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Aula 17 – Crise da Primeira República e Revolução de 30 
 
 
 
 
 
223 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM 
 
Se no interior das fábricas e estabelecimentos de trabalho a situação era árdua para os proletários de 
então, a vida cotidiana fora das fábricas não era menos sofrida. 
Mesmo em São Paulo e no Rio de Janeiro, os salários operários nas primeiras décadas republicanas 
revelaram um pobre poder aquisitivo, um pequeno poder de compra. Isso pode ser constatado não só 
através da manutenção de padrões alimentares deficientes e inadequados; a baixa qualidade 
habitacional, os precários níveis de saúde e higiene, o exíguo e modesto vestuário, as pequenas 
possibilidades de instrução, o escasso tempo de lazer também podem atestar a vida difícil da classe 
operária em seus primeiros tempos de existência. 
O modo de vida do operariado e das camadas mais pobres da população era bastante semelhante, o 
que possibilitou, pelo menos nas cidades mais industrializadas do país, sua união em tomo de 
interesses e objetivos comuns desde os primórdios da atividade industrial.' 
DECCA, Maria Auxiliadora Guzzo de. Indústria, trabalho e cotidiano: Brasil 1889 a 1930. p. 14-16. 
 
Questão 01 
O tema central do texto refere-se: 
a) ao mundo das fábricas no Brasil até 1930, destacando o cotidiano na vida dos trabalhadores. 
b) à organização do movimento operário no Brasil, no período que antecede a Era Vergas. 
c) à exploração do trabalho infantil em substituição ao trabalho adulto nas fábricas brasileiras. 
d) às dificuldades do operariado frente ao empresariado, devido à falta de organização sindical. 
e) à expansão da atividade industrial no Brasil a partir da crise da economia agrário-exportadora. 
 
Questão 02 
Sobre as condições de trabalho do operariado brasileiro no período anterior a 30, é correto afirmar 
que, EXCETO: 
a) não há legislação social, garantindo os direitos trabalhistas aos operários. 
b) os baixos salários dos trabalhadores urbanos reduzem o seu poder de compra. 
c) os regulamentos das fábricas objetivam a disciplina e a produtividade do trabalho. 
d) a vida dos operários e da população urbana é motivo para sua organização social. 
e) as mulheres operárias são discriminadas e excluídas dos direitos trabalhistas. 
 
Questão 03 
Sobre o cotidiano dos trabalhadores nas vilas operárias, é correto afirmar que, EXCETO: 
a) os operários, nessas vilas, vivem a extensão da vida das fábricas. 
b) a empresa exerce forte controle sobre a vida privada dos trabalhadores. 
c) a igreja faz parte das instituições responsáveis pela submissão do operariado. 
d) as instituições como a creche e a escola estão a serviço do empresariado. 
e) o lazer é a forma encontrada pelo operariado para burlar a vigilância do patrão. 
 
Questão 04 
Sobre o Movimento Tenentista é correto afirmar: 
01. o tenentismo foi o braço armado do movimento comunista na República Velha. 
02. as revoltas tenentistas ocorreram principalmente em Mato Grosso e Bahia. 
04. o tenentismo tem sua origem no descontentamento militar com a política oligárquica. 
08. a ideologia política do tenentismo pode ser classificada como conservadora e elitista. 
16. o tenentismo expressou os anseios do movimento operário na Primeira República. 
 
Soma ( ) 
 
Questão 05 
Ao negar apoio à Aliança Liberal, Luís Carlos Prestes manifestava-se a respeito do movimento 
contestatório, nos seguintes termos: 
"Mais uma vez os verdadeiros interesses populares foram sacrificados e vilmente mistificado todo um 
povo por uma campanha aparentemente democrática, mas que no fundo não era mais que uma luta 
entre os interesses contrários de duas correntes oligárquicas." 
Prestes referia-se ao movimento que ficou conhecido como: 
a) Revolução de 1964. d) lntentona Comunista. 
b) Revoltas Tenentistas. e) Ação lntegralista. 
c) Revolução de 1930. 
Anotações 
 
 
 
 
 
 224 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
CURSO ANUAL DE HISTÓRIA DO BRASIL – (Prof. Márcio Michiles) 
Questão 06 
É um homem calmo numa terra de esquentados. Um disciplinador numa terra de indisciplinados. Um 
prudente numa terra de imprudentes. Um sóbrio numa terra de esbanjadores. Um silencioso numa 
terra de papagaios. 
(Érico Veríssimo) 
 
A descrição refere-se ao líder da Revolução de 1930, Getúlio Vargas, que chegou ao poder através: 
a) da vitória nas urnas sobre o candidato oficial Júlio Prestes. 
b) do movimento armado, que se seguiu a derrota da Aliança Liberal nas eleições, agravada pelo 
assassinato de João Pessoa. 
c) da coluna Prestes e do apoio incondicional à liderança tenentista. 
d) da formação de um grupo homogêneo, composto de novas lideranças políticas e sem vínculos com 
as velhas oligarquias. 
e) da definição de uma política voltada exclusivamente para o setor agrário, atingido pela crise do café. 
 
Questão 07 
A Revolução de 1930 marcou o fim da República Velha e inaugurou uma nova forma de atuação do 
Estado frente às transformações da sociedade brasileira, como exemplifica o 
a) atendimento de demandas de diferentes setores sociais como operários e empresários. 
b) afastamento do Estado da gestão da economia. 
c) abandono dos setores produtores agrícolas tradicionais. 
d) controle da alta hierarquia militar sobre os principais órgãos estatais. 
e) apoio às oligarquias dominantes nos Estados. 
 
Questão 08 
A revolução de 1924, movimento tenentista, relacionou-se: 
a) aos desejos de reformas econômicas e sociais de caráter socialista que acarretassem a superação 
da República oligárquica e elitista. 
b) à violência praticada pelos governos republicanos controlados pelas oligarquias paulista e mineira 
contra lideranças operárias e camponesas. 
c) aos anseios por reformas políticas moralizadoras de cunho liberal que não se chocavam com os 
princípios de ordenação constitucionais da República. 
d) ao caráter conservador do governo Epitácio Pessoa, cuja política repressiva desencadeou o 
movimento de intervenção federal nos estados oposicionistas. 
e) à luta pela superação de caráter espoliativo e dependente da economia brasileira, visando obter 
maior prestígio no concerto internacional. 
 
 
Anotações 
 
Aula 17 – Crise da Primeira República e Revolução de 30 
 
 
 
 
 
225 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
 
Questão 01 
O anarquismo é uma doutrina política que, a partir da segunda 
metade do século XIX, teve presença marcante no movimento 
operário internacional. 
a) Cite 3 características do anarquismo. 
b) Que atividades político-sociais os anarquistas realizaram no 
movimento operário brasileiro nas duas primeiras décadas do 
século XX? 
 
Questão 02 
Em 26 de setembro de 1924, o presidente Arthur Bernardes 
decretava: 
"É considerado feriado nacional o dia Primeiro de Maio, consagrado 
à confraternidade universal das classes operárias e à 
comemoração dos mártires do trabalho. Revogam-se as 
disposições em contrário." 
a) Por que o governo de Arthur Bernardes se apropriou de uma 
data símbolo das lutas operárias? 
b) Explique a origem dessa data para o movimento operário 
internacional. 
 
Questão 03 
Peri tinha vencido; era o primeiro de sua tribo, e o mais forte de 
todos os guerreiros. (...). 
Os guerreiros chegaram e disseram: Peri, chefe dos goitacás, filho 
de Ararê, tu és o mais valente da tribo e o mais temido do inimigo; 
os guerreiros te obedecem. 
(O GUARANI, José de Alencar) 
 
Quando o português chegou 
Debaixo duma bruta chuva 
Vestiu o índio 
Que pena! 
Fosse uma manhã de sol 
O índio tinha despido 
O português 
(ERRO DE PORTUGUÊS, Oswald de Andrade) 
 
a) Como é caracterizado o índio em cada um dos textos anterior? 
b) A que movimentos culturais estão associadas essas duas visões 
de índio? Caracterize esses movimentos. 
 
Questão 04 
"O Exército Brasileiro, ligado ao advento e à consolidação da forma 
republicana de governo,cresceu e passou a abrigar em suas 
fileiras elementos provenientes das classes médias. Os tenentes, 
ao contrário da alta oficialidade solidária aos reclamos da 
oligarquia, passaram a constituir grupo coeso na identificação dos 
interesses mais gerais da nação." 
A partir do texto, discorra: 
a) acerca da posição assumida pelos oficiais de baixa patente em 
relação aos vícios da vida republicana; 
b) sobre as principais reivindicações do movimento tenentista. 
 
Questão 05 
"Tens que combater três inimigos: a sacristia, o capital e o quartel. 
O primeiro é a noite, o segundo é a fome, o terceiro é a morte." 
(Jornal A QUESTÃO SOCIAL, publicado em Santos em 1896.) 
Explique esta afirmação dos operários socialistas brasileiros do 
final do século XIX. 
 
Questão 06 
"Ao despontar do Século XX, quase alheios à evolução da cultura 
brasileira e com certo atraso, vários estilos europeus continuavam 
chegando ao Brasil. Coube ao Movimento de 22 imprimir, de modo 
ruidoso, uma reviravolta e novo rumo à criação cultural brasileira." 
A partir do texto anterior, estabeleça os vínculos entre as 
transformações sociais urbanas e o fenômeno cultural denominado 
Semana de Arte Moderna. 
 
Questão 07 
A década de 20 apresenta, como consequência das profundas 
transformações econômicas e políticas decorrentes da Primeira 
Guerra Mundial, uma autêntica revolução intelectual, rompendo 
com a estética tradicional. No Brasil o rompimento ocorreu com a 
Semana de Arte Moderna de 1922. O que representou, do ponto de 
vista político, esta Semana? 
 
Questão 08 
A Semana de Arte Moderna de 1922, que reuniu em São Paulo 
escritores e artistas, foi um movimento: 
a) de renovação das formas de expressão com a introdução de 
modelos norte-americanos. 
b) influenciado pelo cinema internacional e pelas ideias propagadas 
nas universidades de São Paulo e do Rio de Janeiro. 
c) de contestação aos velhos padrões estéticos, às estruturas 
mentais tradicionais e um esforço de repensar a realidade 
brasileira. 
d) desencadeado pelos regionalismos nordestino e gaúcho, que 
defendiam os valores tradicionais. 
e) de defesa do realismo e do naturalismo contra as velhas 
tendências românticas. 
 
Questão 09 
No 1º Congresso Operário Brasileiro realizado em 1906, a 
tendência predominante foi a libertária, que pode ser identificada 
pelos registros das discussões e conclusões do congresso, todas 
de cunho anarquista e anarcossindicalista. 
a) O que representou esta tendência libertária do movimento 
operário num Estado como São Paulo que, no início deste século, 
estava em fase de grande crescimento econômico decorrente da 
produção agrícola e industrial? 
b) Quais os princípios dessa tendência política no movimento 
operário? 
 
Questão 10 
No dia 24 de junho de 1922, a sede do Clube Militar do Rio de 
Janeiro viveu uma de suas sessões mais agitadas. O clima 
nacional era tenso, expressando o descontentamento civil e militar 
em relação à situação política do país, em particular à eleição 
presidencial de Arthur Bernardes. O ponto culminante dessa 
agitação ocorreu nos quartéis e nas colunas armadas. 
a) Nomeie este movimento militar. 
b) Dê as suas principais características. 
 
Questão 11 
A industrialização brasileira no início do século XX é definida como 
um "processo de substituição de importações", como pode ser 
observado na: 
 
 
 
 
 226 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
CURSO ANUAL DE HISTÓRIA DO BRASIL – (Prof. Márcio Michiles) 
a) relação entre o crescimento da indústria e o declínio das vendas 
do café, após o Convênio de Taubaté. 
b) instalação de empresas multinacionais no Brasil, desde o século 
XIX, atraídas pelo fim da escravidão. 
c) adoção de políticas protecionistas, desde o Império, tornando 
proibitivas as importações. 
d) transferência maciça de mão-de-obra industrial e capitais norte-
americanos para o Brasil. 
e) expansão industrial, durante a Primeira Guerra Mundial, quando 
ficaram restritas as importações pelo Brasil. 
 
Questão 12 
No Brasil, a década de 20 foi um período em que: 
a) velhos políticos da República, como Rui Barbosa, Pinheiro 
Machado e Hermes da Fonseca, alcançaram grande projeção 
nacional. 
b) as forças de oposição às chamadas "oligarquias carcomidas" se 
organizaram, sem contudo apresentar alternativas de mudança. 
c) as propostas de reforma permanecendo letra morta, não se 
configurou nenhuma polarização político-ideológica. 
d) a aliança entre os partidos populares e as dissidências 
oligárquicas culminou com a derrubada da República Velha nas 
eleições de 1º de março de 1930. 
e) ocorreram agitações sociais e políticas, movimentos armados, 
entre eles a Coluna Prestes, e várias propostas de reforma foram 
debatidas. 
 
Questão 13 
A crise da dominação oligárquica, que culminou com a Revolução 
de 1930, resultou de um processo crescente de transformações 
vividas pelo país dentre os quais se destaca: 
a) a lenta politização dos trabalhadores rurais, após a Abolição, 
contestando o domínio dos "coronéis". 
b) a emergência de uma classe operária ligada à industrialização, 
que assumiu na década de 1920 formas políticas mais organizadas, 
como o BOC (Bloco Operário Camponês). 
c) o movimento Tenentista, disputa política no interior do Estado, 
sem ligação com as classes da sociedade. 
d) o caráter modernizante dos setores oligárquicos, cada vez mais 
ligados aos empreendimentos urbano-industriais. 
e) a crescente insatisfação dos Estados mais pobres contra o 
domínio do eixo "café-com-leite", expressa em rebeliões como as 
"guerras" do Cariri e de Princesa, ocorridas no Nordeste. 
 
Questão 14 
Acerca da greve geral de 1917, em São Paulo: 
I - A greve teve início em duas fábricas têxteis, abrangendo 
praticamente toda a classe trabalhadora da cidade, num total de 50 
mil pessoas e, durante alguns dias, controlando os bairros 
operários do Brás, da Moóca e do Ipiranga. 
II - O comitê de Defesa Proletária, formado em São Paulo no curso 
da greve geral de 1917, tinha como pontos principais de seu 
programa: aumento dos salários, proibição do trabalho de menores 
de 14 anos, abolição do trabalho noturno de mulheres e menores 
de 18 anos, jornada de 8 horas de trabalho, garantia de emprego e 
respeito ao direito de associação. 
III - O governo mobilizou tropas, a Marinha mandou dois navios de 
guerra para Santos e, com a mediação de um comitê de jornalistas, 
os trabalhadores obtiveram um aumento salarial e promessas de 
atendimento das demais reivindicações. 
IV - A greve, apesar de contar no início com a adesão apenas da 
metade da classe trabalhadora da cidade de São Paulo, constituiu-
se em grande sucesso, todas as reivindicações foram atendidas 
pelas entidades patronais e as lideranças operárias elogiadas 
publicamente pela realização do movimento. 
V - O município sofreu intervenção do governo federal, as 
lideranças operárias detidas e enviadas para campos de 
prisioneiros em outros estados do país e a jornada de 8 horas de 
trabalho foi legalizada. 
É correto afirmar apenas o contido em: 
a) I, II, III. d) I, III, IV. 
b) I, II, IV. e) II, IV, V. 
c) II, III, V. 
 
Questão 15 
O tenentismo foi um movimento empreendido por jovens oficiais 
militares durante a Primeira República. Dentre as alternativas a 
seguir, aponte a que se identifica com as aspirações desse 
movimento. 
a) A moralização dos costumes e a ideia de soldados-corporação. 
b) A ideia do soldado-cidadão que devia intervir no processo 
político, a defesa do voto secreto, a centralização do poder e a 
independência do poder judiciário, e o ensino público. 
c) A defesa do voto secreto e universal, incluindo os analfabetos e 
mulheres e a reforma administrativa na direção da descentralização 
do poder. 
d) A centralização do poder do Estado, a reforma do Ensino e a 
intervenção "moderadora" nos movimentos populares e nos 
governos civis despreparados, dentro do princípio do "soldado-
profissional." 
e) Apoio às oligarquias locais, incentivo ao ensinoprivado e 
religioso, moralização da administração pública e o recolhimento 
dos militares aos quartéis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO ANUAL DE HISTÓRIA DO BRASIL 
Prof. Márcio Michiles 
VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
 
 
ERA VARGAS GOVERNO PROVISORIO E 
CONSTITUCIONAL (1930-1937) 
ERA VARGAS 
GOVERNO PROVISORIO (1930-1934) 
A tendência política foi o centralismo, a nomeação de interventores 
para os estados, a dissolução do Congresso Nacional e das 
câmaras municipais e estaduais. As relações entre o Estado e a 
Igreja foram marcadas por posturas de afinidade, como por 
exemplo a inauguração do Cristo Redentor e permitia que o 
catolicismo fosse difundido nas escolas públicas. 
Em relação a economia do café o governo comprou o excedente e 
nunca antes o governo brasileiro gastou tanto dinheiro público para 
beneficiar os cafeicultores. 
As relações trabalhistas foram alteradas com a criação do 
Ministério do Trabalho, Indústria e Comercio submetendo os 
trabalhadores ao Estado, a liberdade sindical desapareceria, 
algumas leis foram criadas como limites de trabalho feminino e 
infantil, a jornada de trabalho passaria para 8 horas. 
Em 1930, o Ministério Da Educação e Saúde foi montado, a 
preocupação de Vargas além de criar uma elite com uma visão 
mais ampla e preocupada com o apoio de grupos populares. A 
criação de universidades 
Mas o desgaste entre os civis oposicionistas e os militares foi 
inevitável acabou gerando a Revolução Constitucionalista. A elite 
paulista reivindicava o retorno dos civis ao poder no Estado, duas 
forças políticas rivais se uniram o PRP e o PD, formando a Frente 
Paulista, que objetivava derrubar Getúlio e fazer os paulistas 
retornarem ao centro das decisões políticas. 
A superioridade bélica do governo central levou a derrota dos 
paulistas, mesmo vitorioso o governo varguista passou a 
considerar a elite paulista precisando negociar com a mesma, 
abrindo espaço para uma nova constituição. 
Em 1934, a Constituição foi promulgada, entre outros elementos 
apresentava como novidade: aprovação de direitos trabalhistas, 
(salário mínimo, indenização em caso de demissão por justa 
causa, descanso semanal, férias remuneradas, voto secreto e 
feminino), além do estabelecimento do ensino primário gratuito. 
Getúlio foi eleito por voto indireto por meio da Assembleia Nacional 
Constituinte, posteriormente as outras eleições seguiriam o caráter 
direto e secreto. 
GOVERNO CONSTITUCIONAL (1934 - 1937) 
No Brasil influencias das novas ideologias europeias fizeram 
nascer o Integralismo e a Aliança Nacional Libertadora. 
A Ação Integralista Brasileira, apresentava orientação fascista, 
nacionalismo exacerbado, uma sociedade hierarquizada, 
antiliberalíssimo, antissocialista e defendiam o lema Deus, Pátria e 
Família. Eram contrários aos judeus e acreditavam que os mesmo 
eram responsáveis pela desigualdade econômica. 
Os integralistas eram muito organizados, conhecidos como os 
camisas verdes, utilizavam símbolos e manifestações públicas, 
identificavam-se com as tradições católicas levando a simpatia de 
grupos tradicionais. 
Nesse contexto, surgiu a Aliança Nacional Libertadora de 
orientação comunista, formada por tenentes de esquerda e 
comunistas, defendia o cancelamento da dívida externa, a 
construção de um governo popular reformista, a nacionalização de 
empresas estrangeiras, combate ao fascismo. 
A ANL planejava uma insurreição cujo objetivo era a derrubada do 
governo Vargas, o levante eclodiu em Natal, Rio de Janeiro e 
Recife. Não logrou êxito foi reprimido pelas forças legalistas, a 
Intentona Comunista. A perseguição a parlamentares que haviam 
apoiado a ANL e o decreto de Estado de Sítio. 
A divulgação de que a Intentona Comunista tinha espiões de 
Moscou levou o governo a lançar um alerta nacional mediante uma 
possível guerra. O golpe de Estado foi o Plano Cohen, um suposto 
plano comunista utilizado por Vargas para permanecer no poder e 
impedir eleições. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 228 VestCursos – Especialista em Preparação para Vestibulares de Alta Concorrência 
CURSO ANUAL DE HISTÓRIA DO BRASIL – (Prof. Márcio Michiles) 
EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM 
 
Questão 01 
"Maria, filha de Maria (...) tem trinta e um desgostos. Lava a roupa, lava a louça, varre que varre, e a 
patroa - Jesus Maria José! - a patroa ralhando. (...) Sempre em casa estranha, dormindo em cama-de-
vento, comendo em pé ao lado do fogão. Trabalhadeira, de confiança, não tem boca pra pedir." 
("As Marias", de Dalton Trevisan.) 
 
A personagem citada retrata um tipo social presente na fase de crescimento da cidade industrial. Esse 
tipo social encontra no líder populista um 
a) porta-voz da inserção brasileira ao capitalismo internacional. 
b) incentivador da luta de classes e do fim da exploração. 
c) pai protetor, agente de um Estado emancipador dos trabalhadores. 
d) redentor da economia agrária e dos camponeses sem terra. 
 
Questão 02 
"Em outubro de 1930, iniciou-se um largo período - podemos dizer um quarto de século - em que 
Getúlio Vargas foi a figura predominante no cenário político nacional; isso parece propiciar uma certa 
ideia de continuidade para uma história política vista a partir das grandes figuras, como a que 
predominou muito tempo na historiografia e permanece até hoje no senso comum." 
(BORGES, V. P. Anos trinta e política: história e historiografia. In: FREITAS, M. C. (org.) "Historiografia brasileira em 
perspectiva". São Paulo: Contexto, 1998. p.159.) 
 
Sobre os anos 30 e a figura de Getúlio Vargas, considere as seguintes afirmativas: 
I - A década de 1930 iniciou-se com uma ruptura jurídico-política, consagrada como "Revolução de 
30", que remete ao importante tema dos dilemas da democracia no Brasil. 
II - A partir dos acontecimentos de 30, passou a vigorar um acordo entre as elites políticas de Minas 
Gerais e São Paulo, que se revezaram na presidência da República. 
III - Por muito tempo, memorialistas e historiadores conceberam Getúlio Vargas como o responsável 
pela concessão dos direitos trabalhistas no Brasil. 
IV - Como alternativa à tradicional conciliação dos detentores do poder, surgiu a Liga de Ação 
Revolucionária, que teve seu projeto nacionalista e democrático derrotado pelos eventos de outubro 
de 1930. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. 
b) Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
c) Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. 
d) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
 
Questão 03 
Em 3 de outubro eclodiu a Revolução de 1930, pondo fim à República Velha. Dentre as causas deste 
episódio histórico destacamos: 
a) a vitória da oposição nas eleições e o temor de revanchismos nas oligarquias derrotadas. 
b) a dissidência das oligarquias nas eleições de 1930, fortalecendo a Aliança Liberal, derrotada, 
contudo, pela fraude da máquina do governo. 
c) o programa da Aliança Liberal não identificado com as classes médias urbanas. 
d) a sólida situação econômica do núcleo cafeeiro no início da década de trinta. 
 
Questão 04 
Luiz Carlos Prestes fundou, em 1935, a Aliança Nacional Libertadora, frente de oposição ao fascismo 
e ao imperialismo, que se confrontava no plano interno com a organização criada pelo escritor Plínio 
Salgado, a Ação Integralista Brasileira, de declarada inspiração fascista, cujo programa político 
propunha: 
a) combate ao comunismo, extração dos partidos políticos, nacionalismo extremado e fiscalização das 
atividades artísticas. 
b) instauração de um governo popular, Estado onipotente, ampliação das liberdades civis e hegemonia 
de um único partido. 
c) suspensão do pagamento da dívida do Brasil, ampliação das liberdades civis, nacionalização das 
empresas Imperialistas e reforma agrária. 
d) proteção aos pequenos e médios proprietários de terras, combate aocomunismo, pluripartidarismo, 
suspensão do pagamento da dívida do Brasil. 
Anotações 
 
	SEMANA 18 - H BRASIL - ERA VARGAS GOVERNO PROVISORIO E CONSTITUCIONAL - MICHILES