Humanas / Sociais

Brasil

Contabilidade / Ciências Contábeis

pt-br

Controladoria

Controladoria é uma disciplina que tem como objetivo fornecer informações para a gestão de uma empresa. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento, controle e análise financeira, além de temas como orçamento empresarial, gestão de custos e análise de investimentos. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área financeira e contábil, pois permite uma visão mais ampla e estratégica do negócio. O conhecimento em Controladoria é fundamental para a tomada de decisões empresariais, contribuindo para o sucesso e a sustentabilidade da organização.

Exam

Text

Controladoria Prova Objetiva

RESTRICTED

Ciências Sociais

Contabilidade

Graduate

Outros

Other

A identificação e classificação dos riscos de uma empresa deve levar em consideração todas as variáveis, de conformidade e desempenho, preocupando-...

A identificação e classificação dos riscos de uma empresa deve levar em consideração todas as variáveis, de conformidade e desempenho, preocupando-se com riscos em todas as direções. Com relação a gestão de riscos e suas funções, analise as seguintes assertivas: I. A gestão dos riscos de produção, tem como uma de funções identificar os padrões de produção não confiáveis. II. A gestão de riscos de compras tem como uma de suas funções identificar a influência dos fornecedores em relação aos compradores, assim como o pagamento por bens ou serviços não recebidos. III. A gestão de riscos da TI, tem como uma de suas funções, avaliar a integralidade dos sistemas, identificando a destruição ou modificação não autorizada de dados e programas. IV. A gestão de riscos de recursos humanos, tem como uma de suas funções identificar e desautorizar os sistemas de avaliação por recompensas. V. A gestão de riscos de vendas tem como uma de suas funções identificar fraudes no faturamento e liberação das mercadorias. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA. A Está correto o que se afirma em I, e II apenas B Está correto o que se afirma em I, II, IV e V apenas C Está correto o que se afirma em II, III e IV apenas D Está correto o que se afirma em I, II, III e V apenas

General Studies

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

O Balanced scorecard tem como objetivo balancear as perspectivas por meio de indicadores financeiros e não financeiros para orientar e sustentar a ...

Colégio Objetivo

O Balanced scorecard tem como objetivo balancear as perspectivas por meio de indicadores financeiros e não financeiros para orientar e sustentar a estratégicos em todos os níveis organizacionais. Quanto a relação de causa e efeito do BSC, analise as assertivas a seguir: I. Na relação de causa e efeito, a perspectiva de aprendizado e crescimento é relacionada com as entradas do sistema, necessários para direcionar e manter o foco estratégico da empresa por meio do conjunto de recursos: humanos, tecnológicos e de informação. II. Na relação de causa e efeito, a perspectiva de processos é relacionada com todos os elementos do processamento do sistema, necessários para construir competências e obter excelência nos processos internos. III. Na relação de causa e efeito, a perspectiva de clientes, é associada com as saídas do sistema, ou seja, é direcionada para atender a necessidades dos clientes por meios dos produtos e serviços ofertados. IV. Na relação de causa e efeito, a perspectiva de financeira é associada com objetivo do sistema e o retorno dos acionistas, ou seja, está relacionada com a eficácia do sistema. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: A Está correto o que se afirma em I, II e III apenas B Está correto o que se afirma em I e III apenas C Está correto o que se afirma em I, II e IV apenas D Está correto o que se afirma em II, III e IV, apenas E Está correto o que se afirma em todas as asserções

High School

Estudando com Questões

A gestão de riscos, classifica os riscos quanto ao nível de avaliação da probabilidade e do impacto do risco existente. Assim, para mensurar o risc...

A gestão de riscos, classifica os riscos quanto ao nível de avaliação da probabilidade e do impacto do risco existente. Assim, para mensurar o risco, são desenvolvidos diversos modelos de avaliação quantitativa ou qualitativa, de modo que o mapa de riscos identificados pode ser expresso em forma de relatórios para acompanhar os riscos. Com relação classificação aos riscos identificados, codifique com: I - Riscos do que existe em operação (curto prazo), e II- Riscos do que vai existir (longo prazo) ( ) Riscos com aumento de custos dos fornecedores de bens e serviços; ( ) Riscos relacionados aos concorrentes atuais e potenciais; ( ) Riscos com tecnologia e obsolescência das plantas fabris; ( ) Riscos relacionados aos produtos e seus respectivos mercados e clientes ( ) Riscos relacionados a manutenção, perda ou criação de tecnologia produtiva, comercial e administrativa; Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I – II – I – II – I B I – II – I – II - II C II – I – II – II – I D II – I – I– II – II E I – II – II – I – I

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Os riscos aos quais as organizações são expostas são diversos. Desse modo, cabe aos gestores identificar e definir os riscos que realmente podem im...

Os riscos aos quais as organizações são expostas são diversos. Desse modo, cabe aos gestores identificar e definir os riscos que realmente podem impactar a empresa, para constar no sistema de informação, bem como à controladoria o acompanhamento, o controle. A identificação dos riscos permite a classificação dos riscos em: riscos de longo prazo e riscos de operações que podem impactar os fluxos de caixa futuros da organização (Padoveze, 2016). Com relação aos exemplos de riscos genéricos a seguir, assinale com V para as asserções verdadeiras e F para as falsas. ( ) Relacionados a manutenção, criação ou perda de clientes; ( ) Relacionados a manutenção, perda ou criação de tecnologia produtiva, comercial e administrativa; ( ) Relacionados ambientais e ergonômicos no ambiente de trabalho. ( ) Riscos relacionados a manutenção, perda ou criação de fornecedores estratégicos etc. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V – V – F – V B F – V – F – V C V – F – V – V D V – F – F – V E F – V – V – V

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

A implementação de um sistema de controles internos, tem como objetivo melhorar a confiabilidade dos processos organizacionais. Quanto as diretrize...

A implementação de um sistema de controles internos, tem como objetivo melhorar a confiabilidade dos processos organizacionais. Quanto as diretrizes para o sucesso da implementação, Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) O sistema de controle compensa e neutraliza as incompetências dos executivos da empresa. ( ) A Complexidade dos sistemas de controles internos não representa garantia de eficácia e eficiência. ( ) Devem ser fixados prazos realistas e exequíveis no processo de implantação do sistema de controles. ( ) É dispensável a participação das pessoas na implantação de um sistema de controle interno. ( ) Sistemas complexos e impraticáveis são os mais assertivos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F – V – V – F - V B V – V – F – F - V C F – V – V – F - F

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Acerca do exposto, avalie as assertivas a seguir:

I. Avaliar um desempenho significa “julgar” ou atribuir um contexto diante das expectativas pree...

Acerca do exposto, avalie as assertivas a seguir: I. Avaliar um desempenho significa “julgar” ou atribuir um contexto diante das expectativas preestabelecidas da organização. PORQUE II. O termo avaliar está relacionado às áreas de responsabilidade, às funções organizacionais e aos aspectos operacionais econômicos e financeiros. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. I. Avaliar um desempenho significa “julgar” ou atribuir um contexto diante das expectativas preestabelecidas da organização. II. O termo avaliar está relacionado às áreas de responsabilidade, às funções organizacionais e aos aspectos operacionais econômicos e financeiros. A As asserções I, II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Com relação ao Balanced Scorecard, analise as seguintes sentenças:
I. A Clarificação e tradução da visão e da estratégia é o primeiro processo do s...

Com relação ao Balanced Scorecard, analise as seguintes sentenças: I. A Clarificação e tradução da visão e da estratégia é o primeiro processo do scorecard no qual consiste em traduzir as estratégias das unidades de negócios em objetivos estratégicos específicos transformando as estratégias em uma tarefa para todos. II. A Comunicação e estabelecimento vínculos corresponde a segunda etapa. Concentra-se na reafirmação da crença da estratégia atual, com ou sem ajustes, ou poderá revelar a necessidade de uma estratégia totalmente nova. III. O Planejamento e estabelecimento de metas consistem na etapa em que as estratégias e iniciativas da empresa devem ser transformadas em indicadores para os planos dos gestores divisionais, bem como para formar uma base para alocar recursos e estabelecer prioridades. IV. Feedback e aprendizado estratégico, consiste na etapa dos processos de revisão de foco existentes. Analisa se a empresa, os departamentos, gestores e subordinados, isoladamente atingiram as metas financeiras orçadas. A As sentenças, I, II e III estão corretas B As sentenças, I, III e IV estão corretas C As sentenças, I e IV estão corretas D Somente a sentença III está correta E Todas as sentenças estão corretas

A implementação de um sistema de controles internos, tem como objetivo melhorar a confiabilidade dos processos organizacionais. Quanto as diretrizes para o sucesso da implementação, Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. O sistema de controle compensa e neutraliza as incompetências dos executivos da empresa. A Complexidade dos sistemas de controles internos não representa garantia de eficácia e eficiência. Devem ser fixados prazos realistas e exequíveis no processo de implantação do sistema de controles. É dispensável a participação das pessoas na implantação de um sistema de controle interno. Sistemas complexos e impraticáveis são os mais assertivos. A F – V – V – F - V B V – V – F – F - V C F – V – V – F - F D V – F – V – V - F E F – V – F – V - F

A atuação da controladoria na determinação da estrutura do ativo, consiste na análise de investimentos da empresa. Essa análise de investimento é d...

A atuação da controladoria na determinação da estrutura do ativo, consiste na análise de investimentos da empresa. Essa análise de investimento é diretamente relacionada com os ativos de funcionamento, utilizados na produção de bens e serviços da empresa, ou seja, investimentos de longo prazo. I. A criação da riqueza material da empresa é gerado pela capacidade produtiva de sua economia, decorrentes da produção de bens ou serviços. II. As decisões de investimentos determinam além do rendimento, a combinação e o tipo de ativo constantes no balanço patrimonial. III. Os Ativos Financeiros são reinvindicações sobre os ativos reais ou a renda gerada por eles, contribuem diretamente para a geração de capacidade produtiva. IV. Os ativos reais, ou ativos fixos, são utilizados na produção de bens e serviços para geração de renda líquida. A Está correto o que se afirma em I, II e III apenas. B Está correto o que se afirma em I, II e IV apenas. C Está correto o que se afirma em II e IV, apenas. D Está correto o que se afirma em III, IV apenas. E Está correto o que se afirma em todas as asserções.

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

Controladoria Prova Objetiva

Conteudo restrito apenas para assinantes