Educação: Gaiolas e Asas

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LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS 
 
 
 PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID) 
 
 
 POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 
 
 
 
 REFLEXÕES REFERENTE AO TEXTO SELECIONADO 
 
 
 
 
 MONIQUE MAIARA DA COSTA – RA: 2413653 
 
 
 UNIP - Polo Amparo – SP 
 2024 
 
 
 
 
 
 
 SUMÁRIO 
 1. TEXTO SELECIONADO.............................................................................3 
 2. REFLEXÕES REFERENTE AO TEXTO SELICIONADO...........................4 
 3. REFERÊMCIAS...........................................................................................5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEXTO SELECIONADO 
1. HÁ ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS E HÁ ESCOLAS QUE SÃO ASAS 
 
Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. 
Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. 
Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-
los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser 
pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. 
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são 
pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, 
isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não 
pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. 
 
 
 Rubem Alves 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. REFLEXÕES REFERENTE AO TEXTO SELICIONADO 
 
O texto de Rubem Alves traz a reflexão sobre o papel da educação na nossa 
sociedade. Nesse contexto a educação escolar junto com a educação familiar podem 
assumir o papel que restringem ou que dão asas e libertam. Partindo dessa premissa, 
podemos então refletir sobre o papel da educação. A escola gaiola citada pelo autor 
poderia ser um ambiente escolar tradicional que restringe, molda, e controla os 
educandos? Um ambiente no qual a criança ou adolescente vai para a escola para 
copiar e decorar? Com poucos recursos educacionais? Onde não tenham liberdade 
de expressão? Com uma base familiar com um quadro social e intelectual 
desfavorável? Penso que, se durante minha infância não tive bons exemplos, 
dificilmente serei um exemplo positivo, se minhas habilidades não foram exploradas, 
incentivadas e valorizadas não terei potencial para voo. Então serei um pássaro 
engaiolado. Em contrapartida, um ambiente escolar em conjunto com o ambiente 
familiar que nutra coragem, criatividade, autoconfiança, bons exemplos, valoriza a 
diversidade, incentiva a expressão individual terá então, uma educação completa e 
não fragmentada, garantindo assim o seu voo tão almejado. Ou seja, nascemos com 
a essência do voo, o voo não pode ser ensinado e sim encorajado. Lembrando que é 
necessário pontuar, que não há uma generalização e que também existem exceções 
em ambos os casos citados. Concluo que, educação familiar em conjunto com a 
educação escolar, são os principais pilares de uma educação ideal de um indivíduo. 
É importante que busquemos escolas que nos permitam voar alto e alcançar nosso 
pleno potencial. E sempre trabalhar em conjunto com familiares para que as crianças 
e adolescentes não sejam pássaros engaiolados 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
https://www.pensador.com/frase/MzczMjY/ 
Escolas Asas e Escolas Gaiolas: O que Rubem Alves quis dizer? – Escola Construtivista Rio Preto 
- (17) 99722-2144 (pontoalfa.com.br) 
https://www.pensador.com/frase/MzczMjY/
https://www.pontoalfa.com.br/escolas-asas-e-escolas-gaiolas/
https://www.pontoalfa.com.br/escolas-asas-e-escolas-gaiolas/