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Sociologia da Educação

A Sociologia da Educação é uma disciplina que estuda as relações entre a sociedade e a educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias sociológicas que explicam como a educação é influenciada por fatores sociais, culturais e econômicos. A disciplina também aborda temas como desigualdade educacional, políticas públicas de educação e a relação entre escola e trabalho. O conhecimento em Sociologia da Educação é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como a sociedade influencia o processo educativo e como a educação pode contribuir para a transformação social.

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Prova Sociologia da Educação - Ampli

RESTRICTED

Ciências Sociais

Sociologia

Graduate

Pítagoras Ampli

Djanine  Raphael

Outros

Other

A característica do fato social é que ele exerce uma coerção sobre os indivíduos. Os fatos sociais são coisas, e as coisas são tudo o que nos é dad...

A característica do fato social é que ele exerce uma coerção sobre os indivíduos. Os fatos sociais são coisas, e as coisas são tudo o que nos é dado, tudo o que se oferece à observação. O fato social é toda a maneira de fazer, suscetível de exercer uma coerção externa sobre o indivíduo.10 Os pressupostos apresentados anteriormente são fundamentais para o entendimento e recuperação do pensamento educacional de Durkheim. Sobre o pensamento sociológico de Émile Durkheim, analise as afirmativas a seguir. I. Quando Durkheim discute o que é o fato social, ele quer, principalmente, afirmar que o indivíduo, apesar de tudo que o faz crer, não age, pensa e sente por si só II. Os fatos sociais são fenômenos gerais que não refletem no indivíduo. III. Nossos pequenos hábitos, as reações emocionais, as escolhas que fazemos e como decidimos por elas, são, segundo Durkheim, fortemente influenciadas pela sociedade em que vivemos, pela educação que recebemos desde quando pequenos, os códigos que nos foram ensinados. IV. Para Durkheim, a coerção exercida pelos fatos sociais é sempre repressiva e limitadora, impedindo o desenvolvimento individual. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. I. Quando Durkheim discute o que é o fato social, ele quer, principalmente, afirmar que o indivíduo, apesar de tudo que o faz crer, não age, pensa e sente por si só II. Os fatos sociais são fenômenos gerais que não refletem no indivíduo. III. Nossos pequenos hábitos, as reações emocionais, as escolhas que fazemos e como decidimos por elas, são, segundo Durkheim, fortemente influenciadas pela sociedade em que vivemos, pela educação que recebemos desde quando pequenos, os códigos que nos foram ensinados. IV. Para Durkheim, a coerção exercida pelos fatos sociais é sempre repressiva e limitadora, impedindo o desenvolvimento individual. a) Apenas a afirmativa I está correta. b) Apenas a afirmativa II está correta. c) Apenas a afirmativa III está correta. d) Apenas a afirmativa IV está correta. e) As afirmativas I, II e III estão corretas.

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Sociologia da Educação - Discussões sobre Sociologia da Educação: Debates e reflexões sobre a sociologia da educação e sua importância na formação dos indivíduos e da sociedade. Vamos juntos aprender mais sobre essa área tão importante da educação!

Discussões sobre Sociologia da Educação

heim, a força que mantém os indivíduos associados aos fatos sociais é a ação social. Agora, assinale a alternativa correta.
Somente as afirmativas ...

heim, a força que mantém os indivíduos associados aos fatos sociais é a ação social. Agora, assinale a alternativa correta. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. Somente as afirmativas II e IV estão corretas. Somente as afirmativas I e IV estão corretas. Somente as afirmativas II e III estão corretas. Somente as afirmativas I e III estão corretas.

Considerando a influência das ideias de Auguste Comte sobre as noções teórico-metodológicas elaboradas por émile Durkheim e que contribuíram para a...

Considerando a influência das ideias de Auguste Comte sobre as noções teórico-metodológicas elaboradas por émile Durkheim e que contribuíram para a institucionalização da Sociologia como disciplina e ciência, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Um dos aspectos que evidencia essa influência consiste no apontamento de Durkheim de que o fato social, como objeto de estudo da Sociologia, deve ser analisado de forma objetiva, racional, neutra e distante do senso comum, conformando uma metodologia científica que identificasse suas causas e suas funções. PORQUE II. Trata-se da repercussão da proposta de Comte, ao estabelecer as bases da filosofia positivista, de empregar os métodos das ciências naturais para analisar os fenômenos sociais e, dessa forma, produzir e sistematizar conhecimentos que os expliquem e contribuam para a solução dos problemas sociais. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. I. Um dos aspectos que evidencia essa influência consiste no apontamento de Durkheim de que o fato social, como objeto de estudo da Sociologia, deve ser analisado de forma objetiva, racional, neutra e distante do senso comum, conformando uma metodologia científica que identificasse suas causas e suas funções. II. Trata-se da repercussão da proposta de Comte, ao estabelecer as bases da filosofia positivista, de empregar os métodos das ciências naturais para analisar os fenômenos sociais e, dessa forma, produzir e sistematizar conhecimentos que os expliquem e contribuam para a solução dos problemas sociais. as asserções I e II são proposições falsas. a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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Prova Sociologia da Educação - Ampli

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