verbos 3

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06/09/2023, 13:02 UNIP/Objetivo - Conteúdo Online
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 Módulo 40 - Verbos III - Pretérito e Futuro
Português - 2º Bimestre - 1ª Série - Ensino Médio
Pretérito do modo indicativo
Em referência a fatos que se passam anteriormente ao momento em que falamos:
Pretérito Perfeito
eu estudei (perfeito, que significa, etimologicamente, “completamente acabado, terminado" e indica
uma ação concluída).
Exemplo
Ontem, fui ao cinema e almocei no shopping.
Pretérito Imperfeito
eu estudava (imperfeito, que significa, etimologicamente, “não completamente acabado", pois se
trata de uma ação anterior ao momento em que se fala, mas que tem uma certa duração no passado).
Exemplo
Naquela época, eu ia à missa todo domingo – aqui, o imperfeito denota um hábito, uma ação que se repetia no
passado.
Pretérito Mais-que-perfeito
eu estudara ou tinha estudado (mais-que-perfeito simples e composto, que denota uma ação
concluída antes de outra que já era passada, um passado anterior a outro passado).
Exemplo
Quando o professor chegou (perfeito), os alunos já tinham realizado (mais-que-perfeito composto) os exercícios.
Futuro do modo indicativo
Em referência a fatos que se passam posteriormente:
Futuro do Presente
ao momento em que falamos, isto é, o referencial para esse futuro é o presente: eu estudarei mais
tarde;
Futuro do Pretérito
a um momento do passado, isto é, a ação é posterior a um referencial do passado: eu disse (pretérito
perfeito) que estudaria até passar de ano.

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Pretérito imperfeito do modo subjuntivo
Conjungado com a conjunção subordinativa de condição Se:
Exemplos
Verbo Vir Verbo Ver
se eu viesse se eu visse
se tu viesses se tu visses
se ele viesse se ele visse
se nós viéssemos se nós víssemos
se vós viésseis se vós vísseis
se eles viessem se eles vissem
Futuro do modo subjuntivo
Conjugado com a conjunção subordinativa de tempo Quando ou com a de condição Se:
Exemplos
Verbo Vir Verbo Ver
quando (se) eu vier quando (se) eu vir
quando (se) tu vieres quando (se) tu vires
quando (se) ele vier quando (se) ele vir
quando (se) nós viermos quando (se) nós virmos
quando (se) vós vierdes quando (se) vós virdes
quando (se) eles vierem quando (se) eles virem
Exercícios Propostos
Texto para a questão 1.
 
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1. a) A fala de cada quadrinho contém um único verbo. Qual deles indica um fato no passado que teve maior
duração?
b) Que verbo indica fatos pontuais, realizados e concluídos no passado?
c) No último quadrinho, qual a indicação de tempo contida em “agora" e “estou"?
O Modo Indicativo, além do presente, tem três tempos verbais que indicam fatos praticados no passado. São
eles:
1° – Pretérito Perfeito – indica ação, condição ou estado pontuais, concluídos no passado.
2° – Pretérito Imperfeito – indica ação, condição ou estado em processo, ou seja, com ideia de continuidade
e duração mais acentuada que os outros tempos pretéritos. Às vezes, designa um fato passado, mas não
concluído.
3° – Pretérito Mais-que-Perfeito – indica ação, condição ou estado no passado, mas concluídos antes de
outro fato também no passado.
2. Com base na explicação dada, identifique os tempos verbais dos verbos destacados abaixo e coloque-os na
ordem em que os fatos ocorreram.
Ela estava só, completamente só. Lula deitara-se para dormir. Começou a ter medo.
(José Lins do Rego)
Texto para a questão 3. 
A noite veio, nesse dia, sem música que a saudasse. Não ecoara pela cidade a voz clara dos sinos do fim da
tarde.
(Jorge Amado, Mar Morto)
3. (ESPM) – As formas verbais veio e saudasse foram empregadas no texto, respectivamente, para
a) referir-se a um fato momentâneo, não totalmente concluído no passado e exprimir a dúvida sobre sua realidade
no presente.
b) anunciar uma incerteza sobre um fato passado e referir-se a projeções hipotéticas de ações futuras.
c) referir-se a um fato concluído no passado e indicar um fato hipotético no passado.
d) indicar ação durativa no momento presente e designar algo que se pretende ver realizado no presente.
e) exprimir um fato repetido no passado e indicar, no presente, a consequência do ato praticado.
Texto para a questão 4.
Mas quando a fazenda se despovoou, viu que tudo estava perdido, combinou a viagem com a mulher, matou o
bezerro morrinhento que possuíam, salgou a carne, largou-se com a família, sem se despedir do amo.
(Graciliano Ramos) 
4. O trecho acima apresenta verbos no pretérito perfeito e no imperfeito. Explique a diferença, no contexto, do
emprego entre esses dois tempos verbais.
O Modo Indicativo tem dois tempos verbais que indicam fatos posteriores ao momento da fala:
1.° – Futuro do Presente – indica ação, condição ou estado certos ou prováveis.
2.° – Futuro do Pretérito – indica ação, condição ou estado incertos, duvidosos, volitivos (exprimem vontade,
desejo).
5. Com base no que foi explicado, classifique os verbos destacados:
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a) “Os rótulos de produtos alimentícios industrializados deverão mudar. Além da declaração obrigatória do valor
energético e da quantidade de carboidratos, proteínas, gorduras totais, gorduras saturadas, fibras alimentares e
sódio, será necessário discriminar as gorduras trans. É um importante avanço." (Editorial, Folha de S. Paulo).
b) “Em vez de discriminar pela cor da pele, a seleção dos candidatos ao benefício de cotas à Universidade Pública
deveria mirar os mais pobres – que incluem brasileiros de todas as cores." (Editorial, Folha de S. Paulo, texto
adaptado).
O modo subjuntivo tem um tempo que exprime passado, o pretérito imperfeito, e um tempo que exprime
futuro.
6. Complete os espaços com os verbos indicados nos parênteses e, de acordo com o sentido da frase, empregue-
os no pretérito imperfeito ou no futuro do modo subjuntivo.
a) Se eu a sua companhia, pediria a você (querer).
b) Quando ele aqui, peça-lhe para procurar-me (vir).
c) Se nós tudo o que sabemos, muitos ficariam surpresos (dizer).
d) Se você a sua palavra, não haverá discussões (manter).
e) Quando você o , mande-lhe um abraço (ver).
7. (FESB) – Em “Óbito do autor", primeiro capítulo de Memórias Póstumas de Brás Cubas, lê-se:
“Algum tempo hesitei se deveria abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é: se poria em primeiro lugar
o meu nascimento ou a minha morte".
Nessa passagem, o autor usa as formas hesitei e poria para, nessa ordem,
a) relatar um fato futuro; indicar algo que acontece no passado.
b) indicar um fato concluído no passado; exprimir um fato possível no passado.
c) enunciar uma certeza sobre um fato futuro; referir possibilidade no futuro.
d) exprimir probabilidade; expressar um fato futuro condicionado a outro.
e) expressar uma ação terminada no passado; exprimir ordem, súplica.
8. (FGV-Economia-2021) – Considere a tirinha de Clara Gomes.
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*peteleco: pancada desferida com pouca força, com o dedo indicador, comum em brincadeiras infantis
(www.bichinhosdejardim.com, 01.07.2020.)
a) No contexto da tirinha, a “tática do peteleco" pode ser considerada uma quebra de expectativa? Justifique sua
resposta.
b) Cite um verbo, empregado em uma das falas, que se relacione, quanto aosentido, com o nome do jornal citado
na tirinha. Explique o efeito de sentido que esse verbo instala no texto.
Textos para a questão 9.
 
Em junho de 1913, embarquei para a Europa a fim de me tratar num sanatório suíço. Escolhi o de Clavadel,
perto de Davos-Platz, porque a respeito dele me falara João Luso, que ali passara um inverno com a senhora.
Mais tarde vim a saber que antes de existir no lugar um sanatório, lá estivera por algum tempo Antõnio Nobre.
“Ao cair das folhas", um de seus mais belos sonetos, talvez o meu predileto, está datado de “Clavadel, outubro,
1895". Fiquei na Suíça até outubro de 1914.
BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa.
Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985.
9. No relato de memórias do autor, entre os recursos usados para organizar a sequência dos eventos
narrados, destaca-se a
a) construção de frases curtas a fim de conferir dinamicidade ao texto.
b) presença de advérbios de lugar para indicar a progressão dos fatos.
c) alternância de tempos do pretérito para ordenar os acontecimentos.
d) inclusão de enunciados com comentários e avaliações pessoais.
e) alusão a pessoas marcantes na trajetória de vida do escritor.
Leia o texto de Marilda Rebouças para responder à questão 10.
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 A primeira manifestação surrealista aconteceu em 1924 com a divulgação do panfleto “Um cadáver", a
propósito da morte de Anatole France, prêmio Nobel de literatura. Os surrealistas não estavam interessados no
estilo límpido, nem no famoso ceticismo desse escritor consagrado e, por isso mesmo, alvo perfeito para o
grupo de jovens lobos mostrarem suas garras. Numa linguagem violenta, afirmavam que acabava de morrer
“um pouco da servilidade humana". E, como esperavam, a repercussão foi enorme. Como consequência funesta,
Breton e Aragon perderam o emprego oferecido pelo colecionador Jacques Doucet.
(Surrealismo, 1986.)
10. (FAMERP) – “Como consequência funesta, Breton e Aragon perderam o emprego oferecido pelo colecionador
Jacques Doucet." O tempo do verbo destacado indica um acontecimento
a) frequente, no passado.
b) em um passado anterior a alguns dos demais fatos citados.
c) pontual, no passado.
d) no futuro do passado em que alguns dos demais fatos citados ocorrem.
e) contínuo, inteiramente no passado.
Gabarito
1. RESOLUÇÃO:
a) “Estava" indica um fato, no caso, um estado (estar insatisfeito) que teve certa duração.
b) “Fiz"
c) Tanto a forma verbal “estou" quanto o advérbio “agora" parecem indicar um estado e uma circunstância que se
manifestam apenas no momento da fala, porém ambos expressam uma situação que passou a ser frequente e
rotineira. Trata-se do presente frequentativo ou habitual.
2. RESOLUÇÃO:
1° – “deitara-se" – pretérito mais-que-perfeito.
2° – “estava" – pretérito imperfeito.
3° – “começou" – pretérito perfeito.
3. RESOLUÇÃO:
Resposta: C
4. RESOLUÇÃO:
Os verbos no pretérito perfeito “despovoou", “viu", “combinou", “matou", “salgou" e “largou-se" indicam ações
pontuais, concluídas no passado.
Os verbos no pretérito imperfeito “estava" e “possuíam" indicam um passado contínuo, num processo de duração
mais longa.
5. RESOLUÇÃO:
a) Futuro do Presente.
b) Futuro do Pretérito.
6. RESOLUÇÃO:
a) quisesse; 
b) vier; 
c) disséssemos; 
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d) mantiver; 
e) vir
7. RESOLUÇÃO:
Resposta: B
8. RESOLUÇÃO:
a) Sim, há uma quebra de expectativa. A palavra “peteleco" quebra a expectativa e a linguagem mais formal,
levando a informação para um universo mais infantil, de brincadeira.
b) O verbo “estaria" é o único no tempo “futuro do pretérito". O uso desse tempo indica uma hipótese, uma
especulação, uma conjectura, um desvio imaginativo/fantasioso sobre os fatos do mundo.
9. RESOLUÇÃO:
Há no texto várias locuções adverbiais de tempo e lugar, porém a sequência dos eventos narrados é marcada pelo
emprego do pretérito perfeito, que indica ações pontuais no passado (“embarquei", “escolhi", “fiquei") e o pretérito
mais-que-perfeito (“falara", “estivera"), que indica ações anteriores ao perfeito.
Resposta: C
10. RESOLUÇÃO:
“Perderam" está no pretérito perfeito do indicativo, que indica ação pontual, concluída no passado.
Resposta: C
 
Professor: Ana Carolina de Souza Ferreira
Aula: Verbos III – Pretérito e Futuro
Professor: Ana Carolina de Souza Ferreira
Aula: Verbos III – Pretérito e Futuro - Exercícios
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