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Gestão de Pessoas

A disciplina de Gestão de Pessoas I tem como objetivo apresentar aos alunos os conceitos básicos da gestão de pessoas nas organizações. Durante as aulas, são abordados temas como recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, remuneração e benefícios, entre outros. A disciplina é importante para profissionais que desejam atuar na área de recursos humanos ou que precisam gerenciar equipes em suas atividades profissionais. O conhecimento em Gestão de Pessoas I é fundamental para entender como as pessoas podem ser gerenciadas de forma eficiente e eficaz, contribuindo para o sucesso das organizações.

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Gestão de Pessoas e Liderança

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Recursos Humanos

Graduate

Uniasselvi

Marie Balestra

Outros

Other

A área de GP e os líderes devem se unir nesse propósito, desenvolvendo estratégias para alcançar este objetivo. A existência dos conflitos entre tr...

A área de GP e os líderes devem se unir nesse propósito, desenvolvendo estratégias para alcançar este objetivo. A existência dos conflitos entre trabalho e família pode influenciar o bem-estar e o desempenho de seus trabalhadores, por isso esse assunto tornou-se uma preocupação para as empresas que vêm desenvolvendo iniciativas com a finalidade de evitar ou atenuar tais conflitos, por meio de programas de QVT. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A área de Gestão de Pessoas e os líderes devem unir esforços para desenvolver estratégias visando ao equilíbrio entre trabalho e família dos colaboradores. PORQUE II- A existência de conflitos entre trabalho e família pode impactar o bem-estar e o desempenho dos trabalhadores, tornando-se uma preocupação para as empresas. Assinale a alternativa CORRETA: I- A área de Gestão de Pessoas e os líderes devem unir esforços para desenvolver estratégias visando ao equilíbrio entre trabalho e família dos colaboradores. II- A existência de conflitos entre trabalho e família pode impactar o bem-estar e o desempenho dos trabalhadores, tornando-se uma preocupação para as empresas. A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

General Studies

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

A aplicação da neurociência no ambiente organizacional, conhecida como neuromanagement, tem sido uma estratégia utilizada por empresas para compree...

A aplicação da neurociência no ambiente organizacional, conhecida como neuromanagement, tem sido uma estratégia utilizada por empresas para compreender melhor o comportamento dos funcionários e promover um ambiente de trabalho mais produtivo e satisfatório. Com base no texto, assinale a alternativa que define neuromanagement corretamente: A Neuromanagement é um programa de treinamento para melhorar a comunicação interna da empresa. B Neuromanagement consiste na aplicação da neurociência no ambiente organizacional para compreender o comportamento dos funcionários. C Neuromanagement é um método para avaliar o desempenho financeiro das empresas. D Neuromanagement é uma técnica para desenvolver habilidades de liderança em gestores.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

Mesmo ao optar pelas abordagens mais apropriadas e utilizar as ferramentas adequadas, persiste a chance de ocorrer interpretação equivocada. É notá...

Mesmo ao optar pelas abordagens mais apropriadas e utilizar as ferramentas adequadas, persiste a chance de ocorrer interpretação equivocada. É notável que existem múltiplas barreiras que podem obstaculizar ou alterar uma comunicação construtiva, equilibrada e saudável, independentemente de ser conduzida de maneira on-line ou presencial. Considerando o exposto e as ações que representam barreiras que podem dificultar ou distorcer a comunicação positiva, analise as opções a seguir: A I, apenas. B III, apenas. C II e III, apenas. D I e II, apenas.

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Nem sempre as tomadas de decisões são feitas por um processo racional. Em algumas situações, as emoções e a intuição possuem uma finalidade importa...

Nem sempre as tomadas de decisões são feitas por um processo racional. Em algumas situações, as emoções e a intuição possuem uma finalidade importante, conhecida como “feeling”. Porém, a tomada de decisão baseada apenas na intuição, não possui a mesma garantia na assertividade que a abordagem racional permite se ter. No entanto, é possível combinar as estratégias racionais e comportamentais para obter melhores resultados. O processo de tomada de decisão pode apresentar quatro estilos diferentes: analítico, conceitual, diretivo e comportamental. Cada estilo reflete um perfil específico de quem toma a decisão, com diferentes abordagens e prioridades. Considerando o exposto e as estratégias para a tomada de decisões, identifique a característica do perfil do estilo diretivo de tomada de decisão: A Busca por informações detalhadas e alternativas diversas. B Possui maior preocupação com as pessoas e desenvolvimento pessoal. C Possui baixa tolerância à ambiguidade. D Tem enfoque no longo prazo e soluções criativas.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

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Gestão de Pessoas e Liderança

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