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Conteúdo e metodologia da educação infantil

Simulado sobre organização da sala na educação infantil e dinâmicas de construção de aprendizagens; contém itens de verdadeiro/falso e múltipla escolha com gabarito e breve explicação das respostas.

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Gigi Lopes

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Leia as afirmacoes a seguir e diga quais são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à organização da sala de aula na educação infantil. Deve criar memórias positivas nos alunos. () Estimula as trocas. () Fomenta os processos de escolhas. () É mais fácil para o trabalho do professor. Podemos dizer que:

Deve criar memórias positivas nos alunos.
Estimula as trocas.
Fomenta os processos de escolhas.
É mais fácil para o trabalho do professor.
Todas as alternativas são verdadeiras.
Verdadeiro, falso, falso, falso
Verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro e falso
Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro.

Escolha a opção que complete esta frase da melhor maneira: 'Dinâmica de construção de aprendizagens é...'


Manter a sala de aula sempre organizada.
Criar uma sala de aula padronizada.
Respeitar as particularidades das crianças e facilitar suas interações.
Manter a organização da sala para todas as atividades.
Seguir o modelo fornecido pela gestão.

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Leia as afirmacoes a seguir e diga quais são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à organização da sala de aula na educação infantil. Deve criar memórias positivas nos alunos. () Estimula as trocas. () Fomenta os processos de escolhas. () É mais fácil para o trabalho do professor. Podemos dizer que:

Deve criar memórias positivas nos alunos.
Estimula as trocas.
Fomenta os processos de escolhas.
É mais fácil para o trabalho do professor.
Todas as alternativas são verdadeiras.
Verdadeiro, falso, falso, falso
Verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro e falso
Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro.

Escolha a opção que complete esta frase da melhor maneira: 'Dinâmica de construção de aprendizagens é...'


Manter a sala de aula sempre organizada.
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Respeitar as particularidades das crianças e facilitar suas interações.
Manter a organização da sala para todas as atividades.
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