre a tomada de posição de Portugal ao se alinhar com um dos países beligerantes, assinale a alternativa CORRETA:

a) A invasão de Portugal pelas...

Sobre a tomada de posição de Portugal ao se alinhar com um dos países beligerantes, assinale a alternativa CORRETA: a) A invasão de Portugal pelas tropas napoleônicas e a transferência da sede do governo português para a Angola. b) A invasão de Portugal pelas tropas napoleônicas e a transferência da sede do governo português para o Brasil. c) A invasão de Portugal pelas tropas napoleônicas e a transferência da sede do governo português para Salvador. d) Um acordo, entre Napoleão Bonaparte e D. João VI, pelo qual Portugal concordava em aderir ao Bloqueio Continental.

General Studies

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Sobre a relação Igreja Católica-Estado Imperial, no século XIX, no Brasil, se considerando a Constituição do Império de 1824, assinale a alternativ...

Sobre a relação Igreja Católica-Estado Imperial, no século XIX, no Brasil, se considerando a Constituição do Império de 1824, assinale a alternativa CORRETA: a) A Constituição de 1824 estabelecia a 'Religião Católica Apostólica Romana' como 'Religião do Império', e, assim, proibia, terminantemente, o culto de todas as outras religiões. b) De acordo com a Constituição do Império de 1824, o imperador é que nomeava bispos e outros titulares de cargos eclesiásticos no Brasil e, desta forma, os religiosos se tornavam funcionários públicos do estado imperial subordinados ao monarca brasileiro. c) A relação entre Igreja e o Estado, no século XIX, termina com a total autonomia administrativa da Igreja e a subordinação política do imperador brasileiro ao papa em Roma. d) A Constituição de 1824 estabelecia a Religião Católica Apostólica Romana como a religião oficial do Império, mas também tolerava a prática de religiões afro-brasileiras.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) D. João VI aboliu o tráfico de escravos da África, criou a Gua...

Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) D. João VI aboliu o tráfico de escravos da África, criou a Guarda Nacional e a Universidade do Brasil. ( ) D. João VI promoveu a abertura dos portos brasileiros, a criação do Jardim Botânico e do Banco do Brasil. ( ) D. João VI anexou a Guiana Holandesa, abole o catolicismo como religião oficial e cria a Bolsa de Valores. ( ) D. João VI criou a fábrica de pólvora, Escola da Marinha e a Imprensa Régia. a) V - F - V - V. b) F - V - V - V. c) F - F - F - V. d) V - V - V - F.

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Sobre a Noite das Garrafadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Noite das Garrafadas marcou uma série de confli...

Sobre a Noite das Garrafadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Noite das Garrafadas marcou uma série de conflitos de rua entre brasileiros e comerciantes britânicos. ( ) A Noite das Garrafadas foi um conflito travado nas ruas do Rio de Janeiro entre africanos, hostis ao imperador, e libertos que apoiavam D. Pedro I. ( ) A Noite das Garrafadas foi um conflito violento, nas ruas do Rio de Janeiro entre portugueses, que se opunham ao imperador e brasileiros que apoiavam D. Pedro I. a) F - V - F. b) F - F - F. c) F - F - V. d) V - F - V.

TE: MAXWELL, K. Condicionalismos da independência do Brasil. SILVA, M. N. (Org.) O império luso-brasileiro, 1750-1822. Lisboa: Estampa, 1986.
a) De...

TE: MAXWELL, K. Condicionalismos da independência do Brasil. SILVA, M. N. (Org.) O império luso-brasileiro, 1750-1822. Lisboa: Estampa, 1986. a) Defender um governo democrático que garantisse a participação política das camadas populares, influenciado pelo ideário da Revolução Francesa. b) Propor a instalação de um regime nos moldes da república dos Estados Unidos, sem alterar a ordem socioeconômica escravista e latifundiária. c) Defender a igualdade econômica, extinguindo a propriedade, conforme proposto nos movimentos liberais da França napoleônica. d) Apresentar um caráter elitista burguês, uma vez que sofrera influência direta da Revolução Francesa, propondo o sistema censitário de votação. a) Nas Juntas Constitucionais formadas por brasileiros e portugueses, nas quais os brasileiros eram em maior número, havia a firme decisão de não se acatarem as resoluções tomadas pelas cortes em Lisboa, o que contrariava os interesses lusos. b) A Revolução do Porto, fundamentada em ideias liberais, tinha entre seus objetivos a reforma constitucional portuguesa e a emancipação política das suas colônias, entre elas, o Brasil. c) As primeiras notícias chegadas ao Brasil dos acontecimentos do Porto deflagraram, em todas as províncias brasileiras, movimentos de repúdio à revolução portuguesa, formando-se 'Juntas Constitucionais'. d) A presença de D. Pedro, como regente do trono e retorno de D. João VI já indicava a possibilidade de uma separação entre Portugal e Brasil, sem, contudo, resultar em mudança de regime político e dinástica.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Com relação ao processo que desencadeou no advento da república no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Mo...

Com relação ao processo que desencadeou no advento da república no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Movimento Republicano teve como um dos marcos a fundação do Partido Republicano Paulista, em 1873. ( ) No Brasil, a Proclamação da República, ocorrida em 15 de novembro de 1889, contou com o apoio de militares do exército. ( ) No Brasil, a República foi proclamada em novembro de 1889, em grande parte devido ao apoio dos oficiais da Marinha de Guerra, que destituíram o imperador D. Pedro II. ( ) O movimento republicano contou com grande adesão na família imperial. Em especial, da princesa Isabel, que proclamou a República no Brasil. a) F - F - V - F. b) V - V - F - F. c) F - F - V - V. d) V - V - F - V.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

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prova 1 e 2 Brasil Imperial

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