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CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / UENF 
DISCIPLINA: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO – AD2 
Professora Coordenadora: Rosalée C. S. Istoé 
 ALUNO: _____________________________ PÓLO ____________ Mat: __________ 
 
 
1- “A criança agora tenta descobrir sua própria identidade e a do mundo real, separando-o 
do mundo de faz-de-conta de sua imaginação. Cada vez mais ela vai compreendendo que 
há pensamentos e sentimentos, que são componentes da sua vida mental, do seu mundo 
interno, e que há objetos e fatos, que ocorrem no mundo externo à sua mente. 
Pensamentos, idéias, sonhos, não têm corpo, mas tem existência, e é com a participação 
intensa deles que nós abordamos o mundo dos fatos e dos objetos. “ 
A que fase da infância e idade se refere este trecho descrito? (1 linha digitada Valor 2,0 
pontos) 
 RESPOSTA: Fase Pré-operatória de Piaget - aproximadamente dos 2 aos 7 anos. 
 
2- Percebemos que o desenvolvimento do ser humano é gradativo, não se dá “do dia para 
a noite”, mas ocorre numa sequência de fases que irão possibilitar a aquisição de 
habilidades específicas. Não existe um padrão fixo de idades, pois isto depende de fatores 
culturais. No entanto, há um repertório mínimo esperado para cada fase. Diante de tal 
assertiva, discorra, BREVEMENTE, sobre o que se espera para o DESENVOLVIMENTO 
DA CRIANÇA ENTRE 3 e 6 anos. (5 linhas digitadas) (Valor: 8,0 pontos). 
RESPOSTA: A criança com idade entre 3 e 6 anos, desenvolve habilidades como: 
falar sem parar; começa descobrir sua identidade; comer, brincar e se vestir sozinha; 
inventa histórias para chamar atenção; aprende andar de bicicleta; já pode 
demonstrar sua personalidade através de atitudes no dia a dia ; já sabe diferenciar 
meninos e meninas.

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