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Gabarito Avaliação I - Parasitologia Clínica - Uniasselvi1

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No processo de análise química, é comum a ocorrência de erros ao longo do processo, sendo os motivos mais variados possíveis. É essencial que o químico saiba encontrar e considerar estes erros na análise dos dados, visto que se objetiva chegar o mais próximo possível de valores verdadeiros. Considerando os erros que podem ser cometidos em uma atividade experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O erro de método surge quando vidrarias volumétricas aquecidas perdem a calibração de fabricação e podem fornecer volumes diferentes do que o fornecido pelo frasco. Equipamentos eletrônicos são mais susceptíveis a erros devido a variações nas condições de análise, como perca de potência, calibração inexistente ou menor frequência do que o recomendado, variações de temperatura, pH etc.
( ) O erro aleatório, também chamado de indeterminado, aparece a partir de variáveis que não são controladas (e que talvez não possam ser controladas), como diferentes pessoas realizando leituras em equipamentos de medida.
( ) Muitas das medidas realizadas em um laboratório demandam bom senso e análise visual do analista. Por exemplo, estimativa de escala, de coloração, que indicará o ponto final de uma titulação, aferição de menisco de vidraria graduada e volumétrica etc. Essas variações dependem de cada analista e devem ser evitadas com treinamentos constantes ou, ainda, automatização da análise. Assim é possível evitar erro pessoal.
( ) O erro instrumental influencia nos dados de uma análise quando o comportamento químico e/ou físico do analito não é ideal para aquele instrumento de medida, resultando em uma medida com dificuldades, como: ausência ou diminuição do sinal do analito, elevado sinal de ruído, lentidão na geração de resultados etc.
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - V.

A química analítica é uma ciência de medição que consiste em um conjunto de ideias e métodos poderosos que são úteis em todos os campos da ciência e medicina. Ao considerar o funcionamento das análises realizadas por esta área é importante que tenhamos conhecimentos de alguns conceitos, sendo assim, analise os termos e seus respectivos conceitos apresentados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O interferente é a espécie química que está presente na amostra, o qual se deseja qualificar (conhecer a identidade) e quantificar (conhecer a quantidade).
( ) A amostra é a porção representativa retirada de um todo. A representatividade desta parte é comprovada pela similaridade da porção retirada com o todo.
( ) A matriz é a soma de todos os componentes da amostra (analito + outras substâncias).
( ) O analito é substância que causa a diminuição do sinal analítico ou que produz sinal idêntico ao comportamento do interferente, prejudicando a análise.
A V - F - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.

Para relacionar um sinal medido por um instrumento à respectiva concentração ou massa do analito, é necessário que se construa uma curva analítica ou curva de calibração.
Com relação à construção da curva de calibração, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para construção da curva, é necessário analisar de 5 a 8 soluções de concentrações desconhecidas. ( ) O último ponto da curva deve ser representado pela solução chamada de branco. ( ) A solução branco é constituída de todos os constituintes da amostra, com exceção do analito. ( ) O processo de calibração de uma vidraria ou equipamento permite a elaboração da uma curva de calibração, expressando assim resultados com maior precisão e exatidão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - V
C F - V - V - F.
D V - F - F - V.

Exatidão e precisão são aspectos diferentes, mas fundamentais, que precisam ser levados em consideração quando desejamos avaliar a qualidade do resultado de uma medição.
Considerando o texto apresentado e seus conhecimentos acerca de exatidão e precisão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A precisão se refere a aproximação de uma medida de um 'valor real'.
( ) A precisão se refere a repetição de uma medida, independente de ela estar próxima ou não do 'valor real'.
( ) Uma medida pode ser considerada precisa e ao mesmo tempo apresentar baixa exatidão.
( ) Em um experimento realizado em laboratório o valor esperado para concentração de elemento X em uma amostra era de 0,050 g/mL. Porém os valores obtidos foram 0,510 g/mL, 0,520 g/mL e 0,513 g/mL. Os dados obtidos são precisos e não exatos.
A V - F - F - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - V - V.

A Química Analítica se depara com problemas tanto qualitativos quanto quantitativos, porém em muitos casos uma análise quantitativa acaba sendo mais representativa, por exemplo, ao se questionar: - Quanta albumina existe nesta amostra de soro sanguíneo? - Quanto chumbo existe na água da torneira? - Qual é a quantidade de dióxido de carbono (CO2) liberada pelos carros e indústria ao meio ambiente?
Com relação à Química Analítica Quantitativa, analise as sentenças a seguir:
I- Ao se trabalhar com análise quantitativa, os profissionais necessitam conhecer os conceitos de estequiometria, preparo de soluções, calibração, erros em análises químicas, tratamento estatístico, interpretação de valores e suas unidades.
II- É importante diferenciar análise clássica de análise instrumental.
III- Os métodos clássicos são aqueles que não envolvem algum tipo de reação em que monitoramos a massa ou volume dos compostos utilizados na análise do analito.
IV- Os métodos instrumentais utilizam um sinal elétrico gerado por um determinado instrumento que detecta a presença e determina a quantidade do analito.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

Ao obter experimentalmente dados suficientes para elaborar uma curva de calibração é possível obter a equação da reta desta curva. Através desta equação, pode-se através de qualquer valor de leitura de um método instrumental determinar a concentração ou a massa de analito de uma amostra.
Considerando a imagem apresentada, assinale a alternativa CORRETA:
A Quanto mais próximo de um (1) for o valor de R, chamado de coeficiente de correlação de Pearson, menor será a relação linear entre os eixos x e y.
B Para a função obtida com o gráfico [y = 1,282.x + 0,0087], x representa a absorbância medida pelo instrumento e y representa a concentração em mg/L.
C Para um valor de absorbância de 0,85, teremos uma concentração de 1,09 mg/L.
D A curva de calibração obtida indica que a relação entre as duas variáveis, apresenta uma tendência de proporcionalidade, ou seja, conforme aumenta a concentração em mg/L do analito haverá um aumento da absorbância.

A incerteza das medidas é diferente do conceito de erro e independe de termos ou não o valor verdadeiro que se espera. Quanto menor a incerteza de uma medida maior será a confiabilidade dos resultados obtidos. Assim, considerando a incerteza das medidas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A incerteza é um conceito inerente ao instrumento de medida, ou seja, será sempre relacionada à variação instrumental da medida, independentemente do valor verdadeiro.
II- A incerteza está sempre relacionada ao erro aleatório (variáveis não controladas pelo analista).
A As duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira proposição é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
C As duas proposições são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D A primeira proposição é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.

Na análise química é importante que saibamos o quanto estamos nos distanciando de um valor verdadeiro, assim garante-se um melhor tratamento dos dados, sendo assim, é necessário que sejam avaliados os conceitos de erro absoluto e erro relativo.
Levando em conta o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O erro absoluto é a medida de quanto o valor encontrado está distante do valor verdadeiro. Para tal, é necessário que se conheça o valor verdadeiro.
( ) Para calcular o erro relativo utiliza-se [Erro Relativo = (Erro Absoluto/Valor Verdadeiro) x 100].
( ) Quanto mais próximo de zero é a diferença entre o valor médio e o valor verdadeiro, menos ideal é a condição da análise.
( ) Ao expressar o erro absoluto em porcentagem obtemos o valor verdadeiro.
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - V - F - F.

O tratamento estatístico dos dados é essencial numa análise quantitativa, sendo assim é importante considerarmos o uso de notação científica, visto que muitas vezes trabalhamos com números extremamente pequenos.
Com base na notação científica, analise as sentenças a seguir:
I- Notação é uma maneira de escrevermos números muito grandes ou muito pequenos de uma maneira mais simples.
II- Na notação científica, escrevemos um número simples, chamado de mantissa, multiplicado por uma potência de 10, com um determinado expoente.
III- O número 0,000563 representado corretamente na forma de notação científica é 5,63.10^-4.
IV- O número 7890000 representado corretamente na forma de notação científica é 7,89.10^-2.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

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Questões resolvidas

No processo de análise química, é comum a ocorrência de erros ao longo do processo, sendo os motivos mais variados possíveis. É essencial que o químico saiba encontrar e considerar estes erros na análise dos dados, visto que se objetiva chegar o mais próximo possível de valores verdadeiros. Considerando os erros que podem ser cometidos em uma atividade experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O erro de método surge quando vidrarias volumétricas aquecidas perdem a calibração de fabricação e podem fornecer volumes diferentes do que o fornecido pelo frasco. Equipamentos eletrônicos são mais susceptíveis a erros devido a variações nas condições de análise, como perca de potência, calibração inexistente ou menor frequência do que o recomendado, variações de temperatura, pH etc.
( ) O erro aleatório, também chamado de indeterminado, aparece a partir de variáveis que não são controladas (e que talvez não possam ser controladas), como diferentes pessoas realizando leituras em equipamentos de medida.
( ) Muitas das medidas realizadas em um laboratório demandam bom senso e análise visual do analista. Por exemplo, estimativa de escala, de coloração, que indicará o ponto final de uma titulação, aferição de menisco de vidraria graduada e volumétrica etc. Essas variações dependem de cada analista e devem ser evitadas com treinamentos constantes ou, ainda, automatização da análise. Assim é possível evitar erro pessoal.
( ) O erro instrumental influencia nos dados de uma análise quando o comportamento químico e/ou físico do analito não é ideal para aquele instrumento de medida, resultando em uma medida com dificuldades, como: ausência ou diminuição do sinal do analito, elevado sinal de ruído, lentidão na geração de resultados etc.
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - V.

A química analítica é uma ciência de medição que consiste em um conjunto de ideias e métodos poderosos que são úteis em todos os campos da ciência e medicina. Ao considerar o funcionamento das análises realizadas por esta área é importante que tenhamos conhecimentos de alguns conceitos, sendo assim, analise os termos e seus respectivos conceitos apresentados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O interferente é a espécie química que está presente na amostra, o qual se deseja qualificar (conhecer a identidade) e quantificar (conhecer a quantidade).
( ) A amostra é a porção representativa retirada de um todo. A representatividade desta parte é comprovada pela similaridade da porção retirada com o todo.
( ) A matriz é a soma de todos os componentes da amostra (analito + outras substâncias).
( ) O analito é substância que causa a diminuição do sinal analítico ou que produz sinal idêntico ao comportamento do interferente, prejudicando a análise.
A V - F - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.

Para relacionar um sinal medido por um instrumento à respectiva concentração ou massa do analito, é necessário que se construa uma curva analítica ou curva de calibração.
Com relação à construção da curva de calibração, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para construção da curva, é necessário analisar de 5 a 8 soluções de concentrações desconhecidas. ( ) O último ponto da curva deve ser representado pela solução chamada de branco. ( ) A solução branco é constituída de todos os constituintes da amostra, com exceção do analito. ( ) O processo de calibração de uma vidraria ou equipamento permite a elaboração da uma curva de calibração, expressando assim resultados com maior precisão e exatidão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - V
C F - V - V - F.
D V - F - F - V.

Exatidão e precisão são aspectos diferentes, mas fundamentais, que precisam ser levados em consideração quando desejamos avaliar a qualidade do resultado de uma medição.
Considerando o texto apresentado e seus conhecimentos acerca de exatidão e precisão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A precisão se refere a aproximação de uma medida de um 'valor real'.
( ) A precisão se refere a repetição de uma medida, independente de ela estar próxima ou não do 'valor real'.
( ) Uma medida pode ser considerada precisa e ao mesmo tempo apresentar baixa exatidão.
( ) Em um experimento realizado em laboratório o valor esperado para concentração de elemento X em uma amostra era de 0,050 g/mL. Porém os valores obtidos foram 0,510 g/mL, 0,520 g/mL e 0,513 g/mL. Os dados obtidos são precisos e não exatos.
A V - F - F - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - V - V.

A Química Analítica se depara com problemas tanto qualitativos quanto quantitativos, porém em muitos casos uma análise quantitativa acaba sendo mais representativa, por exemplo, ao se questionar: - Quanta albumina existe nesta amostra de soro sanguíneo? - Quanto chumbo existe na água da torneira? - Qual é a quantidade de dióxido de carbono (CO2) liberada pelos carros e indústria ao meio ambiente?
Com relação à Química Analítica Quantitativa, analise as sentenças a seguir:
I- Ao se trabalhar com análise quantitativa, os profissionais necessitam conhecer os conceitos de estequiometria, preparo de soluções, calibração, erros em análises químicas, tratamento estatístico, interpretação de valores e suas unidades.
II- É importante diferenciar análise clássica de análise instrumental.
III- Os métodos clássicos são aqueles que não envolvem algum tipo de reação em que monitoramos a massa ou volume dos compostos utilizados na análise do analito.
IV- Os métodos instrumentais utilizam um sinal elétrico gerado por um determinado instrumento que detecta a presença e determina a quantidade do analito.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

Ao obter experimentalmente dados suficientes para elaborar uma curva de calibração é possível obter a equação da reta desta curva. Através desta equação, pode-se através de qualquer valor de leitura de um método instrumental determinar a concentração ou a massa de analito de uma amostra.
Considerando a imagem apresentada, assinale a alternativa CORRETA:
A Quanto mais próximo de um (1) for o valor de R, chamado de coeficiente de correlação de Pearson, menor será a relação linear entre os eixos x e y.
B Para a função obtida com o gráfico [y = 1,282.x + 0,0087], x representa a absorbância medida pelo instrumento e y representa a concentração em mg/L.
C Para um valor de absorbância de 0,85, teremos uma concentração de 1,09 mg/L.
D A curva de calibração obtida indica que a relação entre as duas variáveis, apresenta uma tendência de proporcionalidade, ou seja, conforme aumenta a concentração em mg/L do analito haverá um aumento da absorbância.

A incerteza das medidas é diferente do conceito de erro e independe de termos ou não o valor verdadeiro que se espera. Quanto menor a incerteza de uma medida maior será a confiabilidade dos resultados obtidos. Assim, considerando a incerteza das medidas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A incerteza é um conceito inerente ao instrumento de medida, ou seja, será sempre relacionada à variação instrumental da medida, independentemente do valor verdadeiro.
II- A incerteza está sempre relacionada ao erro aleatório (variáveis não controladas pelo analista).
A As duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira proposição é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
C As duas proposições são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D A primeira proposição é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.

Na análise química é importante que saibamos o quanto estamos nos distanciando de um valor verdadeiro, assim garante-se um melhor tratamento dos dados, sendo assim, é necessário que sejam avaliados os conceitos de erro absoluto e erro relativo.
Levando em conta o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O erro absoluto é a medida de quanto o valor encontrado está distante do valor verdadeiro. Para tal, é necessário que se conheça o valor verdadeiro.
( ) Para calcular o erro relativo utiliza-se [Erro Relativo = (Erro Absoluto/Valor Verdadeiro) x 100].
( ) Quanto mais próximo de zero é a diferença entre o valor médio e o valor verdadeiro, menos ideal é a condição da análise.
( ) Ao expressar o erro absoluto em porcentagem obtemos o valor verdadeiro.
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - V - F - F.

O tratamento estatístico dos dados é essencial numa análise quantitativa, sendo assim é importante considerarmos o uso de notação científica, visto que muitas vezes trabalhamos com números extremamente pequenos.
Com base na notação científica, analise as sentenças a seguir:
I- Notação é uma maneira de escrevermos números muito grandes ou muito pequenos de uma maneira mais simples.
II- Na notação científica, escrevemos um número simples, chamado de mantissa, multiplicado por uma potência de 10, com um determinado expoente.
III- O número 0,000563 representado corretamente na forma de notação científica é 5,63.10^-4.
IV- O número 7890000 representado corretamente na forma de notação científica é 7,89.10^-2.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

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21/09/2023, 21:39 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:738780)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 46705786
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
No processo de análise química, é comum a ocorrência de erros ao longo do processo, sendo os 
motivos mais variados possíveis. É essencial que o químico saiba encontrar e considerar estes erros 
na análise dos dados, visto que se objetiva chegar o mais próximo possível de valores verdadeiros. 
Considerando os erros que podem ser cometidos em uma atividade experimental, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O erro de método surge quando vidrarias volumétricas aquecidas perdem a calibração de 
fabricação e podem fornecer volumes diferentes do que o fornecido pelo frasco. Equipamentos 
eletrônicos são mais susceptíveis a erros devido a variações nas condições de análise, como perca de 
potência, calibração inexistente ou menor frequência do que o recomendado, variações de 
temperatura, pH etc.
( ) O erro aleatório, também chamado de indeterminado, aparece a partir de variáveis que não são 
controladas (e que talvez não possam ser controladas), como diferentes pessoas realizando leituras 
em equipamentos de medida.
( ) Muitas das medidas realizadas em um laboratório demandam bom senso e análise visual do 
analista. Por exemplo, estimativa de escala, de coloração, que indicará o ponto final de uma titulação, 
aferição de menisco de vidraria graduada e volumétrica etc. Essas variações dependem de cada 
analista e devem ser evitadas com treinamentos constantes ou, ainda, automatização da análise. 
Assim é possível evitar erro pessoal.
( ) O erro instrumental influencia nos dados de uma análise quando o comportamento químico e/ou 
físico do analito não é ideal para aquele instrumento de medida, resultando em uma medida com 
dificuldades, como: ausência ou diminuição do sinal do analito, elevado sinal de ruído, lentidão na 
geração de resultados etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - V.
A Química Analítica Quantitativa tem por objetivo a determinação da quantidade de um ou mais 
componentes de uma amostra. Essa determinação pode ser crucial em certas situações, por exemplo, 
ao se analisar a presença e a quantidade de metais pesados em água. Considerando a importância das 
determinações em analítica, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma desvantagem com relação à escolha de métodos instrumentais é a sensibilidade, ou seja, o
analito deve estar em concentração relativamente elevada na amostra.
B Métodos instrumentais envolvem o uso de reagentes de baixo custo.
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1
2
21/09/2023, 21:39 Avaliação I - Individual
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C Os métodos instrumentais exigem profissionais mais qualificados para trabalho com
equipamentos mais sofisticados.
D Os métodos instrumentais se baseiam na análise gravimétrica e volumétrica dos analitos
presentes nas amostras.
"A química analítica é uma ciência de medição que consiste em um conjunto de ideias e 
métodos poderosos que são úteis em todos os campos da ciência e medicina" (SKOOG et al., 2006, 
s.p.). Ao considerar o funcionamento das análises realizadas por esta área é importante que tenhamos 
conhecimentos de alguns conceitos, sendo assim, analise os termos e seus respectivos conceitos 
apresentados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O interferente é a espécie química que está presente na amostra, o qual se deseja qualificar 
(conhecer a identidade) e quantificar (conhecer a quantidade).
( ) A amostra é a porção representativa retirada de um todo. A representatividade desta parte é 
comprovada pela similaridade da porção retirada com o todo.
( ) A matriz é a soma de todos os componentes da amostra (analito + outras substâncias).
( ) O analito é substância que causa a diminuição do sinal analítico ou que produz sinal idêntico ao 
comportamento do interferente, prejudicando a análise.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SKOOG, Douglas et al. Fundamentos de Química Analítica. 8. ed. São Paulo: Thomson, 
2006.
A V - F - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.
Para relacionar um sinal medido por um instrumento à respectiva concentração ou massa do 
analito, é necessário que se construa uma curva analítica ou curva de calibração. Com relação à 
construção da curva de calibração, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Para construção da curva, é necessário analisar de 5 a 8 soluções de concentrações 
desconhecidas. 
( ) O último ponto da curva deve ser representado pela solução chamada de branco. 
( ) A solução branco é constituída de todos os constituintes da amostra, com exceção do analito. 
( ) O processo de calibração de uma vidraria ou equipamento permite a elaboração da uma curva de 
calibração, expressando assim resultados com maior precisão e exatidão. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - V - V
C F - F - V - V.
3
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21/09/2023, 21:39 Avaliação I - Individual
about:blank 3/5
D V - F - F - V.
"Exatidão e precisão são aspectos diferentes, mas fundamentais, que precisam ser levados em 
consideração quando desejamos avaliar a qualidade do resultado de uma medição". Considerando o 
texto apresentado e seus conhecimentos acerca de exatidão e precisão, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A precisão se refere a aproximação de uma medida de um "valor real".
( ) A precisão se refere a repetição de uma medida, independente de ela estar próxima ou não do 
"valor real".
( ) Uma medida pode ser considerada precisa e ao mesmo tempo apresentar baixa exatidão. 
( ) Em um experimento realizado em laboratório o valor esperado para concentração de elemento X 
em uma amostra era de 0,050 g/mL. Porém os valores obtidos foram 0,510 g/mL, 0,520 g/mL e 0,513 
g/mL. Os dados obtidos são precisos e não exatos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: . Acesso em: 29 abr. 2021.
A F - F - V - V.
B V - F - F - F.
C V - V - F - F.
D F - V - V - V.
A Química Analítica se depara com problemas tanto qualitativos quanto quantitativos, porém 
em muitos casos uma análise quantitativa acaba sendo mais representativa, por exemplo, ao se 
questionar: 
- Quanta albumina existe nesta amostra de soro sanguíneo? 
- Quanto chumbo existe na água da torneira? 
- Qual é a quantidade de dióxido de carbono (CO2) liberada pelos carros e indústria ao meio 
ambiente? 
Com relação à Química Analítica Quantitativa, analise as sentenças a seguir: 
I- Ao se trabalhar com análise quantitativa, os profissionais necessitam conhecer os conceitos de 
estequiometria, preparo de soluções, calibração, erros em análises químicas, tratamento estatístico, 
interpretação de valores e suas unidades. 
II- É importante diferenciar análise clássica de análise instrumental. 
III- Os métodos clássicos são aqueles que não envolvem algum tipo de reação em que monitoramos a 
massa ou volume dos compostos utilizados na análise do analito. 
IV- Os métodos instrumentais utilizam um sinal elétrico gerado por um determinado instrumento que 
detecta a presença e determina a quantidade do analito. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
5
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21/09/2023, 21:39 Avaliação I - Individual
about:blank 4/5
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
Ao obter experimentalmente dados suficientes para elaborar uma curva de calibração é possível 
obter a equação da reta desta curva. Através desta equação, pode-se através de qualquer valor de 
leitura de um método instrumental determinar a concentração ou a massa de analito de uma amostra. 
Considerando a imagem apresentada,assinale a alternativa CORRETA:
A
A curva de calibração obtida indica que a relação entre as duas variáveis, apresenta uma
tendência de proporcionalidade, ou seja, conforme aumenta a concentração em mg/L do analito
haverá um aumento da absorbância.
B Para um valor de absorbância de 0,85, teremos uma concentração de 1,09 mg/L.
C Quanto mais próximo de um (1) for o valor de R, chamado de coeficiente de correlação de
Pearson, menor será a relação linear entre os eixos x e y.
D Para a função obtida com o gráfico [y = 1,282.x + 0,0087], x representa a absorbância medida
pelo instrumento e y representa a concentração em mg/L.
A incerteza das medidas é diferente do conceito de erro e independe de termos ou não o valor 
verdadeiro que se espera. Quanto menor a incerteza de uma medida maior será a confiabilidade dos 
resultados obtidos. Assim, considerando a incerteza das medidas, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
I- A incerteza é um conceito inerente ao instrumento de medida, ou seja, será sempre relacionada à 
variação instrumental da medida, independentemente do valor verdadeiro. 
PORQUE 
II- A incerteza está sempre relacionada ao erro aleatório (variáveis não controladas pelo analista). 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira proposição é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
B As duas proposições são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
7
8
21/09/2023, 21:39 Avaliação I - Individual
about:blank 5/5
C A primeira proposição é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
D As duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Na análise química é importante que saibamos o quanto estamos nos distanciando de um valor 
verdadeiro, assim garante-se um melhor tratamento dos dados, sendo assim, é necessário que sejam 
avaliados os conceitos de erro absoluto e erro relativo. Levando em conta o exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O erro absoluto é a medida de quanto o valor encontrado está distante do valor verdadeiro. Para 
tal, é necessário que se conheça o valor verdadeiro.
( ) Para calcular o erro relativo utiliza-se [Erro Relativo = (Erro Absoluto/Valor Verdadeiro) x 100].
( ) Quanto mais próximo de zero é a diferença entre o valor médio e o valor verdadeiro, menos ideal 
é a condição da análise.
( ) Ao expressar o erro absoluto em porcentagem obtemos o valor verdadeiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - V.
C F - F - V - F.
D F - V - F - V.
O tratamento estatístico dos dados é essencial numa análise quantitativa, sendo assim é 
importante considerarmos o uso de notação científica, visto que muitas vezes trabalhamos com 
números extremamente pequenos. Com base na notação científica, analise as sentenças a seguir:
I- Notação é uma maneira de escrevermos números muito grandes ou muito pequenos de uma 
maneira mais simples.
II- Na notação científica, escrevemos um número simples, chamado de mantissa, multiplicado por 
uma potência de 10, com um determinado expoente.
III- O número 0,000563 representado corretamente na forma de notação científica é 5,63.10^-4.
IV- O número 7890000 representado corretamente na forma de notação científica é 7,89.10^-2.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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