neuroeducacao e neurodidatica Prática 5

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<p>Questão 5/5 - Neuroeducação e Neurodidática: Como Cérebro Aprende A dopamina é uma substância neuromoduladora, ou seja, é capaz de modificar a atividade elétrica dos neurônios que a recebem. No nosso caso, a dopamina atua sobre núcleo acumbente. Quanto mais dopamina é liberada sobre os neurônios do núcleo acumbente, maior é a ativação deste e, por mecanismos ainda desconhecidos, maior é a sensação de bem-estar e prazer que resulta daquele comportamento. Essas afirmações sobre a substância dopamina estão intimamente ligadas ao: Marque a alternativa correta. Nota: 20.0 A Sistema de recompensa Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! Esse sistema é um dos principais indicadores cerebrais de que algo é bom ou dá certo e que, portanto, devemos repetir. Ativar sistema de recompensa significa aumentar funcionamento de dois de seus componentes mais importantes: área tegmental ventral e núcleo acumbente. A primeira recebe dos sentidos informações sobre que está acontecendo com corpo, e recebe do cortex pré-frontal, na parte da frente do cérebro, informações sobre as intenções que guiarão comportamento atual. Se detectam que algo interessante acabou de acontecer, os neurônios da área tegmental ventral despejam dopamina sobre do núcleo acumbente. A dopamina é uma substância neuromoduladora, ou seja, é capaz de modificar a atividade elétrica dos neurônios que a recebem. No nosso caso, a dopamina atua sobre 0 núcleo acumbente. Quanto mais dopamina é liberada sobre neurônios do núcleo maior é a ativação deste e, por mecanismos ainda desconhecidos, maior é a sensação de bem-estar e prazer que resulta daquele comportamento. (Herculano-Housel, 2010,p. 32). Aula 4, Tema 1.4, páginas 5 e 6.</p>