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Educação de Jovens e Adultos

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino destinada a pessoas que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos na idade adequada. A disciplina tem como objetivo proporcionar a essas pessoas a oportunidade de retomar os estudos e concluir o ensino fundamental e médio. Durante as aulas, os alunos aprendem as mesmas disciplinas que são ensinadas no ensino regular, porém com uma metodologia diferenciada, que leva em conta as experiências e conhecimentos prévios dos estudantes. A EJA é uma importante ferramenta de inclusão social e de combate ao analfabetismo, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos e participativos na sociedade.

Exam

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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA II

RESTRICTED

Graduate

Universidade Paulista

Thiago Custodio

Outros

Other

A metodologia de ensino com projetos na Educação de Jovens e Adultos favorece:
Assinale a alternativa que corresponde aos itens corretos.
I. O trab...

A metodologia de ensino com projetos na Educação de Jovens e Adultos favorece:
Assinale a alternativa que corresponde aos itens corretos.
I. O trabalho coletivo.
II. A circulação de informação.
III. Um trabalho pedagógico interdisciplinar.
IV. Um clima democrático de tomada de decisão.
V. Potencializar a aprendizagem de todos.
Todos os itens.
Apenas I e II.
Somente os itens I, II e III.
Nenhum dos itens.
Os itens II, III, IV e V.

General Studies

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

A partir da teoria de Paulo Freire, o professor da Educação de Jovens e Adultos precisa estabelecer com os estudantes uma relação:
Dialógica.
Assis...

A partir da teoria de Paulo Freire, o professor da Educação de Jovens e Adultos precisa estabelecer com os estudantes uma relação:
Dialógica.
Assistencialista.
Filantrópica.
Pedagógica.
Burocrática.

De acordo com Paulo Freire, ao pensarmos em Educação de Jovens e Adultos é muito importante conhecer e considerar seus saberes, experiências e conh...

De acordo com Paulo Freire, ao pensarmos em Educação de Jovens e Adultos é muito importante conhecer e considerar seus saberes, experiências e conhecimentos construídos fora da esfera escola.
Para tanto, o professor precisa realizar:
Um levantamento dos conhecimentos prévios.
Uma avaliação detalhada.
Um questionário minucioso.
Uma sondagem.
Uma lista de pré-requisitos.

Freire, em seu livro “Pedagogia da Autonomia”, afirma que o professor precisa ser:
Qual das alternativas abaixo é a correta?
Ético e generoso.
Rígi...

Freire, em seu livro “Pedagogia da Autonomia”, afirma que o professor precisa ser:
Qual das alternativas abaixo é a correta?
Ético e generoso.
Rígido e ético.
Generoso e exigente.
Exigente e ético.
Autoritário e libertário.

O principal educador brasileiro que dedicou seus estudos e pesquisas para a Educação de Jovens e Adultos foi:
Paulo Freire.
Miguel Arroyo.
Anísio T...

O principal educador brasileiro que dedicou seus estudos e pesquisas para a Educação de Jovens e Adultos foi:
Paulo Freire.
Miguel Arroyo.
Anísio Teixeira.
Darcy Ribeiro.
Florestan Fernandes.

Os estudos acerca da sociedade e da natureza contribuem para que os estudantes da EJA sejam capazes de:
Qual das alternativas abaixo é a correta?
P...

Os estudos acerca da sociedade e da natureza contribuem para que os estudantes da EJA sejam capazes de:
Qual das alternativas abaixo é a correta?
Problematizar e realizar, desenvolver o senso crítico e conhecer os aspectos básicos da organização social brasileira.
Conhecer bem os conteúdos relativos às ciências para assim poderem prestar vestibulares e se saírem bem.
Saber tudo sobre a história do Brasil.
Tirar boas notas nas avaliações que envolvem os conteúdos de natureza e sociedade.
Nenhuma das alternativas.

Paulo Freire criou a metáfora da educação bancária para:
Criticar o modelo de educação tradicional e conservadora que vigorava no país.
Reiterar a ...

Paulo Freire criou a metáfora da educação bancária para:
Criticar o modelo de educação tradicional e conservadora que vigorava no país.
Reiterar a importância da educação pública certificar jovens e adultos para o mundo do trabalho.
Defender a ideia de uma educação especial e diferenciada para jovens e adultos.
Criticar os métodos de alfabetização que utilizavam as cartilhas.
Disseminar a função social da escola, que era, segundo ele, de adaptar os estudantes ao mundo do trabalho.

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