Avaliação II - Individual

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:959085)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 79026866
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Conforme Mounin (1965), nos seus estudos sobre problemas teóricos da tradução, há uma diferença entre o intérprete e o tradutor, no âmbito do exercício de seu 
trabalho. Sobre essas diferenças, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MOUNIN, G. Os problemas teóricos da tradução. Tradução de Heloysa de Lima Dantas. São Paulo: Cultrix, 1965.
A O intérprete é aquele que faz a tradução oral, e o tradutor é aquele que faz a tradução escrita; essa visão ocorre depois do século XII.
B O intérprete era vinculado à escrita, e o tradutor à oralidade ou à gestualidade; as condições de trabalho também eram diferentes.
C O intérprete tem mais tempo para planejar e elaborar seu trabalho, enquanto o tradutor trabalha de forma imediata, gestual e consecutiva de tradução, comparado com um
orador ou um ator.
D O tradutor trabalha com o texto escrito, mas não terá tempo para consultar os instrumentos documentais, diferentemente do intérprete.
O autor Noam Chomsky discute o conceito de competência apresentando algumas delas. Uma delas diz: “é a capacidade de pensar, estudar, escolher e usar estratégias 
apropriadas para compensar deficiências no domínio do código linguístico no ato de traduzir e de interpretar para o determinado grupo”. Sobre essa competência, assinale 
alternativa CORRETA:
A Competência discursiva.
B Competência cultural.
C Competência estratégica.
D Competência sociolinguística.
Pelo fato da língua de sinais se tratar de uma língua estruturada e natural de uma porção da sociedade, existem os aspectos linguísticos que pertencem a ela também. Sobre 
estes aspectos linguísticos, analise as sentenças a seguir:
I- O aspecto semântico envolve o estudo do sentido/significado das palavras/sinais de uma língua.
II- O aspecto fonológico envolve a identificação da estrutura e da organização dos constituintes fonológicos, propondo descrições e explicações.
III- O aspecto morfológico envolve o estudo da estrutura interna das palavras/sinais.
IV- O aspecto sintático envolve a consideração do contexto linguístico e social da língua de sinais.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas. 
B As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C As sentenças I, II e III estão corretas. 
D As sentenças II, III e IV estão corretas. 
Segundo Quadros e Karnopp (2004), o intérprete exerce uma função que mobiliza conhecimentos de maneira bastante complexa, tendo em vista a necessidade de mesclar 
conhecimentos técnicos ao processo comunicativo entre as línguas, os indivíduos e os contextos envolvidos na interação através da língua. Sobre o profissional tradutor 
intérprete de Libras, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O profissional intérprete precisa ter passado por exercícios repetitivos para a aprendizagem de uma segunda língua, bem como adquirir a percepção de sua funcionalidade 
comunicativa dentro do grupo cultural em que ela está inserida.
PORQUE
II- O intérprete está inserido em duas culturas diferentes, que falam línguas distintas, sendo que uma delas não é aquela que ele está exposto desde a aquisição 
linguística.Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: QUADROS, R. M; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
A A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda, uma proposição verdadeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alguns autores reconhecidos, como Noam Chomsky, Saussure, Stokoe, Quadros e Karnopp abordam em seus escritos aspectos linguísticos das línguas, sejam elas de 
sinais ou orais. Com relação a essa questão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para Saussure, a linguagem é uma faculdade humana, uma capacidade que os homens têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações 
simbólicas semelhantes a ela.
( ) Stokoe comprovou que a língua de sinais é muito simples e limitada, diferentemente das línguas orais, que são complexas, pois não possuem regras gramaticais. 
( ) Para Quadros e Karnopp, a língua de sinais, assim como as línguas orais, também se estrutura a partir de determinados mecanismos.
( ) Para Chomsky, o conceito de competência, podemos dizer, é medido na produção da língua e da linguagem de um sujeito.Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - V - V.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
4
5
C F - V - F - V.
D V - V - F - V.
A linguagem pode ser entendida como um sistema de códigos ou signos convencionais abstratos, adotados por determinado grupo social. Por exemplo, o grupo de ouvintes 
e o de surdos possuem linguagens diferentes. Essas linguagens podem ser verbais ou não verbais, ou ainda mistas. Sobre as linguagens verbais e não verbais, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A linguagem não verbal se utiliza de formas que enviem uma comunicação, como sons, gestos, cores, imagens, fotos, expressões faciais e corporais.
( ) A linguagem não verbal produz ideias, sentimentos, escrita, e se expressa por meio de gestos e língua de sinais.
( ) A linguagem verbal são as palavras, podendo ser faladas ou escritas; é expressa através da fala e dos gestos.
( ) A linguagem mista é a junção dos dois tipos de linguagens antes mencionadas, como uma placa composta por uma palavra e uma imagem, as histórias em quadrinhos 
compostas por falas e desenhos, cinema, teatro, revistas etc.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - V - F.
D V - F - V - V.
Os aspectos linguísticos da língua de sinais envolvem o pragmático e semântico, o sintático, o morfológico e o fonológico. Cada um deles têm a sua importância. Sobre 
eles, analise as sentenças a seguir:
I- Fonologia das línguas de sinais é o ramo da linguística que objetiva identificar a estrutura e a organização dos constituintes fonológicos, propondo modelos descritivos e 
explanatórios. 
II- Na língua de sinais, a sua estrutura pragmática contempla componentes usuais como em qualquer outra língua, como sentenças implícitas, metáforas, ironia e demais 
significados não literais.
III- A semântica é o estudo da estrutura interna das palavras ou dos sinais, assim como das regras que determinam a formação das palavras. Os morfemas são as unidades 
mínimas de significado.
IV- A sintaxe, diferentemente da língua oral, na língua de sinais, se estuda partindo da organização dos sinais no espaço, sendo o uso de expressões faciais de forma intuitiva nas 
estruturas de frases.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas. 
B As sentenças II, III e IV estão corretas. 
C As sentenças I, II e III estão corretas. 
D As sentenças I, II e IV estão corretas. 
Para exercemos ou para sermos competentes em uma língua, precisamos conhecê-la, estudá-la e convivermos com um público com o qual possamos adquirir uma fluência. 
Noam Chomsky aborda sobre o conceito de competência. Sobre esse conceito, de acordo com Chomsky, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Competência cultural.
II- Competência sociolinguística.
III- Competência discursiva.
IV- Competência estratégica.
( ) É a capacidade de construir ou interpretar textos no seu conjunto diante do contexto do grupo.
( ) É o conhecimento de se contextualizar um tema qualquer para a realidade de um grupo.
( ) É a capacidade de pensar, estudar, escolher e usar estratégias apropriadas para compensar deficiências no domínio do código linguístico, no ato de traduzir e de interpretar 
para o determinado grupo.
() É o conhecimento adquirido acerca do entendimento no contexto sociocultural de um grupo.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III - IV.
B III - II - IV - I.
C I - III - II - IV.
D IV - III - I - II.
O intérprete faz uso da habilidade de saber como se comportar eticamente na interpretação, usar o microfone e os fones quando necessário, assim como modular a voz ou a 
intensidade dos gestos, dando coerência a sua tradução conforme a ouve.Sobre essa capacidade, assinale a alternativa CORRETA:
A Capacidade metodológica. 
B Capacidade linguística. 
C Capacidade técnica.
D Capacidade de tradução. 
Os parâmetros da Libras envolvem cinco categorias. Cada parâmetro é fundamental para a sinalização, e o movimento que se faz durante o sinal é essencial para a 
compreensão do que está sendo dito. Sobre os parâmetros da Libras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As expressões não manuais, ou expressões faciais e corporais, são movimentos realizados pela face, pelos olhos, pela cabeça ou pelo tronco durante o processo de 
realização dos sinais.
( ) As configurações de mãos são seis tipos na palma da mão, na Língua de Sinais Brasileira (LSB), sendo para cima, para baixo, para o corpo, para frente, para a direita ou 
para a esquerda.
( ) O movimento envolve várias formas e direções. Eles podem ser internos da mão, do pulso ou direcionais no espaço, utilizando as mãos, os pulsos e os antebraços.
( ) O ponto de articulação ou locação diz respeito à área do corpo ou do espaço em que o sinal é realizado ou, assim dizendo, o espaço utilizado para a sinalização.Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
6
7
8
9
10
A F - V - V - F.
B F - V - F - V. 
C V - F - V - V.
D V - V - F - V.
Imprimir