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Questões de Avaliação3

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Uma brincadeira infantil tradicional é a batata-quente. Não por coincidência, as batatas aquecidas geralmente demoram a esfriar em uma refeição em ...

Uma brincadeira infantil tradicional é a batata-quente. Não por coincidência, as batatas aquecidas geralmente demoram a esfriar em uma refeição em relação ao restante da comida, como, por exemplo, a carne. Uma das características da batata que explica sua demora para esfriar é: a. A capacidade de realizar trabalho, pois a batata expande quando absorve água ao cozinhar. b. Sua baixa condutividade térmica, pois faz com que a batata absorva pouca energia e a libere de forma lenta. c. Sua alta densidade, pois quanto mais densa, mais quente ela fica. d. Sua alta capacidade térmica, pois retém calor por mais tempo. e. Sua alta resistência ao calor, pois demora a perder temperatura.

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

O que podemos afirmar sobre o estado das cinco substâncias quando 10g de cada são dissolvidos em 100g de água a 20°C e qual a diferença entre as cu...

O que podemos afirmar sobre o estado das cinco substâncias quando 10g de cada são dissolvidos em 100g de água a 20°C e qual a diferença entre as curvas de solubilidade de Ba(NO3)2 e Ce2(SO4)3.9H2O? a. A solubilidade de todas as substâncias é igual e a diferença entre as curvas de solubilidade de Ba(NO3)2 e Ce2(SO4)3.9H2O é que a do primeiro aumenta com a temperatura, enquanto a do outro diminui. b. A solubilidade de todas as substâncias é igual e a diferença entre as curvas de solubilidade de Ba(NO3)2 e Ce2(SO4)3.9H2O é que a do primeiro diminui com a temperatura, enquanto a do outro aumenta. c. A solubilidade de todas as substâncias é diferente e a diferença entre as curvas de solubilidade de Ba(NO3)2 e Ce2(SO4)3.9H2O é que a do primeiro aumenta com a temperatura, enquanto a do outro diminui. d. A solubilidade de todas as substâncias é diferente e a diferença entre as curvas de solubilidade de Ba(NO3)2 e Ce2(SO4)3.9H2O é que a do primeiro diminui com a temperatura, enquanto a do outro aumenta. e. A solubilidade de todas as substâncias é diferente e a diferença entre as curvas de solubilidade de Ba(NO3)2 e Ce2(SO4)3.9H2O é que a do primeiro aumenta com a temperatura, enquanto a do outro também aumenta.

Em um dia de temperatura amena, Vinicius e Lucas resolvem fazer um desafio para ver quem consegue segurar um cubo de gelo na mão por mais tempo. Vi...

Em um dia de temperatura amena, Vinicius e Lucas resolvem fazer um desafio para ver quem consegue segurar um cubo de gelo na mão por mais tempo. Vinicius, então, pega um cubo de gelo e segura firmemente na mão, enquanto Lucas coloca um cubo de gelo em uma colher e segura a colher pelo cabo. Após alguns minutos, Vinicius desiste e solta o cubo de gelo, enquanto Lucas continua segurando a colher com o cubo de gelo. Qual é a explicação para o fato de Lucas conseguir segurar o cubo de gelo por mais tempo? a. A colher é um bom condutor de calor, o que faz com que o calor da mão de Lucas seja transferido para o cubo de gelo mais rapidamente, derretendo-o. b. A colher é um isolante térmico, o que impede a transferência de calor da mão de Lucas para o cubo de gelo, mantendo-o frio por mais tempo. c. A colher é um bom isolante térmico, o que impede a transferência de calor da mão de Lucas para o cubo de gelo, mantendo-o frio por mais tempo. d. A colher é um bom condutor de calor, o que faz com que o calor da mão de Lucas seja transferido para o cubo de gelo mais lentamente, mantendo-o frio por mais tempo. e. A colher é um isolante térmico, o que faz com que o calor da mão de Lucas seja transferido para o cubo de gelo mais lentamente, mantendo-o frio por mais tempo.

Marque a alternativa que apresenta a explicação correta para o fato ocorrido.


a. Convecção, condução, radiação.
b. Condução, radiação, convecção....

Marque a alternativa que apresenta a explicação correta para o fato ocorrido. a. Convecção, condução, radiação. b. Condução, radiação, convecção. c. Condução, convecção, radiação. d. Convecção, radiação, condução. e. Radiação, convecção, condução.

Marque a alternativa que aponta erros na justificativa de Paula:


a. O título em massa é o resultado decimal da divisão da massa do soluto pela ma...

Marque a alternativa que aponta erros na justificativa de Paula: a. O título em massa é o resultado decimal da divisão da massa do soluto pela massa da solução, enquanto sua porcentagem é este valor multiplicado por cem. b. O título em massa é o resultado da divisão da massa do solvente pela massa do soluto, sua porcentagem é dada por este valor multiplicado por cem. c. O título em massa é o resultado da divisão da massa do soluto pelo volume da solução e sua porcentagem é este valor multiplicado por cem. d. O título em massa do soluto é sua quantidade de massa e a porcentagem é dada pela divisão de sua massa pela massa da solução. e. Não há diferença entre título e porcentagem.

Assinale a opção que apresenta na ordem correta as formas de transmissão de calor apresentadas no texto acima:


a. Convecção, condução, radiação.
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Assinale a opção que apresenta na ordem correta as formas de transmissão de calor apresentadas no texto acima: a. Convecção, condução, radiação. b. Condução, radiação, convecção. c. Condução, convecção, radiação. d. Convecção, radiação, condução. e. Radiação, convecção, condução.

Dentre outras representações, é bem comum falarmos sobre a concentração da massa de soluto de uma solução em termos de sua porcentagem e de seu tít...

Dentre outras representações, é bem comum falarmos sobre a concentração da massa de soluto de uma solução em termos de sua porcentagem e de seu título em massa. Qual a diferença deles? a. O título em massa é o resultado decimal da divisão da massa do soluto pela massa da solução, enquanto sua porcentagem é este valor multiplicado por cem. b. O título em massa é o resultado da divisão da massa do solvente pela massa do soluto, sua porcentagem é dada por este valor multiplicado por cem. c. O título em massa é o resultado da divisão da massa do soluto pelo volume da solução e sua porcentagem é este valor multiplicado por cem. d. O título em massa do soluto é sua quantidade de massa e a porcentagem é dada pela divisão de sua massa pela massa da solução. e. Não há diferença entre título e porcentagem.

Sabendo que o calor específico do alumínio é 0,22cal/g. ºC, determine a capacidade térmica da esfera.

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