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ESCOLA ________________________________________DATA:_____/_____/_____ PROF:______________________________________________TURMA:___________ NOME:_______________________________________________________________ 
LEIA O TEXTO ABAIXO: 
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1.QUAL É O TÍTULO DA HISTÓRIA? 
____________________________________________________________________ 2.COMO PODEMOS CHAMAR ESSE TIPO DE HISTÓRIA CRIADA EM QUADRINHOS? ____________________________________________________________________ 3.QUEM SÃO OS PERSONAGENS? 
____________________________________________________________________ 4.O QUE A MÔNICA ESTÁ PROCURANDO? 
____________________________________________________________________ 5.QUEM ESTÁ AJUDANDO A MÔNICA EM SUA BUSCA? 
____________________________________________________________________ 6.QUEM ERA O COELHINHO? 
____________________________________________________________________ 7.ONDE A MAGALI ESTAVA ESCONDIDA? 
____________________________________________________________________ 8.QUANTOS QUADRINHOS ESSA HISTÓRIA POSSUI? 
____________________________________________________________________ 
9.O SOM PRODUZIDO POR MAGALI CHAMA-SE ONOMATOPEIA ( PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS OU FONEMAS QUE TEM O OBJETIVO DE IMITAR O BARULHO DE UM SOM). QUAL SOM A ONOMATOPEIA “CHUP, CHUP, CHUP” REPRODUZ? 
____________________________________________________________________ 
10.NO QUADRINHO DOIS, O CEBOLINHA PRONUNCIOU DUAS PALAVRAS COM AS LETRAS TROCADAS. FAÇA A CORREÇÃO DELAS. 
____________________________________________________________________ 11.OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E CRIE UMA HISTÓRIA ENGRAÇADA. 
 
http://turmadamonica.uol.com.br/tirinhas/ 
RESPOSTAS: 
1.Páscoa 
2.História em quadrinhos. 
3.A Mônica, o Cebolinha e a Magali. 
4.O coelhinho da páscoa. 
5.O Cebolinha. 
6.A Magali. 
7.Dentro de um armário. 
8.Três quadrinhos. 
9.Ela pode estar chupando os dedos ou o chocolate. 
10.As palavras são encontrar e primeiro. 
11.Resposta Pessoal, professor confira a história original abaixo: 
 
www.acessaber.com.br 
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