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Iniciado em quinta, 11 jan 2024, 18:04
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 11 jan 2024, 18:46
Tempo
empregado
42 minutos 9 segundos
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
A gradação é considerada uma mudança progressiva e em ritmo uniforme, usada em referência ao aumento ou a diminuição da saturação de um tom, de uma textura ou do tamanho de um objeto. O meio
pelo qual a mudança ocorre é determinada pela trajetória da gradação. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
I. A gradação pode ser aplicada, individualmente ou em conjunto, à maioria dos elementos.
PORQUE
II. As unidades da forma podem ter gradação de formato, tamanho, cor, textura, direção, posição, dentre outros.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I;
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I;
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira;
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa;
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I;
Forma (do lat. forma) 1. no uso comum, a parte externa de alguma coisa; 2. concreto, um círculo, uma forma quadrada etc.; plástico, que possui volume; 4. falando de forma figurativa, a aparência geral de
uma obra de arte enquanto objeto visível, desconsiderando seu conteúdo (BRODY-JOHANSEN, 2000 apud LEBORG, 2015, p. 27).
De acordo com Pereira e Santos (2016, p.44) “O círculo, o quadrado e o triângulo equilátero são considerados as três formas básicas. Cada uma delas tem propriedades e significados específicos, a mesma
autora define o círculo como uma forma sem interrupção e curva, cujo contorno é equidistante de seu ponto central e associado à infinitude, calor e proteção; o quadrado é uma figura de quatro lados de
mesmo comprimento e quatro ângulos retos iguais, relacionado à honestidade, retidão e esmero; o triângulo equilátero tem três lados e ângulos idênticos, referido à ação, conflito e tensão.”
 
Considerado o fragmento, assinale a opção correta com relação à forma e ao espaço:
I. A forma de um objeto não é mais importante que a forma do espaço em torno dele. Todas as coisas resultam da interação com outras coisas;
II. Se combinadas em diferentes variações, as três formas (círculo, quadrado e triângulo) dão origem às outras formas da natureza e da imaginação humana. Assim como as três formas básicas, todas as
formas são figuras planas e simples, facilmente descritas e construídas, visual e verbalmente;
III. Formas de qualquer tamanho, desde as pequenas até as grandes, ocupam espaço. Ele pode, então, ser ocupado ou deixado vazio, como pode ser positivo ou negativo, pode ser plano ou ilusório
(sugerindo profundidade);
IV. A forma pode ser notada ocupando um espaço, (forma positiva); mas também como um vazio envolvido por espaço ocupado, (forma negativa). Para o design, o espaço pode se configurar de diferentes
maneiras, mas invariavelmente é ele quem vai receber os elementos compositivos, sendo o ponto de partida da criação. A tela em branco do pintor, para o designer, é o espaço que existe entre as
paredes, o teto e o piso.
a. Apenas I e II estão corretas
b. Todas as alternativas estão corretas
c. Apenas II, III e IV estão corretas
d. Apenas I está correta
e. Apenas II e III estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Willian Morris, líder do movimento Arts and Crafts, temia que a indústria abolisse o objeto feito pelo artesão e, portanto, refletia a vontade de produzir artefatos que combinavam forma, função e o
ornamento. [...] Embora não se opusesse ao uso de máquinas, era uma visão que tendia a restringir a escala e o ritmo de fabricação aos limites máximos do que a máquina podia executar com perfeição e não
aos limites máximos em termos de quantidade ou velocidade.
Com base no aprendizado e pautado no texto, analise as proposições:
I. Os objetivos de Morris era resgatar o artesanato criativo, recuperando a unificação entre artesãos e os artistas-designers;
II. Valorizando os produtos vindos do trabalho manual. Com esses desejos, o designer garantiu a evolução do movimento e o espaço do designer dentro da sociedade, diferenciando-o dos demais
trabalhadores da revolução industrial, elevando-o ao posto de designer-artista;
III. Essas ações asseguraram o surgimento de outros movimentos no final do século XIX e, posteriormente, no século XX. 
A partir do aprendizado oriundo da unidade e dos objetivos de Morris,
É correto apenas o que se afirma em:
a. Apenas I e II estão corretas;
b. Apenas II, II e III estão corretas.
c. Apenas I está correta;
d. Apenas II, II e III estão corretas;
e. Todas as alternativas estão corretas;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas;
Sem a luz, não seríamos capazes de distinguir a forma, o espaço, a direção, o movimento, o volume, a escala, a textura ou a cor. Sabemos hoje que existe a luz que vemos e as que não vemos. A luz que
vemos chama-se, propriamente, luz visível. Há, além dessa, luzes invisíveis, como a luz gama, ultravioleta, infravermelha, dentre outras.
De acordo com Baer (2004), se a superfície de um objeto reflete todas as radiações luminosas que a atingem, enxergamos o branco.
 
Com base no texto apresentado e seus estudos sobre luz e cor, avalie as afirmações a seguir e assinale a opção correta:
I. De acordo com Lupton e Phillips (2008, p. 71), a cor existe, literalmente, no olho do observador, pois só podemos percebê-la quando a luz é refletida por um objeto ou emitida por uma fonte;
II. Nossa percepção da cor depende não apenas da pigmentação das superfícies em si como também da intensidade e do tipo da luz do ambiente;
III. Mais que isso: percebemos uma determinada cor em função das outras em torno dela. Por exemplo, um tom claro parece mais claro contra um fundo escuro do que contra um pálido;
IV. Na hipótese dessa superfície absorver todos os comprimentos de onda da luz branca e, portanto, não refletir nenhuma, pode-se afirmar que o objeto em questão é preto (por isso, todos os corpos são
pretos à noite);
No caso de a superfície ter a propriedade de absorver parte dos comprimentos de onda, essa superfície refletirá um único comprimento, ou a somatória dos que não foram retidos.
a. Apenas II e III estão corretas
b. Apenas I está correta
c. Apenas I e II estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Apenas II, III e IV estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
A desuniformidade ou diferença perceptível ao nosso redor desequilibra, choca, estimula e atrai nossa atenção, esse é o objetivo da aplicação do contraste entre os elementos de uma composição, ele permite
ressaltar o peso visual de um ou mais elementos, elimina as imprecisões e quebra a monotonia. Para Jones (2011), é um dos princípios mais úteis e faz com que o olharreavalie a importância de uma área
focal em relação a outra. O contraste é um tipo de comparação na qual as diferenças se tornam claras. 
A partir do enunciado, analise as sentenças:
I. Duas cores quentes e fortes causam esse efeito de contraste;
II. Duas cores frias e suaves também causam esse efeito;
III. Dois tipos de texturas como um tecido pesado e um tecido leve dão a sensação de contraste;
IV. Um tecido áspero e outro liso, causam a sensação de contraste. 
É correto o que se afirma em:
a. Todas as alternativas estão corretas;
b. Apenas I está correta.
c. Apenas I e II estão corretas;
d. Apenas II e III estão corretas;
e. Apenas I, III e IV estão corretas;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I, III e IV estão corretas;
A capacidade que o design tem de se apresentar de diversas formas o torna multifacetado configurando-se como essencial para áreas como o vestuário, a educação, as artes, a arquitetura, interiores,
produtos, saúde entre outras. o design está em todos os lugares, atendendo necessidades ou cooperando para que uma mensagem seja transmitida de forma eficiente. Burdek (2006) orienta que o design
possui quatro funções: social, funcional, significativa e objetiva. A função social presta serviço na dimensão singular e plural da vida em sociedade, acreditando que todos os elementos que o design constitui
aprimoram a vida em comunidade. Com base no enunciado, e no material didático, analise as sentenças que tratam sobre o design social:
     I.        Consiste em desenvolver produtos que atendam às necessidades reais de cidadãos menos favorecidos, social, cultural e economicamente; assim como, algumas populações como pessoas de baixa-
renda ou com necessidades especiais devido à idade, saúde ou inaptidão;
    II.        Atuar em áreas onde não há atuação do designer, e nem interesse da indústria com soluções que resultem em melhoria da qualidade de vida, renda e inclusão social;
  III.        Consiste em desenvolver produtos que atendam às necessidades reais de cidadãos favorecidos, social, cultural e economicamente; assim como, algumas populações como pessoas de baixa-renda ou
com necessidades especiais devido à idade, saúde ou inaptidão;
  IV.        Conduzir para uma produção solidária e uma responsabilidade moral do design.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas
b. Apenas I está correta
c. Apenas II e III estão corretas
d. Apenas I, II e IV estão corretas
e. Apenas I e II estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas I, II e IV estão corretas
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Segundo Linke, Calvi e Bem (2020, p.42) “O estilo é fundado por elementos que particularizam roupas, acessórios, arquiteturas, layouts entre outros. E que se destaca dos demais, pois possui uma série de
códigos de identificação que são facilmente reconhecidos e associados ao estilo ao qual pertencem.” Logo, analisar o estilo é um modo de reconhecer os materiais, processo criativo e principalmente o
contexto histórico a que pertencem.
Baseado nisso e no material estudado, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) quanto às características do estilo clássico: 
(   ) Os tecidos usados podem ser escuros ou bem claros, dependendo da combinação com o restante;
(    ) O mobiliário é marcado por detalhes, linhas curvas, e materiais escuros.
(   ) O estilo é conservador, não foca em tendências;
(    ) É marcado por linhas elegantes e ricas, sempre bem rebuscadas, baseadas na época da História Grega e Romana;
(   ) As peças de design são os cristais, porcelanas, prata, latão, candelabros, espelhos e molduras ornamentadas, lustres grandes e dotados de muitos detalhes com pedras especiais, arranjos florais. 
Assinale a alternativa correta:
a. F-F-F-F-F;
b. F-V-V-V-F;
c. V-F-V-F-V;
d. V-V-V-V-V.
e. V-F-F-V-V;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-V-V-V-V.
A partir do desenho da área profissional do designer, o catálogo nacional de cursos superiores em tecnologia do MEC posiciona a área do design no eixo de produção cultural e design que contempla
“criação, desenvolvimento, produção, edição, difusão, conservação e gerenciamento de bens culturais e materiais, o que nos permite compreender que as possibilidades de atuação são múltiplas, sempre 
mantendo o foco na criação, projeto, planejamento e desenvolvimento de produtos e serviços.
Sendo assim, classifique onde o profissional designer pode atuar:
                     I.        ideias e entretenimento aplicados em multimeios;
                    II.        objetos artísticos;
                  III.        rádio, televisão, cinema, teatro;
                  IV.        ateliês, editoras, vídeo, fotografia;
                  V.         publicidade e projetos de produtos industriais
a. Apenas I está correta
b. Apenas II, III e IV estão corretas
c. Todas as alternativas estão corretas
d. Apenas I está correta
e. Apenas I e II estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Muitas das obras de Mondrian são compostas por linhas ortogonais que definem espaços retangulares ou quadrados de diferentes tamanhos que podem ou não ser preenchidos com as cores primárias: azul,
vermelho e amarelo. Empregando a repetição das formas e das cores, Mondrian promove um estilo bastante particular que faz com que suas obras sejam facilmente reconhecidas pela criação de estruturas
geométricas. Para Hurlburt (2002, p. 60), “a influência de Mondrian no design contemporâneo assumiu muitas formas”, dentre elas, o princípio da repetição, como artifício capaz de garantir coerência, unidade
e ritmo a uma composição.
Figura 1: https://pixabay.com/pt/illustrations/geom%c3%a9trico-resumo-pratos-mosaico-6184839/
Figura 2: https://pixabay.com/pt/photos/igreja-boghall-mondrian-889479/
Figura 3: https://pixabay.com/pt/vectors/gr%c3%a1fico-mondrian-cubo-de-rubik-3976065/ 
Com base no exposto, nas Figuras 1, 2 e 3, e nos estudos sobre a maneira como a repetição ocorre em um projeto, avalie as afirmações a seguir:
I. A repetição acontece quando diversos objetos com uma mesma característica são dispostos em uma composição, isso se as outras características desse objeto forem iguais;
II. A repetição ocorre quando diversos objetos com uma mesma característica são dispostos em uma composição, mesmo que outras características desse objeto sejam diferentes;
III. A forma pode ser a mesma, mas as cores e os tamanhos não precisam ser iguais;
IV. A forma pode ser a mesma, desde que as cores e os tamanhos sejam iguais.
V. Em outros casos, a direção pode se repetir, enquanto a textura dos elementos que fazem parte da composição muda. 
Aponte a alternativa correta:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II, III e V estão corretas;
c. Apenas I, II e III estão corretas;
d. Todas as alternativas estão corretas;
e. Apenas II, III e IV estão corretas;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas II, III e V estão corretas;
O design pode ser explorado pelas mais diversas áreas que se engajam em trazer inovação, conforto e bem-estar. Lobach (2001, p. 141) explicita que “todo processo de design é um tanto processo criativo
como um processo de solução de problemas”. Isso quer dizer que um dos papéis do design é solucionar problemas por meio de um processo criativo, inteligente, organizado e que visa agregar valor e
estética ao produto.
 
Com bases nas áreas de exploradas pelo design, analise as sentenças:
     I.        Compreende o desenvolvimento de projetos de produtos, de serviços, de ambientes internos e externos, de maneira criativa e inovadora, otimizando os aspectos estético, formal e funcional,
adequando-os aos conceitos de informação e comunicação vigentes, e ajustando-os aos apelos mercadológicos e às necessidades do usuário;
    II.        O desenvolvimento de projetosimplica na criação (pesquisa de linguagem, estilos, ergonomia, materiais, processos e meios de representação visual);
  III.        O desenvolvimento de projetos implica no planejamento (identificação da viabilidade técnica, econômica e funcional, com definição de especificidades e características no planejamento;
  IV.        O desenvolvimento de projetos implica na execução (confecção de desenhos, leiautes, maquetes e protótipos, embalagens, gestão da produção e implantação do projeto).
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, III e IV
b. Apenas II e III estão corretas
c. Apenas I e II estão corretas
d. Apenas I está correta
e. Apenas II, III e IV estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV
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https://pixabay.com/pt/illustrations/geom%c3%a9trico-resumo-pratos-mosaico-6184839/
https://pixabay.com/pt/photos/igreja-boghall-mondrian-889479/
https://pixabay.com/pt/vectors/gr%c3%a1fico-mondrian-cubo-de-rubik-3976065/
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=687168&forceview=1