Educação Midiática- exercicio 27-02

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Educação Midiática: Promovendo a Literacia para a Era Digital
 A educação midiática emerge como uma resposta crucial às demandas da sociedade contemporânea, caracterizada pela inundação de informações e pela proliferação de meios de comunicação. Este campo interdisciplinar visa capacitar os indivíduos a compreender, analisar criticamente e interagir de maneira responsável com os diversos tipos de mídia que permeiam suas vidas.
No cerne da educação midiática está o desenvolvimento da literacia midiática, que abrange habilidades cognitivas, sociais e emocionais necessárias para navegar pelo ambiente mediático complexo. Em um mundo onde as notícias falsas podem se espalhar rapidamente e a manipulação da informação é uma realidade, a literacia midiática torna-se uma ferramenta essencial para o discernimento e o pensamento crítico.
Ao promover a educação midiática, as instituições educacionais não apenas capacitam os alunos a consumir conteúdo midiático de forma consciente, mas também os encorajam a criar mídia de maneira ética e reflexiva. Isso implica não apenas entender como as mensagens são construídas e disseminadas, mas também reconhecer o poder da mídia na formação de identidades individuais e coletivas.
Além disso, a educação midiática reconhece a importância da alfabetização digital, capacitando os aprendizes a utilizar efetivamente as tecnologias digitais para buscar, criar e compartilhar informações de maneira ética e segura.
Em resumo, a educação midiática não é apenas sobre aprender a decodificar mensagens midiáticas, mas também sobre desenvolver habilidades críticas que capacitam os indivíduos a participar plenamente da sociedade da informação e a contribuir para um debate público informado e saudável.
Questões:
1-Qual é o objetivo principal da educação midiática?
a) Criar mídia de maneira irresponsável. 
b) Capacitar os indivíduos a compreender, analisar criticamente e interagir responsavelmente com os diversos tipos de mídia.
c) Ignorar a influência da mídia na sociedade.
d) Promover o consumo passivo de conteúdo midiático.
2-O que é a literacia midiática? 
a) Habilidade para assistir TV por longos períodos.
b) Capacidade de compreender, analisar criticamente e interagir com diferentes tipos de mídia.
c) Ignorância em relação à mídia. 
d) Capacidade de produzir mídia sem reflexão crítica.
3-Por que a alfabetização digital é importante na educação midiática? 
a) Para restringir o acesso dos alunos à tecnologia.
b) Para capacitar os aprendizes a utilizar efetivamente as tecnologias digitais de forma ética e segura.
c) Porque a tecnologia não tem relevância na sociedade contemporânea.
d) Para aumentar a confusão dos alunos em relação à mídia digital.
4-Qual é um dos principais desafios enfrentados na era da informação? 
 a) Redução do acesso à informação. 
b) Proliferação de notícias confiáveis. 
c) Manipulação da informação e disseminação de notícias falsas. 
d) Falta de importância da mídia na sociedade.
5-Como a educação midiática pode ajudar na promoção de um debate público saudável?
a) Incentivando a manipulação da informação. 
b) Desencorajando o pensamento crítico. 
c) Capacitando os indivíduos a discernir informações confiáveis das falsas. 
d) Ignorando o papel da mídia na formação de opinião.
6-Qual é um dos objetivos da educação midiática em relação à criação de mídia?
a) Promover a criação irresponsável de conteúdo.
b) Desencorajar a expressão criativa. 
c) Capacitar os alunos a criar mídia de maneira ética e reflexiva.
d) Restringir a liberdade de expressão.
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