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Questões resolvidas

c) Qual é o nome da nossa região?

d) Qual é o nome do nosso país?

a- O texto ao lado alerta para:


( ) A importância das plantas.
( ) A forma correta de descartar o lixo.
( ) A importância de economizar a água.

b- A turminha do 3º ano está na luta pela conscientização da preservação da água. Escreva uma frase ou ilustre o cartaz pedindo a conscientização da população para a economia de água.


b- Qual time jogava contra o Brasil? ( ) Estados Unidos ( ) Rússia ( ) Polônia.


( ) Estados Unidos
( ) Rússia
( ) Polônia

c- Qual o nome do jogador que fez o gol descalço? _________________________________

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Questões resolvidas

c) Qual é o nome da nossa região?

d) Qual é o nome do nosso país?

a- O texto ao lado alerta para:


( ) A importância das plantas.
( ) A forma correta de descartar o lixo.
( ) A importância de economizar a água.

b- A turminha do 3º ano está na luta pela conscientização da preservação da água. Escreva uma frase ou ilustre o cartaz pedindo a conscientização da população para a economia de água.


b- Qual time jogava contra o Brasil? ( ) Estados Unidos ( ) Rússia ( ) Polônia.


( ) Estados Unidos
( ) Rússia
( ) Polônia

c- Qual o nome do jogador que fez o gol descalço? _________________________________

Prévia do material em texto

ESCOLA MUNICIPAL ROTARY CLUB
Avaliação de Recuperação Semestral em História, Geografia E Ciências.
Itumbiara – GO, ______ de _________________ de ______________.
Aluno(a):________________________________________________________
________________________________________________________________ 
Professor(a): ___________________________________________.
 
Série: 3º ano_ Turma: ________ Turno:______________________.
CONTEÚDOS: 
História: Festa junina; História do Futebol; Cidade.
Geografia: Mapa; Elementos naturais e culturais; Localização; Zona rural e zona urbana.
Ciências: Alimentação saudável; A importância da preservação da água; Sistema Solar.
Cada questão vale 1,0 ponto. 
Valor: 10,0 Nota:
Visto da coordenadora
Visto da professora
Visto do responsável
1-Observe o mapa do Brasil e responda as questões abaixo.a)Pinte de verde o estado em que você mora. 
b) Qual é o nome desse estado? _____________________________________
c) Qual é o nome da nossa região?
_____________________________________
d) Qual é o nome do nosso país?_________________________________ 
2- Falando sobre alimentos, recebemos uma alimentação bem saudável e variada na nossa escola. Abordamos diversos assuntos e dentre os temas comentamos sobre o leite. Há séculos o leite é um alimento indispensável nos nossos lanches, tanto quanto os seus derivados. 
Sabemos que o leite passa por um processo cuidadoso para sair da fazenda e chegar até o supermercado e de lá, até à nossa mesa . Circule o único intruso e que não é derivado do leite:
 
3- A água é um bem muito precioso que Deus nos presenteou e a escassez dela é algo muito preocupante e que pode acabar com o nosso planeta. Temos que saber preservar e economizar a água no nosso dia-a-dia. Não podemos esperdiçar nem mais uma gota!
 a- O texto ao lado alerta para:
( ) A importância das plantas.
( ) A forma correta de descartar o lixo.
( ) A importância de economizar a água.
b- A turminha do 3º ano está na luta pela conscientização da preservação da água. Escreva uma frase ou ilustre o cartaz pedindo a conscientização da população para a economia de água. 
 
4- Esse mês comemoramos a Festa Junina na escola. Alguns colegas dançaram e arrasaram nas vestimentas e enfeites. Leia o texto abaixo e descubra como foi a Festa Junina de Chico Bento e Rosinha. 
5- Falamos sobre a história do futebol em nossas aulas e interagimos muito sobre o tema. Olha que texto interessante que a professora encontrou!
a- Em qual ano aconteceu a Copa citada acima? _______________________________
b- Qual time jogava contra o Brasil? ( ) Estados Unidos ( ) Rússia ( ) Polônia.
c- Qual o nome do jogador que fez o gol descalço? _________________________________
d- Anote aqui o título do texto: ____________________________________________________
	SISTEMA - TERRA - SOL - OITO 
6- Mostre que você aprendeu muito sobre o Sistema Solar e complete a atividade. Use as palavras do quadro para completar as frases:
7- Veja que bela pintura! Observe-a durante algum tempo e responda com atenção!
Cite um elemento da paisagem:
a- natural: ____________________________
b- humanizada: _____________________________________
c- A paisagem retrata o campo. Sendo assim, ilustra a zona:
( ) Rural ( ) Urbana.
d- O boi que aparece na pintura, é um animal: ( ) vertebrado ( ) invertebrado.
 
 
9- Em nossa sala, os alunos estão organizados em fila. Observe agora o mapa da sala de aula de outro professor da nossa escola e responda:8- 
a- Qual o(a) aluno(a) que está mais distante do professor? ______________________________________
b- Qual o(a) aluno(a) que fica exatamente no centro da sala? ____________________________________
c- Qual o nome que estará em primeiro na lista de chamadas? ___________________________________ 
d- Qual aluno está mais próximo da porta e da mesa do professor? _______________________________
10- Para representar lugares, como cidades ou partes dela, utilizamos fotos, desenhos, mapas e maquetes. Observe a representação abaixo. 
Casa da Sophia
a- Em qual rua está localizada a escola?
( ) Rua das Hortênsias.
( ) Rua Amor Perfeito. 
( ) Rua Primavera.
b- Qual seria o melhor ponto de referência dado para encontrar a casa da Sophia?
( ) Rua das Hortênsias, esquina com a Rua dos Cravos.
( ) Rua Amor Perfeito, esquina com a Rua das Petúnias.
( ) Rua Primavera, esquina com a Rua Gerânio.
Aproveite e confira novamente a sua avaliação! Tenho muito orgulho de você! Beijos...

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