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TUTZ DIAS DESIGN RESEARCHER @ NUBANK ● O que é pesquisa qualitativa? ● Métodos da pesquisa qualitativa ● Processos em pesquisa qualitativa AGENDA O que é pesquisa qualitativa? [...] um fenômeno pode ser melhor compreendido no contexto em que ocorre e do qual é parte, devendo ser analisado numa perspectiva integrada. Para tanto, o pesquisador vai a campo buscando captar" o fenômeno em estudo a partir da perspectiva das pessoas nele envolvidas, considerando todos os pontos de vista relevantes. ARILDA SCHMIDT GODOY Métodos da pesquisa qualitativa ENTREVISTA INDIVIDUAIS Forma mais direta e conhecer usuários, possibilitando entender sua relação com o produto ou serviço que está sendo investigado (conhecimento, problemas, linguagem, etc) MÉTODOS EM PESQUISA QUALITATIVA ENTREVISTA EM GRUPO Feitas com grupos de pessoas, a fim de utilizar da consciência coletiva para compreender demandas, necessidades, tendências, variação de opiniões, atitudes e o papel de diferentes personalidades. MÉTODOS EM PESQUISA QUALITATIVA ETNOGRAFIA E OBSERVAÇÃO Método baseado em observação e análise de interação entre indivíduos de um grupo social a fim de entender como contextos sociais e culturais influenciam comportamentos e atitudes. MÉTODOS EM PESQUISA QUALITATIVA Processos em pesquisa qualitativa PASSO 1 Plano da Pesquisa PASSO 2 Roteiro PASSO 3 Recrutamento PASSO 4 Conduzindo Entrevistas PASSO 5 Análise PASSO 6 Entrega dos resultados PLANO DA PESQUISA Um documento que concentra os objetivos, prazos, público-alvo, gastos e as demais informações relevantes para o pesquisador e para o time que está acompanhando a pesquisa. OBJETIVO O que você precisa descobrir? JUSTIFICATIVA Por qual razão é importante descobrir isso? CRONOGRAMA Quando começa, termina e a data para cada etapa? ORÇAMENTO Quanto vai custar? MODO DE EXECUÇÃO Como vai acontecer, quem vai executar? PLANO DA PESQUISA Um documento que concentra os objetivos, prazos, público-alvo, gastos e as demais informações relevantes para o pesquisador e para o time que está acompanhando a pesquisa. OBJETIVO DA PESQUISA "As perguntas que você quer responder: Dúvidas sobre o produto, sobre o público-alvo ou sob o contexto de uso (objetivo).” Cecília Henriques Denise Pilar Elizete Ignacio - Testes de Usabilidade - Entender o interesse do público sobre determinado assunto ou produto - Descobrir a fundo como é o contexto que seu cliente vive. - Descobrir quais são os diferentes tipos de perfis que existem. - Entender a fundo o que aconteceu no caso de problema com seu produto PASSO 1 Plano da Pesquisa PASSO 2 Roteiro PASSO 3 Recrutamento PASSO 4 Conduzindo Entrevistas PASSO 5 Análise PASSO 6 Entrega dos resultados ROTEIRO Um documento que apresenta as perguntas a serem feitas durante uma entrevista. É importante considerar o roteiro um guia mais do que algo que precisa ser seguido a ferro e fogo. INTRODUÇÃO É o momento que o moderador se apresenta para o entrevistado, apresenta o objetivo da pesquisa, os termos que precisam ser assinados DESENVOLVIMENTO É onde a coleta de dados efetivamente acontece. São feita as perguntas relacionadas ao produto e o estudo, com objetivo de entender o que foi levantado no Plano de Pesquisa CONCLUSÃO É o momento em que você responde qualquer dúvida que o entrevistado tenha (e pode ser respondida) e se despede. ROTEIRO Um documento que apresenta as perguntas a serem feitas durante uma entrevista. É importante considerar o roteiro um guia mais do que algo que precisa ser seguido a ferro e fogo. PERGUNTAS FECHADAS Perguntas fechadas envolvem respostas como sim ou não, e apesar de serem fáceis de analisar não oferecem tanta profundidade para interpretação. PERGUNTAS FECHADAS Perguntas fechadas envolvem respostas como sim ou não, e apesar de serem fáceis de analisar não oferecem tanta profundidade para interpretação. PERGUNTAS ABERTAS Perguntas abertas possibilitam respostas mais detalhadas, assim o entendimento profundo do que o entrevistado não apenas pensa sobre o assunto, mas também das palavras que usa e as emoções que apresenta ao responder as perguntas. PASSO 1 Plano da Pesquisa PASSO 2 Roteiro PASSO 3 Recrutamento PASSO 4 Conduzindo Entrevistas PASSO 5 Análise PASSO 6 Entrega dos resultados RECRUTAMENTO É uma das etapas mais importantes de uma pesquisa qualitativa. Tempo é dedicado para encontrar as pessoas certas para participar do seu estudo, além de encontrar tempo adequado em suas agendas. PERFIS: Quem será recrutado? QUANTOS PARTICIPANTES?: Quantas pessoas são necessárias para insights significativos? COMPENSAÇÃO: Remunerar, sim ou não? Quanto? BUSCA POR PARTICIPANTES: Onde procurar? Como procurar? PRÉ-SELEÇÃO: Quem é realmente adequado para a pesquisa? AGENDAMENTO: Encontrando espaços nas agendas. RECRUTAMENTO É uma das etapas mais importantes de uma pesquisa qualitativa. Tempo é dedicado para encontrar as pessoas certas para participar do seu estudo, além de encontrar tempo adequado em suas agendas. PERFIS: Características e objetivos comuns dos usuários que se encaixam no público-alvo definido no plano de pesquisa, de forma que o definem como grupo. 01 PERFIS: Características e objetivos comuns dos usuários que se encaixam no público-alvo definido no plano de pesquisa, de forma que o definem como grupo. 01 QUANTOS PARTICIPANTES: Não existe número exato de participantes para estudos, entretanto entre 5 e 12 é um número razoável. Isso vai depender do escopo do projeto e quantos perfis estão sendo estudados. É importante lembrar de recrutar uma a mais como reserva. 02 PERFIS: Características e objetivos comuns dos usuários que se encaixam no público-alvo definido no plano de pesquisa, de forma que o definem como grupo. 01 QUANTOS PARTICIPANTES: Não existe número exato de participantes para estudos, entretanto entre 5 e 12 é um número razoável. Isso vai depender do escopo do projeto e quantos perfis estão sendo estudados. É importante lembrar de recrutar uma a mais como reserva. 02 COMPENSAÇÃO: É importante que a participação em pesquisa seja sempre voluntária, para que a confiabilidade dos dados possam ser assegurados. Porém, uma recompensa pelo tempo dos participantes pode ser dada em forma de vale-presente, brindes, chocolate ou até mesmo dinheiro. 03 BUSCA POR PARTICIPANTES: Formulário em mídia sociais, newsletter, base fechada (se tiver) ou ir até um ambiente físico que seja frequentado por membros que se encaixam no perfil da pesquisa. 04 BUSCA POR PARTICIPANTES: Formulário em mídia sociais, newsletter, base fechada (se tiver) ou ir até um ambiente físico que seja frequentado por membros que se encaixam no perfil da pesquisa. 04 PRÉ-SELEÇÃO: Momento que verificamos se os candidatos que responderam ao chamado são realmente adequados para os perfis definidos. Pode ser feita uma lista de prioridades com as características mais importantes para o estudo. 05 BUSCA POR PARTICIPANTES: Formulário em mídia sociais, newsletter, base fechada (se tiver) ou ir até um ambiente físico que seja frequentado por membros que se encaixam no perfil da pesquisa. 04 PRÉ-SELEÇÃO: Momento que verificamos se os candidatos que responderam ao chamado são realmente adequados para os perfis definidos. Pode ser feita uma lista de prioridades com as características mais importantes para o estudo. 05 AGENDAMENTO: Entrar em contato com os candidatos e verificar se conseguem se expressar claramente, entender sua disponibilidade e verificar se coincidem com as da equipe e confirmar a entrevista por email. 06 LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS "Tem como principal objetivo proteger os direitos fundamentais de liberdade e de privacidade e o livre desenvolvimento da personalidade da pessoa natural." MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL PASSO 1 Plano da Pesquisa PASSO 2 Roteiro PASSO 3 RecrutamentoPASSO 4 Conduzindo Entrevistas PASSO 5 Análise PASSO 6 Entrega dos resultados CONDUZINDO ENTREVISTAS É onde o contato direto com o participante acontece, assim como a coleta dos dados. DE TEMPO AO TEMPO: Com tempo e prática você melhora sua habilidade de moderação EMPATIA: Procure se conectar com o participante, e fazer da entrevista um momento confortável. Se atente ao fazer perguntas que possam tocar em pontos sensíveis. COMO SE PORTAR: Trate a pessoa com respeito, mas além disso use vestimentas adequadas e durante a entrevista se comporte adequadamente. CONDUZINDO ENTREVISTAS É onde o contato direto com o participante acontece, assim como a coleta dos dados. SEM VIÉS: Procure fazer as perguntas da forma mais neutra possível. Uma dica é reagir ao que o participante fala, mas nunca ser o pivô das emoções. PROFUNDIDADE EM CADA PERGUNTA: Não se limite a primeira resposta do participante. Se aprofunde e questione os porquês. CONDUZINDO ENTREVISTAS É onde o contato direto com o participante acontece, assim como a coleta dos dados. INTERVIR OU INSTIGAR COMUNICAÇÃO: Algumas pessoas falam pouco e outras falam muito. É preciso saber quando intervir ou motivar alguém a falar. COMUNICAÇÃO VERBAL: Se atente ao que a pessoa diz e as palavras que ela usa. Isso ajuda a criar uma conexão maior com ela. COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL: Não apenas o que a pessoa diz, mas como diz é importante ser observado. CONDUZINDO ENTREVISTAS É onde o contato direto com o participante acontece, assim como a coleta dos dados. FUGIR DO ROTEIRO: O roteiro funciona como um guia para o que você precisa saber, mas não tenha medo de fugir quando achar necessário. HORA DE DAR TCHAU: É importante controlar o tempo da entrevista; quanto mais longas mais os participantes ficam cansados e desconectados com o assunto. CONDUZINDO ENTREVISTAS É onde o contato direto com o participante acontece, assim como a coleta dos dados. PASSO 1 Plano da Pesquisa PASSO 2 Roteiro PASSO 3 Recrutamento PASSO 4 Conduzindo Entrevistas PASSO 5 Análise PASSO 6 Entrega dos resultados ANÁLISE É onde o momento em que dado se transforma em informação e informação se transforma em conhecimento. ANÁLISE PÓS-ENTREVISTA: É recomendável tirar um tempo após cada entrevista, quando as ideias estão bem frescas, para sintetizar os principais achados e o que mais lhe chamou atenção durante a entrevista. LIMPAR E ORGANIZAR DADOS: Muito dados são recolhidos para o estudo, e nesse momento a equipe seleciona os que são relevantes para o estudo. Uma dica é materializá-los visualmente, através de anotações, desenhos ou post-its. ANÁLISE É onde o momento em que dado se transforma em informação e informação se transforma em conhecimento. AGRUPAR E CATEGORIZAR: Cria-se grupos e categorias a fim de encontrar padrões nos dados obtidos. Agrupamento Dedutivo é quando já existem categorias pré-definidas, e Indutivo é quando as categorias são criadas a partir da junção dos dados. O ideal é o uso de ambos. ANÁLISE É onde o momento em que dado se transforma em informação e informação se transforma em conhecimento. Definir grupos, dar nomes e categorizá-los de forma hierarquica. Formato adequado para arquitetura da informação. TAXONOMIA GERANDO INSIGHTS Representações espaciais que facilita a visualização do problema por diferentes ângulos. MAPAS GERANDO INSIGHTS Representação de sequência cronológica de eventos ou atividades. Utilizado quando necessário entender eventos ao longo do tempo. LINHA DO TEMPO GERANDO INSIGHTS Forma de representação que expressa gradação entre conceitos que parecem estar em oposição, um ao outro. Utilizado quando necessário visualizar ideias opostas e posições no meio. ESPECTROS GERANDO INSIGHTS Representa dois espectros em uma grade, através de um eixo vertical e outro horizontal. Criam-se quadrantes, que torna mais fácil posicionar ideias em ambos espectros e correlacionar causa e efeito. MATRIZES 2X2 GERANDO INSIGHTS PASSO 1 Plano da Pesquisa PASSO 2 Roteiro PASSO 3 Recrutamento PASSO 4 Conduzindo Entrevistas PASSO 5 Análise PASSO 6 Entrega dos resultados DOCUMENTO EM TEXTO: Recomendável quando necessário expor uma grande quantidade de ideias com profundidade, e de forma mais descritiva. Também quando o primeiro acesso dos stakeholders será assíncrono. APRESENTAÇÃO: Recomendável quando necessário expor ideias de forma que gere interesse, utilizando o suporte de elementos visuais. Quando o primeiro acesso dos stakeholders ao conteúdo será através de uma apresentação. ENTREGA DE RESULTADOS Quando os achados precisam ser comunicados ao seu time. INFOGRÁFICO: Quando necessário expor uma grande quantidade de ideias e conceitos difíceis de serem compreendidos apenas em texto. Um infográfico pode demonstrar essas ideias de forma visual, informativa e interessante ENTREGA DE RESULTADOS Quando os achados precisam ser comunicados ao seu time. QUEM/O QUE: Recomendável quando necessário expor uma grande quantidad QUANDO: Recomendável quando necessário expor ideias de forma que gere interesse, COMO: Quando necessário expor uma grande quantidade de ideias ONDE: Recomendável quando necessário expor uma grande quantidad POR QUÊ Recomendável quando necessário expor ideias de forma que gere interesse, QUANTO: Quando necessário expor uma grande quantidade de ideias ENTREGA DE RESULTADOS QUEM/O QUE: Explicando conceito, categorias ou grupos. QUANDO: Representação de eventos que sucedem um ao outro. COMO: Explicação de passo-a-passo. ONDE: Posição física ou dentro de uma estrutura organizacional POR QUÊ: Representação de ideias que ajudam a expor as razões. QUANTO: Comparação entre medidas . INFOGRÁFICOS ENTREGANDO RESULTADOS RESUMO DA AULA A P R E N D IZA D O MÉTODO QUALITATIVO POSSIBILITA APROFUNDAR UM PROBLEMA, HIPÓTESE OU SOLUÇÃO. RESUMO #1 A P R E N D IZA D O EXISTEM DIFERENTES MÉTODOS DE EXECUTAR PESQUISA QUALITATIVA, VAI DE VOCÊ ESCOLHER O MAIS ADEQUADO PRO SEU CONTEXTO. RESUMO #2 A P R E N D IZA D O DURANTE O RECRUTAMENTO, PRINCIPALMENTE, É NECESSÁRIO TER CUIDADO COM OS DADOS SOLICITADOS E COMO SÃO ARMAZENADOS, PARA NÃO FERIR LGPD. RESUMO #3 A P R E N D IZA D O DURANTE A MODERAÇÃO, É IMPORTANTE FAZER PERGUNTAS DA FORMA MAIS NEUTRA POSSÍVEL. RESUMO #4 A P R E N D IZA D O EXISTEM DIVERSOS MÉTODOS DE ENTREGA DE RESULTADO. O MELHOR É O QUE VAI SER MAIS ÚTIL PRO SEU TIME. RESUMO #5 SEJA CURIOSO E BASTANTE VERDADEIRO COM SEU TRABALHO. SE ATENTE AOS FATOS E TENTE ABANDONAR OS VIESES. TUTZ DIAS