Prova final - Metodologia do trabalho científico

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Prova final 
1. Existem vários tipos de pesquisa, ou seja, a classificação da pesquisa. As pesquisas podem ser classificadas 
quanto a abordagem, natureza, objetivos e procedimentos. Quanto aos procedimentos técnicos segundo GILL 
(2017), existem dois grandes grupos de delineamento, denominados: Os de fontes de “papel” e os de fonte de 
“gente”. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 
No que indica as fontes de “gentes”, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Pesquisa bibliográfica e pesquisa documental. 
b) Estudo de caso, pesquisa experimental e a pesquisa bibliográfica. 
c) Pesquisa experimental, a pesquisa ex-post facto, levantamento e o estudo de caso. 
d) Pesquisa participante, pesquisa ação, pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica 
2. De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a 
seguir: É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das 
considerações finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho. A partir desse conceito, assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) Desenvolvimento. 
b) Introdução. 
c) Considerações finais. 
d) Resumo. 
3. Podemos afirmar que o desejo de conhecer e produzir conhecimento é inerente ao homem, sendo que desde a 
Antiguidade, os primeiros hominídeos já buscavam respostas para as questões do ambiente os rodeava. E a 
evolução da espécie humana se distingue pela evolução da sua inteligência. Nesse sentido, sobre o que 
entendemos por ciência, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Conhecimento racional, verificável e assim também passível de falha. 
( ) Conhecimento metodicamente demonstrado e relacionado com o objeto determinado. 
( ) Conhecimento sistemático dos fenômenos da natureza e das suas leis. 
( ) Conhecimento do dia a dia, obtido ao acaso e pela experiência cotidiana. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V – V – V – F. 
b) V – F – V – F. 
c) V – V – F – F. 
d) F – F – V – V. 
4. A pesquisa científica se utiliza de vários procedimentos de metodológicos, para alcançar respostas conforme o 
problema proposto. 
Abaixo segue alguns desses procedimentos. Assim relacione o procedimento com o seu significado: 
I - Pesquisa Experimental. 
II - Pesquisa Bibliográfica. 
III - Pesquisa documental. 
VI - Pesquisa Participante. 
V - Estudo de caso. 
( ) É um estudo de uma entidade bem definida como um programa, uma instituição, um sistema educativo, uma 
pessoa, ou uma unidade social. 
( ) É o estudo em fontes publicadas como: livros, artigos e revistas eletrônicas. 
( ) É o estudo de um objeto, selecionar as variáveis com potencial para influenciá-lo, identifica as formas de 
controle e observação dos efeitos que a variável produz no objeto. 
( ) É o estudo onde há a interação do investigador assumindo uma função no grupo a ser pesquisado, permitindo 
a observação das ações no momento que ocorrem. 
( ) É o estudo que recorre a fontes mais diversas e sem o tratamento analítico, como: tabelas, jornais, relatórios, 
documentos oficiais, cartas, filmes e acervos de museus ou órgãos públicos. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) II – V – II – IV – III. 
b) V – II – I – V – III. 
c) I – II – III – IV – V. 
d) III – V – I – II – IV. 
5. No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, cada um com 
suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica. 
Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas: 
( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre 
um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro. 
( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-
graduação stricto sensu. 
( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo 
científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma 
área de conhecimento. 
( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e 
objetiva um estudo científico. 
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA: 
a) V – V – V – F. 
b) V – F – V – F. 
c) V – F – V – V. 
d) F – V – V – F. 
6. O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta 
por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o 
cumprimento das normas estabelecidas. 
Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo: 
I – Anexo. 
II – Apêndice. 
III – Referências. 
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. 
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação 
individual. 
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade 
nuclear do trabalho. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) III – I – II. 
b) I – III – II. 
c) III – II – I. 
d) I – II – III. 
7. Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma determinada 
área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm 
como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e 
para o desenvolvimento social. Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos 
científicos e os procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para as perguntas formuladas. 
Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente. 
( ) Investigar alguma situação ou problema existente. 
( ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez. 
( ) Explorar e analisar questões mais gerais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V – F – V – V. 
b) V – V – F – V. 
c) F – F – V – V. 
d) V – V – V – F. 
8. Segundo Marconi e Lakatos (2010), entende-se a pesquisa como sendo um procedimento formal, com método 
de pensamento reflexivo, que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade 
ou para descobrir verdades parciais. Com relação à elaboração do projeto de pesquisa, associe os itens utilizando 
o código a seguir: 
I– Justificativa. 
II– Objetivos. 
III– Revisão Teórica. 
IV– Metodologia. 
( ) É responder analiticamente a questão ou ao problema central que foi enunciado e problematizado. 
( ) Supõe alocação de recursos, o que torna necessário explicitar a natureza do assunto, sua relevância ou 
importância para a área de conhecimento. 
( ) Deve descrever de forma detalhada como se pretende atingir o objetivo proposto. 
( ) Tem como objetivo apresentar as leituras para a problematização, apresentando as diferentes teorias 
produzindo uma discussão crítica sobre a temática. 
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA: 
a) II – I – IV – III. 
b) I – II – IV – III. 
c) IV – III – II – I. 
d) I – II – III – IV. 
9. Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração 
de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a 
ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento. 
Sobre essa ordem, analise os itens abaixo: 
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa. 
II – Metodologia de pesquisa. 
III – Definição do tema. 
IV – Determinaçãodos objetivos. 
V – Instrumentos de coleta de dados. 
VI – Relevância do tema ou justificativa. 
Assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA: 
a) III – I – VI – IV – II – V. 
b) III – I – IV – V – II – VI. 
c) II – I – IV – VI – III – V. 
d) III – I – IV – VI – II – V. 
10. Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com 
finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens 
abaixo: 
I – Tese. 
II – Dissertação. 
( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento. 
( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado. 
( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado. 
( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) I – II – I – II. 
b) I – I – II – II. 
c) II – II –I – I. 
d) II – I – II – II. 
11. Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos 
necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) Concisão. 
b) Parcialidade. 
c) Incongruência. 
d) Subjetividade. 
12. Com relação à estrutura geral do trabalho acadêmico, como elemento inicial podemos destacar a "introdução". 
Nesta parte é necessário restringir o conteúdo; comentar os objetivos da pesquisa e apresentar aspectos da 
metodologia utilizada. Com base nos aspectos introdutórios do modelo de paper que deverá ser apresentado ao 
final de seu curso, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O objetivo principal da introdução é apresentar logo os resultados e aplicações práticas da pesquisa. 
( ) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve apresentar a estrutura geral do trabalho. 
( ) A introdução de um trabalho acadêmico precisa reunir aspectos do resumo e das indicações bibliográficas. 
( ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um conhecimento rápido, a fim de nunca precisar ler todo 
o artigo desnecessariamente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V – V – V – F. 
b) V – F – F – V. 
c) F – F – V – V. 
d) F – V – F – F. 
13. O método científico é definido como um conjunto de procedimentos a fim de alcançar o conhecimento 
cientifico. Contudo vai muito além de só aplicar o instrumental metodológico. O método científico exige que o 
pesquisador tenha o que podemos chamar de espírito científico. Sobre o espírito científico, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) Se refere a uma postura sonhadora a fim de melhorar o mundo com uma descoberta mágica. 
b) Se refere a uma postura racional e vontade de encontrar soluções com métodos adequados para o seu problema 
de pesquisa. 
c) Se refere a postura subjetiva onde o cientista precisa ter adequado julgamento moral para definir os melhores 
resultados. 
d) Se refere a uma busca irracional e corajosa para enfrentar obstáculos a fim de alcançar a verdade. 
14. Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, 
possui uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma única frase. É 
necessário apresentar a ideia central na primeira frase, desenvolvê-la nas frases seguintes e que haja uma espécie 
de desfecho, ou seja, uma frase que conclua aquele pensamento apresentado. Com relação à construção de um 
parágrafo técnico-científico, analise as seguintes asserções: 
Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia. 
PORQUE 
Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência. Assinale a alternativa CORRETA: 
a) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa. 
b) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
c) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
d) A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira. 
15. O conhecimento humano se manifesta e manifestou de diferentes formas ao longo da história. Na antiguidade, 
o homem tinha a mitologia e misticismo para explicar sua realidade. Na Idade Média, prevalece o conhecimento 
religioso e na Modernidade destaca-se a ciência como forma de conhecimento. Associe as diferentes formas de 
conhecimento com sua respectiva explicação: 
I- Conhecimento popular ou empírico. 
II- Conhecimento teológico. 
III - Conhecimento filosófico. 
IV- Conhecimento científico. 
( ) Está marcado pela sistematicidade e necessidade de demonstração e comprovação, exigindo uma lógica 
argumentativa com coerência e validade dos resultados. 
( ) Fruto das nossas experiências cotidianas e do conhecimento transmitido de geração para geração, integrando 
a cultura dos povos. 
( ) Deriva de uma atividade da razão humana em busca do conhecimento e explicação da realidade, de forma 
profunda. 
( ) Está fundamentado na fé divina e crença religiosa, sendo que sua validade não pode ser confirmada ou negada. 
Assinale a sequência CORRETA: 
a) IV – I – III – II. 
b) III – II – I – IV. 
c) I – II – IV – III. 
d) II – I – III – IV. 
16. “Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de 
documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023). (ASSOCIAÇÃO 
BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. 
Rio de Janeiro, 2002.) Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e 
formatados conforme as normas da ABNT. Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as 
colunas abaixo: 
I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico. 
II – Na referência bibliográfica de título da livros. 
III – Na referência bibliográfica de artigo de revista e jornal, sem autor definido. 
IV – Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra. 
( ) A primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA. 
( ) Deve ser apresentada entre os sinais < >, depois de “Disponível em:”. 
( ) O elemento complementar In:, é inserido. 
( ) Deve estar destacado em negrito. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) III – IV – I – II. 
b) III – I – IV – II. 
c) I – II – IV – III. 
d) II – I – IV – III. 
17. Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, sua 
opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a importância das ideias em 
debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos abrangentes. Sobre a imparcialidade no 
texto científico, analise a frase a seguir: O Artigo Científico deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se 
evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, todo o posicionamento: 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Faz prevalecer seu ponto de vista. 
b) Utiliza uma linguagem rebuscada e morosa. 
c) Possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal. 
d) Deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa. 
18. Conforme seus estudos, citação é a menção de alguma informação extraída de alguma fonte. As principais 
formas de se fazer citação em textos são citação direta, citação indireta e citação da citação. Sobre os tipos de 
citação, analise as seguintes asserções: 
A expressão "apud" vem do latim e significa "citado por" e é usada em citações. 
PORQUE 
Foi realizada uma citação de um documento ao qual não se teve acesso direto ao original. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda é verdadeira. 
b) A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda é falsa. 
c) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira. 
d) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
19. Pode-se afirmar que a evolução da inteligência humanatem sua trajetória iniciada nos primórdios dos tempos 
com as associações especulativas de modo desregrado que foram ao sistematizadas e repassadas ao longo dos 
anos, de geração para geração. Assim, aos poucos, com o aprimoramento das técnicas, nasce o método científico. 
Analise as sentenças abaixo sobre ciência. 
I– É o saber produzido por meio do raciocínio ligado à experimentação prática, envolvendo técnicas exatas, 
objetivas e sistemáticas. 
II– Refere-se à sistematização de um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de determinados fenômenos. 
III – É irrefutável pois sua validade deriva da formação moral e espiritual de cada um dos envolvidos. 
IV- Tem diferentes tarefas, como aproveitamento do conhecimento a fim de melhorar a condição de vida humana. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a afirmativa I está correta. 
b) As afirmativas I e III estão corretas. 
c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
20. De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada 
uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa 
para o texto: 
I - Citação Indireta. 
II - Citação Direta. 
III - Citação de Citação. 
( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original. 
( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado. 
( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) II – III – I. 
b) III – I – II. 
c) II – I – III. 
d) I – II – III.