TEMPLATE-MODELO-TCC-ARTIGO-IFPR-FOZ-DO-IGUACU

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<p>7</p><p>0</p><p>7</p><p>TÍTULO EM CAIXA ALTA E NEGRITO: SUBTÍTULO SEM NEGRITO[footnoteRef:2] [2: 	 Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao curso de ________, do Instituto Federal do Paraná, campus Foz do Iguaçu, em __ de ________ de 20__, como requisito parcial à obtenção do título de _________.]</p><p>TITLE IN ALL CAPS AND BOLD FONT: SUBTITLE WITHOUT BOLD FONT</p><p>Nome completo do(a) autor(a)[footnoteRef:3] [3: 	 Graduando(a) em _______ - Instituto Federal do Paraná. E-mail: ______.]</p><p>Nome completo do(a) autor(a)[footnoteRef:4] [4: 	 Graduando(a) em _______ - Instituto Federal do Paraná. E-mail: ______.]</p><p>Nome completo do(a) autor(a)[footnoteRef:5] [5: Graduando(a) em _______ - Instituto Federal do Paraná. E-mail: ______.]</p><p>RESUMO</p><p>Esse arquivo é um modelo a ser utilizado pelos acadêmicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), campus Foz do Iguaçu, elaborado pela equipe de servidores da biblioteca com base nas regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e no manual para apresentação de trabalhos acadêmicos da instituição, com o objetivo de padronizar os trabalhos acadêmicos elaborados nessa unidade, bem como oferecer aos discentes um documento estruturado. No resumo deve ser informado, de maneira sucinta, os objetivos, os métodos empregados, os resultados e as considerações finais. Ressalta-se que o resumo, em caso de artigo científico, deve possuir de 100 a 250 palavras, em paragrafo único, fonte tamanho 12, com espaçamento de 1 cm. Na sequência são registradas as palavras-chave, que são iniciadas por letra minúscula, com exceção de substantivos próprios e nomes científicos, e são separadas entre si por ponto e vírgula, utilizando de ponto final após o último termo.</p><p>Palavras-chave: trabalhos acadêmicos; ABNT; artigo científico.</p><p>ABSTRACT</p><p>This file is a model to be used by academics at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraná (IFPR), Foz do Iguaçu campus, prepared by the library staff based on the rules of the Brazilian Association of Technical Standards (ABNT) and in the institution's manual for presenting academic papers, with the aim of standardizing the academic papers produced in this unit, as well as providing students with a structured document. The abstract must contain, in a succinct manner, the objectives, methods used, results and final considerations. It should be noted that the abstract, in the case of a scientific article, must have from 100 to 250 words, in a single paragraph, font size 12, with 1 cm spacing. In the sequence, the keywords are registered, which begin with a lowercase letter, with the exception of proper nouns and scientific names, and are separated by a semicolon, using a period after the last term.</p><p>Keywords: academic works; ABNT; scientific article.</p><p>1</p><p>1 INTRODUÇÃO</p><p>Na introdução, são apresentados o tema e o assunto que serão desenvolvidos na pesquisa. A problemática relacionada a esse tema é exposta, assim como suas prováveis hipóteses. Além disso, são delineados os objetivos a serem atingidos e as justificativas para a adoção da metodologia escolhida, com o intuito de informar o leitor sobre o objeto de estudo e destacar a contribuição da pesquisa para o avanço da ciência e da sociedade (Castro et al, 2023).</p><p>A introdução tem a finalidade de apresentar o objeto da pesquisa, o tema que será tratado e o objetivo da investigação. Além disso, explica-se o motivo pelo qual essa pesquisa está sendo realizada. Nessa seção, também são fornecidas informações sobre o problema que será abordado e a base teórica que sustenta as argumentações. Evitam-se introduções genéricas e extensas recapitulações do assunto. Prioriza-se a utilização de literatura atual e diretamente relacionada com o objeto da investigação. O problema, a hipótese de trabalho e o corpus da pesquisa também podem ser situados na introdução (Medeiros; Tomasi, 2021).</p><p>O Instituto Federal do Paraná possui um manual para apresentação de trabalhos acadêmicos com base nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que engloba explicação e exemplificação de cada etapa, elemento e regra da escrita. O manual pode ser acessado através do link em nota explicativa ao final da página[footnoteRef:6]. [6: O manual encontra-se no link: https://editora.ifpr.edu.br/index.php/aeditora/catalog/view/72/34/314. ]</p><p>2 DESENVOLVIMENTO</p><p>O desenvolvimento corresponde à etapa do trabalho em que os elementos previamente apresentados na problemática e nos objetivos são detalhados com embasamento teórico. Nesta seção, a pesquisa é descrita e os resultados obtidos são apresentados. Essa parte pode ser organizada em seções que representam o material utilizado e os métodos de abordagem e procedimentos, a revisão de literatura, a exposição e discussão dos resultados, bem como as reflexões realizadas (Castro et al, 2023).</p><p>Nesse sentido, Marconi e Lakatos (2010) acrescentam que no desenvolvimento podem ser consideradas três fases ou estágios: explicação, discussão e demonstração. A explicação consiste em apresentar o significado de uma ideia, analisá-la e compreendê-la, buscando eliminar ambiguidades ou obscuridades. A discussão abrange o exame, a argumentação e a explicação da pesquisa: explica, discute, fundamenta e enuncia as proposições. A demonstração consiste na dedução lógica do trabalho e implica o exercício do raciocínio. Ela demonstra que as proposições, para alcançarem o objetivo formal do trabalho e permanecerem alinhadas ao tema, devem seguir uma sequência lógica.</p><p>2.1 Das sessões</p><p>O artigo científico possui sessões para dividir o trabalho, conhecidas popularmente como capítulos e subcapítulos. As sessões primárias devem estar em caixa alta e negrito (Exemplo: 1 INTRODUÇÃO). As seções secundárias somente em negrito (Exemplo: 2.1 Gastronomia no Brasil), e as terciárias sem destaque (Exemplo: 2.1.1 Comidas do sul do Brasil). Observa-se que a fonte permanece sendo tamanho 12 e não há pontuação entre a numeração e o texto.</p><p>É possível ainda fazer uso de alíneas, respeitando as seguintes regras:</p><p>a) a sequência é feita por letras seguidas de parênteses;</p><p>b) após cada alínea utilizar ponto e vírgula, e na última usar ponto final, com exceção de existir subalíneas, caso em que se deve utilizar dois pontos;</p><p>c) recuo de 1,5 cm;</p><p>d) existindo subalíneas:</p><p>– utilizar recuo de 2 cm;</p><p>– usar travessão para a sequência.</p><p>2.2 Das citações</p><p>Uma das características da redação científica é embasar a argumentação em pesquisas anteriores e conhecimento amplamente difundido na área. Após a definição do objeto de investigação, o pesquisador seleciona um conjunto de obras que fornecerão suporte para a sua argumentação. Referenciar outros autores é tanto legítimo quanto necessário em um trabalho científico. Citações são inseridas em todo o texto do trabalho, exceto na conclusão, com o propósito de confirmar ou refutar um argumento (Medeiros; Tomasi, 2021).</p><p>2.2.1 Citações indiretas</p><p>É utilização de conteúdo ou ideias de outros teóricos sem transcrição literal, com enunciado próprio. A seguir um exemplo:</p><p>Para expressar as ideias do autor, pode-se optar por utilizar a paráfrase ou a condensação. Na paráfrase, a ideia do autor é mantida, assim como um número aproximado de palavras utilizado por ele. Já na condensação, também preserva-se a ideia do autor, porém o número de palavras é significativamente reduzido (Castro et al, 2023).</p><p>2.2.2 Citações diretas</p><p>É o caso de utilização de transcrição literal, sem alterações. Se a citação for menor do que três linhas deve constar na própria frase com o uso de aspas, indicando a fonte e o número da página, como demonstrado a seguir, na conceituação de citação direta, sendo ela “a que se faz com discurso direto; é uma transcrição literal, fiel às palavras do autor, respeitando a forma como as expressou” (Medeiros; Tomasi, 2021, p. 220). Observa-se que só há ponto final após a indicação da fonte, caso esteja após a frase citada.</p><p>Outra possibilidade é a citação direta longa, que ultrapasse as três linhas, caso em que deve ter recuo</p><p>de 4 cm, sem uso de aspas, com fonte tamanho 10 e espaçamento de 1 cm, conforme exemplo a seguir:</p><p>A transcrição de textos, no caso de citação direta, deve ser rigorosa. Não se inventa nada; não se substitui palavras e, se necessários cortes, eles devem ser realizados de forma que o enunciado seja compreensível, ou seja, não se faz corte de forma a comprometer o entendimento do texto. Também não se altera a pontuação nem se omite informação que distorça o pensamento original (Medeiros; Tomasi, 2021, p. 223).</p><p>Cabe ressaltar que em atualização recente da NBR 10.520 da ABNT foi definido que a indicação de autoria pessoa física, dentro dos parênteses, deve ser feita em letras maiúsculas e minúsculas (não mais utilizando apenas caixa alta). Outra alteração relevante foi de que para citações de documentos digitais que tiverem localizador ao invés de página (como e-books), convém indicar a posição exata da menção. Por exemplo: (Sobrenome, 2023, local. 5).</p><p>2.2 Regras gerais</p><p>Quanto às equações e fórmulas, devem estar numeradas, usando sequência numérica entre parênteses, com alinhamento à direita, conforme exemplo a seguir:</p><p>X2 + Y2 = Z2 	(1)</p><p>(X2 + Y2) = n	 						(2)</p><p>As ilustrações (figura, quadro, tabela, fotografia, mapa etc.), por sua vez, devem receber identificação na parte superior, com a sua respectiva numeração sequencial e título. Na parte inferior deve constar a fonte, mesmo que seja de produção do autor. Ressalta-se que a tabela tem como elemento central os números, enquanto o quadro enfatiza informação textual. Seguem exemplos abaixo:</p><p>Quadro 1 – Áreas de desenvolvimento de competências</p><p>Área de estudo</p><p>Título da obra</p><p>1. Gastronomia</p><p>Chef profissional</p><p>2. Aquicultura</p><p>Nutrição e alimentação dos peixes cultivados</p><p>3. Física</p><p>Fundamentos da Física - Mecânica</p><p>4. Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas</p><p>Projetos de sistemas web</p><p>Fonte: elaborado pelos autores (2023).</p><p>Tabela 1 - Analfabetismo na faixa etária de 15 anos ou mais –Brasil 1900/2010</p><p>Fonte: Braga; Mazzeu (2017).</p><p>Figura 1 – Processo seletivo IFPR 2023/2024</p><p>Fonte: Instituto Federal do Paraná (2023).</p><p>3 CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>Após a análise e interpretação dos resultados obtidos ou das reflexões realizadas ao longo do processo, o autor apresenta suas conclusões ou considerações de forma objetiva e concisa. Essas conclusões devem ser o resultado do que foi comprovado, observado e discutido no decorrer do trabalho, evidenciando coerência com o(s) objetivo(s) proposto(s) (Castro et al, 2023). Na próxima seção, acrescenta-se que as referências devem estar listadas em ordem alfabética.</p><p>REFERÊNCIAS</p><p>BRAGA, Ana Carolina; MAZZEU, Francisco José Carvalho. O analfabetismo no Brasil: lições da história. Revista On Line de Política e Gestão Educacional, [s.l.], v. 21, n. 1, p. 24-46, 30 abr. 2017. Revista Eletronica Politica e Gestao Educacional. http://dx.doi.org/10.22633/rpge.v21.n1.2017.9986. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9986. Acesso em: 03 ago. 2023. (EXEMPLO DE REVISTA – NEGRITO NO NOME DA REVISTA)</p><p>CASTRO, Evandra Campos et al. Manual de normas para apresentação de trabalhos acadêmicos do Instituto Federal do Paraná: padrão ABNT. Curitiba: Editora Ifpr, 2023. Disponível em: https://editora.ifpr.edu.br/index.php/aeditora/catalog/view/72/34/314. Acesso em: 03 ago. 2023. E-book. (EXEMPLO DE E-BOOK)</p><p>INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ. Inscrições para os cursos técnicos e superiores do IFPR estão abertas. 2023. Disponível em: https://ifpr.edu.br/inscricoes-para-os-cursos-tecnicos-e-superiores-do-ifpr-estao-abertas/. Acesso em: 03 ago. 2023. (EXEMPLO DE SITE)</p><p>MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da metodologia científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010. (EXEMPLO DE LIVRO)</p><p>MEDEIROS, João Bosco. TOMASI, Carolina. Redação de artigos científicos: métodos de redação, seleção de periódicos, publicação. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2021. (EXEMPLO DE LIVRO)</p><p>0</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p>