Biológicas / Saúde

Brasil

INTERVENÇÃO ABA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.

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Educação Inclusiva

A disciplina de Educação Inclusiva tem como objetivo promover a inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes deficiências e como adaptar o ensino para atender às necessidades de cada aluno. A disciplina também aborda a importância da acessibilidade e da igualdade de oportunidades para todos os alunos. O conhecimento em Educação Inclusiva é fundamental para professores e outros profissionais da área de educação, que devem estar preparados para lidar com a diversidade de alunos em sala de aula e garantir que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Exam

Text

Disciplina 4 - Módulo 2_ Teste Relacionado ao _Capítulo 2_ O Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program ( VB-MAPP)__ Revisão da tentativa

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Postgraduate

CBI of Miami

Carolina Teles Santana

Pós-graduação em Autismo

Outros

Other

Qual foi a relevância de Loovas para a área de análise do comportamento aplicada?
a. Foi um importante pesquisador encontrou evidências bastante si...

Qual foi a relevância de Loovas para a área de análise do comportamento aplicada? a. Foi um importante pesquisador encontrou evidências bastante significativas da eficácia dos procedimentos de análise do comportamento para crianças com autismo. b. Escreveu Verbal Behavior em 1957, sintetizando os princípios da Análise do Comportamento aplicados aos transtornos do desenvolvimento. c. Foi um importante político que auxiliou as famílias do Estados Unidos a conseguirem o suporte dos planos de saúde para obterem tratamentos eficazes. d. Foi um importante estudioso que estabeleceu as bases do que seria a análise do comportamento aplicada, na década de 80. a. Foi um importante pesquisador encontrou evidências bastante significativas da eficácia dos procedimentos de análise do comportamento para crianças com autismo.

Graduate

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Sobre EIBI e VB, assinale o item correto:
a. São abordagens psicológicas independentes da análise do comportamento.
b. São modelos analítico compor...

Sobre EIBI e VB, assinale o item correto: a. São abordagens psicológicas independentes da análise do comportamento. b. São modelos analítico comportamentais de intervenção para pessoas com atraso de desenvolvimento. c. São modelos de intervenção psicológica independentes da análise do comportamento. d. São modelos conceituais da análise do comportamento. b. São modelos analítico comportamentais de intervenção para pessoas com atraso de desenvolvimento.

Sobre o desenvolvimento da linguagem, assinale a afirmativa correta:
a. Os mandos são importantes no desenvolvimento da linguagem porque possibilit...

Sobre o desenvolvimento da linguagem, assinale a afirmativa correta: a. Os mandos são importantes no desenvolvimento da linguagem porque possibilitam que a criança aprenda a pedir o que quer. b. O início da interação verbal ocorre quando a criança passa a emitir mandos e gera um efeito relevante sobre o ambiente social. c. A partir dos mandos, a criança pareia adultos com reforçadores. d. Se a criança aprender mandos não vai mais precisar das outras funções verbais. d. Se a criança aprender mandos não vai mais precisar das outras funções verbais.

Sobre o ambiente utilizado para a aprendizagem na abordagem do comportamento verbal (VB):
a. Uma parte importante do ensino deve ocorrer em ambient...

Sobre o ambiente utilizado para a aprendizagem na abordagem do comportamento verbal (VB): a. Uma parte importante do ensino deve ocorrer em ambiente de ensino natural. b. Uma parte importante do ensino deve ocorrer em ambiente de ensino artificial. c. Uma parte importante do ensino deve ocorrer em ambientes longe da casa da criança. d. Uma parte importante do ensino deve ocorrer em clínicas com finalidade exclusiva para atendimento especializado. a. Uma parte importante do ensino deve ocorrer em ambiente de ensino natural.

O VB-MAPP se propõe à:
a. Uma avaliação sistemática do repertório de autocuidado da criança para determinar quais habilidades específicas estão pre...

O VB-MAPP se propõe à: a. Uma avaliação sistemática do repertório de autocuidado da criança para determinar quais habilidades específicas estão presentes ou ausentes. b. Uma avaliação sistemática do repertório verbal da criança para determinar quais habilidades específicas estão presentes ou ausentes. c. Uma avaliação sistemática do repertório acadêmico da criança para determinar quais habilidades específicas estão presentes ou ausentes. d. Uma avaliação sistemática dos repertórios de independência da criança para determinar quais habilidades específicas estão presentes ou ausentes. b. Uma avaliação sistemática do repertório verbal da criança para determinar quais habilidades específicas estão presentes ou ausentes.

A avaliação de Barreiras de Aprendizagem do VB-MAPP avalia:
a. Avalia a presença de tipos de comportamento que frequentemente auxiliam nos marcos d...

A avaliação de Barreiras de Aprendizagem do VB-MAPP avalia: a. Avalia a presença de tipos de comportamento que frequentemente auxiliam nos marcos do desenvolvimento. b. Avalia a ausência de comportamento que frequentemente atrapalham ou impedem o aprendizado. c. Todos os itens anteriores. d. Avalia a presença de tipos de comportamento que frequentemente atrapalham ou impedem o aprendizado. d. Avalia a presença de tipos de comportamento que frequentemente atrapalham ou impedem o aprendizado.

O VB-MAPP não pode ser usado para:
a. Estabelecer metas de aquisição de linguagem.
b. Construir programas de ensino.
c. Detectar comportamentos que...

O VB-MAPP não pode ser usado para: a. Estabelecer metas de aquisição de linguagem. b. Construir programas de ensino. c. Detectar comportamentos que impedem a aprendizagem. d. Avaliar disfunções sensoriais. d. Avaliar disfunções sensoriais.

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Disciplina 4 - Módulo 2_ Teste Relacionado ao _Capítulo 2_ O Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program ( VB-MAPP)__ Revisão da tentativa

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