Relatório semana do transito

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CUMARU
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
 C. E. I. JÚLIA FRANCISCA GOMES
C.E.I Júlia Francisca Gomes
Diretora: Jane Gomes
Coordenadora: Fátima Souza
 Michelle Araújo
Relatório de vivência da Semana do Trânsito na Educação Infantil
Entre os dias 25/09/23 à 28/09/23 foi vivenciado no Centro de Educação Infantil Júlia Francisca Gomes, a Semana Nacional do Trânsito, onde as professoras e auxiliares das turmas de Jardim I (A e B) e Jardim II (A e B) executaram com os alunos algumas atividades que serão descritas abaixo.
Jardim I “ A” 
Profª Josélia Lopes
Auxiliar: Josefa Drielly
Falou-se sobre a importância dos sinais, das placas de trânsito, a circulação de veículos e pessoas.
E foi trabalhado no livro didático: Conexão com o Eu, o Outro e Nós... Trânsito Legal, nas páginas 46 à 49.
Vídeos: Leis de Trânsito (Conto contos) e Dirigindo meu carro( Xuxa), dramatização ( atravessando na faixa de Pedestres), Desenhos espontâneos e pinturas.
Jardim I “ B”
Profª Severina Barbosa
Auxiliar: Jane Santos 
 	Falou-se sobre a importância dos sinais, das placas de trânsito, a circulação de veículos e pessoas.
E foi trabalhado no livro didático: Conexão com o Eu, o Outro e Nós... Trânsito Legal, nas páginas 46 à 49.
Vídeos: Leis de Trânsito (Conto contos) e Dirigindo meu carro( Xuxa), dramatização ( atravessando na faixa de Pedestres), Desenhos espontâneos e pinturas.
Jardim II “ A”
Profº Ana Carla
Auxiliar: Barbara Suellen
Foi desenvolvido a Conscientização da segurança no trânsito, importância do uso do cinto de segurança, atenção ao atravessar a rua na faixa de pedestre, cores do semáforo e seu significado, atividade sobre o semáforo, e história sobre o carro Vrum.
Jardim II “ B” 
Profª: Josineide Claudina 
Auxiliar: Luzia Rita
Desenvolveu-se um projeto que teve como objetivo, conscientizar sobre as normas do trânsito, levantar hipóteses sobre os conhecimentos prévios das crianças sobre o trânsito, onde foi citado por eles: Motos, carros, faixa de pedestre e sinais.
Abordou-se o reconhecimento das cores do semáforo, as virtudes da tolerância, paciência, atenção e responsabilidade.
Trabalhou-se a construção de um semáforo, pista de pedestres, música sobre a atenção no trânsito na sala de aula, para o reconhecimento das cores e seus significados e também foi confeccionado viseiras para finalização das atividades.
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