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Fundamentos para alfabetização e letramento

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Alfabetização

A disciplina de Alfabetização tem como objetivo ensinar as crianças a ler e escrever. Durante as aulas, são trabalhados os sons das letras, a formação de palavras e frases, a compreensão de textos e a produção de escrita. A alfabetização é uma etapa fundamental na educação, pois é a partir dela que as crianças começam a ter acesso ao mundo da leitura e da escrita, o que é essencial para o desenvolvimento cognitivo e social. Os professores de Alfabetização devem ter habilidades pedagógicas para lidar com as dificuldades de aprendizagem e incentivar o interesse dos alunos pela leitura e escrita.

Exam

Text

PROVA DE A função social da escrita e a alfabetização em contextos tecnológicos

RESTRICTED

Graduate

Postgraduate

HEMERSON SOUSA

Humanas / Sociais

Educação Física

Outros

Other

Para Kleiman (2008, p. 19), o letramento “não envolve necessariamente as atividades específicas de ler ou escrever. Podemos definir hoje o letramen...

Para Kleiman (2008, p. 19), o letramento “não envolve necessariamente as atividades específicas de ler ou escrever. Podemos definir hoje o letramento como um conjunto de práticas sociais que usam a escrita enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia, em contextos específicos, para objetivos específicos”.
Sendo assim, como podemos considerar o letramento digital? Assinale a alternativa correta.
O hábito de se comunicar através de recursos interativos e aplicativos de mensagem.
A capacidade de dominar as técnicas de leitura e escrita nas diferentes mídias.
O domínio das tecnologias utilizadas com um fim em si mesmas para comunicação.
A habilidade de escrever corretamente fazendo uso dos recursos tecnológicos.
A adoção de recursos tecnológicos para preencher lacunas no aprendizado dos alunos.

General Studies

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

A _________ compreende a aquisição do sistema convencional da escrita alfabética e ortográfica. Esse processo envolve a compreensão da relação entr...

A _________ compreende a aquisição do sistema convencional da escrita alfabética e ortográfica. Esse processo envolve a compreensão da relação entre _________ e fonema. O _________ envolve a inserção em _________ de leitura e escrita.
Alfabetização; grafema; letramento; práticas sociais.
Grafema; alfabetização; práticas sociais; letramento.
Alfabetização; letramento; práticas sociais; grafema.
Alfabetização; grafema; práticas sociais; letramento.
Letramento; grafema; alfabetismo; práticas sociais.

O Brasil possui mais de um smartphone por morador. Sobre essa situação, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (fals...

O Brasil possui mais de um smartphone por morador. Sobre essa situação, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
( ) A chamada sociedade da informação tem impactado vários setores. Nota-se um movimento de integração de serviços sociais a partir do uso da tecnologia.
( ) Até mesmo o modo como as pessoas assistem à televisão se modificou nos últimos anos. Os chamados streamings alteram as opções dos usuários.
( ) Apesar da grande quantidade de dispositivos móveis, durante a pandemia do coronavírus ficou evidente que a distribuição desses aparelhos ainda não é equitativa.
( ) A inserção da tecnologia na escola continua precária e pouco acentuada, apesar de iniciativas pontuais.
( ) Diversas são as possibilidades de uso da tecnologia da escola que potencialmente podem promover o letramento digital.
V – F – V – F – V.
F – V – F – V – F
V – V – V – F – V.
V – F – V – F – F.
V – V – F – V – F.

O trabalho com o letramento digital impôs um novo paradigma aos professores e às escolas ao trazer a tecnologia como uma ferramenta capaz de contri...

O trabalho com o letramento digital impôs um novo paradigma aos professores e às escolas ao trazer a tecnologia como uma ferramenta capaz de contribuir com o engajamento discursivo dos alunos e desenvolver sua autonomia e cidadania.
Sobre os objetivos das atividades e os conteúdos que podem ser desenvolvidos em sala de aula para a aquisição e o desenvolvimento de habilidades nesse novo cenário digital, analise as afirmativas a seguir:
I. Discutir exclusivamente as potencialidades da internet como ferramenta de comunicação na era tecnológica.
II. Examinar os mecanismos de proteção da privacidade e dos dados no meio digital e saber fazer uso coerente desses recursos.
III. Fazer uso de aplicativos e softwares de manipulação de imagens para conquistar um maior número de seguidores.
IV. Discutir as ferramentas de checagem de informações e a confiabilidade das fontes de pesquisa.
V. Explicação sobre os conceitos de ética e de cidadania digital, assim como orientações sobre as responsabilidades individuais e coletivas no uso das redes.
I, III e V, apenas.
II, III, IV e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
II, IV e V, apenas.

A pandemia do Novo Coronavírus (COVID-19) trouxe muitas mudanças para a sociedade. (...) Na educação, por exemplo, professores tiveram que remaneja...

A pandemia do Novo Coronavírus (COVID-19) trouxe muitas mudanças para a sociedade. (...) Na educação, por exemplo, professores tiveram que remanejar todo o planejamento, passando a ensinar por meio de plataformas on-line, de forma remota e emergencial.
Sobre as práticas de alfabetização e letramento no contexto da cultura digital, analise as afirmativas a seguir:
I. As práticas de ensino-aprendizagem já contavam com o apoio de recursos tecnológicos, mas o cenário da pandemia impulsionou a utilização dessas mídias a serviço da educação.
II. Os professores e demais profissionais da educação tiveram facilidade na transposição das salas de aulas para o modelo on-line, uma vez que já dominavam a tecnologia e as escolas dispunham desses aparelhos.
III. As atividades de ensino precisaram ser replanejadas e adaptadas, já que nem sempre o professor conseguia reunir todos os alunos em um mesmo momento.
IV. Alguns alunos tiveram seus processos de aprendizado potencializados pela tecnologia mesmo na pandemia, enquanto outros, que sequer contavam com esses recursos, tiveram perdas pela dificuldade de acesso às aulas.
V. O aprendizado pela tecnologia corrobora a tese de que cada aluno aprende no seu tempo através de uma participação ativa na construção e gestão de seu processo de aprendizagem e segundo o qual o professor é um mediador.
II, III, IV e V, apenas.
I, II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, IV e V, apenas.
I, III, IV e V, apenas.

Sobre as vantagens do trabalho com o letramento digital nas escolas, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):...

Sobre as vantagens do trabalho com o letramento digital nas escolas, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
( ) Permite que os alunos desenvolvam a competência comunicativa, tornando-os competentes para se inserirem nas práticas digitais de uso da leitura e da escrita.
( ) Dissemina o preconceito e contribui para a consolidação da chamada cultura do cancelamento, ressaltando o individualismo e a falta de responsabilidade.
( ) Estimula a autonomia dos estudantes, que devidamente orientados poderão checar a fonte dos conteúdos que consomem e compartilham em suas redes.
( ) Promove o respeito à diversidade, uma vez que permite aos alunos a interação com um número cada vez maior de culturas diferentes das suas.
F – F – V – F.
V – V – V – F.
V – F – V – V.
F – V – F – V.
V – V – F – F.

O trabalho com o letramento digital traz inúmeras vantagens: desenvolvimento da autonomia, despertar do senso crítico, engajamento discursivo nas s...

O trabalho com o letramento digital traz inúmeras vantagens: desenvolvimento da autonomia, despertar do senso crítico, engajamento discursivo nas situações de comunicação mediadas pelas tecnologias. É incorreto afirmar que sua abordagem contribui para a disseminação do preconceito, uma vez que o contato com outras culturas estimula o respeito às diferenças, trazendo a responsabilidade individual e coletiva pelo seu bem-estar e o do próximo.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
F – F – V – F.
V – V – V – F.
V – F – V – V.
F – V – F – V.
V – V – F – F.

As TICs são o conjunto diversificado de ferramentas e recursos tecnológicos usados para transmitir, armazenar, criar, compartilhar ou trocar inform...

As TICs são o conjunto diversificado de ferramentas e recursos tecnológicos usados para transmitir, armazenar, criar, compartilhar ou trocar informações. Essas ferramentas e recursos tecnológicos incluem computadores, internet (sites, redes sociais, blogs e e-mails), tecnologias de transmissão ao vivo (rádio, televisão e webcasting), tecnologias de transmissão gravada (podcast, players de áudio e vídeo e dispositivos de armazenamento) e telefonia (fixa ou móvel, satélite, visio/videoconferência).
Assinale a alternativa que contém a definição do que é cultura digital.
Conjunto de regras e procedimentos didáticos que acontecem por meio da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
Conjunto de costumes, práticas e modos de integração que acontecem por meio da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
Conjunto de ferramentas e insumos tecnológicos que acontecem por meio da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
Conjunto de aparelhos digitais que servem para compartilhar informações nas redes sociais mediante o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
Conjunto de técnicas e metodologias que ocorrem mediante a integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na escola.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) incentiva a inserção de textos multimodais a partir do desenvolvimento da cultura digital na escola.
Assina...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) incentiva a inserção de textos multimodais a partir do desenvolvimento da cultura digital na escola.
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as colunas.
1. TICs;
2. Cultura digital;
3. Textos multimodais.
I – C; II – B; III – A.
I – A; II – B; III – C.
I – C; II – A; III – B.
I – B; II – C; III – A.
I – A; II – C; III – B.

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PROVA DE A função social da escrita e a alfabetização em contextos tecnológicos

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