Biológicas / Saúde

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Radiologia

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Radiologia é a disciplina que estuda a utilização de radiações ionizantes e não ionizantes para diagnóstico e tratamento de doenças. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de exames radiológicos, como radiografia, tomografia, ressonância magnética, entre outros. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que precisam interpretar e analisar imagens radiológicas para auxiliar no diagnóstico e tratamento de diversas patologias. O conhecimento em Radiologia é fundamental para médicos, radiologistas, técnicos em radiologia e outros profissionais da área, que devem realizar e interpretar exames radiológicos com segurança e precisão.

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Avaliação I - Individual pdf27

RESTRICTED

Graduate

Uniasselvi

CAFÉ RIBEIRO

Enfermagem

Outros

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Quando falamos sobre potencial elétrico sabemos que, um sistema que possui energia potencial é um sistema com energia armazenada. Esse sistema tem ...

Quando falamos sobre potencial elétrico sabemos que, um sistema que possui energia potencial é um sistema com energia armazenada. Esse sistema tem a capacidade de realizar trabalho quando tal energia é liberada. Sobre potencial elétrico, analise as seguintes afirmativas: I- Cargas elétricas têm energia potencial. Quando posicionadas próximas umas das outras, cargas elétricas iguais apresentam energia potencial elétrica. II- Os elétrons acumulados no meio de um fio criam um potencial elétrico, pois a força eletrostática repulsiva faz com que alguns elétrons se movam em direção a uma extremidade negativa, a fim de que o trabalho possa ser feito. III- O potencial elétrico é às vezes chamado de tensão ou voltagem; quanto maior a tensão, maior é o potencial para realizar trabalho. IV- O volt é a energia potencial por unidade de carga, ou joule por coulomb (1V = 1 J/C). Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas II e III estão corretas. B Somente a afirmativa I está correta. C Somente a afirmativa IV está correta. D As afirmativas I, III e IV estão corretas.

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

O átomo é denominado a menor partícula da matéria, sua estrutura básica é o núcleo, onde em seu interior, encontramos prótons, nêutrons e algumas s...

O átomo é denominado a menor partícula da matéria, sua estrutura básica é o núcleo, onde em seu interior, encontramos prótons, nêutrons e algumas subpartículas, envolto por uma eletrosfera carregada com elétrons. Assim como tudo que encontramos a nossa volta, nós seres humanos, também somos constituídos por matéria ou seja por átomos. No entanto, para chegarmos no modelo que utilizamos atualmente, muitos cientistas estudaram e formularam modelos para um átomo. De acordo com o modelo atômico de cada cientista, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Modelo atômico de Thomson. II- Modelo atômico de Dalton. III- Modelo atômico de Bohr. IV- Modelo atômico de Rutherford. ( ) Acreditava que cada tipo de elemento era composto por átomos idênticos que reagiriam quimicamente entre si da mesma forma, e reunindo átomos iguais ou diferentes nas variadas proporções, podemos formar todas as matérias do universo. ( ) Em seu modelo atômico, propôs que toda a massa do átomo estava concentrada na menor parte o núcleo. Já a maior parte do átomo era a eletrosfera, podendo ser de 10.000 até 100.000 vezes maior que o núcleo; na eletrosfera, basicamente vazia, orbitavam os elétrons circundando o núcleo, como se fossem planetas no entorno do Sol. ( ) Acreditava que o átomo é composto de elétrons embebidos numa sopa de carga positiva, como as passas no pudim. Acreditava-se que os elétrons se distribuíam uniformemente no átomo. ( ) Propôs um modelo atômico que representava uma miniatura do sistema solar, em que os elétrons giravam em torno do núcleo em suas respectivas órbitas com energias específicas, denominada eletrosfera, sendo este o modelo utilizado até hoje. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - I - II - IV. B II - III - I - IV. C II - IV - I - III. D I - IV - III - II.

A história da descoberta dos raios x é cheia de controversas, pois vários físicos da época estudavam sobre o assunto, mas o que eles não conseguira...

A história da descoberta dos raios x é cheia de controversas, pois vários físicos da época estudavam sobre o assunto, mas o que eles não conseguiram fazer foi descobrir a aplicabilidade dos raios x para a medicina, foi aí que Roentgen se destacou, pois mesmo descobrindo os raios x por acaso, ele revolucionou a medicina. Sobre essa descoberta, avalie as asserções a seguir: I- Os raios X foram descobertos e não inventados, essa descoberta revolucionou a medicina. PORQUE II- Permitiu visualizar o paciente por dentro de forma não invasiva, ou seja, sem abrir partes do corpo humano por meio de intervenção cirúrgica. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é u

Segundo Bushong (2010), elétrons e prótons são as menores unidades de carga elétrica. O elétron tem uma unidade de carga negativa, o próton tem uma...

Segundo Bushong (2010), elétrons e prótons são as menores unidades de carga elétrica. O elétron tem uma unidade de carga negativa, o próton tem uma unidade de carga positiva. Sobre a eletricidade (carga) de um elétron e de um próton, assinale a alternativa CORRETA: A As cargas elétricas associadas a um elétron e um próton têm a mesma magnitude, mas sinais opostos. B A quantidade de eletricidade (carga) de um próton é de 1,6 x 10-19 Joule (J), já a quantidade de eletricidade (carga) de um elétron é de -1,6 x 10-19 J. C A carga eletrostática é inversamente proporcional ao produto das cargas eletrostáticas e diretamente proporcional ao quadrado da distância entre elas. D Elétrons e prótons são as maiores unidades de cargas elétricas, possuindo cargas diferentes e sinais iguais.

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