Questão 3 educação especial enclusiva

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<p>Questão 3/10 - Educação Especial e Inclusiva</p><p>Leia o excerto de texto:</p><p>“O que determina a escolha do ambiente para a escolarização do aluno seriam suas</p><p>condições individuais na superação dos limites e inicialmente impostos pela</p><p>deficiência”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.73</p><p>Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro Fundamentos para</p><p>educação especial, assinale a alternativa que indica corretamente a limitação do</p><p>papel do professor na educação de uma criança surda no processo de integração:</p><p>A O professor se tornava um aplicador de exercício de fala e outras práticas de reabilitação, secundarizando o caráter pedagógico</p><p>da sua atuação.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B O professor atuava como um especialista que tinha como alvo complementar a formação de um professor normalista.</p><p>C O professor tinha como o papel fundamental a intervenção terapêutica.</p><p>D O papel do professor tinha ação supervalorizada semelhante a ação do fonoaudiólogo.</p><p>E Professor nesse processo tinha a função de estimulador de fala e audição nos alunos com deficiência auditiva.</p>