INSTRUÇÕES ATIVIDADE AVALIATIVA 1 20204 (1)[1]

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<p>1</p><p>CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DO LESTE DE MINAS GERAIS</p><p>DISCIPLINA – Relação: Princípios e Valores</p><p>Atividade Avaliativa 1 – individual</p><p>PROFESSOR: Me. Gilson Magno de Souza VALOR: 2,0</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>CRITÉRIOS AVALIATIVOS DO TEXTO:</p><p>1. Capacidade argumentativa e questões gramaticais: autoria, organização textual, ortografia e</p><p>coerência argumentativa</p><p>2. Capacidade de análise: nível de argumentação, sustentação teórica e análise. Os textos devem</p><p>apresentar relação com a Unidade de estudo.</p><p>3. Fidelidade às questões propostas: a resposta deve ser clara (não deve ficar subentendida) e</p><p>não deve apresentar contradições sobre o que for escrito.</p><p>ORIENTAÇÕES</p><p>A Unidade 1 da disciplina Relações, princípios e valores contempla os seguintes tópicos:</p><p>Unidade 1- Percurso da história pessoal de vida</p><p>Unidade 2- A trajetória continuada da vida acadêmica</p><p>Unidade 3- A condição humana como ser de relações</p><p>Unidade 4- Relação consigo, com os outros, com a natureza e o transcendente.</p><p>A) ESCOLHA um dos tópicos e elabore um parágrafo dissertativo argumentativo comentando</p><p>sobre “Como o autoconhecimento pode influenciar as escolhas na vida do ser humano?”</p><p>O ser humano por natureza é um ser social e depende da interação com os outros para se</p><p>desenvolver, criar e construir uma identidade. Essa identidade são moldadas pelas relações que</p><p>temos com as pessoas ao longo das nossas vidas. O vínculo desde o nascimento é primordial para</p><p>sobrevivermos e crescer, além da identidade ser formada e refinada por meios das relações sociais,</p><p>através dela temos suporte emocional o que nos ajuda a enfrenta e lidar com os desafios, stress</p><p>até mesmo nossas conquistas.</p><p>Quando o ser humano conhece a si, isso facilita a compreensão das suas emoções, seus</p><p>valores e até sua fraquezas, com isso torna mais fácil tomar decisões sábias que condiz com sua</p><p>verdade. O auto conhecimento é como um mentor que nos ajuda a tomar decisões com clareza e</p><p>que parte do nosso principio.</p><p>2</p><p>B) LEIA o artigo “A EDUCAÇÃO SUPERIOR E O PROJETO DE VIDA DO ESTUDANTE” e “O</p><p>QUE É PROJETO DE VIDA? E POR QUE APRENDER SOBRE ELE NA FACULDADE?” e</p><p>ELABORE um texto apresentando os desafios e perspectivas sobre a Vida Acadêmica e o</p><p>Projeto Vida E</p><p>O projeto de vida é desenvolvido pelas pessoas na vida ao longo prazo, nele contém os</p><p>objetivos pessoais, profissionais, financeiros, filosóficos, é uma reflexão sobre os desejos de</p><p>uma pessoa guiando-a para tomar decisões alinhadas com o que realmente ela quer para o</p><p>futuro.</p><p>Na faculdade, o processo de criação faz com que os alunos reflitam sobre seus interesses</p><p>e valores o que torna crucial para a tomada de decisão de qual carreira seguir e até mesmo o</p><p>porque da tomada de tais decisões. O projeto o prepara para o mercado de trabalho e instrui</p><p>para uma vida significativamente satisfatória. Além da troca de experiências o vínculo que a</p><p>pessoa cria através de referências, movimentos, eventos e até projetos que abrange a área</p><p>escolhida para atuar, assim criando relações com essas pessoas.</p>