Teoria Geral do Processo

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PLANO DE ENSINO 
 
CURSO: Direito 
SÉRIE: 2º Semestre 
DISCIPLINA: Teoria Geral do Processo 
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas/aula 
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas/aula 
 
I – EMENTA 
Meios de solução dos conflitos sociais. Meios extrajudiciais de composição de 
conflitos. Direito Processual. Fontes, Interpretação e Eficácia da Norma 
Processual. Princípios Constitucionais do Processo. Jurisdição. Ação. 
Competência 
 
II – OBJETIVOS GERAIS 
Promover a compreensão e a importância do Direito Processual, assim como 
apresentar e discutir o significado dos institutos fundamentais do Direito 
Processual; de forma a estimular a capacidade de análise, domínio de conceitos 
e terminologia jurídica, argumentação, interpretação e valorização dos 
fenômenos jurídicos e sociais envolvidos. 
 
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
Preparar para utilização de elementos de doutrina, jurisprudência e legislação 
componentes da técnica jurídica do Direito Processual, com uma visão crítica e 
consciência sociopolítica. 
Promover o desenvolvimento das competências e habilidades definidas no perfil 
do egresso, quais sejam: 
 Leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e 
documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das 
normas técnico-jurídicas; 
 Interpretação e aplicação do Direito; 
 Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da 
doutrina e de outras fontes do Direito; 
 Adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, 
administrativas ou judiciais, com a devida utilização de 
processos, atos e procedimentos; 
 Correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do 
Direito; 
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 Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão 
e de reflexão crítica; 
 Julgamento e tomada de decisões; 
 Domínio de tecnologias e métodos para permanente 
compreensão e aplicação do Direito. 
 
IV – COMPETÊNCIAS 
I. Assimilar os princípios norteadores do direito processual, suas normas e suas 
ligações com outros ramos do direito, ressaltando pontos controvertidos nas 
respectivas disciplinas. 
II. Conhecer normas e princípios fundamentais, para se chegar ao domínio da 
gênese e dos fundamentos do conteúdo do ordenamento jurídico vigente em 
relação ao direito processual. Permitindo lhe um posicionamento crítico, 
considerando os problemas do tempo e espaço em que se acha inserido. 
III. Propiciar lhe conhecimento dos institutos do direito positivo brasileiro e 
comparado, relacionados com o direito processual civil. 
IV. Fazê-lo conhecer a disciplina jurídica do direito processual civil; os princípios 
constitucionais, as diversas espécies de processo; a finalidade e importância da 
atividade jurisdicional do Estado; os meios alternativos de solução de conflitos 
de interesses. 
V. Fazê-lo pensar sobre a necessidade do aprimoramento do processo como 
técnica para a obtenção de solução dos conflitos de interesses, especialmente 
como instrumento de pacificação social e busca da Justiça. 
VI. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os 
princípios do Estado Democrático de Direito. 
VII. Demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, 
articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos 
concretos em diferentes contextos. 
VII. Captar as expectativas e anseios dos envolvidos no processo de busca da 
efetiva realização da justiça. 
IX. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com 
os conflitos de modo produtivo. 
 
V – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Meios de solução dos conflitos sociais 
1.1. Autocomposição 
1.2. Heterocomposição 
1.3. Meios extrajudiciais de composição de conflitos 
 
2. Direito Processual 
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2.1. Conceito 
2.2. Autonomia 
2.3. Denominação 
2.4. Divisão 
2.5. Relações com outras disciplinas jurídicas 
2.6. Objetivo 
 
3. Fontes, Interpretação e Eficácia da Norma Processual 
 
4. Princípios Constitucionais do Processo 
4.1. Tutela constitucional do processo 
4.2. Princípio da inafastabilidade do controle jurisdicional 
4.3. Princípio do juiz natural 
4.4. Princípio do devido processo legal 
4.5. Princípio do contraditório e da ampla defesa 
4.6. Princípio da inadmissibilidade de provas ilícitas 
4.7. Princípio da presunção de inocência 
4.8. Princípio do duplo grau de jurisdição 
4.9. Princípio da publicidade 
4.10. Princípio da fundamentação das decisões judiciais 
 
5. Princípios informativos do procedimento 
5.1. Princípio da oralidade 
5.2. Princípio da economia 
5.3. Princípio da eventualidade ou da preclusão 
5.4. Princípio da identidade física do juiz 
5.5. Princípio da cooperação 
5.6. Princípio dispositivo 
5.7. Princípio inquisitivo 
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6. Jurisdição 
6.1. Conceito 
6.2. Objetivos do Estado ao exercer a jurisdição 
6.3. Características da jurisdição 
6.4. Princípios fundamentais da jurisdição 
6.5. Espécies de jurisdição 
6.6. Limites da jurisdição 
 
7. Ação 
7.1. Generalidades 
7.2. Conceito de ação 
7.3. Natureza Jurídica 
7.4. Condições da Ação 
7.5. Conceito 
7.6. Carência da ação 
7.7. Classificação das ações 
 
8. Competência 
8.1. Conceito e critério determinativos 
8.2. Cooperação internacional 
8.3. Cooperação nacional 
 
VI – ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
As disciplinas são ministradas preferencialmente por meio de aulas expositivas, 
metodologias ativas e diversificadas apoiadas nos planos de ensino. O 
desenvolvimento dos conceitos e conteúdos ocorre com apoio de propostas de 
leituras de livros e artigos científicos básicos e complementares, exercícios, 
discussões em fórum/chats ou presenciais - quando for o caso, sugestões de 
filmes, vídeos e demais recursos audiovisuais. Com o objetivo de aprofundar e 
enriquecer o domínio dos conhecimentos e incentivar a pesquisa, o docente 
pode propor trabalhos individuais ou em grupo, palestras, atividades 
complementares e práticas em diferentes cenários, que permitam aos alunos 
assimilarem os conhecimentos essenciais para sua formação. 
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VII – AVALIAÇÃO 
A avaliação será realizada por intermédio de provas regimentais e atividades 
desenvolvidas em sala de aula, conforme solicitação do professor da disciplina, 
tendo como referência as metodologias adotadas de integração entre teoria e 
prática. 
 
VIII – BIBLIOGRAFIA 
BÁSICA 
DE ASSIS, Araken. Processo Civil Brasileiro. São Paulo: Revista dos 
Tribunais. Volume 1; 
MONTENEGRO FILHO, Misael. Curso de Direito Processo Civil – Teoria 
Geral do Processo e Processo do Conhecimento. São Paulo: Atlas, Volume 
I. 
THEODORO JUNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de 
Janeiro: Forense, Volume 1. 
COMPLEMENTAR 
COSTA WAGNER JR, Luiz Guilherme. Processo Civil Curso Completo. São 
Paulo: Editora Atlas. 
DIDIER JR., Freddie. Curso de Direito Processual Civil. Salvador: Juspodium.. 
v 1. 
MARINONI, Luiz Guilherme. O Novo Processo Civil. São Paulo: Revista dos 
Tribunais. 
MACHADO, Costa. Novo CPC: sintetizado e resumido. São Paulo: Atlas. 
WAMBIER, Luiz Rodrigues. Curso Avançado de Processo Civil. 12ª ed. São 
Paulo: Saraiva. 2015. v. 1 
 
 
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