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Estatística I é uma disciplina introdutória que aborda conceitos básicos de estatística descritiva e inferencial. Durante as aulas, os alunos aprendem a coletar, organizar e analisar dados, além de interpretar resultados e fazer inferências sobre a população a partir da amostra. A disciplina é importante para diversas áreas do conhecimento, como ciências sociais, biológicas e exatas, e é fundamental para a compreensão e produção de pesquisas científicas. O conhecimento em Estatística I é essencial para profissionais que trabalham com análise de dados, como estatísticos, economistas, cientistas de dados e pesquisadores em geral.

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AVALIAÇÃO FINAL ESTATÍSTICA

RESTRICTED

Graduate

Centro Universitário Ítalo-Brasileiro

Vitor Hugo Mota

Outros

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A empresa Polar Ltda. procurou estudar a ocorrência de acidentes com seus empregados e realizou um levantamento por um período de 24 meses. As info...

A empresa Polar Ltda. procurou estudar a ocorrência de acidentes com seus empregados e realizou um levantamento por um período de 24 meses. As informações coletadas estão apresentadas na tabela abaixo. No de empregados acidentados No de meses (fi) 1 1 2 2 3 2 4 3 5 5 6 3 7 2 8 3 9 2 10 1 TOTAL 24 A porcentagem de meses em que houve menos de 6 empregados acidentados é de aproximadamente: a.54% b.33% c.67% d.15% e.21%

General Studies

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Se a média dos números x, 28, 42, 78 e 104 é 62. A média de 48, 62, 98, 124 e x é:


a.66
b.310
c.78
d.390
e.58

Numa sala de aula, a média das idades dos 50 alunos era de 22,5 anos. No cálculo da média, foram consideradas idades com anos completos. Transcorri...

Numa sala de aula, a média das idades dos 50 alunos era de 22,5 anos. No cálculo da média, foram consideradas idades com anos completos. Transcorridas algumas semanas, houve a desistência de um aluno e a média das idades caiu para 22 anos. Considerando-se que nesse período nenhum dos alunos da turma fez aniversário, então a idade do aluno que desistiu é igual a: a.45 b.27 c.47 d.25 e.37

Avalie a tabela abaixo: Qual a porcentagem de empresas com 3 ou mais acidentes?


a.15%
b.25%
c.20%
d.10%
e.8%

A tabela abaixo apresenta os tempos de espera (em minutos) de clientes no Banco Jefferson Valley (onde todos os clientes formam uma fila única) e n...

A tabela abaixo apresenta os tempos de espera (em minutos) de clientes no Banco Jefferson Valley (onde todos os clientes formam uma fila única) e no Banco de Providence (onde os clientes entram em três filas de guichês diferentes). Qual o valor da média no Banco Jefferson Valley? a.7,0 b.7,2 c.7,3 d.7,1 e.7,4

Em uma pesquisa realizada em uma escola, identificou-se os seguintes indicadores(1) idade(2) anos de estudo (3) escolaridade(4) renda(5) sexo(6) lo...

Em uma pesquisa realizada em uma escola, identificou-se os seguintes indicadores(1) idade(2) anos de estudo (3) escolaridade(4) renda(5) sexo(6) local de estudo (7) conceito obtido na última prova de biologia (8) Quantidade de livros que possui Das variáveis quantitativas, diga quais são discretas? a.1,2,3 e 8 b.2 e 8 c.1,2 e 8 d.2 e 8 e.2,3 e 6

Considere as seguintes afirmativas: I. A frequência acumulada corresponde à soma das frequências de determinada classe com as anteriores. II. A fre...

Considere as seguintes afirmativas: I. A frequência acumulada corresponde à soma das frequências de determinada classe com as anteriores. II. A frequência relativa corresponde ao quociente entre a frequência absoluta da classe e o total de elementos. III. Amplitude total é a diferença entre o maior valor e o menor valor observado da variável em estudo. a.Somente as afirmativas I e III estão corretas. b.As afirmativas I, II e III estão corretas. c.Somente as afirmativas II e III estão corretas. d.Somente a afirmativa II está correta. e.Somente as afirmativas I e II estão corretas.

A média aritmética dos salários dos 80 funcionários em uma empresa era R$ 1.500,00. Por conta da crise econômica, em 2008, foram demitidos 20 funci...

A média aritmética dos salários dos 80 funcionários em uma empresa era R$ 1.500,00. Por conta da crise econômica, em 2008, foram demitidos 20 funcionários, que ganhavam cada um o salário de R$ 2.500,00. No início de 2010, após o fim da crise, foi concedido um aumento de 20% em todos os salários dos empregados remanescentes para premiá-los pelo excelente trabalho nesses dois anos. Então, a nova média aritmética dos salários é: a.R$ 1.400,00 b.R$ 1.420,00 c.R$ 1.580,00 d.R$ 1.375,00 e.R$ 1.550,00

A consultoria de recursos humanos 'People' fez um levantamento dos salários de uma amostra de 160 funcionários da empresa 'Brapulse', obtendo os re...

A consultoria de recursos humanos 'People' fez um levantamento dos salários de uma amostra de 160 funcionários da empresa 'Brapulse', obtendo os resultados apresentados abaixo. Podemos afirmar que a variância e o desvio padrão dos salários são iguais, respectivamente, a: a.4,20 e 2,05 b.4,72 e 2,17 c.4,00 e 2,00 d.4,23 e 2,06 e.4,58 e 2,14

O gráfico abaixo representa os dados relativos ao aproveitamento em um curso de inglês. Sabendo que a classificação por desempenho dos estudantes n...

O gráfico abaixo representa os dados relativos ao aproveitamento em um curso de inglês. Sabendo que a classificação por desempenho dos estudantes no curso foi: 2 fraca, 4 razoável, 20 média, 10 boa, 4 excelente. Podemos concluir: a.50% obteve desempenho médio b.14% obteve desempenho fraca c.3% obteve desempenho excelente d.25% obteve desempenho fraca e.20% obteve desempenho razoável

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AVALIAÇÃO FINAL ESTATÍSTICA

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