Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

pt-br

Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

Exam

Text

ENADE historia da educação

RESTRICTED

Graduate

Faculdade Venda Nova do Imigrante

Willian  Caetano

Outros

Other

Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as afirmacoes a seguir.
I. A atuação de historiadores e professores de história na qualif...

Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as afirmacoes a seguir. I. A atuação de historiadores e professores de história na qualificação do debate no espaço público, combatendo memórias distorcidas e falseadas, tem dimensão profissional, mas também política e social. II. A superficialidade com que, por vezes, a temática da ditadura é tratada no espaço público está relacionada com os resultados das pesquisas desenvolvidas na academia. III. Abrir os debates qualificados sobre a ditadura a mais pessoas requer articulação do rigor dos resultados das pesquisas acadêmicas com formas didáticas envolventes e inclusivas de difusão científica da história. É CORRETO apenas o que se afirma em: I e III, apenas.

General Studies

Pedagogiando: Compartilhando vivências, ideias e reflexões sobre a educação. Vamos juntos pedagogiar!

Pedagogiando

Com base nas informações apresentadas sobre a atuação profissional dos historiadores, avalie as afirmações a seguir.
I. As tomadas de decisão quant...

Com base nas informações apresentadas sobre a atuação profissional dos historiadores, avalie as afirmações a seguir. I. As tomadas de decisão quanto à preservação e publicização de arquivos e, por consequência, a construção de seu valor cultural e histórico, competem aos historiadores. II. Para trabalhar em arquivos, os historiadores devem conhecer a legislação arquivística e ser capacitados para compreender os princípios e práticas da Arquivologia. III. Ao integrar equipes de difusão cultural, os historiadores possibilitam o conhecimento de acervos e de documentos, garantindo o direito de acesso à informação como exercício da cidadania. É correto o que se afirma em II e III, apenas.

Considerando as referidas contribuições à discussão sobre o patrimônio cultural, assinale a opção que apresenta o principal papel do historiador ne...

Considerando as referidas contribuições à discussão sobre o patrimônio cultural, assinale a opção que apresenta o principal papel do historiador nesse debate interdisciplinar. a) Problematizar as narrativas construídas em torno da identidade nacional em sua relação com o patrimônio, discutindo as justificativas criadas para sua constituição. b) Analisar as políticas públicas de preservação do patrimônio cultural, identificando suas falhas e propondo melhorias. c) Realizar pesquisas arqueológicas para descobrir novos sítios de patrimônio cultural. d) Promover a divulgação do patrimônio cultural por meio de eventos e exposições. e) Atuar como mediador entre os diferentes atores envolvidos na preservação do patrimônio cultural, buscando consensos e soluções.

Considerando os textos I e II, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Em ambos os textos é destacada a importância da Edu...

Considerando os textos I e II, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Em ambos os textos é destacada a importância da Educação de Jovens e Adultos, modalidade de ensino voltada para o desenvolvimento da cidadania e da atuação social, tendo-se em vista o protagonismo frente aos problemas sociais. PORQUE II. A escolarização é fundamental para contribuir com a produção da Consciência Histórica, que permite a atribuição de sentido às experiências vivenciadas e a compreensão do contexto social no qual o aluno está inserido. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e) Tanto a asserção I quanto a asserção II são proposições falsas.

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

ENADE historia da educação

Conteudo restrito apenas para assinantes