Técnicas e Estratégias para contação de Histórias PROVA

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+Educação Infantil - Práticas em Sala de Aula (2)
Técnicas e Estratégias para contação de Histórias
Módulo 3
PROVA
		 1. 
	Dos diferentes gêneros textuais, um deles volta-se para o uso da palavra em si, por meio de jogos sonoros, ritmo, repetições e rimas. Este gênero é:
		
	As lendas.
		
	A fábula.
		
	Os mitos.
		
	A poesia.
		 2. 
	“É parecido com a fábula, porém as personagens são objetos inanimados”. A definição apresentada refere-se:
		
	Ao mito.
		
	Ao apólogo.
		
	À crônica.
		
	À lenda.
		 3. 
	“Histórias de bichinhos, de brinquedos, animais com características humanas (falam, usam roupas, têm hábitos humanos), histórias cujos personagens são crianças”. Em relação ao excerto apresentado, é correto associá-lo à faixa etária definida conforme os critérios para seleção de obras literárias em função da idade:
		
	De 8 a 11 anos.
		
	De 6 a 8 anos.
		
	Até 3 anos.
		
	De 3 a 6 anos.
		 4. 
	É o recurso mais usado em contações de histórias:
		
	Gravuras.
		
	Dedoches.
		
	Livro impresso.
		
	Fantoches.
		 5. 
	“Eram grandes estudiosos, acadêmicos, linguistas, poetas e escritores. Os dois dedicaram-se ao registro de várias fábulas infantis e, para isso, percorreram a Alemanha interagindo com o povo, ouvindo-lhes e transcrevendo tudo o que coletavam”. Em relação ao excerto apresentado, é correto afirmar que diz respeito aos autores:
		
	Hans Christian Andersen e CharlesPerrault.
		
	Jacob Grimm e Wihelm Grimm.
		
	Charles Perrault e Wihelm Grimm.
		
	Charles Perrault e Jacob Grimm.
		 6. 
	As contações de histórias podem ser realizadas com o uso de livro de histórias. Estes devem seguir qual forma de escolha?
		
	Os livros devem ser manuseados pelos ouvintes a fim de relacionar as imagens com a história contada.
		
	Devem ser impressos, pois as imagens são mais bonitas.
		
	As imagens não precisam ser mostradas, já que a história está sendo contada.
		
	Os livros jamais devem ser manuseados pelos ouvintes.
		 7. 
	Das várias funções da literatura, qual delas tem o objetivo de transmitir conhecimentos ao leitor, por exemplo, períodos da história, sentimentos variados, situações humanas diversas, características culturais entre outras informações?
		
	Função catártica.
		
	Função lúdica.
		
	Função cognitiva.
		
	Função estética.
		 8. 
	“Aventuras intelectualizadas, narrativas de viagens, conflitos psicológicos, conflitos sociais, crônicas e contos”. Em relação ao excerto apresentado, é correto associá-lo à faixa etária definida conforme os critérios para seleção de obras literárias em função da idade:
		
	Até 3 anos.
		
	3 e 6 anos.
		
	De 8 a 11 anos.
		
	De 13 a 15 anos.
		 9. 
	Qual a atividade que contar histórias na escola utiliza, e o que tal atividade pressupõe?
		
	Atividade educativa, necessita de um tema e de um interlocutor.
		
	Atividade de ensinamento, tem no processo passado e presente.
		
	Atividade de linguagem, pressupõe o interlocutor e o público.
		
	Atividade educativa, pressupõe o contador e o tema.
		 10. 
	Dentre as alternativas abaixo, escolha a que apresenta a melhor definição do que é literatura:
		
	É uma arte que utiliza a palavra para criação de histórias ou poesias
		
	Tipo de arte que retrata a realidade ou a imaginação por meio de sons.
		
	É a arte produzida por meio de programas de computador relacionados às artes gráficas.
		
	Forma de arte que utiliza a cor, a palavra e imagem para narrar uma história.
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