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Matemática Aplicada

Matemática Aplicada é uma disciplina que utiliza conceitos matemáticos para resolver problemas do mundo real. Durante as aulas, os alunos aprendem a modelar situações reais em termos matemáticos, utilizando ferramentas como equações diferenciais, álgebra linear e cálculo. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, como engenharia, física, economia e ciência da computação, que precisam de conhecimentos matemáticos avançados para desenvolver soluções eficientes e precisas para problemas complexos. O estudo de Matemática Aplicada também é fundamental para a pesquisa científica em diversas áreas do conhecimento.

Exam

Text

AP1 - Matemática para Administradores (2019 2)

RESTRICTED

Exatas

Matemática

Graduate

Universidade Federal Fluminense

Arthur

Outros

A Matemática é uma disciplina que estuda as propriedades e relações entre números, quantidades, formas e estruturas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre álgebra, geometria, trigonometria, cálculo e outras áreas da Matemática. A disciplina é importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato, além de ser fundamental para diversas áreas do conhecimento, como Física, Engenharia, Economia e Ciência da Computação. O conhecimento em Matemática é essencial para a resolução de problemas cotidianos e para o desenvolvimento de tecnologias avançadas.

Other

Numa escola há n alunos. Sabe-se que 56 alunos leem o jornal A, 21 leem os jornais A e B, 106 lêem apenas um dos dois jornais e 66 não leem o jorna...

Numa escola há n alunos. Sabe-se que 56 alunos leem o jornal A, 21 leem os jornais A e B, 106 lêem apenas um dos dois jornais e 66 não leem o jornal B.
O valor de n é:
a) 249
b) 137
c) 158
d) 127
e) 183

General Studies

Matematicamente: Explorando os desafios e as maravilhas da matemática. Vamos aprender juntos!

Matematicamente

Considere as afirmacoes: i) Se A = 23/35, então A−1 = −53/32; ii) Seja A uma matriz quadrada. Então A−1 existir é equivalente a afirmar que det A =...

Considere as afirmacoes: i) Se A = 23/35, então A−1 = −53/32; ii) Seja A uma matriz quadrada. Então A−1 existir é equivalente a afirmar que det A = 0; iii) Seja A = 51/32. Então A2 = 251/94. Então:
(  ) todas são verdadeiras
(  ) i e iii são falsas
(  ) ii e iii são falsas

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

A oferta por um dado produto é definida por 12 += pq e sua demanda dada por q = 43 – p, onde q são as quantidades e p é o preço. Como o preço prati...

A oferta por um dado produto é definida por 12 += pq e sua demanda dada por q = 43 – p, onde q são as quantidades e p é o preço. Como o preço praticado em mercado, nesse momento, é de R$ 30,00, constata-se que está ocorrendo um:
(  ) A. excesso de oferta de 5 unidades do produto
(  ) B. excesso de demanda de 6 unidades do produto
(  ) C. excesso de demanda de 7 unidades do produto
(  ) D. excesso de oferta de 4 unidades do produto
(  ) E. equilíbrio do mercado, com consumo de 5 unidades do produto

Um fabricante vende por mês x unidades de um artigo por R(x) = x² + 8x, sendo o custo da produção dado por C(x) = 2x² – 6x + 40. Quantas unidades d...

Um fabricante vende por mês x unidades de um artigo por R(x) = x² + 8x, sendo o custo da produção dado por C(x) = 2x² – 6x + 40. Quantas unidades devem ser vendidas mensalmente, de modo que se obtenha o lucro máximo?
(a) 2
(b) 3
(c) 6
(d) 7
(e) N.R.A.

Para cada limite abaixo, associe a cada resposta dentre os itens (A) até (E): 5.1) lim (x→0) (x² - 7)/(x - 2); 5.2) lim (x→2) (49 - 7x)/(x² - 2);
(...

Para cada limite abaixo, associe a cada resposta dentre os itens (A) até (E): 5.1) lim (x→0) (x² - 7)/(x - 2); 5.2) lim (x→2) (49 - 7x)/(x² - 2);
(    ) 5.1) (A) 2/7 (B) 5/14 (C) 14/5 (D) 1/7 (E) N.R.A.
(    ) 5.2) (A) 2/7 (B) 5/14 (C) 14/5 (D) 1/7 (E) N.R.A.

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AP1 - Matemática para Administradores (2019 2)

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