AVALIAÇÃO GÊNERO, SEXUALIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO

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29/03/2024, 02:20 Course Status – Faculdade Prisma
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AVALIAÇÃO – GÊNERO, SEXUALIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO
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O ECA também não chega a afirmar direitos em relação à _________ e à saúde sexual e reprodutiva,
possuindo antes um caráter de proteção no que diz respeito à exploração da sexualidade pelo mundo
adulto.
 
Resposta Marcada :
sexualidade.
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Qual é uma das principais causas de discriminação nas escolas?
 
Resposta Marcada :
Homofobia
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A sociedade brasileira é marcada por profundas diferenças sociais que acabam, de alguma forma, sendo
explicitadas no espaço escolar. Uma sociedade heterogênea, diferente, gera sujeitos diferentes. Nesse
contexto a função social da escola é:
 
 
Resposta Marcada :
Superar a concepção de que as diferenças são deficiências e saber trabalhar com as diferenças.
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A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 5ºa define que;
 
Resposta Marcada :
Todos são iguais perante a lei, sem distinções de qualquer natureza, não especificando, no entanto, o tema gênero
e sexualidade.
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Matias-Pereira (2008, p. 10) sustenta que a meta da política…
 
Resposta Marcada :
É descobrir maneiras que levam à felicidade e depois, garanti-las, a priori, para todos os indivíduos sociais”.
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O Guia de Orientação Sexual traz a seguinte definição:
 
Resposta Marcada :
O termo Orientação Sexual, quando utilizado na área de educação, deriva do conceito pedagógico de Orientação
Educacional, definindo-se como o processo de intervenção sistemático na área da sexualidade, realizado
principalmente em escolas. Pressupõe o fornecimento de informações sobre sexualidade e a organização de um
espaço de reflexão e questionamentos sobre posturas, tabus, crenças e valores a respeito de relacionamentos e
comportamentos sexuais. (SUPLICY, 1994, p. 8).
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Em 2014, foi aprovado o Plano Nacional de Educação (PNE)1, Lei nº 13.005, de 25 junho de 2014, com
vigência por dez anos. O plano indica: “Construção de uma nova ética […] de modo a incluir, efetivamente
os grupos historicamente excluídos: entre outros, negros, quilombolas, pessoas com deficiências, povos
indígenas, trabalhadores do campo, mulheres, lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT)”
(BRASIL, 2011, p. 56).
O documento acima apresentado, PNE (2014), considera dez diretrizes: assinale a alternativa incorreta.
 
Resposta Marcada :
Promoção do princípio da gestão autoritária da educação pública.
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O que os PCNs têm por objetivo?
 
Resposta Marcada :
Estabelecer uma referência curricular nacional, para construir um parâmetro nacional de conteúdos desde a
educação infantil até o ensino médio.
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De acordo com os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estipulados pela ONU no período
de 2013 a 2015, com a participação de diversos países, incluindo o Brasil, podemos afirmar, exceto:
 
Resposta Marcada :
Entre os ODS vários, estão relacionados à segurança alimentar e nutricional.
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Com o advento do golpe de 1964, quando os militares passaram a comandar os rumos do país. Esse
período repressivo deixou marcas no processo de implantação oficial da educação sexual nas escolas,
pois;
 
Resposta Marcada :
Todos os projetos e investidas nesse sentido foram barrados.
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