ARTE E EDUCAÇÃO - FUNDAMENTOS, METOD E PRÁTICA

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Disc.: ARTE E EDUCAÇÃO - FUNDAMENTOS, METOD. E PRÁTICA   
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O dia a dia de uma escola apresenta situações que deveriam acabar com preconceitos ou minimizá-los, rever atitudes e valores que estejam em desacordo com os direitos humanos. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.
 
I - Princípios instrucionistas ou conteudistas contribuem para as práticas de cidadania no cotidiano escolar.
II - Ordenamento e repetição geram fortalecimento da cognição e conhecimento dos alunos.
III - O contexto dos alunos deve ser considerado no processo de construção da aprendizagem.
 
Estão corretas as afirmativas:
		
	
	Apenas I e II.
	
	Apenas a II.
	
	Apenas a I.
	 
	Apenas a III.
	
	Apenas II e III.
	Respondido em 18/03/2023 16:16:02
	
	Explicação:
Apenas a III.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	
Considerando as informações do texto apresentado e os múltiplos aspectos a elas relacionados, julgue os próximos itens, relativos à metodologia de ensino:
I - As propostas de ensino que valorizem a experimentação devem proporcionar aos estudantes a chance de fazer observações de determinado fenômeno e formular e testar hipóteses.
II - As propostas que ensejam a construção de um laboratório de prática e que todos as aulas sejam feitas a partir da ação do aluno e com a mediação do professor.
III - A relação entre os conhecimentos teóricos e os conhecimentos sociais, mediando teoria e prática é o fundamento do aprendizado.
 
Sobre a abordagem de uma metodologia congnitivistas, estão corretos:
		
	
	Somente a I e III.
	
	Somente a III.
	 
	Somente a I e II.
	 
	Somente a I.
	
	Somente II e III.
	Respondido em 18/03/2023 16:24:26
	
	Explicação:
Somente a I.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes Visuais, a Dança, a Música e o Teatro. A BNCC ainda propõe a abordagem articulada e simultânea dessas linguagens em seis dimensões do conhecimento que − conforme o documento − caracterizam a singularidade da experiência artística. Assinale a alternativa que corresponde à correta relação entre a dimensão e seu respectivo objetivo, conforme a BNCC:
		
	 
	Estesia - busca colocar o corpo em sua totalidade como protagonista da experiência.
	
	Conscientização - refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações.
	
	Crítica - essa dimensão trata de apreender o que está em jogo durante o fazer artístico.
	
	Reflexão - refere-se às impressões que impulsionam a novas compreensões.
	
	Fruição ¿ refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas.
	Respondido em 18/03/2023 16:25:13
	
	Explicação:
Estesia - busca colocar o corpo em sua totalidade como protagonista da experiência.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A partir dos conhecimentos adquiridos sobre a pesquisa envolvendo o campo da Arte, julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) e, então, assinale a alternativa contendo a combinação correta:
 
I. A pesquisa envolvendo a Arte não está corporizada na experiência, mas sim na observação a distância dos objetos de interesse.
II. Segue a certeza da lógica e da garantia da validação universal, desconsiderando a imaginação, a experimentação e as singularidades.
III. Prioriza sempre o ponto de vista do(a) pesquisador(a)-artista, trazendo parcialidade e confrontação com os saberes tradicionais.
IV. Partem de questionamentos vívidos, provocam conexões criativas, indicam variações, descontinuidades e complexidades.
 
Assinale a alternativa correta:
		
	
	F-V-V-V.
	
	V-V-F-V.
	
	F-F-V-F.
	
	V-V-F-F.
	 
	F-F-F-V.
	Respondido em 18/03/2023 16:27:55
	
	Explicação:
F-F-F-V.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Conforme Ferreiro e Teberosky (1986), a psicogênese da escrita relaciona-se à formulação de hipóteses a respeito do código linguístico, desenvolvendo-se através dos níveis pré-silábico, silábico, silábico-alfabético, alfabético. Considerando o enunciado, assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre nível de desenvolvimento e seu respectivo aspecto:
		
	
	Alfabético - não ocorre diferenciação entre escrita e desenho.
	 
	Alfabética - compreende o uso social da escrita: comunicação.
	
	Silábica - não relaciona a escrita com a fala.
	
	Pré-silábica - preocupação com as questões ortográficas.
	 
	Silábica - compreende o uso social da escrita: comunicação.
	Respondido em 18/03/2023 16:29:35
	
	Explicação:
A resposta certa é: Alfabética - compreende o uso social da escrita: comunicação.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia as afirmativas a seguir:
I - A ciberarte caracteriza-se por ser um campo da relação entre tecnologia e arte bem delimitado, não comportando diversidade terminológica ou denominação geral que se associa a diferentes nomes.
II - A ciberarte pode receber variados nomes, já que apresenta diferentes aspectos.
III - O prefixo "ciber" em ciberarte conduz necessariamente a uma confusão com outras denominações como ciberespaço e cibercultura, não permitindo identificar a relação entre tecnologia e arte.
IV - Arte digital, net arte, web arte, arte virtual e mobile arte são alguns dos nomes utilizados como sinônimo da denominação geral ciberarte.
Estão corretas apenas as afirmações:
		
	
	III e IV.
	
	I e II.
	
	II e III.
	
	I e III.
	 
	II e IV.
	Respondido em 18/03/2023 16:31:05
	
	Explicação:
II e IV.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Revolução Industrial, a 1ª Guerra Mundial e a ascensão dos regimes totalitários na Alemanha e Rússia provocaram, no campo das artes, uma sucessão de rupturas estéticas por parte de diversos movimentos de vanguarda. A partir do que foi apresentado no conteúdo, assinale a alternativa que traz a associação correta entre o movimento de vanguarda e seu respectivo objetivo.
		
	
	Dadaísmo; alinhamento com a ordem e a tradição cultural.
	
	Vorticismo; valorização da paisagem natural.
	
	Cubismo; valorização da perfeição.
	
	Surrealismo; representação da realidade consciente.
	 
	Futurismo; exaltação da velocidade e das máquinas.
	Respondido em 18/03/2023 16:31:39
	
	Explicação:
A resposta correta é: Futurismo; exaltação da velocidade e das máquinas.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na Alemanha nazista, a arte se tornou instrumento privilegiado de propaganda política. Os estilos acadêmicos, neoclássico e romântico eram os mais bem-aceitos porque se inspiravam em temas caros ao regime: batalhas, heróis, cenas ou figuras mitológicas e lendárias que serviam como modelos de bravura. Assinale a alternativa incorreta sobre a política cultural nazista:
		
	
	O cinema foi o setor que recebeu maior atenção e investimentos do regime nazista, por suas próprias características, o instrumento ideal para influenciar as massas.
	
	O Estado tornou-se promotor de eventos culturais que tinham como objetivo exaltar artistas nacionalistas.
	
	Concebia-se a arte como expressão da beleza e harmonia porque seu objetivo era decorar, enfeitar, elevar o espírito.
	
	As produções deveriam privilegiar os temas que contemplavam imagens de trabalhador, soldado, agricultor, família e do líder.
	 
	Consideravam que o papel da arte é levantar questões, ao invés de afastar a angústia existencial.
	Respondido em 18/03/2023 16:32:46
	
	Explicação:
A resposta correta é: Consideravam que o papel da arte é levantar questões, ao invés de afastar a angústia existencial.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em 1956, o artista Flávio de Resende Carvalho desfilou pela Avenida Paulista com o traje New Look uma proposta tropical para o guarda-roupa masculino. Suas obras mais conhecidas são relacionadas às performances. A imagem permite relacionar, como características dessa manifestação artística, o uso:
		
	
	do público, da ironiae da dor.
	
	do espaço urbano, da intimidade e do drama.
	
	da moda, do drama e do humor.
	 
	do corpo, da provocação e da moda.
	
	da intimidade, da política e do corpo.
	Respondido em 18/03/2023 16:33:59
	
	Explicação:
O artista usa a moda com o objetivo de trazer uma nova proposta de vestimenta para os homens; usa seu corpo como instrumento e suporte para comunicar pela arte; e usa também a provocação, pois propõe um tipo de traje que não era utilizado por homens, e sim considerado uma "roupa feminina".
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O grupo O Teatro Mágico apresenta composições autorais que têm referências estéticas do rock, do pop e da música folclórica brasileira. A originalidade dos seus shows tem relação com a ópera europeia do século XIX a partir da: 
		
	
	disposição cênica dos artistas no espaço teatral. 
	
	sobreposição entre música e texto literário.
	
	adoção de um enredo como fio condutor.
	 
	integração de diversas linguagens artísticas. 
	
	manutenção de um diálogo com o público.
	Respondido em 18/03/2023 16:35:04
	
	Explicação:
O grupo O Teatro Mágico é conhecido por sua atuação performática e a mistura de vertentes artísticas. A questão relaciona o grupo com a ópera do século XIX, no caso as operetas, em que também se exibia, em uma mesma apresentação, diversas linguagens da arte, como a leitura de textos, músicas e acrobacias. 
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	Concluída em
	terça, 29 ago 2023, 16:54
	Tempo empregado
	1 hora 22 minutos
	Notas
	8,67/10,00
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	8,67 de um máximo de 10,00(87%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
É importante enfatizar que no Tecnopólio a tecnologia passa cada vez mais fazer parte de nossas vidas e instituições, e por conta disso, quando menos percebemos estamos ministrando assuntos e conteúdos sem motivos aparentes, simplesmente pelo fato de que o processo que deve acontecer é dessa forma, dando origem à diversos questionamentos. Sobre o tecnopólio, analise as asserções abaixo:
I – A tecnologia passou a ser compreendida como o processo soberano do conhecimento.
II – A sociedade em geral passou a ser compreendida como rendida e serva do soberano que está relacionado com a tecnologia.
III – O tecnopólio passou a ser discutido como sendo um estado de cultura que envolve as crenças gerais da sociedade e define o seu rumo de acordo com o desenvolvimento e progresso da mesma, não tendo seus dogmas próprios.
IV – Devido ser entendido como um estado de cultura, o tecnopólio se tornou o principal reconhecimento social do indivíduo, onde o mesmo passou a encontrar o sentido de suas ações por meio da tecnologia.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, II e IV, apenas. 
Questão 2
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
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Texto da questão
Uma técnica muito utilizada no ensino online  é a técnica de ensino em pequenos grupos, a qual  vem sendo debatida desde o início do século XXI por meio da Escola Nova, questionando a educação de cunho autoritário que era vigente naquela época. Sobre esse método de ensino, analise as afirmativas abaixo:
I - Essa técnica busca a aquisição da compreensão de novos conhecimentos por parte dos alunos e tem sido frequentemente criticada por estimular situações que favoreçam aprendizagens do tipo receptiva.
II - Em algumas pesquisas é notável que no trabalho em pequenos grupos, os estudantes utilizam um nível de raciocínio superior.
III – Nessa técnica de ensino os objetivos são de levar os discentes a se expressarem durante o processo de ensino e aprendizagem, de forma que os mesmos possam falar e pensar para que haja um desenvolvimento e crescimento pessoal de competência.
IV - Para a modalidade EAD, essa metodologia de ensino se torna válida, pelo fato de que os alunos não possuem, muitas vezes, a presença física do professor, podendo assim, utilizar por meio do grupo de estudos um novo meio de buscar uma aprendizagem mais significativa.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas estão corretas.
b. II, III e IV, apenas. 
c. I, II e IV, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. I, II e III, apenas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Na concepção de Lévy (1996), um dos fenômenos mais interessantes da era digital, pode ser defendido como o movimento inverso da atualização, se caracterizando como sendo uma passagem do atual para o virtual, e, logo, a mesma não é uma desrealização, mas sim uma mutação de identidade, um deslocamento do centro de gravidade ontológico do objeto considerado: em vez de se definir principalmente por sua atualidade a entidade passa a encontrar consistência essencial num campo problemático. 
 A que se refere o autor? Assinale a alternativa correta:
LÉVY, Pierre. O que é virtual? Trad. de Paulo Neves. São Paulo: Editora 34, 1996.
Escolha uma opção:
a. Nativos Digitais.
b. Humanidades Digitais.
c. Cibercultura.
d. Virtualização. 
e. Tecnopólio.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
O OnLIFE, onde “real” e “virtual” se (con)fundem é algo que nos instiga a repensar, de forma imprescindível, todas as atividades humanas e, principalmente, a Educação. Sobre esse assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) Compreendemos que o específico dessa nova realidade, o que faz com que ela seja hiperconectada, é o digital, em rede.
(   ) O virtual é compreendido como o que emerge dessa nova realidade e, enquanto potência, não é específico do digital, mas sempre existiu na história da humanidade.
(   ) A educação onlife acontece apenas por meio das relações feitas com máquinas, sem atuação humana.
(   ) As máquinas não possuem uma inteligência própria e precisa do homem para que funcione.
(   ) A Educação Onlife acontece por meio das relações que se dão através das redes de conexão, por atos conectivos entre seres humanos e não humanos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F-V.
b. V-V-V-F-F.
c. V-V-F-F-V. 
d. F-V-F-V-F.
e. F-F-V-V-F.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Devido a fácil e enganosa oposição entre o real e o virtual que leva a uma oposição do virtual ao atual, o virtual passa a ter uma condição de fornecimento de tensões para o processo de criação no qual se utiliza da atualização, de forma que não seria algo estatístico, pois a ideia de virtual faz relação com a produtividade textual que se resulta do trabalho em construção. 
Com base nesta informação analise as asserções e a relação entre elas abaixo:
I. A virtualização, ou seja, o movimento de passagem do atual para o virtual inclui uma dinâmica do particular para uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica.
 PORQUE
II. O virtual assume o lugar do significado, ou matriz geradora, em oposição à atualização particular do significante, ou o atual. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Devido ao distanciamento social ocasionado pela pandemia da COVID-19, diversas mudanças tiveram que ser repensadas e adotadas em todos os setores da sociedade, sendo  um dos mais afetados o educacional, vez que as atividades escolares presenciaisforam suspensas, dando ênfase, então, nas atividades associadas ao ensino  remoto. A partir disso,  é importante ressaltar que o ensino remoto se difere da modalidade de educação a distância.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas:
I. O ensino remoto emergencial difere da modalidade de Educação a Distância (EAD), pois a EAD conta com recursos e uma equipe multiprofissional preparada para ofertar os conteúdos e atividades pedagógicas, por meio de diferentes mídias em plataformas on-line
PORQUE
II.  O intuito do ensino remoto não é estruturar um ecossistema educacional robusto, mas oferecer o acesso temporário aos conteúdos curriculares que seriam desenvolvidos presencialmente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
A partir da discussão acerca do ensino na Sociedade da Informação, entende-se que trabalhar com as tecnologias no contexto escolar, criando aulas mais atrativas e motivadoras, não significa apenas inserir a tecnologia em sala e privilegiar apenas a mesma, ou seja, não significa apenas substituir o quadro negro e o giz por algum recurso moderno ou tecnológico. 
Isso posto, segundo o seu material,  é preciso repensar sobre qual processo para se apropriar desses recursos?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Processo Pedagógico. 
b. Processo Filosófico.
c. Processo Intelectual.
d. Processo Tecnológico.
e. Processo Social.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
“Na cibercultura os autores da comunicação tendem à interatividade e não mais à separação da emissão e recepção, própria da mídia de massa. Para se posicionar nesse contexto e aí educar, os professores precisarão dar-se conta do hipertexto, isto é, do não sequencial, da montagem de conexões em rede, que permite uma multiplicidade de recorrências entendidas como conectividade, diálogo e participação”. (SILVA, 2008, p. 72)
SILVA, Marco. Educar na Cibercultura: desafios à formação de professores para a docência em cursos online. Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital, São Paulo, n. 3, p. 36-51
 Com base no texto, pensando que a docência pode ser unidirecional e interativa, analise as asserções abaixo:
I – Na modalidade interativa a mensagem é modificável e passa por mutação, na medida em que responde às solicitações de quem a manipula.
II – Na modalidade unidirecional o receptor é compreendido como o usuário que manipula a mensagem como colaborador, coautor, cocriador e conceptor.
III – Na modalidade unidirecional o receptor é entendido como assimilador passivo, ainda que inquieto.
IV – Na modalidade interativa o emissor é compreendido como um "web designer de web”, onde o mesmo constrói uma rede e define um conjunto de territórios a explorar e não oferece uma história a ouvir, mas um conjunto de territórios abertos e modificáveis.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas. 
b. II, III e IV, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. I, II e IV, apenas.
e. I, II e III, apenas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a Educação a distância – EaD, é importante ressaltar que a mesma passou por diversas denominações em muitos países do mundo, sendo entendida “[...] como estudo ou educação por correspondência (Reino Unido); estudo em casa e estudo independente (Estados Unidos); estudos externos (Austrália); telensino ou ensino a distância (Espanha); teleducação (Portugal)” (MATTAR; MIRANDA, 2007, p. 6).
MATTAR, João; MIRANDA, Carmem. ABC da EaD. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
Pensando nesse contexto, a EaD é entendida como o que pelos autores citados? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Projeto de ensino.
b. Proposta de ensino.
c. Modalidade de ensino. 
d. Nível de ensino.
e. Etapa de ensino.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
“A utilização das tecnologias no contexto educacional, oferece condições efetivas para aplicação metodológica construtiva para os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem” (RODRIGUES; CASTRO, 2020, p. 3). 
RODRIGUES, Raimundo Ferreira; CASTRO, Darlene Teixeira. Os desafios da educação frente às novas tecnologias. Revista Observatório, Palmas, v. 6, n. 1, p. 1-14, jan./mar. 2020.
Com base nesse excerto, analise as assertivas abaixo:
I - Ao lidar com equipamentos tecnológicos, programas ou aplicativos, tanto os profissionais quanto os estudantes estão envolvidos em processos de inovação na maneira de ensinar e de aprender.
II - As práticas educativas com uso da TIC, agregam novas possibilidades de adentrar em um campo do conhecimento estimulante.
III - As tecnologias aliadas à educação permitem uma reestruturação, modificação e adaptação dos mais variados contextos relacionados ao processo de ensino e aprendizagem
IV - Atualmente, as novas tecnologias são os principais passatempos dos alunos inseridos nos mais variados contextos educacionais.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. Todas as assertivas estão corretas. 
d. II, III e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
O desenvolvimento da ciência está relacionado ao desenvolvimento da tecnologia, uma vez que os aspectos tecnológicos podem ser entendidos como uma forma de aplicar o conhecimento científico e como o homem pensa em suas invenções. Com base no exposto, por meio dessas invenções, quais foram as contribuições do sujeito sobre isso?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As invenções dos homens não contribuíram em nada.
b. Criou somente a tecnologia e apresentou mudanças em relação à sociedade e natureza.
c. Criou somente a ciência, porém não interferiu em mudanças na sociedade.
d. Apenas apresentou mudanças em relação à sociedade e natureza.
e. Criou a ciência, a tecnologia e apresentou mudanças em relação à sociedade e natureza. 
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Marco Almeida e Ieda Damian (2015) relatam que o termo “Humanidades Digitais” surge como o entendimento de um novo campo interdisciplinar que reflete as práticas suscitadas pelas mudanças sociais devido a introdução cada vez maior e em grande escala de certo instrumento no contexto social. 
Que instrumento seria esse? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Recursos adaptados.
b. Recursos educacionais apenas para a educação.
c. Novas discussões acerca da tecnologia.
d. Tecnologias adaptadas. 
e. Tecnologias digitais.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Leia o excerto a seguir: 
“Esta tecnologia, que automaticamente grava as aulas, foi originalmente criada para enriquecer o modelo de sala de aula, possibilitando que os alunos regulares de uma sala pudessem assistir às aulas expositivas quantas vezes quisessem — em outras palavras, uma forma de tarefa de casa ou revisão” (BATES, 2017, p. 157).
BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato Educacional, 2017.
A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Gravação de aulas expositivas. 
b. Cursos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem.
c. Ensino em pequenos grupos.
d. Aprendizagem colaborativa online.
e. Ensino baseado em recursos tecnológicos e ensino individualizado.
Questão14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Mediante ao que foi apresentado na apostila de estudos, podemos entender que a escola utiliza a tecnologia, mas apenas como um recurso de ajuda para determinados momentos, deixando de lado a busca de sua verdadeira maneira de auxílio em sala de aula, pois por mais que as instituições escolares utilizem computadores e internet, os mesmos ainda são muito restritos e ligados apenas a determinadas disciplinas ou currículos escolares. 
Sobre o uso das tecnologias no cenário educacional, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F).
(   ) A utilização de mídias digitais no cenário educacional está cada vez maior, utilizando a mesma como uma estratégia didática.
(   ) O ambiente que mais utiliza as tecnologias de forma mais assertiva e menos objetiva seria a escola..
(   ) É notório que, nas últimas décadas, as escolas estão recebendo cada vez mais alunos envolvidos com os mais diversos contextos tecnológicos.
(   ) A maneira correta como as tecnologias devem ser utilizadas em sala de aula e quais os recursos tecnológicos viáveis a serem utilizados não é uma preocupação entre os docentes, pois já possuem domínio destes recursos.
(   ) O uso dessa estratégia pode ser analisado como uma forma de oportunizar uma resposta para as diferenças individuais e as mais variadas maneiras de aprendizagem. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F-V. 
b. V-F-F-V-V.
c. V-V-V-V-F
d. V-F-F-F-F.
e. F-V-V-V-F.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Texto da questão
Discutir sobre educação híbrida deve partir do pressuposto de que não temos uma única e correta maneira de aprender e ensinar, visto que existem inúmeras metodologias de ensino. m relação ao ensino híbrido, o trabalho colaborativo está aliado ao uso de recursos tecnológicos e das tecnologias digitais para propiciar momentos de aprendizagem significativos. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I.  No caminho mais suave relacionado às mudanças que precisam ser pensadas mediante a educação híbrida, elas mantêm o modelo curricular predominante (disciplinar), mas priorizam o envolvimento maior do aluno, com metodologias ativas, como o ensino híbrido, para a realização de projetos, jogos de cunho mais interdisciplinar e, em especial, a aula invertida.
PORQUE
II. A educação híbrida precisa ser pensada no âmbito de modelos curriculares que propõem mudanças, privilegiando a aprendizagem ativa dos alunos – individualmente e em grupo, escolhendo-se fundamentalmente dois caminhos: um mais suave, de mudanças progressivas, e outro mais amplo, de mudanças profundas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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