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Questão 1/10 - Formação Cidadã Contemporânea “Antes de trazer qualquer conceito relacionado a Ética, quero apresentar uma reflexão sobre a temática do nosso estudo. A todo momento, seja no trabalho ou na vida pessoal, vivenciamos diferentes contextos que nos levam o tempo todo a tomarmos decisões para superarmos etapas a fim de vivermos em paz e harmonia consigo mesmo e com o ambiente. Isso acontece porque fazemos parte de uma sociedade complexa, cheia de conflitos e o tempo todo precisamos dar conta de tomar decisões que impactam nossa sobrevivência e nossos relacionamentos.” Texto Ética, Cidadania e Democracia, elaborado pela Prof.ª Juliana Saito. Com base no texto e analisando os enunciados abaixo, qual deles melhor caracteriza o tema Ética? Nota: 10.0 A a ética estuda a maneira como as pessoas agem quando fazem parte de uma determinada sociedade. B a ética consiste em um conjunto de normas voltadas à vida sexual das pessoas. C a ética se refere às normas punitivas que regem o exercício de toda e qualquer profissão. D a ética é um discurso racional e argumentativo que tem por finalidade, com base em critérios estabelecidos, avaliar as ações humanas. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! A alternativa que apresenta a resposta correta é a (d). A ética em seu contexto geral tem por finalidade estudar o comportamento humano e avaliar suas ações, seja para o bem ou para o mal. As alternativas (a, b, c, e) estão incorretas pois, a Ética em seu contexto geral tem por finalidade estudar o comportamento humano e avaliar suas ações, seja para o bem ou para o mal, o que está representado corretamente na alternativa (d). Aula 2, tema 1. E a ética consiste na explicação das normas relacionadas aos posicionamentos e comportamentos de ordem religiosa e espiritual. Questão 2/10 - Formação Cidadã Contemporânea Hoje, o conceito de inclusão digital está intimamente ligado ao de inclusão social. Nesse sentido, o computador é uma ferramenta de construção e aprimoramento de conhecimento que permite acesso à educação e ao trabalho, desenvolvimento pessoal e melhor qualidade de vida. FERREIRA, J. R. et al. Inclusão Digital. In: BRASIL. O Futuro da Indústria de Software: a perspectiva do Brasil. Brasília: MDIC/STI, 2004 (adaptado). Questão ENADE Diante do cenário high tech (de alta tecnologia), a inclusão digital faz-se necessária para todos. As situações rotineiras geradas pelo avanço tecnológico produzem fascínio, admiração, euforia e curiosidade em alguns, mas, em outros, provocam sentimento de impotência, ansiedade, medo e insegurança. Algumas pessoas ainda olham para a tecnologia como um mundo complicado e desconhecido. No entanto, conhecer as características da tecnologia e sua linguagem digital é importante para a inclusão na sociedade globalizada. Nesse contexto, políticas públicas de inclusão digital devem ser norteadas por objetivos que incluam I. a inserção no mercado de trabalho e a geração de renda. II. o domínio de robótica e de automação. III. a melhoria e a facilitação de tarefas cotidianas das pessoas. IV. a difusão do conhecimento tecnológico. É correto apenas o que se afirma em Nota: 10.0 A I e II. B I e IV. C II e III. D I, III e IV. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! Quando pensamos em políticas públicas voltadas para a inclusão digital, elas devem ser direcionadas por objetivos que abranjam diversos aspectos fundamentais para promover a participação plena das pessoas na era digital. Abrangendo a inserção efetiva no mercado de trabalho e a geração de renda. Além disso, é importante direcionar esforços para a melhoria e facilitação das tarefas cotidianas das pessoas, reconhecendo o papel essencial da tecnologia no nosso dia a dia. Rota 3, tema 4. E II, III e IV. Questão 3/10 - Formação Cidadã Contemporânea R2 - A Ética é um ramo da filosofia que investiga os fundamentos da moral, ou seja, das normas, valores e virtudes que guiam o comportamento humano. Através da Ética refletimos e compreendemos o que é moralmente correto ou incorreto, justo ou injusto, bom ou mau, e como devemos agir diante destas questões. Baseando-se no contexto apresentado, avalie as afirmativas a seguir. I. A Ética é uma área da filosofia que estuda os fundamentos da estética. II. A Ética busca compreender as características pessoais que moldam as virtudes e os vícios de cada indivíduo. III. A Ética não se preocupa com o significado, a origem e o valor dos costumes e comportamentos humanos. IV. A Ética não tem como propósito refletir sobre os fundamentos morais, buscando compreender as características pessoais que moldam as virtudes e os vícios que cada indivíduo pode manifestar. V. A Ética não se preocupa com o senso moral e a consciência moral de cada pessoa. É correto apenas o que se afirma em Nota: 10.0 A I, apenas B II, apenas Você assinalou essa alternativa (B) Você acertou! A alternativa B I. Errada - A Ética é uma área da filosofia que estuda os fundamentos da estética. A Ética estuda os fundamentos da moral, enquanto a Estética estuda os fundamentos da beleza e da arte. II. Correta - A Ética busca compreender as características pessoais que moldam as virtudes e os vícios de cada indivíduo. A Ética busca compreender as características que moldam o caráter moral dos indivíduos, incluindo suas virtudes e vícios. III. Errada - A Ética não se preocupa com o significado, a origem e o valor dos costumes e comportamentos humanos. A Ética questiona o significado, a origem e o valor dos costumes e comportamentos humanos, buscando entender como eles moldam a moralidade. IV. Errada - A Ética não tem como propósito refletir sobre os fundamentos morais, buscando compreender as características pessoais que moldam as virtudes e os vícios que cada indivíduo pode manifestar. A reflexão sobre os fundamentos morais e as características que moldam o caráter moral dos indivíduos é um dos principais propósitos da Ética. V. Errada - A Ética não se preocupa com o senso moral e a consciência moral de cada pessoa. A Ética se preocupa com o senso moral e a consciência moral, pois são elementos essenciais para a tomada de decisões éticas. (ROTA 2, TEMA 1). C II e IV D II, III e IV E II, III, IV e V Questão 4/10 - Formação Cidadã Contemporânea A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais. WILSON, C. et al: Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado). Questão ENADE A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação. PORQUE No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Nota: 10.0 A As asserções I e II são proposiçõesverdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou! As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A pessoa letrada digitalmente tem essa capacidade, pois no letramento ela tem a possibilidade de desenvolver a habilidade de construir sentidos relacionados a textos conforme a asserção cita. Rota 3, tema 4. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas. Questão 5/10 - Formação Cidadã Contemporânea TEXTO 1 A democracia representativa exige, para o seu funcionamento, um conjunto de características, as quais podem ser compreendidas como instituições. São elas: Funcionários eleitos; Eleições livres, justas e frequentes; Sufrágio inclusivo; Direito de concorrer a cargos eletivos; Liberdade de expressão; Fontes de informação diversificadas; Autonomia para as associações. Entre as categorias mencionadas, destacam-se duas como pilares do regime democrático. Liberdade de expressão: os cidadãos têm o direito de se expressar, sem o perigo de punições severas, quanto aos assuntos políticos de uma forma geral, o que inclui a liberdade de criticar os funcionários do governo, o governo em si, o regime, a ordem socioeconômica e a ideologia dominante. Fontes de informação diversificadas: os cidadãos têm o direito de buscar fontes de informação, alternativas, diversificadas e independentes. Ademais, a existência de fontes de informação alternativa deve ser protegida por lei DAHL, R. A. Sobre a democracia , EDU: UnB, 2001 (adaptado) TEXTO 2 Embora os regimes políticos possam ser derrubados e as ideologias criticadas e destituídas de sua legitimidade, por trás de um regime e de sua ideologia há sempre um modo de pensar e de sentir, uma série de hábitos culturais, uma nebulosa de instintos obscuros e de pulsões insondáveis. ECO, U. O Fascismo Eterno. In: Cinco Escritos Morais. Editora Record: Rio de Janeiro, 2002 (adaptado). TEXTO 3 A figura a seguir exemplifica algumas condutas que, segundo Umberto Eco, podem ser consideradas contraditórias aos princípios democráticos. Disponível em: https://www.facebook.com/EditoraRecord/photos. Acesso em: 18 ago. 2022 (adaptado). Com base na concepção de regimes políticos, abordada pelos autores, avalie as afirmações a seguir. I. A democracia é o sistema que se propõe a assegurar aos seus cidadãos uma liberdade pessoal mais ampla do que outros modelos. II. A liberdade de expressão no sistema democrático garante que a manifestação de um agente político e de um cidadão possuam repercussões equivalentes. III. As fake news são manifestações relacionadas à categoria de fontes de informação diversificadas e podem ser utilizadas como estratégia para fragilizar o sistema democrático de governo. IV. O direito à liberdade de expressão permite a emissão de opinião crítica e discursos contrários à democracia e aos direitos humanos. É correto apenas o que se afirma em: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A I e II B I e III Comentários: Afirmativa I é verdadeira, pois de fato a democracia é um sistema que garante mais liberdade que os outros modelos existentes. Afirmativa II é falsa, pois os agentes políticos têm uma série de vantagens que lhes permitem exercer sua liberdade de expressão de forma mais eficaz do que os cidadãos comuns. Isso significa que suas manifestações têm mais chances de serem ouvidas e de influenciar as decisões políticas. Afirmativa III é verdadeira, pois as fake News, são notícias falsas, e se usadas como estratégia, podem fragilizar o sistema democrático. Afirmativa IV é falsa, pois o direito à liberdade não pode sobrepor e ir contra aos ideais da democracia e aos direitos humanos. Aula 2, tema 2 C II e IV D I, III e IV Você assinalou essa alternativa (D) E II, III e IV Questão 6/10 - Formação Cidadã Contemporânea R3 - O problema do excesso de informações é uma característica marcante da sociedade contemporânea, impulsionada principalmente pela rápida evolução tecnológica e pela expansão da internet. Vivemos em uma era marcada pelo excesso de informações. StockEU/shutterstock Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa que representa o principal desafio para a sociedade contemporânea: Nota: 10.0 A Acessar a internet e suas diversas fontes de informação. B Criar conteúdo relevantes e originais em meio à avalanche de dados. C Discernir entre informações relevantes e irrelevantes, evitando a sobrecarga cognitiva. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! A alternativa correta é a C. Discernir entre informações relevantes e irrelevantes, evitando a sobrecarga cognitiva. pois destaca o principal desafio da sociedade contemporânea: a dificuldade em discernir entre informações relevantes e irrelevantes. Explicação das alternativas incorretas: A alternativa a) é incorreta, porque embora o acesso à informação seja importante, o problema central reside na capacidade de filtrar e analisar criticamente os dados disponíveis. A alternativa b), apesar de ser um desafio, não se configura como o principal problema da era da informação. A criação de conteúdo relevante é uma consequência da capacidade de discernir e utilizar informações de forma eficaz. A alternativa d) é incorreta, porque a postura passiva diante da informação contribui para o problema do excesso de dados, dificultando a formação de opiniões críticas e autônomas. A alternativa e) é incorreta, porque a busca incessante por atualização, especialmente em relação a informações irrelevantes, pode gerar sobrecarga cognitiva e prejudicar a qualidade de vida. ROTA 3 - TEMA 3 D Consumir passivamente todo o conteúdo disponível on-line, sem senso crítico. E Manter-se atualizado sobre todas as notícias e eventos do mundo, mesmo que irrelevantes para sua vida. Questão 7/10 - Formação Cidadã Contemporânea R1 - Tradicionalmente, a formação profissional nas universidades focava o processo de ensino aprendizagem, apenas na transmissão de conhecimentos específicos, ignorando o desenvolvimento de habilidades práticas para a profissão. Esperava-se que essas habilidades fossem adquiridas no ambiente de trabalho, principalmente através de estágios supervisionados. Esta abordagem de formação fragmentada e distante da prática profissional apresenta diversas limitações. Baseando-se no texto apresentado, analise as assertivas e indique aquela que apresenta a principal crítica à formação profissional tradicional: Nota: 10.0 A Ênfase excessiva na memorização de conteúdos, em detrimento do desenvolvimento do senso crítico e da capacidade de resolução de problemas. B Falta de flexibilidade curricular, impedindo a personalização da aprendizagem de acordo com as necessidades individuais dos alunos. C Desconexão entre os conteúdos teóricos e a prática profissional, dificultando a aplicação dos conhecimentos adquiridos no mercado de trabalho. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! A alternativa Desconexão entre os conteúdos teóricos e a prática profissional, dificultando a aplicação dos conhecimentos adquiridos no mercado de trabalho é a correta, porque a principal crítica à formação profissional tradicional é a desconexão entre os conteúdos teóricos e a prática profissional. Essa desconexão se manifesta de diversas maneiras, como: · Conteúdos muito conceituais e abstratos:Dificultam a compreensão e aplicação prática dos conhecimentos. · Falta de atividades práticas e simulações:Impede que os alunos desenvolvam habilidades essenciais para o mercado de trabalho. · Ênfase na memorização e repetição:Desestimula o pensamento crítico e a criatividade. A alternativa a) é incorreta, porque embora a memorização excessiva seja um problema na formação tradicional, a principal críticase refere à falta de conexão com a prática profissional. A alternativa b) é incorreta, porque embora a falta de flexibilidade curricular seja um problema, a principal crítica se refere à desconexão entre teoria e prática. A alternativa d) é incorreta, porque embora a falta de atividades extracurriculares seja um problema, a principal crítica se refere à desconexão entre teoria e prática. A alternativa e) é incorreta, porque embora os métodos de ensino tradicionais sejam um problema, a principal crítica se refere à desconexão entre teoria e prática. (ROTA 1, TEMA 1) D Ausência de atividades extracurriculares que complementam a formação acadêmica e contribuem para o desenvolvimento pessoal dos estudantes. E Predominância de métodos de ensino tradicionais, como aulas expositivas e provas, que limitam a participação ativa e o engajamento dos alunos. Questão 8/10 - Formação Cidadã Contemporânea R2 - A Democracia Direta é um sistema de governo em que os cidadãos decidem diretamente sobre questões políticas, sem a necessidade de representantes. Esse modelo foi implementado na Atenas Antiga, onde os cidadãos se reuniam na Ágora para tomar decisões. Rafael Oyama/shutterstock Ruínas de uma Ágora na antiga cidade de Éfeso, na Turquia. Com base no contexto apresentado, assinale a opção que apresenta uma característica fundamental da Democracia Direta: Nota: 10.0 A Presença de um líder supremo que toma as decisões em nome do povo. B Participação política limitada a uma elite social específica. C Votação por meio de representantes eleitos pelo povo. D Participação direta de todos os cidadãos nas decisões políticas. Você assinalou essa alternativa (D) Você acertou! A alternativa D é a correta. "Participação direta de todos os cidadãos nas decisões políticas." É a única que apresenta uma característica fundamental da Democracia Direta: No texto-base, é descrito como os cidadãos de Atenas se reuniam na Ágora para tomar decisões, demonstrando a participação direta do povo no processo político. Análise das alternativas incorretas: A alternativa a) apresenta uma característica de uma monarquia, não da Democracia Direta. A alternativa b) apresenta uma característica de uma oligarquia, não da Democracia Direta. A alternativa c) apresenta uma característica de uma democracia representativa, não da Democracia Direta. A alternativa e) apresenta uma característica de uma monarquia hereditária, não da Democracia Direta. (ROTA 2, TEMA 2). E Sistema de governo hereditário, no qual o poder é passado de pai para filho. Questão 9/10 - Formação Cidadã Contemporânea A sociedade do século XXI não é mais uma sociedade disciplinar, mas, sim, uma sociedade do desempenho. Os seus habitantes também não se chamam mais sujeitos de obediência, mas, sim, sujeitos de desempenho e produção. São empresários de si mesmos. BYUNG-CHUL HAN. Sociedade do Cansaço . Petrópolis: Vozes, 2015 (adaptado). Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir. I. Os recursos tecnológicos, como notificações de mensagens em tempo real e controle da velocidade de áudio em redes de mensagens, são fatores que podem contribuir para a precarização das relações de trabalho na sociedade contemporânea. II. As medidas pessoais de proteção à saúde mental e de promoção da qualidade de vida incluem a desativação de aplicativos e mecanismos de notificações instantâneas, bem como a fixação de horários para uso profissional e uso recreativo das tecnologias digitais. III. As medidas públicas de prevenção das doenças e dos danos sociais associados ao uso excessivo dos recursos tecnológicos de comunicação envolvem estímulos ao letramento digital, à alfabetização midiática e à regulamentação do uso de plataformas digitais no ambiente de trabalho. É correto o que se afirma em: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A II e III, apenas. Você assinalou essa alternativa (A) B I, II e III Além das leis, à medida que a sociedade evolui, a natureza do trabalho também se transforma. A precarização do trabalho emerge como um desafio significativo na contemporaneidade, impactando a qualidade de vida dos trabalhadores e a coesão social. A precarização pode manifestar-se de várias formas, incluindo a falta de estabilidade no emprego, salários inadequados, jornadas extenuantes, ausência de benefícios e condições laborais insalubres. A afirmativa I está correta, uma vez que o texto sugere que a sociedade contemporânea é caracterizada como uma sociedade do desempenho, onde os habitantes são "empresários de si mesmos". Nesse contexto, o uso excessivo e desregulado de recursos tecnológicos pode contribuir para a precarização das relações de trabalho. A afirmativa II está correta, visto que a promoção da saúde mental e qualidade de vida, em um contexto de sociedade do desempenho, envolve a adoção de práticas como a desativação de aplicativos, o controle de notificações instantâneas e a fixação de horários para o uso das tecnologias digitais. A afirmativa III está correta, uma vez que a promoção do letramento digital, alfabetização midiática e regulamentação do uso de plataformas digitais no ambiente de trabalho são ações que podem contribuir para a prevenção de problemas associados ao uso excessivo de tecnologias. Aula 2, tema 5. C I, apenas. D III, apenas. E I e II, apenas. Questão 10/10 - Formação Cidadã Contemporânea R3 - Na era digital, a informação é abundante e a tecnologia está presente em todos os aspectos da vida. Para navegar nesse contexto, torna-se crucial desenvolver habilidades que vão além do simples uso de ferramentas digitais. O letramento digital e a inclusão digital se configuram como pilares para a participação ativa e crítica na sociedade da informação. Com base no texto, avalie as asserções, classificando V para as sentenças Verdadeiras e F para as falsas: ( ) O letramento digital se resume ao conhecimento técnico de usar ferramentas digitais. ( ) A inclusão digital não está relacionada à inclusão social. ( ) O letramento digital é essencial para a participação ativa na sociedade da informação. ( ) A falta de acesso à internet impede a inclusão digital. ( ) A inclusão digital não contribui para reduzir as disparidades socioeconômicas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 0.0Você não pontuou essa questão A V, F, V, F, V. B V, V, F, F, V. Você assinalou essa alternativa (B) C F, F, V, V, F A alternativa correta é a C - F,F,V,V,F (1) Falsa: O letramento digital vai além do conhecimento técnico, incluindo a capacidade de avaliar informações on-line, compreender implicações éticas e de segurança digital, e participar ativamente da sociedade digital. (2) Falsa: A inclusão digital está diretamente relacionada à inclusão social, pois o acesso e uso das tecnologias digitais podem promover a participação de todos na sociedade, independentemente de suas habilidades ou localização. (3) Verdadeira: O letramento digital é essencial para navegar na sociedade da informação, pois permite compreender e utilizar as tecnologias digitais de forma crítica e autônoma. (4) Verdadeira: A falta de acesso à internet é um dos principais obstáculos à inclusão digital, limitando o uso das tecnologias digitais para diversos fins. (5) Falsa: A inclusão digital pode contribuir para reduzir as disparidades socioeconômicas, promovendo oportunidades iguais para todos através do acesso à informação, educação e serviços online. (ROTA 3, TEMA 4). D F, V, V, V, F E F, V, F, V, V image1.png image2.png image3.png