Biológicas / Saúde

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Radiologia

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Fisioterapia

Fisioterapia é a disciplina que estuda e trata os distúrbios do movimento humano, decorrentes de lesões, doenças ou problemas congênitos. Durante o curso, os alunos aprendem sobre anatomia, fisiologia, biomecânica e outras áreas relacionadas ao corpo humano. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que trabalham na reabilitação de pacientes com problemas motores, respiratórios e cardíacos. O fisioterapeuta pode atuar em hospitais, clínicas, consultórios e até mesmo em empresas, ajudando a prevenir lesões ocupacionais e melhorar a qualidade de vida dos trabalhadores.

Exam

Text

03 - EAD E MÉTODOS DE AVALIAÇÃO - AVALIAÇÃO

RESTRICTED

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Tecnólogo em Radiologia pela Uniasselvi e Técnico em radiologia pela Escola de Saúde do Estado de Mato Grosso. Atuo no pronto socorro de Várzea Grande e no Pronto Atendimento de Arenápolis na modalidade de radiologia convencional.

Rodrigo Alves da Silva

Outros

Método Didático

Other

Dentro do processo ensino-aprendizagem há diferentes situações, há também uma maneira subjetiva do estudante constatar se aprendeu ou não determina...

Dentro do processo ensino-aprendizagem há diferentes situações, há também uma maneira subjetiva do estudante constatar se aprendeu ou não determinado conteúdo. Há um instrumento que é elaborado com questões que explicitam situações livres em que os estudantes expressam, livremente, o seu pensamento através das palavras. Apesar dessa liberdade de expressão, a avaliação não perde a objetividade.
Sobre essa ferramenta, assinale a alternativa CORRETA:
A - Prova discursiva.
B - Autoavaliação.
C - Prova objetiva.
D - Portfólio.

General Studies

Didaticamente: Compartilhando dicas e reflexões sobre a didática e a prática educativa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades de ensino!

Didaticamente

Educação Física

A Educação Física é uma disciplina que tem como objetivo promover a saúde e o bem-estar dos alunos por meio da prática de atividades físicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os benefícios da atividade física para o corpo e a mente, além de desenvolverem habilidades motoras e trabalharem em equipe. A disciplina é importante para a formação integral dos alunos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e para a prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo. O profissional formado em Educação Física pode atuar em diversas áreas, como escolas, academias, clubes esportivos, empresas e hospitais.

Um dos princípios da interação entre alunos e professores, na sistematização coletiva de conhecimento, é a transmissão à produção do conhecimento: ...

Um dos princípios da interação entre alunos e professores, na sistematização coletiva de conhecimento, é a transmissão à produção do conhecimento: pesquisa-ensino. Neste formato de trabalho, para elaborar suas estratégias, os professores refletem e criam possiblidades de métodos para produção do conhecimento. Assinale a alternativa que explicita a prática do professor nessa concepção de ensino:
A Reorganizam seu planejamento conforme o ano anterior.
B Reaplicam as aulas dos anos anteriores.
C Repetem o que os outros professores estão fazendo em sala de aula.
D Socializam o conhecimento através da escrita e registro de suas práticas, isso se intitula atividade de pesquisa.

EducaFit: Compartilhando dicas e reflexões sobre a importância da atividade física na educação. Vamos juntos promover uma educação mais saudável!

EducaFit

Na década de 90, a concepção pedagógica centra-se na socialização dos conteúdos, sendo que o aluno passa a adquirir o saber através da prática soci...

Colégio Objetivo

Na década de 90, a concepção pedagógica centra-se na socialização dos conteúdos, sendo que o aluno passa a adquirir o saber através da prática social. Na prática educativa de socialização dos conteúdos, o professor tem as seguintes características:
Assinale a alternativa CORRETA:
I - Organiza atividades em grupo.
II - Mediador do conhecimento.
III - Transmissor do conhecimento.
IV - Organiza o conhecimento coletivo com os estudantes.
A  As alternativas I, II, III e V estão corretas.
B  As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
C  As alternativas I e IV estão corretas.
D  As alternativas I e II estão corretas.

Elementary School

EstudandoFisioterapia: Compartilhando informações e dicas sobre o estudo da fisioterapia, a ciência que estuda a reabilitação do corpo humano. Vamos juntos aprender mais sobre como ajudar as pessoas a recuperar sua saúde e mobilidade!

estudandofisioterapia

Controladoria

Controladoria é uma disciplina que tem como objetivo fornecer informações para a gestão de uma empresa. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre planejamento, controle e análise financeira, além de temas como orçamento empresarial, gestão de custos e análise de investimentos. A disciplina é importante para profissionais que atuam na área financeira e contábil, pois permite uma visão mais ampla e estratégica do negócio. O conhecimento em Controladoria é fundamental para a tomada de decisões empresariais, contribuindo para o sucesso e a sustentabilidade da organização.

Na visão tradicional a função da avaliação ao processo do discente é decorar o conteúdo e realizar a prova para verificar se aprendeu ou não o tema...

Na visão tradicional a função da avaliação ao processo do discente é decorar o conteúdo e realizar a prova para verificar se aprendeu ou não o tema que foi abordado pelo docente no contexto da sala de aula.
Assinale a alternativa que explicite a função da avaliação na abordagem tradicional de ensino:
A ) Instrumento de controle.
B ) Verificação processual dos aprendizados.
C ) Verificar os conteúdos aprendidos.
D ) Diagnosticar conteúdos aprendidos.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

A avaliação no ambiente virtual de aprendizagem pode ser centrada nas ações e resultados do estudante, ou seja, do sujeito que está sendo avaliado....

A avaliação no ambiente virtual de aprendizagem pode ser centrada nas ações e resultados do estudante, ou seja, do sujeito que está sendo avaliado. Na educação a distância, a avaliação é um processo de construção individual, resultante da interação do sujeito com o contexto em que vive, ou seja, com o meio que está inserido.
Sobre esse tipo de avaliação, segundo Behar (2009), assinale a alternativa CORRETA:
A - Plano de ensino.
B - Plano individual.
C - Plano avaliativo.
D - Plano de aula.

Humanas / Sociais

Gestão Pública

A escola é um espaço de interações entre professores e estudantes e há várias abordagens pedagógicas entre elas, como aprender a fazer.   Segundo e...

A escola é um espaço de interações entre professores e estudantes e há várias abordagens pedagógicas entre elas, como aprender a fazer.   Segundo essa concepção, analise as alternativas a seguir: I - A seleção dos conteúdos programáticos é feita atrelada ao objetivo político da sociedade. II - O foco é nos meios. III - O método é composto de quatro etapas. IV - As aulas expositivas fazem parte desse método. V - Procedimentos didáticos são intitulados de estratégias, sendo que, o controle do tempo em cada etapa do momento pedagógico, é enfatizado como objetivo desse ser produtivo. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: A)   As alternativas I, II e V estão corretas. B)   As alternativas I, IV e V estão corretas. C)   As alternativas I, II, III e V estão corretas. D)   As alternativas III, IV e V estão corretas

Postgraduate

Faculdade Venda Nova do Imigrante

Janailson Silveira

Nutrição

Na educação a distância, o ambiente virtual de aprendizagem, tem ferramentas que podem possibilitar a reflexão dos estudantes a cerca de um conteúd...

Na educação a distância, o ambiente virtual de aprendizagem, tem ferramentas que podem possibilitar a reflexão dos estudantes a cerca de um conteúdo. No ambiente virtual de aprendizagem há interação síncrona com a troca de mensagens que possibilitam a aprendizagem colaborativa, ou seja, todos colaboram com a aprendizagem através de trocas de informações entre os estudantes.
Sobre a nomenclatura dessas trocas de informações dentro do AVA, assinale a alternativa CORRETA:
A ) Prova.
B ) Quizzes.
C ) Avaliação.
D ) Fóruns eletrônicos.

No processo didático-pedagógico, o professor utiliza de metodologia inovadora que possibilita o aprender a aprender através de atividades interativ...

No processo didático-pedagógico, o professor utiliza de metodologia inovadora que possibilita o aprender a aprender através de atividades interativas que são propostas aos estudantes. No contexto das práticas do professor, encontra-se o aprender a aprender como um método de ensino com tais abordagens: I - As atividades são realizadas em grupo. II - O método é composto de cinco etapas. III - As aulas expositivas fazem parte desse método. IV - O foco é no estudante. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
A As alternativas I e IV estão corretas.
B As alternativas I, II e IV estão corretas.
C As alternativas I e III estão corretas.
D As alternativas I, II e III estão corretas.

No cenário da educação, a concepção em que o conhecimento é compartilhado e sistematizado em produtos específicos e operacionais, é aprender a faze...

No cenário da educação, a concepção em que o conhecimento é compartilhado e sistematizado em produtos específicos e operacionais, é aprender a fazer. Neste contexto, a seleção e organização de conteúdos apresentam algumas características: I - Organização sistêmica, embasado na organização curricular horizontal e vertical de conteúdo. Ele garante o aprendizado conhecimento. II - Ênfase aos exercícios de reflexão. III - O saber é compartilhado no grupo de estudantes. IV - Os procedimentos didáticos são intitulados de estratégias, sendo que, o controle do tempo em cada etapa do momento pedagógico, é enfatizado como objetivo desse ser produtivo. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
A ( ) As alternativas I e II estão corretas.
B ( ) As alternativas I, II e III estão corretas.
C ( ) As alternativas II e IV estão corretas.
D ( ) As alternativas I e IV estão corretas.

A avaliação nos ambientes virtuais pode ser realizada de diferentes formas, por exemplo: testes de escolha múltipla, quizzes, fóruns eletrônicos, c...

A avaliação nos ambientes virtuais pode ser realizada de diferentes formas, por exemplo: testes de escolha múltipla, quizzes, fóruns eletrônicos, chats e portfólios digitais. Referente à avaliação, que pode ser jogos em forma de atividades, utilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), assinale a alternativa CORRETA:
A Chats.
B Portfólio digital.
C Prova.
D Quizzes.

No contexto escolar o professor verifica critérios essenciais que proporcionem reflexão do aprendizado do estudante e que sejam compatíveis com a p...

No contexto escolar o professor verifica critérios essenciais que proporcionem reflexão do aprendizado do estudante e que sejam compatíveis com a prática pedagógica realizada na interação entre aluno e professor.
Assinale a alternativa referente ao instrumento usado no processo avaliativo pelo professor, no contexto escolar, que possibilita a verificação do aprendizado do estudante, fazendo com que esse esteja apto a um novo aprendizado e/ou aprovação para um novo ano letivo:
A ) Prova.
B ) Mapa do conhecimento.
C ) Conclusão.
D ) Desenvolvimento.

No contexto escolar temos variadas maneiras de realizar a avaliação. Ela pode ser realizada com provas, exames e também com variadas atividades exe...

No contexto escolar temos variadas maneiras de realizar a avaliação. Ela pode ser realizada com provas, exames e também com variadas atividades executadas pelos estudantes.
Assinale a alternativa que contemple o instrumento que reúne todas as atividades dos estudantes, em um único material, e que serve como ferramenta de avaliação:
A - Portfólio.
B - Prova.
C - Autoavaliação.
D - Mapa mental.

A avaliação pode ser considerada como uma prática que é desenvolvida durante todo o processo de aprendizagem. Essa avaliação pode ser utilizada dur...

A avaliação pode ser considerada como uma prática que é desenvolvida durante todo o processo de aprendizagem. Essa avaliação pode ser utilizada durante todo o ano letivo para a formação do estudante.
Sobre quando a avaliação formativa foi utilizada pela primeira vez, assinale a alternativa CORRETA:
A ) Em um e-book em 1991.
B ) Em um artigo de Luckesi em 1998.
C ) Em um artigo de Scriven em 1967.
D ) Em uma conferência em 1988.

Nas abordagens educacionais explicitadas por Martins (2008), encontramos a aprender a aprender, nessa o educador é o orientar do aluno, que cria de...

Nas abordagens educacionais explicitadas por Martins (2008), encontramos a aprender a aprender, nessa o educador é o orientar do aluno, que cria desafios e estimula a investigação.
Neste cenário do aprender a aprender os alunos são:
I - Motivados, estimulados, interessados, autoaprendizagem, tendo o ambiente como estímulo para novas descobertas.
II - Instigados a realizar exercícios repetitivos para aprender o conteúdo.
III - Orientados que, para aprender o conteúdo, repete-se várias vezes até decorar o conteúdo.
IV - Disciplinados.
V- Enfileirados para realizar as atividades, quando essas são em outros espaços da instituição escolar.
A ) Somente a alternativa I está correta.
B ) Somente a alternativa II está correta.
C ) As alternativas I, IV e V estão corretas.
D ) As alternativas I, II, III e V estão corretas.

A avaliação pode ser como fator de transformação realizada pelo ato de agir-refletir-agir. Assim, o educador passa a ser um pesquisador que observa...

A avaliação pode ser como fator de transformação realizada pelo ato de agir-refletir-agir. Assim, o educador passa a ser um pesquisador que observa sua prática pedagógica e, a partir da observação e reflexão de sua postura e ação no contexto escolar, ele busca recriações pedagógicas para melhor orientar o estudante na construção do conhecimento. Sobre a avaliação que se baseia na reflexão-ação, assinale a alternativa CORRETA:
A Avaliação Formativa.
B Avaliação Classificatória.
C Avaliação Tradicional.
D Avaliação Mediadora.

O sistema escolar utiliza dos resultados quantitativos para a aprovação escolar, sendo assim, os pais querem a aprovação dos estudantes. Os profess...

O sistema escolar utiliza dos resultados quantitativos para a aprovação escolar, sendo assim, os pais querem a aprovação dos estudantes. Os professores utilizam a prova para elencar quem está aprovado ou reprovado, utilizando-a também como critério de comportamento. No contexto da avaliação por resultados quantitativos, a aprendizagem é todo o processo pedagógico da avaliação deixado para o segundo plano, o estudante, nesse cenário, pensa na prova apenas em um quesito.
Sobre o que o estudante, nesse cenário, pensa sobre a prova, assinale a alternativa CORRETA:
A ) Melhoria no seu aprendizado.
B ) Fator nota de aprovação.
C ) Reflexão sobre o aprendizado.
D ) Fator de revisão de conteúdo.

Na abordagem tradicional, o aluno aprende o conteúdo através da repetição de exercícios e fórmulas, e que o professor é o único detentor do conheci...

Na abordagem tradicional, o aluno aprende o conteúdo através da repetição de exercícios e fórmulas, e que o professor é o único detentor do conhecimento. O método tradicional embasa-se no método transmissão-assimilação, em que a seleção e organização de conteúdo é concebida como:
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
I - O conhecimento é concebido como produto.
II - O conhecimento é concebido conforme os estágios do desenvolvimento do ser humano.
III - O conhecimento é distanciado da experiência do estudante e do contexto social.
IV - Enciclopédico e intelectualista, acumulativo e quantitativo.
V - Seleção e organização dos conteúdos de forma cronológica.
A  As alternativas I, III, IV e V estão corretas.
B  As alternativas I, II, III e V estão corretas.
C  As alternativas I, IV e V estão corretas.
D  Somente a alternativa I está correta.

Dentro do contexto educacional permite-se uma relação direta entre estudante e professor a partir das atividades realizadas pelo estudante, sejam e...

Dentro do contexto educacional permite-se uma relação direta entre estudante e professor a partir das atividades realizadas pelo estudante, sejam elas orais ou escritas. Assim, a avaliação pode ser considerada como mediadora no processo pedagógico. A avaliação mediadora pode perceber o desenvolvimento do processo de construção do conhecimento do estudante.
Sendo assim, assinale a alternativa que expresse a função do professor neste processo avaliativo:
A ) Observação do planejamento escolar.
B ) Reflexão da ação pedagógica.
C ) Observação individual de cada estudante.
D ) Observação coletiva dos estudantes.

No cenário educacional, no âmbito das práticas educativas, encontramos a sistematização coletiva do conhecimento. Nela, as práticas do professor sã...

No cenário educacional, no âmbito das práticas educativas, encontramos a sistematização coletiva do conhecimento. Nela, as práticas do professor são didáticas embasadas em metodologias inovadoras. As práticas do professor na sistematização coletiva do conhecimento são:
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
I - O professor é o detentor do conhecimento para o aluno.
II - O foco é a práxis social, em que a relação dialética da compreensão-transformação, é a abordagem central.
III - Atividades coletivas de sistematização do conhecimento, grupos diversos, exposições, plenários, projetos, entre outros.
IV - As aulas expositivas fazem parte desse método.
A Apenas a alternativa I está correta.
B  As alternativas II e III estão corretas.
C  As alternativas I, II, e IV estão corretas.
D Apenas a alternativa III está correta.

A avaliação tem como meta verificar se os objetivos pensados no início do processo de planejamento de ensino foram alcançados. A intenção é que o q...

A avaliação tem como meta verificar se os objetivos pensados no início do processo de planejamento de ensino foram alcançados. A intenção é que o que foi proposto no início do processo avaliativo, ou seja, no planejamento de ensino, seja atingido a finalidade à qual foi proposto. Luckesi (2011) explicita que para avaliar é necessário apreciar os conceitos teóricos sobre avaliação e também aprender a prática da avaliação, pois para compreender a teoria avaliativa, basta apenas buscar teorias e fontes de estudo. Podemos compreender que a prática avaliativa faz parte do processo didático pedagógico, assim devemos compreendê-la dentro de um cenário.
Sobre o contexto que é realizado a prática avaliativa, assinale a alternativa CORRETA:
A ) Contexto social.
B ) Contexto socioeconômico.
C ) Prática dos estudantes.
D ) Prática do contexto escolar.

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03 - EAD E MÉTODOS DE AVALIAÇÃO - AVALIAÇÃO

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