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AP3 1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40 da MAP)_ Revisão da tentativa

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Graduate

Centro Universitário UNINTA

Igor Costa

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A noção de gênero remonta à Antiguidade. Um dos autores que nos legou uma importante teoria a esse respeito foi o filósofo:
Escolha uma opção:
A. C...

A noção de gênero remonta à Antiguidade. Um dos autores que nos legou uma importante teoria a esse respeito foi o filósofo: Escolha uma opção: A. Confúcio. B. Aristóteles. C. Montesquieu. D. Sócrates. A. Aristóteles.

General Studies

Pedagogiando: Compartilhando vivências, ideias e reflexões sobre a educação. Vamos juntos pedagogiar!

Pedagogiando

A adequação da variedade linguística e´ um ponto importante tanto para a forma falada quanto para a forma escrita da língua. A partir disso, relaci...

A adequação da variedade linguística e´ um ponto importante tanto para a forma falada quanto para a forma escrita da língua. A partir disso, relacione as variedades de uso da língua em diferentes situações comunicativas a partir do código abaixo: I___ Situações Formais. II___ Situações Informais. ( ) Postagens em redes sociais, diários e e-mails pessoais, encontros para descontração. ( ) Entrevista de emprego, redações oficiais, apresentações orais de trabalhos, palestras. ( ) Palestras, redações escolares, teses, dissertações, cartas comerciais. ( ) Contatos com amigos e familiares, bilhetes, espaços de interação extraescolar, etc. Escolha uma opção: A. II - II - II - I. B. I - I - II - I. C. I - II - II - I. D. I - I - II - II. C. I - II - II - I.

Sobre os projetos pedagógicos com ênfase na leitura e seus objetivos, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Ler para resolver um pr...

Sobre os projetos pedagógicos com ênfase na leitura e seus objetivos, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1. Ler para resolver um problema prático. 2. Ler para se informar sobre um tema de interesse. 3. Ler para escrever. 4. Ler para buscar informações específicas. ( ) Pertencente à atualidade política, cultural, etc., ou ao saber científico. ( ) O endereço de alguém ou o significado de uma palavra. ( ) Para produzir o conhecimento que se tem sobre um tema. ( ) Fazer uma comida, utilizar um aparelho, construir um móvel. A sequência correta é: Escolha uma opção: A. 3 - 2 - 4 - 1. B. 2 - 3 - 4 - 1. C. 2 - 4 - 3 - 1. D. 3 - 2 - 1 - 4. B. 2 - 3 - 4 - 1.

A partir da perspectiva de que os comportamentos culturais são repassados às novas gerações, a leitura e a escrita existem na instituição escolar c...

A partir da perspectiva de que os comportamentos culturais são repassados às novas gerações, a leitura e a escrita existem na instituição escolar com o objetivo específico de serem ensinadas e aprendidas. Como uma função (explícita), cabe à escola: Escolha uma opção: A. comunicar ideologias. B. padronizar comportamentos. C. formar escritores. D. comunicar saberes. D. comunicar saberes.

Nessa questão foram abordados os conhecimentos sobre o papel social da escola enquanto instituição, que deveria ter seus propósitos vinculados aos ...

Nessa questão foram abordados os conhecimentos sobre o papel social da escola enquanto instituição, que deveria ter seus propósitos vinculados aos propósitos que os estudantes vivenciam no cotidiano.

Acerca das vozes que constituem um texto, analise os itens em verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa correta.

I___ No discurso diret...

Acerca das vozes que constituem um texto, analise os itens em verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa correta. I___ No discurso direto, as marcas gráficas que estabelecem os limites entre o discurso citante e o discurso citado são facilmente reconhecíveis. Assim, é possível distinguir claramente quem diz uma coisa e quem diz outra. II___ No discurso indireto, os recursos gráficos mais usados são as aspas e o travessão, simples ou duplo. III___ No discurso direto temos dois atos enunciativos, enquanto no discurso indireto há apenas um, ou seja, no discurso direto é a variedade daquele cuja fala é reproduzida, enquanto no discurso indireto a variedade linguística usada é a do autor do texto. IV___ Por se tratar de dois atos enunciativos, no discurso indireto, as indicações de tempo e espaço são feitas em função do contexto daquele cuja fala é reproduzida, enquanto no direto são feitas em função do contexto do autor. A. F - F - F - V. B. V - F - V - F. C. V - V - V - F. D. F - V - F - V.

Analise as assertivas a seguir considerando o que foi exposto acerca da leitura e da escrita:

I___ Ensinar a ler e escrever é um desafio que trans...

Analise as assertivas a seguir considerando o que foi exposto acerca da leitura e da escrita: I___ Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido estrito. II___ Participar na cultura escrita supõe apropriar-se apenas da leitura. III___ Participar na cultura escrita supõe assumir uma herança cultural que envolve o exercício de diversas operações com os textos e a colocação em ação de conhecimentos sobre as relações entre os textos. É correto o que se afirma em: I___ Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido estrito. II___ Participar na cultura escrita supõe apropriar-se apenas da leitura. III___ Participar na cultura escrita supõe assumir uma herança cultural que envolve o exercício de diversas operações com os textos e a colocação em ação de conhecimentos sobre as relações entre os textos. A. I. B. I e II. C. II. D. I e III.

Leia as seguintes proposições acerca das práticas pedagógicas envolvendo processos de leitura e de escrita:

I___ Fazer antecipações sobre o sentid...

Leia as seguintes proposições acerca das práticas pedagógicas envolvendo processos de leitura e de escrita: I___ Fazer antecipações sobre o sentido do texto e tentar verificá-las recorrendo à informação visual. II___ Discutir diversas interpretações acerca de um mesmo material. III___ Comentar o que se leu e compará-lo com outras obras ou de outros autores. IV___ Contrastar informações provenientes de diversas fontes sobre um tema de interesse. Está correto o que se afirma em: A. I, II, III e IV. B. I, III e IV. C. I e II. D. II, III e IV.

Os gêneros textuais apresentam, conforme os estudos de Bakhtin:


A. plasticidade, estabilidade e estilo verbal.
B. propósitos sociocomunicativos, ...

Os gêneros textuais apresentam, conforme os estudos de Bakhtin: A. plasticidade, estabilidade e estilo verbal. B. propósitos sociocomunicativos, estrutura composicional e estilo verbal. C. estrutura composicional, organização linguística e conteúdo temático. D. estrutura composicional, conteúdo temático e estilo verbal.

O papel social da língua é:


A. manifestar quais são as formas certas e erradas de falar.
B. constituir um meio de produção e de transmissão de co...

O papel social da língua é: A. manifestar quais são as formas certas e erradas de falar. B. constituir um meio de produção e de transmissão de conhecimento. C. não possui um papel social definido. D. ser um meio de comunicação entre os indivíduos.

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