Linguística Aplicada à Língua Inglesa II - Avaliação Final (Discursiva)

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1A teoria dos atos da fala surgiu na Filosofia da Linguagem, com John Langshaw Austin, seguido por John Searle. Para estes estudiosos, a linguagem pressupõe uma ação, ou seja, dizer significa fazer. Os atos da fala (speech acts) são, portanto, as ações realizadas por meio da linguagem. Com base no exposto, disserte sobre o conceito de "verbos performativos" e cite dois exemplos.
Resposta esperada
*Os verbos por meio dos quais se concretizam as ações são os verbos performativos. Eles receberam esse nome devido ao inglês: "to perform", que significa fazer algo. *Ao proferir estes verbos, o falante não está apenas descrevendo uma ação, mas realizando tal ação. Veja alguns exemplos de verbos performativos:
- I bet you ten buck the Flames will win.
- I dare you to leave.
- I promise to buy you some ice cream.
- I nominate Batman for mayor of Gotham City.
- I call shotgun!
- I resign.
- I confer on you the degree of Bachelor of Arts.
- I now pronounce you husband and wife.
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Leia o texto a seguir:
O que é a “mother tongue”? A resposta à questão parece muito evidente, porém, ao mesmo tempo, também, não é nada simples. Qual poderia ser a língua materna de um escritor tal como G. Steiner, que narra em suas lembranças: “Era muito comum a minha mãe começar uma frase em uma língua e terminá-la em outra”? E quanto ao escritor Elias Canetti? Quando criança, ele aprendeu tantas línguas quanto Steiner. Como língua de escrita, porém, em suas obras, optou por uma das que por muito tempo foi, para ele, uma língua estrangeira: o alemão.
Nesse texto, o uso de “mother tongue”, em língua inglesa, apela a uma habilidade necessária para a total compreensão do que é apresentado. 
Disserte sobre o conceito de consciência fonológica, analisando o exemplo dado.
FONTE: DOLLÉ, M.L’imaginaire des langes. Paris: L’Harmathan, 2001, p. 22 (Traduzido e adaptado).
Resposta esperada
A consciência fonológica é a capacidade do falante de reconhecer, produzir e manipular os sons da língua. Assim, é capaz de refletir sobre as sonoridades, as estruturas, os fonemas de uma língua e as implicações que quaisquer alterações produzidas possuem sobre os significados e sentidos. No exemplo “mother tongue”, a consciência fonológica do falante de língua portuguesa permite identificar sons e fonemas que não pertencem ao escopo de sua língua, mas à língua inglesa. Logo, ao ouvir ou ao ler este texto, por meio do conhecimento dos sistemas existentes em língua portuguesa – a sua consciência fonológica –, o falante é capaz de perceber a alternância do código da língua portuguesa para o código da língua inglesa.