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Iva Ribeiro

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Questões resolvidas

Dentre os fatores de configuração linguística, encontram-se a coesão e a coerência. Sobre o tema, analise as afirmativas e a relação estabelecida entre elas:
I. A coesão está a serviço da coerência. PORQUE II. Por meio da coesão os sentidos do texto também são estabelecidos. Assinale a afirmativa correta:
Ambas as afirmativas são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Ambas as afirmativas são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A afirmativa é verdadeira, e a II é falsa.
Ambas as afirmativas são falsas.
A afirmativa é falsa, e a II é verdadeira.

Observe o gráfico a seguir, proposto por Luiz Marcuschi: Gêneros da escrita GE1, GEn GE1 Escrita GF 1 Fala Gêneros da fala Fonte: MARCUSCHI, L. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001, p. 38.
O gráfico representa:
a inadequação de aspectos de textualidade na produção de textos sinalizados.
a divisão rígida entre língua falada e língua escrita.
a inexistência de sobreposição de características entre gêneros orais e escritos.
o baixo grau de textualidade de textos orais.
a sobreposição de características entre gêneros orais e escritos.

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Dentre os fatores de configuração linguística, encontram-se a coesão e a coerência. Sobre o tema, analise as afirmativas e a relação estabelecida entre elas:
I. A coesão está a serviço da coerência. PORQUE II. Por meio da coesão os sentidos do texto também são estabelecidos. Assinale a afirmativa correta:
Ambas as afirmativas são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Ambas as afirmativas são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A afirmativa é verdadeira, e a II é falsa.
Ambas as afirmativas são falsas.
A afirmativa é falsa, e a II é verdadeira.

Observe o gráfico a seguir, proposto por Luiz Marcuschi: Gêneros da escrita GE1, GEn GE1 Escrita GF 1 Fala Gêneros da fala Fonte: MARCUSCHI, L. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001, p. 38.
O gráfico representa:
a inadequação de aspectos de textualidade na produção de textos sinalizados.
a divisão rígida entre língua falada e língua escrita.
a inexistência de sobreposição de características entre gêneros orais e escritos.
o baixo grau de textualidade de textos orais.
a sobreposição de características entre gêneros orais e escritos.

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