Avaliação II - Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes (159972)

Prévia do material em texto

<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954009)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 77729723</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/0</p><p>Canceladas 1</p><p>Nota 10,00</p><p>“Durante a Conferência das Partes das Nações Unidas sobre Mudanças do Clima (COP27) realizada</p><p>em 2022, o secretário-geral da Organização das Nações Unidas (ONU), António Guterres, fez um</p><p>alerta contundente para a gravidade da situação climática global e pediu ação urgente para evitar o</p><p>caos climático.</p><p>Ele abordou o relatório produzido pela Organização Meteorológica Mundial (WMO em inglês),</p><p>segundo o qual 'mudanças em velocidade catastrófica vão devastar vidas em todos os continentes'. Os</p><p>últimos oito anos foram os mais quentes registrados, fazendo cada onda de calor mais intensa,</p><p>especialmente para as populações vulneráveis".</p><p>Fonte: https://bit.ly/3LweaH9. Acesso em: 26 abr. 2023.</p><p>Com base no alerta do secretário-geral da ONU, pode-se afirmar que:</p><p>A O caos climático se deve à histórica falta de definição de políticas públicas de valorização da</p><p>ciência e da tecnologia nos países mais ricos.</p><p>B</p><p>O atual estágio da história humana demonstra que avançar cientificamente sem se preocupar com</p><p>a condição humana e com o consumo predatório dos recursos naturais é insustentável a longo</p><p>prazo.</p><p>C O aquecimento global é, em grande medida, consequência da desigualdade social, que leva as</p><p>populações mais vulneráveis à exploração predatória dos recursos naturais.</p><p>D Conhecimento científico-tecnológico é poder, por isso grandes corporações têm interesse em</p><p>manter esse conhecimento restrito, de modo a servir apenas aos seus interesses.</p><p>Busca continuidade, o aperfeiçoamento de algo já existente, pois é tratada como um processo</p><p>permanente dentro da empresa. Não traz grandes riscos, exige baixo nível de investimento em</p><p>pesquisa e desenvolvimento e geralmente implica em pequenas alterações no processo produtivo.</p><p>Fonte: adaptado de: SARTORI, S. Características da inovação: uma revisão de literatura. INGEPRO,</p><p>v. 3, n. 9, 2011. Disponível em: www.ingepro.com.br. Acesso em: 25 maio 2023.</p><p>Sobre esse tipo de inovação, assinale a alternativa correta:</p><p>A Inovação incremental.</p><p>B Inovação radical.</p><p>C Inovação no modelo de negócio.</p><p>D Inovação disruptiva.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>“Para as organizações, inovação não é apenas a oportunidade de crescer e sobreviver, mas, também,</p><p>de influenciar decisivamente os rumos da indústria em que se insere. A Apple Computers pegou a</p><p>indústria de surpresa quando lançou o iTunes e o iPod, e não tanto por serem inovações que ninguém</p><p>havia até então sequer considerado no campo dos PCs. Em vez disso, o que chamou mais atenção foi</p><p>a estratégia de combinar mudança tecnológica e mudança do modelo de negócios”.</p><p>Fonte: DAVILA, T.; EPSTEIN, M.; SHELTON, R. As regras da inovação: como gerenciar, como</p><p>medir e como lucrar. Tradução de Raul Rubenich. Porto Alegre: Bookman, 2007. p. 21.</p><p>Sobre o tipo de inovação presente no exemplo da Apple Computers, assinale a alternativa correta:</p><p>A</p><p>O exemplo cita uma inovação incremental, pois evitou a corrosão causada pela concorrência,</p><p>favorecendo que a Apple Computers sustentasse sua fatia de mercado e lucratividade por mais</p><p>tempo.</p><p>B O tipo de inovação descrita é incremental, pois embora se trate de uma tecnologia nova, utiliza-</p><p>se de outra preexistente, no caso, os PCs.</p><p>C O exemplo trata-se de uma inovação semirradical, pois embora ofereça um produto novo, os</p><p>PCs já existiam.</p><p>D O exemplo descreve uma inovação radical, pois houve mudança tanto na tecnologia quanto no</p><p>modelo de negócios.</p><p>Refere-se a ações por meio das quais a Universidade compartilha o conhecimento adquirido por meio</p><p>do ensino e da pesquisa desenvolvidos na instituição com a comunidade. Permite a articulação do</p><p>conhecimento científico com as necessidades da comunidade onde a universidade se insere, buscando</p><p>interagir com a realidade, transformando-a. É essencial também no sentido de permitir à universidade</p><p>captar os reais problemas do entorno, sendo uma via de mão dupla na integração desta com a</p><p>comunidade.</p><p>Fonte: adaptado de: BRASIL. Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Disponível em:</p><p>https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/view/CNE_RES_CNECESN72018.pdf?</p><p>query=revogacao. Acesso em: 12 dez. 2022.</p><p>Considerando as ações de extensão universitária, assinale a alternativa correta:</p><p>A Colônia de férias oferecida aos filhos dos funcionários da Faculdade X, executada por</p><p>estagiários do curso de pedagogia.</p><p>B Clínicas-escola criadas em convênio com empresas ou cooperativas do entorno, oferecendo</p><p>atendimento mais barato a seus colaboradores.</p><p>C Elaboração e administração de projetos sociais e ambientais por estudantes de graduação a partir</p><p>de pesquisa sobre necessidades da comunidade.</p><p>D Curso de formação continuada de professores oferecido pelas redes municipais de ensino da</p><p>região onde se localiza a universidade.</p><p>3</p><p>4</p><p>Segundo o SEBRAE, o termo startup se refere a “um grupo de pessoas à procura de um modelo de</p><p>negócios repetível e escalável, trabalhando em condições de extrema incerteza”. Dito de outra</p><p>maneira, são pessoas que buscam desenvolver um serviço ou produto novo, que possa ser replicado</p><p>em grande escala, e desejam que a empresa que ora é pequena cresça cada vez mais. As startups</p><p>fazem isso sem terem certeza se a ideia e/ou projeto de empresa no qual estão investindo realmente</p><p>dará certo.</p><p>Fonte: SEBRAE. O que é uma startup? 2022. Disponível em: https://bit.ly/3Va3YY6. Acesso em:</p><p>26 abr. 2023.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. As inovações radicais/disruptivas tendem a surgir em empresas novas no mercado, como as</p><p>startups.</p><p>PORQUE</p><p>II. As startups tendem a investir em inovações que atendam a demandas já existentes no mercado,</p><p>principalmente para pessoas dispostas a pagar pela melhoria nesses produtos ou serviços.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>“Ao longo do processo histórico associado com os êxitos do método científico, se estabeleceu uma</p><p>cadeia de influências recíprocas entre a ciência e o sistema econômico capitalista, típica das</p><p>sociedades industriais avançadas. [...] não deveriam restar dúvidas acerca dos impactos que as ações</p><p>de um empreendimento vieram a causar sobre o outro, e vice-versa” (FERNANDEZ, 2007, p. 467).</p><p>Fonte: FERNANDEZ, B. Ciência, Tecnologia, Capitalismo e suas Interacções Dialécticas. Revista</p><p>Portuguesa de Filosofia, [s. l.], n. 63, p. 467-483, 2007. Disponível em: https://bit.ly/3oLPUIl.</p><p>Acesso em: 26 abr. 2023.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. A disrupção é um termo que se refere à ruptura, por isso dizer que determinada descoberta científica</p><p>ou determinada tecnologia foi (ou é) disruptiva, significa que ela alterou para sempre o modo de vida,</p><p>deslocando uma forma de pensar ou fazer que já estava estabelecida.</p><p>PORQUE</p><p>II. O modo como se organiza a sociedade para produzir os bens necessários à vida influencia seu</p><p>modo de pensar e, em consequência, o tipo de desenvolvimento que terão a ciência e a tecnologia.</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>5</p><p>6</p><p>D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>Aqueles nascidos no século XXI possivelmente têm dificuldades para conceber o mundo pré-internet,</p><p>ou compreender o trabalho dos indivíduos no início do século XX.</p><p>Essa realidade destaca como o</p><p>desenvolvimento científico-tecnológico e a inovação correspondente transformam a vida em</p><p>sociedade rapidamente, algo que pode ser observado ao examinar a evolução do trabalho.</p><p>Sobre inovação, profissões emergentes e a importância das startups, assinale a alternativa correta:</p><p>A Segundo o texto, todas as profissões existentes hoje continuarão a existir da mesma forma até</p><p>2050.</p><p>B Segundo o texto, a inovação não é um fator importante para o desenvolvimento de novas</p><p>tecnologias.</p><p>C O texto sugere que a inovação tem um papel menos relevante no século XXI do que teve no</p><p>passado.</p><p>D De acordo com o texto, a inovação constante pode levar ao surgimento de profissões inteiramente</p><p>novas, como o analista de dados quânticos e o gerenciador de drones.</p><p>Significativas mudanças não só no conteúdo, mas também na gestão do trabalho ao longo das cadeias</p><p>produtivas foram observadas, sendo a terceirização e a consequente dispersão do trabalho ao redor do</p><p>planeta um elemento forte nesse processo.</p><p>Sobre a dinâmica do mercado de trabalho e o impacto da inovação, assinale a alternativa correta:</p><p>A O termo "exército de reserva", criado por Marx, refere-se ao grupo de trabalhadores que estão</p><p>empregados e constantemente reivindicam melhores salários.</p><p>B Segundo o Ministério da Economia, as micro e pequenas empresas não têm relevância</p><p>significativa na geração de empregos no Brasil.</p><p>C A inovação constante traz alterações qualitativas e quantitativas do emprego, podendo tanto</p><p>contribuir para a destruição de empresas e empregos quanto gerar novos empregos.</p><p>D Harvey (2001) afirma que todos os trabalhadores, sejam eles centrais ou periféricos, possuem</p><p>contratos de tempo integral e gozam de segurança no emprego.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>Apesar de existirem vários procedimentos a serem seguidos, o registro de propriedade intelectual é</p><p>um processo formalizado onde é crucial ter uma compreensão clara do que se deseja registrar, o que</p><p>por sua vez demanda um entendimento aprofundado da área em questão. Sobre o registro de</p><p>propriedade intelectual no Brasil, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) é responsável pela gestão do sistema</p><p>brasileiro de concessão e garantia de direitos de propriedade intelectual.</p><p>II. Uma vez depositada a solicitação de registro de propriedade intelectual, o pedido já está coberto de</p><p>alguns direitos, inclusive o de impedir terceiros de utilizar a invenção sem o consentimento do autor.</p><p>III. É necessário que o inventor faça o registro da propriedade intelectual em cada país onde pretende</p><p>exercer negócios, pois o registro no INPI não tem validade internacional.</p><p>IV. Antes de solicitar uma propriedade intelectual, o proponente não precisa pesquisar nos bancos de</p><p>dados do INPI se já existe algo semelhante registrado.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I e II, apenas.</p><p>B I, II e III, apenas.</p><p>C III e IV, apenas.</p><p>D I, II e IV, apenas.</p><p>Desde os anos 1950, o Brasil vem organizando tanto a formação de pesquisadores quanto a</p><p>criação/expansão de centros para a produção de conhecimento e tecnologia. Esse esforço deu origem</p><p>ao Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI).</p><p>Fonte: adaptado de: CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS (CGEE). Estratégia</p><p>Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 2016-2022. [S. l.]: Ministério da Ciência, Tecnologia,</p><p>Inovações e as universidades, Centros de Pesquisa Comunicações, 2016. Disponível em:</p><p>https://bit.ly/43AnIGJ. Acesso em: 23 maio 2023.</p><p>Com relação à estrutura e aos objetivos do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação</p><p>(SNCTI), analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O SNCTI estrutura a área de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil, desde a definição das</p><p>políticas para a área, até o financiamento de projetos.</p><p>II. O único objetivo do SNCTI é o financiamento da pesquisa, o que ocorre anualmente por meio do</p><p>lançamento de editais pelas agências de fomento dos diversos estados da federação.</p><p>III. O SNCTI é estruturado em três níveis de acordo com os agentes que o compõem. Estes níveis são:</p><p>atores políticos, agências de fomento e operadores de Ciência, Tecnologia e Inovação.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A II, apenas.</p><p>B I, apenas.</p><p>C I e III, apenas.</p><p>D III, apenas.</p><p>10</p><p>Imprimir</p>