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Claro! Abaixo está uma atividade educativa sobre características dos materiais, adequada para alunos do 4º ano, com o objetivo de explorar diferentes propriedades dos materiais de forma prática e educativa:
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**Atividade: Características dos Materiais**
**Objetivo da Atividade:** Introduzir os alunos às diferentes características dos materiais, como dureza, flexibilidade, transparência e condutividade térmica, através de experimentos simples e observações.
**Idade dos Alunos:** 4º ano do Ensino Fundamental
**Duração da Atividade:** 60 minutos
**Materiais Necessários:**
- Diferentes tipos de materiais (por exemplo: papel, plástico, metal, madeira, tecido)
- Lupa
- Régua
- Termômetro
- Copos com água (um com água fria e outro com água quente)
- Lápis e papel para anotações
**Procedimento:**
**1. Introdução (10 minutos):**
 - Discuta com os alunos sobre a importância de conhecer as características dos materiais no nosso dia a dia.
 - Apresente os conceitos básicos como dureza, flexibilidade, transparência e condutividade térmica, explicando cada um deles de forma simples e acessível.
**2. Experimentação (30 minutos):**
 - Divida os alunos em grupos e distribua diferentes materiais para cada grupo (por exemplo: papel, plástico, metal, madeira, tecido).
 - Peça aos grupos para realizar as seguintes atividades:
 - **Dureza:** Usar uma régua para pressionar os materiais e determinar qual é mais resistente.
 - **Flexibilidade:** Dobrar os materiais para ver quais são mais flexíveis.
 - **Transparência:** Usar uma lupa para observar se os materiais são transparentes ou opacos.
 - **Condutividade Térmica:** Colocar um termômetro em contato com diferentes materiais e observar se eles conduzem calor de forma eficaz (opcionalmente, podem colocar os materiais em copos com água fria e quente para verificar como reagem).
**3. Discussão e Observações (15 minutos):**
 - Após as experimentações, reúna os alunos para discutir suas observações.
 - Pergunte aos grupos quais materiais são mais duros, flexíveis, transparentes e eficientes na condução de calor.
 - Encoraje os alunos a compartilharem suas descobertas e a explicarem as razões por trás das propriedades dos materiais observados.
**4. Conclusão e Reflexão (5 minutos):**
 - Conclua a atividade recapitulando as características dos materiais estudadas.
 - Pergunte aos alunos como essas características podem influenciar as escolhas de materiais em diferentes situações, como na fabricação de objetos e na vida cotidiana.
**Avaliação:**
 - Os alunos serão avaliados com base na participação ativa nas experimentações, na precisão das observações e na capacidade de explicar as propriedades dos materiais estudados.
**Extensão:**
 - Como atividade de casa, os alunos podem ser incentivados a procurar exemplos de diferentes materiais em suas casas ou na escola e categorizá-los de acordo com suas características observadas.
**Objetivos Pedagógicos:**
 - Familiarizar os alunos com as propriedades básicas dos materiais.
 - Promover o pensamento crítico e a observação cuidadosa através de experimentos práticos.
 - Estimular a curiosidade e o interesse pela ciência dos materiais desde cedo.
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Esta atividade proporciona uma abordagem prática e envolvente para ensinar aos alunos sobre as características dos materiais, incentivando a exploração ativa e a compreensão das propriedades físicas dos objetos que os cercam.