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<p>MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS CEARÁ CÓDIGO UNIDADE CURRICULAR ELETIVA DURAÇÃO GOVERNO DO ESTADO MAT002 MATEMÁTICA BÁSICA 40 H/A SECPEIAR ADA EDUCAÇÃO OBJETIVOS JUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL o estudo dos números e da álgebra busca Ampliar os conhecimentos adquiridos para uso e aplicação no cotidiano. desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras a quantificar atributos OBJETIVOS ESPECÍFICOS de objetos e interpretar argumentos baseados em Aprofundar conteúdos do Ensino Fundamental para a construção de novos quantidades. É preciso desenvolver as ideias de conhecimentos matemáticos. aproximação, proporcionalidade, equivalência, Produzir jogos educativos de forma cooperativa. ordem e noções fundamentais da Matemática. No Estimular o raciocínio lógico e matemático. estudo dos campos numéricos, devem ser Efetuar cálculos com potências de expoentes inteiros. enfatizados registros, usos, significados e operações. OBJETOS DO CONHECIMENTO OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM Equações e Funções do e do 2° Grau. COMPETÊNCIA Domínio, contradomínio e imagem de uma função. Compreender as funções como relações de Funções polinomiais de e 2° graus para resolver problemas em dependência entre duas variáveis e em contextos diversos. diversas situações. Operação com Números Inteiros. Proporcionalidade. Potenciação e Radiação. Expressões numéricas. HABILIDADES Grandezas direta e inversamente proporcionais. Analisar problemas e suas resoluções. Domínio de validade das funções. Converter representações algébricas e funções Sistemas de duas equações. polinomiais de grau em representações geométricas no plano cartesiano. RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO SUGESTÃO PRODUTO FINAL / CULMINÂNCIA Laboratório de Informática. Participação no Simulado Online com Relatório a fim de testar os avanços e dificuldades Recursos audiovisuais. questões objetivas. enfrentados pelos estudantes no tocante aos Sites. Plataformas Tabulação de pesquisa envolvendo conteúdos trabalhados. educacionais. porcentagem. Oficina de Jogos Matemáticos. Livros, jornais. Panfletos. Apresentação de jogos matemáticos. Simulado. Textos (conteúdos Elaboração de relatório. matemáticos). Material de consumo: dados, réguas, tesouras, etc REFERÊNCIAS BEZERRA, Manuel. Matemática, São Paulo: Scipione, 1996. CABRAL, Luiz Cláudio; NUNES, Mauro César. Mátemática Básica explicada passo a passo. Rio de OBSERVAÇÕES janeiro, 2013. GUERRA, Fernando. Matemática Básica. UFSC. Santa Catarina, 2016. NAME, Miguel Assis. Vencendo a Matemática. São Paulo: Editora do Brasil, 2005. Conteúdos de Matemática Baseada com exercícios. Disponível em: https://matemticabasica.net// 144</p>

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