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Anatomia

Anatomia I é uma disciplina que estuda a estrutura e organização do corpo humano. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os sistemas do corpo humano, como o sistema esquelético, muscular, nervoso, circulatório, entre outros. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que precisam entender a anatomia do corpo humano para realizar diagnósticos e tratamentos. O conhecimento em Anatomia I é fundamental para médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, entre outros profissionais da área, que devem conhecer a estrutura do corpo humano para realizar procedimentos com segurança e eficácia.

Exam

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avaliação - ANATOMIA HUMANA BASICA

RESTRICTED

Graduate

Faculdade UNIFATECIE

Kamila Grattan

Humanas / Sociais

Administração

Other

O sistema digestório, por exemplo, é responsável desde a quebra do alimento em moléculas menores permitindo, assim, que nossas células possam absor...

Colégio Objetivo

O sistema digestório, por exemplo, é responsável desde a quebra do alimento em moléculas menores permitindo, assim, que nossas células possam absorver os nutrientes, até a formação das fezes.
Assim, quanto a este assunto, analise as afirmativas abaixo:
I. Nós, seres humanos, assim como outros animais e plantas, somos capazes de produzir nosso próprio alimento.
II. Quando ingerimos um alimento ele irá percorrer no nosso sistema digestório e sofrer transformações físicas e químicas para reduzi-los em pequenas moléculas e permitir que seus nutrientes, como a glicose, sejam capazes de atravessar parte das camadas do sistema digestório e a parede dos capilares sanguíneos e linfáticos e, posteriormente, serem distribuídos para as células do corpo.
III. O sistema digestório exerce um papel importantíssimo na homeostasia, ou seja, no processo de equilíbrio ou estabilidade do organismo.
IV. O sistema digestório possui funções desde a quebra dos alimentos em moléculas menores, como também a absorção de água, vitaminas e minerais, e a eliminação de resíduos metabólicos do corpo.
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas I, III e IV estão corretas.

High School

AnatomiaCorpoHumano: Compartilhando conhecimentos e dicas sobre a anatomia do corpo humano. Vamos juntos aprender mais sobre a estrutura e funcionamento do nosso corpo!

anatomiacorpohumano

Outros

Lógica de Programação

Lógica de Programação é uma disciplina fundamental para quem deseja se tornar um programador. Durante as aulas, os alunos aprendem a desenvolver algoritmos, estruturas de controle de fluxo, tipos de dados, variáveis, funções e procedimentos. A disciplina é importante para que o aluno possa entender como os programas funcionam e como eles são construídos. O conhecimento em Lógica de Programação é essencial para quem deseja seguir carreira na área de tecnologia da informação, pois é a base para o aprendizado de diversas linguagens de programação.

O estudo da anatomia humana é extremamente interessante por proporcionar a compreensão da constituição do corpo e como ele funciona permitindo à vo...

O estudo da anatomia humana é extremamente interessante por proporcionar a compreensão da constituição do corpo e como ele funciona permitindo à você adquirir conhecimentos que serão fundamentais na aplicação clínica após sua formação como profissional da área da saúde.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo:
I. Anatomia macroscópica está relacionada com as estruturas corporais invisíveis a olho nu e necessita de recurso instrumental para ampliação.
II. Anatomia microscópica estuda as estruturas visíveis a olho nu.
III. A anatomia regional concentra os estudos nos sistemas que atuam na realização de funções complexas.
IV. A anatomia de superfície estuda as formas na superfície do corpo que revela os órgão que ficam escondidos.
a. Apenas I, III e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. Apenas IV é correta.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

General Studies

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

A faringe é um tubo com início na região do coáno e une as cavidades nasal e oral respectivamente com a laringe e o esôfago, por isso consideramos ...

A faringe é um tubo com início na região do coáno e une as cavidades nasal e oral respectivamente com a laringe e o esôfago, por isso consideramos que a faringe seja um órgão que pertence tanto ao sistema respiratório quanto ao sistema digestório, pois ela permite a passagem de ar e alimento. Contudo, dividimos a faringe em três regiões anatômicas: nasofaringe, orofaringe e laringofaringe.
Dito isto, analise as afirmativas abaixo:
I. Parte Oral da faringe (orofaringe): A parte da orofaringe tem comunicação com a boca e permite tanto a passagem de ar quanto de alimento.
II. Parte laríngea (laringofaringe): Conecta-se com o esôfago (canal do alimento) e posteriormente com a laringe (passagem de ar).
III. Parte nasal da faringe (nasofaringe): Esta região da faringe por estar abaixo do nível de entrada do alimento serve apenas como via de digestão.
IV. Assim como a orofaringe, a laringofaringe é um tubo condutor de ar e também de alimentos, sendo portando órgãos do sistema respiratório e digestório.
a. Apenas I, II e III estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.

Biomedicina

A Biomedicina é uma disciplina que estuda os processos biológicos e fisiológicos do corpo humano, com o objetivo de prevenir, diagnosticar e tratar doenças. Durante o curso, os alunos aprendem sobre anatomia, fisiologia, bioquímica, genética, microbiologia, imunologia, entre outras áreas. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que atuam em laboratórios de análises clínicas, hospitais, clínicas e empresas farmacêuticas. O conhecimento em Biomedicina é fundamental para médicos, farmacêuticos, biomédicos, biólogos e outros profissionais da área, que trabalham em equipe para garantir a saúde e o bem-estar dos pacientes.

As estruturas que compõem os neurônios são: corpo celular, axônio e dendritos que são prolongamentos que conduzem os impulsos que entram e saem do ...

As estruturas que compõem os neurônios são: corpo celular, axônio e dendritos que são prolongamentos que conduzem os impulsos que entram e saem do corpo celular. O axônio neuronal é revestido uma camada de lipídios e substâncias proteicas chamada bainha de mielina, a mielina proporciona um aumento da velocidade na condução do impulso nervoso.
Diante disto, quanto a classificação estrutural dos neurônios, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
( ) Neurônios multipolares possuem vários dendritos e um axônio. São os tipos mais comuns de neurônios no sistema nervoso (SNC e SNP).
( ) Neurônios bipolares apresentam um dendrito central e um axônio e o corpo celular é quadrado.
( ) Neurônios tripolares apresentam um dendrito central e um axônio e o corpo celular é centralizado.
( ) Neurônios unipolares têm dendritos e um axônio que se fundem para formar um prolongamento contínuo que emerge do corpo celular.
a. V, F, F, V.
b. F, F, F, F.
c. V, V, F, F.
d. F, V, V, F.
e. V, V, V, V.

Elementary School

Anatomorfofisiologia - Questões sobre Anatomorfofisiologia: Compartilhando perguntas e respostas sobre a anatomia e fisiologia dos seres vivos. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos sobre a estrutura e funcionamento dos organismos vivos!

Questões sobre Anatomorfofisiologia

Assim como toda ciência, a anatomia também possui sua linguagem própria para descrever o organismo e suas partes, a padronização nos termos foi nec...

Assim como toda ciência, a anatomia também possui sua linguagem própria para descrever o organismo e suas partes, a padronização nos termos foi necessária pois no final do século XIX houve um avanço nas descobertas anatômicas gerando certa desordem, pois a mesma estrutura recebe denominações diferentes em cada centro de estudo.
Não obstante, analise as afirmativas abaixo:
I. Em 1895, foi criada a primeira nomenclatura internacional na tentativa de uniformizar os termos e dando origem ao que chamamos de terminologia anatômica internacional.
II. O conhecimento da terminologia anatômica não possui nenhuma importância e nenhum fundamento essencial para isto.
III. É importante conhecer as terminologias anatômicas para promover a expressão clara e apropriada dos termos de maneira correta.
IV. A anomalia é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a constituição e o desenvolvimento do corpo humano.
a. Apenas I, III e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas.

Empreendedorismo

Empreendedorismo é a disciplina que estuda o processo de criação e desenvolvimento de novos negócios. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento estratégico, análise de mercado, gestão financeira, marketing, inovação e liderança. A disciplina é importante para quem deseja empreender ou trabalhar em empresas inovadoras, pois oferece ferramentas e conhecimentos para identificar oportunidades de negócio, criar soluções inovadoras e gerenciar um empreendimento de forma eficiente. O empreendedorismo é uma área em constante evolução e tem se tornado cada vez mais relevante no mercado de trabalho.

Nós, seres humanos, assim como outros animais, não somos capazes de produzir nosso próprio alimento, como as plantas, por exemplo, e por isso neces...

Nós, seres humanos, assim como outros animais, não somos capazes de produzir nosso próprio alimento, como as plantas, por exemplo, e por isso necessitamos de produtos animais ou vegetais que nos forneça energia para a manutenção dos nossos órgãos e sistemas. Desde crianças escutamos na escola e em casa sobre a importância dos alimentos no nosso dia-a-dia.
Deste modo, quanto ao sistema digestório, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
(   ) Também faz parte desse sistema, os chamados órgãos digestórios acessórios, que compreende os dentes, língua, glândulas salivares, fígado, vesícula biliar e pâncreas.
(  ) A cavidade cerebral, que abriga a maioria dos órgãos do sistema digestório, é revestida por uma membrana serosa chamada peritônio, que é dividido em peritônio parietal (quando está em contato com as paredes abdominal) e peritônio visceral (reveste as vísceras).
(  ) O peritônio contém grandes pregas que ligam os órgãos uns aos outros e às paredes da cavidade abdominal, além de vasos sanguíneos, vasos linfáticos e nervos que suprem os órgãos abdominais.
(  ) Os restos desse processo são excretados do corpo por meio da saliva.
a. V, F, V, F.
b. V, V, V, V.
c. F, V, F, V.
d. V, V, F, F.
e. F, F, V, V.

EmpreendedorismoInovador: Compartilhando dicas e reflexões sobre empreendedorismo e inovação. Vamos juntos criar negócios de sucesso!

EmpreendedorismoInovador

O sistema cardiovascular é composto pelo sangue, coração e vasos sanguíneos e apresenta as seguintes funções: Transporte; Regulação e Proteção.
Ass...

O sistema cardiovascular é composto pelo sangue, coração e vasos sanguíneos e apresenta as seguintes funções: Transporte; Regulação e Proteção.
Assim sendo, analise as afirmativas abaixo:
I. O sangue corresponde a aproximadamente 20% da massa corporal.
II. O sangue é composto por células (elemento figurado) envoltas por matriz extracelular líquida chamada de epiderme sanguínea.
III. A proteção ocorre através do transporte sanguíneo das células de defesa chamadas de glóbulos branco (leucócitos) que atuam combatendo infecções.
IV. O sangue também realiza o transporte de metabólitos que são resíduos produzidos pelas células, como o dióxido de carbono (CO2) que é transportado até os órgãos responsáveis pela sua eliminação.
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I, III e IV estão corretas.
c. Apenas III e IV estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

O tecido ósseo é composto por dois tipos de osso, o osso compacto e o osso esponjoso. Diferencia-se pela quantidade de material sólido e pelo númer...

O tecido ósseo é composto por dois tipos de osso, o osso compacto e o osso esponjoso. Diferencia-se pela quantidade de material sólido e pelo número e tamanho dos espaços que eles contêm, sendo que a proporção de osso compacto e esponjoso varia de acordo com a função do osso.
Sendo assim, quanto a estrutura de um osso longo, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
1. O periósteo (  ) Localiza-se entre a diáfise e cada epífise de um osso longo adulto. É um sinal da lâmina epifisial, que é um disco de cartilagem hialina responsável pelo crescimento ósseo (alongamento do osso) durante a infância.
2. Linha epifisial (  ) É a haste longa do osso (corpo do osso). Ela é composta principalmente por tecido ósseo compacto, proporcionando resistência ao osso longo.
3. Epífises (  ) É uma membrana de tecido conjuntivo que recobre o ossos externamente, responsável por irrigar os ossos com nervos e vasos sanguíneos, por isso sentimos dor ao fraturar um osso.
4. Diáfise (  ) São as extremidades de um osso longo e locais onde um osso se articula a um segundo osso, formando uma articulação.
a. 2, 1, 3, 4.
b. 1, 2, 3, 4.
c. 4, 3, 2, 1.
d. 3, 4, 1, 2.
e. 2, 4, 1, 3.

O tecido nervoso é constituído por dois tipos de células que são: os neurônios e a neuróglia ou também chamada de células gliais. Ambas são células...

O tecido nervoso é constituído por dois tipos de células que são: os neurônios e a neuróglia ou também chamada de células gliais. Ambas são células estruturalmente diferentes de acordo com sua localização no SNC ou no SNP e divergem nas funções.
Dentro deste contexto, analise as afirmativas abaixo:
I. As células da neuroglia são células menores que ocupam os espaços entre os neurônios com a função de fornecer suporte, nutrição e proteção aos neurônios.
II. Existem 6 tipos de células da neuroglia, sendo 2 encontradas apenas no SNP (células de Schwann e células satélites) e 4 pertencentes ao SNC.
III. A comunicação entre os neurônios é chamada de ligação polivalente e ocorre por meio de neurotransmissores que são substâncias químicas liberadas por um neurônio e atuam estimulando ou inibindo outro neurônio, permitindo a continuidade ou interrupção à transmissão de impulsos.
IV. Os neurônios são as unidades estruturais e funcionais do sistema nervoso que atingem grandes comprimentos especializada para a comunicação rápida por apresentarem excitabilidade elétrica que é a capacidade de responder a um estímulo e convertê-lo em um potencial de ação (impulso nervoso) que é um sinal elétrico que se propaga pela membrana do neurônio.
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas I, III e IV estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas.

As células da neuroglia são células menores que ocupam os espaços entre os neurônios com a função de fornecer suporte, nutrição e proteção aos neur...

As células da neuroglia são células menores que ocupam os espaços entre os neurônios com a função de fornecer suporte, nutrição e proteção aos neurônios e continua se dividindo durante toda a vida do indivíduo e difere dos neurônios por não propagar potenciais de ação. Existem 6 tipos de células da neuroglia, sendo 2 encontradas apenas no SNP (células de Schwann e células satélites) e 4 pertencentes ao SNC.
Quanto as células pertencentes ao SNC, relacione a coluna da direita com a da esquerda:
1. Oligodendrócitos (  ) Apresentam formato cúbico em uma camada única, com microvilosidades e cílios. Localiza-se revestindo o canal central da medula espinal, sua função é produzir, monitorar e auxiliar na circulação do líquido cerebroespinhal (líquor) e formar a barreira hematoencefálica.
2. Astrócitos (  ) Estas células possuem formato de estrela, muitos prolongamentos e são as maiores e mais numerosas células da neuróglia. Os prolongamentos dos astrócitos entram em contato com capilares sanguíneos, neurônios e com a pia-máter (fina membrana que recobre o encéfalo e a medula espinal).
3. Células Ependimárias (  ) As menores células da neuróglia com projeções finas que dão origem a numerosas ramificações. Possui função fagocitárias removendo restos celulares, microrganismos e tecido nervoso danificado.
4. Microglia (  ) São células parecidas com os astrócitos, porém menores e com menos prolongamentos. Todavia, é competência dos prolongamentos dos oligodendrócitos a formação e manutenção da bainha de mielina encontrada ao redor dos axônios do SNC.
a. 3, 2, 4, 1.
b. 4, 3, 2, 1.
c. 2, 1, 4, 3.
d. 1, 2, 3, 4.
e. 4, 2, 1, 3.

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