Relatório prática_Novo modelo_presencial_1 (4)

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<p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO</p><p>DATA:</p><p>______/______/______</p><p>RELATÓRIO DE PRÁTICA</p><p>Nome e matrícula</p><p>RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: BIOQUÍMICA APLICADA</p><p>DADOS DO(A) ALUNO(A):</p><p>NOME:</p><p>MATRÍCULA:</p><p>CURSO:</p><p>POLO:</p><p>PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):</p><p>ORIENTAÇÕES GERAIS:</p><p>· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e</p><p>· concisa;</p><p>· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;</p><p>· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);</p><p>· Tamanho: 12;</p><p>Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;</p><p>· Espaçamento entre linhas: simples;</p><p>· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado).</p><p>TEMA DE AULA: SUBSTÂNCIAS TAMPONANTES</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. Resumo sobre o tema abordado em aula.</p><p>2. Analise os resultados obtidos e discuta a capacidade tamponante do acetato e do bicarbonato comparados com a água destilada.</p><p>3. Ao considerarmos a necessidade de manutenção do pH sanguíneo pelo organismo, qual a importância dos conhecimentos adquiridos nesta atividade prática?</p><p>TEMA DE AULA: DOSAGENS DE PROTEÍNAS TOTAIS</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. Resumo sobre o tema abordado em aula.</p><p>2. Compare o valor encontrado na sua dosagem com os valores de referência para dosagem de proteínas totais. Verifique se a concentração de proteínas totais está dentro da faixa de referência, se indica hipoproteinemia ou hiperproteinemia.</p><p>3. Quais as frações proteicas que compõem as proteínas totais?</p><p>4. Verifique em quais líquidos biológicos podemos determinar proteínas totais.</p><p>TEMA DE AULA: ATIVIDADE ENZIMÁTICA</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. Resumo sobre o tema abordado em aula.</p><p>2. Explicar o que ocorreu em cada um dos tubos que foram submetidos a diferentes temperaturas.</p><p>3. Qual é o pH mais próximo do ótimo para a glicose oxidase? Explique.</p><p>TEMA DE AULA: TESTE DE TOLERÂNCIA À GLICOSE</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. Resumo sobre o tema abordado em aula.</p><p>2. Explique os resultados obtidos.</p><p>3. Qual a importância da realização do teste de tolerância à glicose?</p><p>4. Qual a finalidade de a coleta sanguínea ser executada com anticoagulante que contenha fluoreto?</p><p>TEMA DE AULA: DOSAGEM DE COLESTEROL</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. Resumo sobre o tema abordado em aula.</p><p>2. Explique seus resultados obtidos.</p><p>3. Como é feito o controle da colesterolemia?</p><p>4. Qual a importância das frações do colesterol na prevenção de doenças?</p><p>TEMA DE AULA: CADEIA TRANSPORTADORA DE ELÉTRONS</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. Resumo sobre o tema abordado em aula.</p><p>2. A partir de suas observações discuta nas questões o que ocorreu em cada um dos tubos de ensaio para que tivessem ou não suas cores alteradas.</p><p>3. Qual a importância das reações de oxidorredução no processo?</p><p>4. Como a Cadeia Transportadora de Elétrons atua na geração de energia para o organismo vivo?</p><p>image1.png</p><p>image2.emf</p>