Revisão de Simulado - Geografia

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24/06/2024 15:06:04 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DEBORA CRISTINA DA SILVA CHAVES
Disciplina:
Fundamentos e Metodologia do Ensino da Geografia
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Questão
001 Considerando as reflexões sobre os componentes de metodologia do ensino no
contexto da Geografia cultural, avalie as afirmações a seguir:
I) Busca considerar a experiência do indivíduo ou grupo, e assim buscar estratégias
para compreender o comportamento humano em diferentes lugares.
II) O processo de ensino e aprendizagem não considera o contexto ambiental
relacionados à interpretação das paisagens culturais vivenciadas pelo indivíduo.
III) As práticas pedagógicas com as crianças consideram o desenvolvimento de
competências socioemocionais e o contexto social vivenciado pelos estudantes no seu
cotidiano.
É correto o que se afirma somente em
A) I e II.
X B) III.
C) I e III.
D) I, II e III.
E) II.
Questão
002 Na Unidade I verificamos a evolução do pensamento geográfico e diferentes formas
como se foi transformando a forma de se transmitir e valorizar o ensino. Diante disso,
qual alternativa representa características da Geografia cultural ou humanística
desenvolvida nas últimas décadas.
A) Procura valorizar a experiência e a cultura do indivíduo ou grupo ao ensinar
determinado assunto.
X B) Priorizava a busca de dados quantitativos e computacionais para melhor análise do
espaço geográfico.
C) Pouca valorização do contexto ambiental e os aspectos socioemocionais que
geralmente não podem interferir no processo de ensino e aprendizagem desde as séries
iniciais.
D) Busca se apoiar nos manuais e livros didáticos para aquisição e transmissão dos
conteúdos geográficos.
E) Evita a memorização de conteúdos e busca um questionamento crítico por meio da
análise dos fatos e informações.
Questão
003 Considere o trecho a seguir:
“Nos últimos cinquenta anos, o Brasil vivenciou a emergência de três tendências
importantes no pensamento geográfico. Essas tendências são antagônicas quanto ao
método, às temáticas e à componente ideológica. [...] A Geografia humanista, ou da
percepção, considera a percepção que o indivíduo elabora do espaço, e percorre o
caminho das emoções e representações subjetivas das populações. Ela constitui uma
tendência também conhecida como fenomenológica e, por vezes, Geografia cultural.
Essa tendência recebe críticas tanto da Geografia quantitativa, por trabalhar com dados
subjetivos, quanto pela tendência marxista, que a considera despolitizada”.
A Geografia humanística, enquanto tendência, teve seu desenvolvimento no Brasil
principalmente na década de
A) 1960.
B) 1990.
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C) 2000.
D) 1970.
X E) 1980.
Questão
004 Em uma determinada escola a professora solicitou para os alunos analisarem alguns
mapas do IBGE e realizarem um trabalho por meio da elaboração de tabelas e gráficos
a partir de informações estatísticas de cada região. Diante destes dados marque a
opção correta.
A) Esta prática metodológica se fundamenta na Geografia Tradicional, pois o objetivo da
aula era somente observação e descrição das regiões por meio da análise dos mapas.
B) Esta prática metodológica se fundamenta na Geografia teórico-quantitativa, pois
prioriza um ensino pautado no uso de dados estatísticas e mapas fornecidos, não
havendo uma análise além dos números.
C) Esta prática metodológica se fundamenta na Geografia teórico-quantitativa, pois a
aquisição de conhecimento mecânico e memorização de dados de manuais e livros.
X D) Esta atividade se fundamenta na Geografia cultural pois a prioridade é realizar
atividades em grupo que busquem desenvolver habilidades socioemocionais.
E) Esta atividade se fundamenta na Geografia crítica pois os alunos irão desenvolver um
pensamento críticos através das diversas habilidades exploradas nesta prática
pedagógica.
Questão
005 De acordo com as diferentes correntes do pensamento geográfico estudadas nesta
unidade, havia um período onde predominava o ensino de Geografia para as crianças
pautado na observação; descrição, enumeração e classificação dos fatos, baseado no
método da memorização. As características deste método se referem a
A) Geografia humanística.
X B) Geografia tradicional.
C) Geografia dialética.
D) Geografia quantitativa.
E) Geografia crítica.
Questão
006 A geografia é estudada, desde a Antiguidade, todavia se torna ciência só a partir do
século XIX. Com relação ao desenvolvimento da Ciência Geográfica, analise as
seguintes afirmativas:
1) O Positivismo, desenvolvido por Augusto Comte, influenciou a Geografia Tradicional.
2) O determinismo geográfico foi desenvolvido na França, por Vidal De La Blache.
3) A região, como objeto da Geografia, é o espaço onde se sintetiza a Geografia Física e
Humana.
4) A Geografia Quantitativa propunha a criação de modelos ou fórmulas matemáticas
para explicar os fenômenos.
Estão corretas as alternativas
A) 1, 3, 4 apenas.
B) 1, 2, 3 e 4.
X C) 1, 2, 3 apenas.
D) 2, 3, 4 apenas.
E) 1, 2, 4 apenas.
Questão
007 De acordo com a evolução do pensamento geográfico, assinale a alternativa correta
sobre o método baseado na Geografia Tradicional.
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A) O ensino de Geografia era pautado na observação; descrição, enumeração e
classificação dos fatos, baseado no método da memorização.
B) Estabelecia o rompimento da neutralidade no estudo da Geografia e propõe
engajamento e um espírito crítico diante da conjuntura socioeconômica.
X C) Priorizava o uso de técnicas de estatística e matemática que se tornou mais frequente
para apoiar o ensino de Geografia.
D) O ensino é baseado no uso de novas tecnologias e recursos computacionais para
melhor entender as representações espaciais.
E) Procurava valorizar a experiência e a cultura do indivíduo ou grupo para uma melhor
troca de informações e assimilação do conteúdo.
Questão
008 Considerando as reflexões sobre os componentes de metodologia do ensino no
contexto da Geografia crítica, avalie as afirmações a seguir:
I) Existe uma preocupação com um pensamento neutro no estudo da Geografia e pouco
engajamento crítico da realidade espacial.
II) Há uma preocupação de se estabelece uma leitura reflexiva e crítica da realidade,
buscando-se novos caminhos de compreensão do espaço geográfico e as relações de
poder existentes.
III) O processo educacional neste período é pautado pelo estudo da transforma-ção da
sociedade, desde que haja a reprodução do conteúdo tecnicista para o desenvolvimento
de algumas habilidades e competências.
É correto o que se afirma somente em
A) III.
B) I e II.
X C) I, II e III.
D) II.
E) I e III.