Humanas / Sociais

Brasil

Educação Especial

pt-br

Método Didático

Exam

Text

Avaliação e Ensino

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

Faculdade Única

Ana Cecília

Outros

Other

Responda com V ou F as seguintes alternativas ligadas à discussão sobre a didática. ( ) A didática se baseia numa concepção de homem e sociedade pa...

Responda com V ou F as seguintes alternativas ligadas à discussão sobre a didática. ( ) A didática se baseia numa concepção de homem e sociedade pautada no autodidatismo e no fim da necessidade de professores. ( ) A didática se estrutura sob diferentes concepções sobre a sociedade e o papel do ensino e de seus sujeitos nela, nesse processo, destacam-se questões de ordem sócio-políticas e pedagógicas. ( ) No tempo presente, a boa didática é aquela que é neutra, sendo assim, discute métodos e técnicas, sem contato com qualquer questão de ordem política. ( ) A didática é uma disciplina que demanda contato interdisciplinar como a Psicologia e a Filosofia. ( ) O advogado Paulo Freire é considerado o pai da Didática com a sua obra “Didática Magna - a arte de ensinar tudo a todos”. Assinale a sequência correta. F – F – V – V – F F – F – F – V – V V – F – V – F – V F – V – F – V – F F – F – V – V – V

General Studies

EducaEspecial: Compartilhando informações e reflexões sobre a educação especial e sua importância nainclusão de pessoas com deficiência na sociedade. Vamos juntos valorizar essa área tão importante da educação!

EducEspecial

O trecho explora o mal estar docente em não perceber o cumprimento daquilo que propõem nos planos e planejamentos, sendo a responsabilidade desse f...

O trecho explora o mal estar docente em não perceber o cumprimento daquilo que propõem nos planos e planejamentos, sendo a responsabilidade desse fracasso exclusivamente das secretarias de educação. a) O trecho trata do mal estar docente em não perceber o cumprimento daquilo que propõem nos planos e planejamentos, sendo a responsabilidade desse fracasso unicamente dos professores que não fazem os planos darem certo. b) O trecho coloca uma verdade, afinal, os professores são submetidos a uma série de planejamentos e não cabe a eles criar sentido nessa papelada. c) Pincel Atômico - 11/05/2024 15:12:24 4/9

A professora Arlete gosta do que chama de “passeios” para museus, centros de artes e afins, afinal, ela deixa os alunos livres e pode ficar mais à ...

A professora Arlete gosta do que chama de “passeios” para museus, centros de artes e afins, afinal, ela deixa os alunos livres e pode ficar mais à vontade sem obrigações. Diante da afirmativa, você enquanto futura/o pedagoga/o, pode intervir na percepção da professora Arlete de que forma? a) Devo reprimir a professora na frente dos estudantes. b) Prezando pelo silêncio, afinal, o descanso é um direito da professora. c) Discutindo com a professora, afinal, ela não está realizando suas atividades com atenção, pois, ela deve prezar e vigiar o comportamento dos estudantes em espaços extra-escolares. d) Pincel Atômico - 11/05/2024 15:12:24 6/9

I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracterização sua profissão e deve renunciar a qualquer forma de dogmatismo ...

I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracterização sua profissão e deve renunciar a qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré-fabricada. II. Buscar ações formativas que se organizam com base no trabalho em grupo, centrar-se em um trabalho colaborativo para a solução de situações problemáticas da classe ou da escola. III. Fundamentar suas ações em procedimentos relativos a metodologias de participação, projetos, observação e diagnóstico dos processos, contextualizadas, comunicação, tomada de decisões, análise da interação humana etc. São corretas como afirmativas: I e II, apenas. I, II e III. I, apenas. II e III, apenas. I e III, apenas.

(AMAUC - 2021 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor Séries Iniciais) Na escola o planejamento é uma ação cotidiana, sobre este assunto é...

(AMAUC - 2021 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor Séries Iniciais) Na escola o planejamento é uma ação cotidiana, sobre este assunto é CORRETO afirmar: planejar significa tornar a ação do professor burocrática e engessada, o professor não precisa moldar sua ação aos conceitos definido por teóricos. Planejar deve ser um ato livre feito como e quando o professor desejar. o registro escrito do planejamento é uma ação que demanda muito tempo do professor, por isso nem sempre um bom planejamento minuciosamente descrito garante sucesso no aprendizado dos alunos. o planejamento deve ser organizado segundo as diretrizes determinadas pelo gestor da escola contendo objetivos, estratégias, avaliação a ser aplicada aos alunos e bibliografia consultada. o planejamento sistematiza a ação docente, organiza o trabalho pedagógico além de racionalizar as atividades do professor e do aluno. Desta forma, planejar torna-se fundamental no contexto escolar. planejar é importante no contexto escolar e por isso a sua realização não pode ser diária e sim anual visando garantir que os objetivos sejam alcançados em longo prazo. planejar significa tornar a ação do professor burocrática e engessada, o professor não precisa moldar sua ação aos conceitos definido por teóricos. Planejar deve ser um ato livre feito como e quando o professor desejar. o registro escrito do planejamento é uma ação que demanda muito tempo do professor, por isso nem sempre um bom planejamento minuciosamente descrito garante sucesso no aprendizado dos alunos. o planejamento deve ser organizado segundo as diretrizes determinadas pelo gestor da escola contendo objetivos, estratégias, avaliação a ser aplicada aos alunos e bibliografia consultada. o planejamento sistematiza a ação docente, organiza o trabalho pedagógico além de racionalizar as atividades do professor e do aluno. Desta forma, planejar torna-se fundamental no contexto escolar. planejar é importante no contexto escolar e por isso a sua realização não pode ser diária e sim anual visando garantir que os objetivos sejam alcançados em longo prazo.

I. Analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracterização sua profissão e deve renunciar a qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré-fabricada. II. Buscar ações formativas que se organizam com base no trabalho em grupo, centrar-se em um trabalho colaborativo para a solução de situações problemáticas da classe ou da escola. III. Fundamentar suas ações em procedimentos relativos a metodologias de participação, projetos, observação e diagnóstico dos processos, contextualizadas, comunicação, tomada de decisões, análise da interação humana etc. São corretas como afirmativas: I e II, apenas. X I, II e III. I, apenas. II e III, apenas. I e III, apenas. I e II, apenas. I, II e III. I, apenas. II e III, apenas. I e III, apenas.

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

Avaliação e Ensino

Conteudo restrito apenas para assinantes