6 Crase

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Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Considere as seguintes manchetes: 1. ___________ quem pula o café da manhã tem maior risco de doenças? 2. Mulher é
diagnosticada e curada de câncer do pulmão no mesmo dia; entenda o ___________
Disponível em: https://oglobo.globo.com/. Adaptado. Assinale a alternativa cujos termos preenchem correta e
respectivamente as lacunas das manchetes 1 e 2.
A Porquê – porquê
B Por que – porque
C Por quê – por que
D Porque – por quê
E  Por que – porquê
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SERPRO
Texto CB1A1-I
      Os pais pediram que o menino fosse dormir cedo para que pudesse acordar à hora da passagem do ano. A julgar pela
insistência da recomendação, o ano não passaria se ele não se deitasse. O que seria, francamente, um problemão — e para
o mundo todo. Se o ano não virasse, tudo o que estava para acontecer a partir da meia-noite bruscamente �caria retido nas
malas, nos pacotes, na escuridão. Por respeito à humanidade, o garoto acatou. Quer dizer, mais ou menos — �caria na
cama de olhos fechados, igual quando brincava de morto, mas dormir mesmo não dormiria. Só estando acordado seria
possível devassar de vez o mistério da passagem do ano.
      Os adultos mentem muito, sabia. Até mesmo sua mãe, que lhe pede não mentir nunca, inventava histórias quando ele
perguntava “como era a cara do ano velho e do ano novo”. Sempre lhe respondiam, com sorrisos enigmáticos que não
esclarecem nada, que tudo dependia da sua maneira de olhar. Mas olhar o quê? O ano velho indo embora tal qual um
balão, “subindo, perdendo gás, perdendo gás, até acabar muito chocho”? Ou a chegada do novo, que descia de paraquedas
na praça General Osório, trazendo uma mochila munida de “talco, escova de dentes e pombas”, para soltar em sinal de paz
e alegria? Pouca coisa fazia sentido naquela cabeça de menino.
      Con�nado em seu quarto, correu para a janela depois do beijo materno de boa noite e ali �cou, vigia do réveillon. Era
preciso guardar o céu, pois com certeza “o ano passa no ar”. Mas o que faria, então, tanta gente na rua, tanto carro
buzinando, sem ninguém olhando para cima? Já estavam, decerto, acostumados. “É ruim, �car acostumado: não se vê mais
nada, as coisas vão se apagando”, concluiu a criança da crônica de Drummond. Ninguém ia perceber a passagem do ano.
        Desiludido, o menino pegou no sono e acordou no chão, apavorado com o estrondo da virada. Foi correndo para a sala,
onde os adultos, falando um pouco arrastado, tinham perdido o jeito comum, o jeito diurno. “Ele passou?”, quis saber.
Carinhosa, a mãe levou-o de volta para o quarto, encostou o rosto em seu rosto e rogou-lhe que dormisse outra vez. O ano
passara sem que ele o visse. Bem que sua mãe tinha alertado: só dependia da maneira de olhar... e ele não acertara com a
maneira.
Guilherme Tauil. Para o ano que chega. Internet: < https://cronicabrasileira.org.br> (com adaptações).  
Julgue o item que se segue, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto CB1A1-I.
O emprego do sinal indicativo de crase em “à hora da passagem do ano” (primeiro período do primeiro parágrafo) é
facultativo, ou seja, a sua retirada não prejudicaria a correção gramatical nem o sentido original do texto.
Certo
Errado
1 Q2229877 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Auditor ...
2 Q2226440 >Português Crase , Crase
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SERPRO - Analista - Especialização:
Tecnologia
3 Q2221977 >Português Crase , Crase
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Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEFIN de Fortaleza - CE
Texto CG1A1-I
         Responsabilidade �scal combina com responsabilidade social?
        Quando analistas do mercado �nanceiro e economistas ditos “ortodoxos” referem-se à necessidade de haver
responsabilidade �scal, parece, à primeira vista, que estão se referindo à necessidade de o Estado não realizar gastos (ou
abrir mão de receitas públicas) de modo descontrolado, eleitoreiro e ine�ciente, aumentando aceleradamente a dívida
pública (em proporção do PIB) sem um planejamento econômico-orçamentário de médio e longo prazo. Se fosse somente
isso, se fossem somente essas as suas preocupações, não haveria muita polêmica, visto que os políticos e os economistas
que questionam a visão do mercado �nanceiro também concordam com esses parâmetros para quali�car a
responsabilidade �scal.
      O problema está em alguns diagnósticos e causalidades evocados pelos economistas porta-vozes do mercado
�nanceiro, que podemos sintetizar em duas ideias centrais.
      A primeira ideia central é a de que a economia brasileira apresentaria historicamente um sério “risco �scal”, su�ciente
para tirar o sono daqueles que compram títulos da dívida pública. Exatamente por esse grave risco �scal, argumenta o
economista ortodoxo, é que haveria a necessidade de o Banco Central manter a taxa de juros reais nas alturas, colocando o
Brasil quase sempre na posição de país com a maior taxa de juros reais no mundo. Os maiores juros reais do mundo seriam
uma espécie de prêmio exigido de modo justo e justi�cado pelos “investidores” que emprestam seus recursos ao governo:
maior risco, maior incerteza, maior prêmio — uma simples e sadia “lei do mercado”.
      A segunda ideia central é a de que a in�ação decorreria de um excesso de demanda na economia. Não adianta
apresentar dados objetivos indicando que, em muitos casos, a in�ação é gerada por choques de oferta que nada têm a ver
com excesso de demanda. A partir desse diagnóstico imutável (e imune aos fatos) de que a in�ação — ou o risco de in�ação
— seria sempre um problema de excesso de demanda, os porta-vozes do mercado estão sempre cobrando do governo que
colabore para a redução da demanda e modere seus gastos (exceto o gasto com os juros da dívida pública), e estão sempre
cobrando do Banco Central que aumente a taxa básica de juros diante de qualquer tipo de sinal de pressão in�acionária,
pois o aumento dos juros causa re�uxo da demanda — demissões, queda nos investimentos — e esse re�uxo da demanda
combateria e�cazmente a in�ação.
        Podemos agora formular com precisão: o mercado �nanceiro não vê antagonismo entre responsabilidade �scal e
responsabilidade social porque, em sua visão, a primeira é sempre uma pré-condição para a segunda. Como o mercado
�nanceiro sempre vê um risco �scal signi�cativo na economia brasileira, nunca estará satisfeito com o nível de
responsabilidade �scal demonstrado pelo governo, nunca achará que já estamos em condiçõesde avançar com segurança
nas tarefas sociais e sempre tachará de “populista” ou “demagógica” qualquer alternativa que signi�que abandonar esse
beco sem saída ao qual o país foi condenado nas últimas décadas. 
Internet: <anima.pucminas.br> (com adaptações)
No que se refere a aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue o próximo item. 
Conforme a norma gramatical, é facultativo o uso do sinal indicativo de crase na expressão “têm a ver” (segundo período do
quinto parágrafo). 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CREFITO-7ª Região(BA e SE)
Texto para o item.
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE -
Auditor do Tesouro Municipal
4 Q2218994 >Português Crase , Crase
Provas: Quadrix - 2023 - CREFITO-7ª Região(BA e SE) - Assessor(a)
Jurídico ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/sefin-de-fortaleza-ce
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-crefito-7-regiao-ba-e-se-assessor-a-juridico
Internet: <www.prodi.ifes.edu.br> (com adaptações).
No que se refere à estrutura linguística e ao vocabulário do texto, julgue o item.
Na linha 37, é facultativo o emprego do sinal indicativo de crase no “a” que antecede a palavra “cura”.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SME do Recife - PE
5 Q2215198 >Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Crase Crase
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II -
Disciplina: Língua Portuguesa
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Julgue o item a seguir, referentes às estruturas linguísticas do texto 8A2-I. 
O emprego do sinal indicativo de crase em “às páginas de um livro” (último período do primeiro parágrafo) é facultativo, já
que sua supressão não prejudicaria a correção gramatical nem o sentido original do texto. 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SME do Recife - PE
Julgue o item seguinte, relativos à classi�cação gramatical de palavras, à pontuação e à sintaxe de concordância e regência
no texto 8A1-I.
No trecho ‘A gente atrai as pessoas mais vulneráveis’ (primeiro período do último parágrafo), a colocação do acento
indicativo de crase no vocábulo ‘as’ manteria tanto a correção gramatical quanto a coerência do texto, dada a possibilidade
de emprego do verbo atrair, no contexto em questão, quer como transitivo direto, quer como transitivo indireto. 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO
Assinale a frase em que houve troca indevida entre eu/mim.
A Para eu votar na oposição era preciso mudarem o candidato.
B Para mim �car satisfeito com o resultado, faltava pouco.
C Para mim, �car de fora da festa foi terrível.
D Para eu �car feliz, bastava ela vir à festa.
E Para mim, a situação estava difícil.
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS
Assinalar a alternativa que apresenta o emprego CORRETO dos porquês:
A Não souberam dizer por quê participaram da discussão.
B As atualizações da matéria estão atrasadas por quê?
C Todos tinham um porque, mas não eram capazes de verbalizar isso em voz alta.
D Porque saíram angustiados naquele dia?
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Piratininga - SP
6 Q2215186 >Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Crase Sintaxe , Regência , Crase
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II -
Disciplina: Língua Portuguesa
7 Q2210080
>Português Problemas da língua culta , Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais retos
Pronomes pessoais oblíquos
Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras
Português - Redação
8 Q2208953 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Biólogo ...
9 Q2200718 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Piratininga - SP - Médico de
Saúde da Família (20h)
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Sobre o emprego dos porquês, assinalar a frase gramaticalmente CORRETA:
A O garoto não realizou a prova por quê estava doente. 
B Ele não veio ontem por que?
C Porque os caminhos eram tão difíceis?
D Não sabíamos o porquê da sua recente viagem.
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Piratininga - SP
As três experiências
       ______ três coisas para as quais eu nasci e para as quais eu dou a minha vida. Nasci para amar os outros, nasci para
escrever, e nasci para criar meus �lhos. O “amar os outros” é tão vasto que inclui até o perdão para mim mesma com o que
sobra. As três coisas são tão importantes que minha vida é curta para tanto. Tenho que me apressar, o tempo urge. Não
posso perder um minuto do tempo que faz minha vida. Amar os outros é a única salvação individual que conheço: ninguém
estará perdido se der amor e às vezes receber amor em troca.
      E nasci para escrever. A palavra é meu domínio sobre o mundo. Eu tive desde ______ infância várias vocações que me
chamavam ardentemente. Uma das vocações era escrever. E não sei por que, foi esta que eu segui. Talvez porque para
outras vocações eu precisaria de um longo aprendizado, enquanto que, para escrever, o aprendizado é a própria vida se
vivendo em nós e ao redor de nós. É que não sei estudar. E, para escrever, o único estudo é mesmo escrever. Adestrei-me
desde os sete anos de idade para que um dia eu tivesse a língua em meu poder. E, no entanto, cada vez que eu vou
escrever, é como se fosse a primeira vez. Cada livro meu é uma estreia penosa e feliz. Essa capacidade de me renovar toda,
______ medida que o tempo passa, é o que eu chamo de viver e escrever.
        Quanto aos meus �lhos, o nascimento deles não foi casual. Eu quis ser mãe. Meus dois �lhos foram gerados
voluntariamente. Os dois meninos estão aqui, ao meu lado. Eu me orgulho deles, eu me renovo neles, eu acompanho seus
sofrimentos e angústias, eu lhes dou o que é possível dar. Se eu não fosse mãe, seria sozinha no mundo, mas tenho uma
descendência, e para eles no futuro eu preparo meu nome dia ______ dia. Sei que um dia abrirão as asas para o voo
necessário, e eu �carei sozinha: É fatal, porque a gente não cria os �lhos para a gente, nós os criamos para eles mesmos.
Quando eu �car sozinha, estarei seguindo o destino de todas as mulheres.
         Sempre me restará amar. Escrever é uma coisa extremamente forte, mas que pode me trair e me abandonar: posso
um dia sentir que já escrevi o que é meu lote neste mundo e que eu devo aprender também a parar. Em escrever eu não
tenho nenhuma garantia.
         Ao passo que amar eu posso fazer até a hora de morrer. Amar não acaba. É como se o mundo estivesse à minha
espera. E eu vou ao encontro do que me espera [...].
(Fonte: LISPECTOR, Clarice. Jornal do Brasil, 11 maio 1968 - adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:
A Há | à | a | há
B Há | a | à | a
C A | há | à | a 
D À | a | há | à
Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Cheguei 'à' conclusão de que o tipo de inteligência que estamos desenvolvendo é muito diferente da inteligência que temos.
Fonte(https://curtlink.com/E2z22s adaptado.) Em relação ao sinal indicativo de crase, é CORRETO a�rmar que:
A O uso da crase, nesta situação, é facultativo, já que a regra permite usá-la ou não.
B Trata-se de um caso obrigatório, pois existe uma regra que a explique.
10 Q2200712 >Português Crase , Problemas da língua culta , Há-a Crase
Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Piratininga - SP - Médico de
Saúde da Família (20h)
11 Q2196231 >Português Crase , Crase
Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste
- SC - Médico (Clínico Geral)
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-piratininga-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/c0272dba-15
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/ha-a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-piratininga-sp-medico-de-saude-da-familia-20h
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/dda1d352-10
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2023-prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc-medico-clinico-geral
C A presença da crase está relacionada ao substantivo feminino singular 'inteligência'.
D A expressão craseada relaciona-se ao pronome relativo 'que', um pronome cuja função sintática é de objeto direto.
Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Cheguei 'à' conclusão de que o tipo de inteligência que estamos desenvolvendo é muito diferente da inteligência que temos.
Fonte(https://curtlink.com/E2z22s adaptado.) Em relação ao sinal indicativo de crase, é CORRETO a�rmar que:
A A presença da crase está relacionada ao substantivo feminino singular 'inteligência'.
B O uso da crase, nesta situação, é facultativo, já que a regra permite usá-la ou não.
C A expressão craseada relaciona-se ao pronome relativo 'que', um pronome cuja função sintática é de objeto direto.
D Trata-se de um caso obrigatório, pois existe uma regra que a explique.
Ano: 2023 Banca: UFMA Órgão: UFMA
Marque a opção que preenche corretamente as lacunas em: Dirigiu-se __ diretoria e começou __ reclamar __ todos os
presentes.
A à – à – à
B a – a – a
C a – à – à
D a – à – a
E à – a – a 
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Em relação ao uso dos porquês, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Ele não veio? ______? 
A Por que 
B Porque 
C Porquê 
D Por quê
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CRB 9ª Região
12 Q2195931 >Português Crase , Crase
Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste
- SC - Advogado
13 Q2195021 >Português Crase , Crase
Provas: UFMA - 2023 - UFMA - Auditor ...
14 Q2190331 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS -
Assessor Legislativo ...
15 Q2188831
>Português Interpretação de Textos , Crase , Morfologia - Verbos Flexão verbal de número (singular, plural) ,
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto , Crase
Prova: Quadrix - 2023 - CRB 9ª Região - Agente de Orientação e Fiscalização
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2023-prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc-advogado
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/bdb2305e-0f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ufma-2023-ufma-auditor
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/419f9de7-0b
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/por-que-porque-porque-por-que
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-lavras-do-sul-rs-assessor-legislativo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3e32e21b-0a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia-verbos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/flexao-verbal-de-numero-singular-plural
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-crb-9-regiao-agente-de-orientacao-e-fiscalizacao
A partir da leitura do texto e considerando seus aspectos formais e de conteúdo, julgue o item abaixo. 
As expressões “resistir à tentação” (linhas 21 e 22) e “fugindo à norma” (linha 26) foram grafadas corretamente com o acento
indicativo de crase. Todavia, se as expressões estivessem no plural, a primeira manteria o acento grave, mas a segunda,
não.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR
O texto a seguir é referência para a questão.
Violência e culpa
Natalia Pasternak
Disponível em: https://oglobo.globo.com/blogs/a-hora-da-ciencia/post/2023/03/violencia-e-culpa.ghtml. Adaptado. 
Assinale a alternativa cujos termos preenchem corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.
A A – seriam – devia – houveram.
B Á – serem – deve – houve.
C Há – fossem – deveria – houve.
D Á – sejam – deverá – houve.
E Há – forem – devesse – houveram.
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CRO-MS
16 Q2181315 >Português Problemas da língua culta , Há-a , Sintaxe Concordância verbal, Concordância nominal
Provas: UFPR - 2023 - IF-PR - Administrador ...
17 Q2181000 >Português Crase , Crase
Prova: Quadrix - 2023 - CRO-MS - Analista Administrativo
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/if-pr
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/ha-a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ufpr-2023-if-pr-administrador
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-cro-ms-analista-administrativo
Acerca das ideias e dos aspectos gramaticais do texto, julgue o item abaixo.
O emprego de sinal indicativo de crase no “a” que segue a forma verbal “tende” (linha 23) prejudicaria a correção gramatical
do texto.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: UniRV - GO Órgão: Prefeitura de Rio Verde - GO
Assinale a alternativa em que o a deve receber acento indicativo de crase: 
A Você deu essa informação a alguém?
B Vale a pena essa confusão toda?
C O diretor deu novas indicações a secretária.
D É possível combinarmos um pagamento a prazo?
18 Q2170002 >Português Crase , Crase
Prova: UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor
de Educação Básica II (PEB II) – Língua Portuguesa
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Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Diamante D`Oeste - PR
Considerando-se o uso dos porquês, analisar os itens abaixo:
I. Eu não entendo o porquê de tanta discussão. II. Hoje te liguei e você não me atendeu. Posso saber por quê? III. Por que
estão todos tão tristes? Está(ão) CORRETO(S):
A Somente o item I.
B Somente o item II
C Somente os itens I e II
D Somente os itens I e III.
E Todos os itens
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFJF
Há, na língua portuguesa, expressões que apresentam semelhanças sonoras e visuais, mas resguardam diferenças
semânticas. Assinale a alternativa em que as palavras ou expressões destacadas, na dupla de enunciados, estão
empregadas incorretamente.
A
O entrevistador os observava de cima a baixo. 
Morou no alto da colina; abaixo havia uma lagoa. 
B
Os policiais militares procuraram agir com mais cautela.
O salvamento era perigoso, mas compensava o risco.
C
Pesquisou bastante a �m de encontrar a cura da doença.
O projeto dele é a�m a outros projetos internacionais.
D
Mau começou o dia, cessou a tranquilidade do povoado.
Ninguém suportava mais o mal tempo naquela cidade.
E
O aluno pediu um aparte ao professor.
O palestrante �cou à parte do debate.
Respostas
1: E 2: E 3: E 4: E 5: E 6: E 7: B 8: B 9: D 10: B 11: B 12: D 13: E 14: D
15: E 16: C 17: C 18: C 19: E 20: D
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19 Q2168342 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Diamante D`Oeste -
PR - Engenheiro Civil ...
20 Q2166385 >Português Problemas da língua culta
Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - UFJF - Arquiteto e
Urbanista
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Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Acendendo o sinal amarelo
       Na versão gratuita, o aplicativo Replika AI oferece um amigo ou amiga, alguém com quem conversar. Mas quem paga
pode fazer mais. Pode, por exemplo, transformar a relação em romance. Chegamos ao ponto da inteligência arti�cial (IA)
em que �cção cientí�ca se tornou realidade.
    Quem usa o app a sério põe a IA no centro de suas vidas. As conversas são por chat ou por voz. A pessoa pode escolher
se está em busca de amizade, mentoria ou amor. A mágica não acontece de imediato, mas a cada conversa, sel�e, foto e
con�dência enviada ao app. E assim, aos poucos, a pessoa arti�cial que está dentro do celular vai ganhando vida. Ou a
ilusão de vida.
    A rigor, IAs não são sequer inteligências. São modelos probabilísticos. Não sabem o que estão dizendo. O que conhecem é
o que têm em suas memórias: uma quantidade abissal de textos escritos por inúmeras pessoas ao longo dos séculos. O que
fazem é calcular que palavras provavelmente apareceriam num dado contexto.
    Um jovem programador relatou ao San Francisco Chronicle que havia perdido a namorada e, machucado de um jeito que
só quem conheceu a morte sabe, alimentou um desses modelos de linguagem com todos os zaps, emails e cartas que tinha
da moça. Quando percebeu, estava conversando todos os dias com a memória de quem amou. Era como se ela ainda
estivesse lá.
    A tecnologia existe e será usada. Pessoas solitárias encontrarão cada vez mais, em IAs deste tipo, companhia. Mas há um
risco. A vida acontece na relação com gente de verdade. É quando nossas neuroses são expostas, quando nos
surpreendemos ou nos magoamos. Lidamos melhor conosco a partir do contato com os outros. É como aprendemos limites
e nos civilizamos.
    É preciso muita cautela nesse processo. A ilusão da IA periga criar uma legião de imaturos incapazes de lidar com suas
neuroses.
(Pedro Doria. https://www.estadao.com.br/. 17.02.2023. Adaptado)
Assinale a alternativa que completa a frase a seguir apresentando o sinal indicativo de crase corretamente empregado.
Alguns aplicativos prometem oferecer...
A mentorias à quem deseja avançar na carreira pro�ssional.
B novas amizades à parcela dos usuários que buscam interação.
C conversas por chat ou por voz à qualquer hora do dia.
D soluções rápidas destinadas à suprir demandas pessoais.
E romance para os que se veem frente à frente com a solidão.
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Horizontina - RS
        A linguagem humana evoluiu ancorada na matemática: a exatidão dos números ajudou o homem a investigar o
encadeamento dos fatos e a coerência presente nele. Isso se re�ete na maneira como nos comunicamos, explorando o
raciocínio lógico para argumentar, fazer inferências e elaborar hipóteses.
        A História, portanto, deve muito aos gênios da matemática. Desde as primeiras descobertas, na Grécia Antiga, muitas
invenções e revoluções foram realizadas com ferramentas dessa ciência. A astronomia, por exemplo, é uma área do
conhecimento completamente dependente dela.
     Por meio de cálculos astronômicos, a agricultura tornou-se possível e se desenvolveu. A compreensão dos ciclos naturais
levou estudiosos do passado a criar cronogramas precisos de plantio e colheita, que �zeram prosperar muitas culturas,
como é o caso dos povos incas.
21 Q2165684 >Português Crase , Crase
Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP -
Professor de Educação Física Escolar
22 Q2162138 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Horizontina - RS - Agente
Educacional ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-horizontina-rs-agente-educacional
          Além disso, grandes obras de engenharia e arquitetura foram possíveis graças a matemática. A construção das
pirâmides do Egito, por exemplo, exigiu o domínio de muitos conceitos dessa área: ângulos, relações de razão e proporção
e segmento áureo, entre outros.
       O computador só existe porque os números existem. Todos os equipamentos tecnológicos que conhecemos funcionam
com base em dados de programação – que são matemática pura! Indiretamente, tudo aquilo que depende de tecnologia
tem alguma relação com essa disciplina.
     Isso signi�ca que garantir e preservar esse conhecimento é muito fundamental. Não para entender assuntos difíceis de
economia (se possível, ótimo!), mas para dialogar melhor com a realidade da vida social. É importante saber que a
matemática está em tudo: no relógio, nas plantas, na previsão do tempo, nos jogos de tabuleiro…
       Assim, aprender matemática na escola não precisa ser um tédio. Reconhecer que tudo ao nosso redor pode ser olhado
por um viés matemático torna esse saber signi�cativo e aplicável. Sobretudo, a matemática é �exível: mesmo com suas
regras, ela muda e evolui. Quando os pais e as escolas incentivam os alunos a simplesmente decorar fórmulas e regras,
acabam impedindo-os de descobrir essa riqueza. O melhor jeito de ensinar e aprender essa ciência fantástica é reconhecer
seu caráter permeável, trabalhável – transformando-a em uma amiga.
(Fonte: O Futuro Agora - adaptado.)
Em relação ao emprego dos “porquês”, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: Comprei a
outra geladeira ____________ era mais econômica. Não entendi o ____________ da antecipação da reunião. Perguntei ao meu
irmão ___________ ele gritou.
A porque | porquê | por que
B por que | por que | porquê
C porque | por que | por quê 
D por que | porquê | por que
Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EPC
Duas pesquisas divulgadas recentemente apontam para um problema grave: a crescente descon�ança de parcelas da
população brasileira em relação _______ vacinas. Tal resistência ____________ elas, alimentada por desinformação, tem
contribuído para a queda dos índices de cobertura vacinal no País. Nos últimos anos, as principais metas de imunização do
calendário infantil não foram atingidas, um risco __________saúde de milhões de crianças − e um alerta para as autoridades.
(Opinião. https://www.estadao.com.br/opiniao, 24.01.2023.Adaptado) Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do
texto devem ser preenchidas, respectivamente, com: 
A às … à … a
B à … a … a
C às … a … à
D a … à … a
E as … à … à
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Novo Xingu - RS
A respeito do uso dos porquês, assinalar a alternativa em que seu emprego está feito de forma CORRETA:
A Não vou ir ao show porque amanhã trabalho.
B Eu não sabia o porque de ter sido punida.
C Porquê você não avisou que iria viajar? 
D Escolhi o vestido azul por quê achei lindo.
23 Q2160599 >Português Crase , Crase
Provas: VUNESP - 2023 - EPC - Assistente de Empresa Pública de Comunicação ...
24 Q2160013 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Novo Xingu - RS - Médico
Clínico Geral
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-novo-xingu-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/bf06a458-f0
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2023-epc-assistente-de-empresa-publica-de-comunicacao
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-novo-xingu-rs-medico-clinico-geral
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Passo Fundo - RS
Em relação ao uso dos porquês, assinalar a alternativa CORRETA:
A Na segunda-feira, o aluno havia se ausentado por quê?
B Porque você está reativo?
C Ainda não havia compreendido o por quê me enviaria para aquela missão.
D Aqueles caminhos faziam seu coração disparar, mas não entendia porque.
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CREFONO 2 - SP
25 Q2158890 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Prova: OBJETIVA - 2023 - Câmara de Passo Fundo - RS - Assessor de
Comunicação Social
26 Q2144154 >Português Crase , Crase
Provas: Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Analista de Fiscalização e Inspetoria
...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-de-passo-fundo-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crefono-2-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/65f4a14d-ee
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/por-que-porque-porque-por-que
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-camara-de-passo-fundo-rs-assessor-de-comunicacao-social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3c8ff84c-ea
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-crefono-2-sp-analista-de-fiscalizacao-e-inspetoria
Internet: : <www.fonosp.org.br> (com adaptações).
Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
O emprego do sinal indicativo de crase nas duas ocorrências de contração “às” (linha 5) é facultativo.
Certo
Errado
27 Q2133186 >Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto , Crase Crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/1716cd5e-e6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/redacao-reescritura-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CNMP
Texto CB1A1 
    A regulamentação do direito quilombola — reconhecido no artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias
(ADCT) da Constituição Federal de 1988 (CF) — passou anos sem qualquer instrumento legal de abrangência nacional que
guiasse sua efetivação. Em 2001, o Decreto n.º 3.912 delimitou o período entre 1888 até 5 de outubro de 1988 para a
caracterização das comunidades “remanescentes de quilombos”, utilizando uma noção de quilombo vinculada à de�nição
colonial da Convenção Ultramarina de 1740. Tal decreto foi revogado pelo de n.º 4.887/2003, que, por sua vez, aboliu a
exigência de permanência no território e, com base no critério de autode�nição previsto na Convenção 169 da Organização
Internacional do Trabalho (OIT) para povos indígenas e tribais, de�niu a categoria “remanescentes de quilombos” como
“grupos étnico-raciais, segundo critérios de autoatribuição, com trajetória histórica própria, dotados de relações territoriais
especí�cas, com presunção de ancestralidade negra relacionada com a resistência à opressão histórica sofrida” (Decreto n.º
4.887/2003, art. 2.°). O decreto também estabeleceu a necessidade de desapropriação das áreas reivindicadas por
particulares, bem como a titulação coletiva das terras dos quilombos, e impediu a alienação das propriedades tituladas. 
     A previsão de autode�nição é de suma relevância porquanto parte do pressuposto de que não cabe ao poder público,
nem a nenhum pesquisador, imputar identidades sociais. Esse princípio vai de par com o Decreto Federal n.º 6.040/2007,
que instituiu a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, de�nindo-os como
“grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como tais, que possuem formas próprias de organização social,
que ocupam e usam territórios e recursos naturais como condição para sua reprodução cultural, social, religiosa, ancestral
e econômica, utilizando conhecimentos, inovações e práticas gerados e transmitidos pela tradição”.
F. Vieira et al. Sob o rufar dos ng’oma: o judiciário em disputa pelos quilombolas.
Revista Direito e Práxis, v. 8, jan. 2017, p. 560–1 (com adaptações).
Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue o item que se segue. 
Estariam mantidos os sentidos e a correção do segundo período do último parágrafo do texto caso o segmento “vai de par
com” fosse substituído por segue par à par com.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CNMP
Texto CB1A1 
A regulamentação do direito quilombola — reconhecido no artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias
(ADCT) da Constituição Federal de 1988 (CF) — passou anos sem qualquer instrumento legal de abrangência nacional que
guiasse sua efetivação. Em 2001, o Decreto n.º 3.912 delimitou o período entre 1888 até 5 de outubro de 1988 para a
caracterização das comunidades “remanescentes de quilombos”, utilizando uma noção de quilombo vinculada à de�nição
colonial da Convenção Ultramarina de 1740. Tal decreto foi revogado pelo de n.º 4.887/2003, que, por sua vez, aboliua
exigência de permanência no território e, com base no critério de autode�nição previsto na Convenção 169 da Organização
Internacional do Trabalho (OIT) para povos indígenas e tribais, de�niu a categoria “remanescentes de quilombos” como
“grupos étnico-raciais, segundo critérios de autoatribuição, com trajetória histórica própria, dotados de relações territoriais
especí�cas, com presunção de ancestralidade negra relacionada com a resistência à opressão histórica sofrida” (Decreto n.º
4.887/2003, art. 2.°). O decreto também estabeleceu a necessidade de desapropriação das áreas reivindicadas por
particulares, bem como a titulação coletiva das terras dos quilombos, e impediu a alienação das propriedades tituladas.
     A previsão de autode�nição é de suma relevância porquanto parte do pressuposto de que não cabe ao poder público,
nem a nenhum pesquisador, imputar identidades sociais. Esse princípio vai de par com o Decreto Federal n.º 6.040/2007,
que instituiu a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, de�nindo-os como
“grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como tais, que possuem formas próprias de organização social,
que ocupam e usam territórios e recursos naturais como condição para sua reprodução cultural, social, religiosa, ancestral
e econômica, utilizando conhecimentos, inovações e práticas gerados e transmitidos pela tradição”.
F. Vieira et al. Sob o rufar dos ng’oma: o judiciário em disputa pelos quilombolas.
Revista Direito e Práxis, v. 8, jan. 2017, p. 560–1 (com adaptações). 
Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue o item que se segue.  
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2023 - CNMP - Analista do CNMP – Àrea: Tecnologia
da Informação e Comunicação - Especialidade: Desenvolvimento de Sistemas ...
28 Q2133066 >Português Crase , Crase
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - CNMP - Analista do CNMP – Àrea: Apoio Técnico
Especializado – Especialidade: Comunicação Social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cnmp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cnmp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-cnmp-analista-do-cnmp-area-tecnologia-da-informacao-e-comunicacao-especialidade-desenvolvimento-de-sistemas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/fd9a714c-e6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-cnmp-analista-do-cnmp-area-apoio-tecnico-especializado-especialidade-comunicacao-social
Estariam mantidos os sentidos e a correção do segundo período do último parágrafo do texto caso o segmento “vai de par
com” fosse substituído por segue par à par com.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Schroeder - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Texto 1:
Pobres, negros e da periferia
Pesquisador da UFSC identi�ca como o sistema penal criminaliza jovens com menos de 18 anos
Erick Souza
Ao invés de ressocializar e educar, as medidas socioeducativas do sistema penal brasileiro produzem o jovem "menor
infrator" e consolidam essa �gura. É o que defende a tese de Gustavo Meneghetti no Programa de Pós-Graduação em
Serviço Social (PGSS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Mais de 26 mil jovens e adolescentes cumprem alguma medida socioeducativa no Brasil. Dentre as mais utilizadas estão as
ações de internação, semiliberdade e internação provisória, segundo o levantamento anual do Sistema Nacional de
Atendimento Socioeducativo (Sinase) de 2016, último ano da pesquisa. Essas medidas são aplicadas a jovens com menos de
18 anos que cometeram algum ato considerado infracional, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
A tese demonstra como, em Santa Catarina, a polícia, o judiciário e as medidas socioeducativas agem de maneira
coordenada na criminalização, principalmente, de jovens pobres, negros e moradores das regiões periféricas. Durante a
pesquisa, Gustavo investigou documentos do Juizado da Infância e Juventude e das comarcas de Joinville, Chapecó e
Florianópolis, de 2015. Naquele ano, entrava em vigor a Lei do Sinase, que estabelece as normas de execução de medidas
para jovens e adolescentes que cometem atos infracionais. Ao todo, chegou a analisar 20 processos de apuração e mais 20
processos de execução. "Totalizaram mais de dez mil páginas", ele a�rma. Esses arquivos se referiam a processos de
apuração de ato infracional, aplicado em investigações e processos de execução de medida socioeducativa.
"Todos nós participamos dessa colagem gradativa e cumulativa do rótulo de menor infrator sem sequer nos darmos conta
disso, apenas cumprindo o nosso dever pro�ssional", comenta Gustavo, que também é assistente social do Judiciário
catarinense. Em sua tese, o pesquisador enquadra e detalha as três fases da construção do 'menor infrator', como produto
�nal do ciclo que deveria ressocializar.
A polícia inicia esta rede de criminalização juvenil, com a produção do "menor suspeito", "a partir de estereótipos e
preconceitos sociais e raciais, passando a vigiá-lo e persegui-lo até lograr sua apreensão", a�rma Gustavo. Na segunda
etapa, descreve o pesquisador, o Poder Judiciário processa, julga e condena o adolescente criminalizado, principalmente a
partir do mecanismo de con�ssão, independente da gravidade do ato infracional. 
Nesta segunda etapa, cria-se o per�l do "menor perigoso", portador de antecedentes criminais, o que lhe causa maior
exclusão.
A terceira e última fase do processo de criminalização de adolescentes negros e moradores de periferia passa pelo Sistema
Socioeducativo, onde o jovem tem de enfrentar condições desumanas que fracassam em ressocializar, mas têm êxito em
produzir o "menor infrator", que interioriza e reproduz este rótulo de�nitivamente, segundo Gustavo. "O atestado de
reclusão e a certidão de óbito são os documentos-símbolos desse fracasso/sucesso", escreve Gustavo.
Problema complexo
Antes de propor algumas estratégias de resistência, Gustavo alerta: "Não existem soluções simples para problemas de
tamanha complexidade". Com ações voltadas para a opinião pública, ele ressalta a importância de promover debates sobre
criminalização juvenil e a violência do sistema penal contra adolescentes, que indiquem formas alternativas de controle
social e que defendam os direitos humanos desses jovens. Ele também sugere ações mais práticas, como a abolição de
medidas restritivas de liberdade.
"Creio que seja necessário subverter a lógica disciplinar socioeducativa, para estimular o pensar e o agir político do
adolescente criminalizado e, em vez de discipliná-lo, tratar de reconhecer sua capacidade política", propõe Gustavo.
Retrato do Sistema Socioeducativo
Pesquisa de Gustavo Meneghetti
- 82,2% com renda per capita familiar de até meio salário mínimo
- 86,66% têm ensino fundamental incompleto
- 73,33% são pardos, negros ou não-brancos
Medidas Socioeducativas*
- Total de 26.450 atendidos, sendo:
- 18.567 em medida de internação (70%)
- 2.178 em regime de semiliberdade (8%)
- 5.184 em internação provisória (20%)
Per�l demográ�co*
- 25.360 são homens e 1.090 são mulheres
- 15. 627 são pretos ou pardos
(* Fonte: Sinase - 2016) Retirado e adaptado de: https://ciencia.ufsc.br/2019/12/19/pobresnegros-e-da-periferia/. Acesso em:
17 mar. 2023.
29 Q2127716 >Português Crase , Crase
Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Analista de Licitações
e Contratos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/furb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-schroeder-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/26b4b161-e1https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/furb-2023-prefeitura-de-schroeder-sc-analista-de-licitacoes-e-contratos
Texto 2:
Em ação racista, homem joga marmita em funcionária de padaria em Ribeirão Preto: "Essa raça?"
Rafael Beutler Marconato é acusado de promover o ato racista
Uma denúncia de racismo está mobilizando a Polícia de São Paulo. A agressão aconteceu em frente à porta lateral de uma
padaria em Ribeirão Preto (SP), que já estava fechada.
De acordo com denúncia reproduzida no portal G1, um homem sem camisa, o advogado Rafael Beutler Marconato, queria
fazer uma reclamação para a gerente. Alessandra se apresentou, mas, segundo ela, ele não aceitou.
"Ele entrou na padaria e pediu para falar com a gerente. Foi na hora que eu virei e falei: 'Prazer, Alessandra. Sou eu a
gerente'. Ele virou para mim e falou assim: 'Essa raça?' Foi essa a frase que ele falou", conta Alessandra Silva Biserra.
Os funcionários contaram que ele invadiu o corredor querendo trocar a marmita, que teria vazado e sujado o carro dele.
"Ele questionou que caiu dentro do carro dele, que sujou tudo o carro dele, que o carro dele estava todo cheirando a feijão,
que o carro dele, inclusive, valia R$ 250 mil. Que eu tinha que ressarcir ele e ainda fazer a limpeza do mesmo", diz
Alessandra.
Depois, Rafael joga a marmita nela. Outros funcionários também disseram que foram ofendidos por ele: "Acabando com
todo mundo, falando que a gente era favelado. Foi isso que aconteceu. Ele estava muito alterado", relembra a operadora de
caixa Cristiane Aparecida do Nascimento.
Retirado e adaptado de: https://www.brasil247.com/regionais/sudeste/emaoo-racista-homem-joga-marmita-em-
funcionaria-de-padaria-em-ribeiraopreto-essa-raca. Acesso em: 17 mar. 2023.
Preencha as lacunas empregando ou não o acento grave conforme alternativas abaixo elencadas e, então, assinale a
alternativa que corresponde ao uso correto do acento grave em todas as lacunas:
Uma denúncia de racismo está chamando a Polícia de São Paulo à ação. A agressão aconteceu ao lado de uma padaria em
Ribeirão Preto (SP), que __quela altura do dia já estava fechada. De acordo com denúncia trazida a público pelo portal G1,
um homem sem camisa, __ cuja identi�cação se teve acesso mais tarde como advogado, queria reclamar __ gerente.
Alessandra se apresentou, mas, segundo ela, ele não __ aceitou como responsável pelo estabelecimento. "Ele entrou na
padaria e pediu para falar __ gerente. Eu me voltei à pessoa e falei: 'Prazer, Alessandra. Sou eu __ responsável. Ele virou __
mim e falou assim: 'Essa raça?' Foi essa a expressão que ele usou", relata a gerente (Excerto adaptado do texto 1) Assinale a
alternativa com a sequência correta:
A a - a - à - a - a - à - a
B à - a - à - a - à - a - a
C à - à - a - a - à - à - a
D à - à - à - à - à - a - a
E a - a - à - a - à - a - à 
Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Cientistas tentam curar o envelhecimento
E se desse para "parar no tempo," envelhecendo mais lentamente - ou quem sabe até revertendo e deixando de envelhecer
-, evitando doenças comuns à terceira idade e �cando jovem por muito mais tempo? 
Ainda que nossa expectativa de vida tenha quase dobrado entre os anos de 1900 e 2020, viver por mais tempo não é,
necessariamente, uma coisa tão boa. É claro que ter a possibilidade de �car entre nossos entes queridos por muito mais
anos, apreciar um pouco mais os nossos hobbies e, até mesmo, ter tempo para conhecer mais pessoas e lugares é uma
ótima perspectiva de vida. O problema é que, por mais que demoremos a morrer, ainda estamos fadados ao
envelhecimento.
Ficar velho não signi�ca apenas ganhar experiência de vida: com o tempo, nossas células perdem a capacidade de se
renovar, abrindo as portas para os malefícios do envelhecimento. Conforme nossa idade avança, tornamo-nos mais
suscetíveis a doenças como câncer, Alzheimer, diabetes, artrite e por aí vai.
Não é à toa que a ciência vem, há anos, buscando formas de combater, desacelerar e até impedir o envelhecimento de
seres humanos. Este objetivo já foi alcançado com ratos em laboratório, permitindo aos roedores viver por muito mais
tempo ao mesmo tempo que continuam jovens por períodos bem mais longos.
Para isso, foram utilizadas drogas como rapamicina, metformina e carbose, por exemplo, todas comuns em alguns tipos de
tratamentos de doenças em humanos
Em 2006, um pesquisador japonês chamado Shinya Yamanaka fez uma descoberta que lhe rendeu um Prêmio Nobel: ele foi
capaz de reprogramar células adultas a um estado similar ao de embriões, revolucionando o campo de biologia celular e
abrindo as portas para mais formas de tratar doenças. Cientistas, agora, buscam aprimorar a técnica de reprogramação
30 Q2127326 >Português Crase , Crase
Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC -
Professor de Educação Física
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-jose-do-cedro-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/029f46b4-e1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2023-prefeitura-de-sao-jose-do-cedro-sc-professor-de-educacao-fisica
celular e aplicá-la em seres humanos para "curar" o envelhecimento.
ndoocuuraroeeveheeimmentoom.br/ciencia/124265-cientistas-estao-tentando-curar-o-envelhecimento-em-promissor-
estudo.htm. Adaptado.
[...] permitindo 'aos roedores' viver por muito mais tempo. Em relação à expressão destacada, ao substituir o termo
masculino por um termo feminino: 
A Não haverá sinal de crase por estar diante de palavra masculina.
B Haverá sinal de crase pela regra vigente. 
C O caso de crase será facultativo, �cando a cargo do autor.
D Não haverá crase pela falta da preposição. 
Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Cientistas tentam curar o envelhecimento
E se desse para "parar no tempo," envelhecendo mais lentamente - ou quem sabe até revertendo e deixando de envelhecer
-, evitando doenças comuns à terceira idade e �cando jovem por muito mais tempo?
Ainda que nossa expectativa de vida tenha quase dobrado entre os anos de 1900 e 2020, viver por mais tempo não é,
necessariamente, uma coisa tão boa. É claro que ter a possibilidade de �car entre nossos entes queridos por muito mais
anos, apreciar um pouco mais os nossos hobbies e, até mesmo, ter tempo para conhecer mais pessoas e lugares é uma
ótima perspectiva de vida. O problema é que, por mais que demoremos a morrer, ainda estamos fadados ao
envelhecimento.
Ficar velho não signi�ca apenas ganhar experiência de vida: com o tempo, nossas células perdem a capacidade de se
renovar, abrindo as portas para os malefícios do envelhecimento. Conforme nossa idade avança, tornamo-nos mais
suscetíveis a doenças como câncer, Alzheimer, diabetes, artrite e por aí vai.
Não é à toa que a ciência vem, há anos, buscando formas de combater, desacelerar e até impedir o envelhecimento de
seres humanos. Este objetivo já foi alcançado com ratos em laboratório, permitindo aos roedores viver por muito mais
tempo ao mesmo tempo que continuam jovens por períodos bem mais longos.
Para isso, foram utilizadas drogas como rapamicina, metformina e carbose, por exemplo, todas comuns em alguns tipos de
tratamentos de doenças em humanos.
Em 2006, um pesquisador japonês chamado Shinya Yamanaka fez uma descoberta que lhe rendeuum Prêmio Nobel: ele foi
capaz de reprogramar células adultas a um estado similar ao de embriões, revolucionando o campo de biologia celular e
abrindo as portas para mais formas de tratar doenças. Cientistas, agora, buscam aprimorar a técnica de reprogramação
celular e aplicá-la em seres humanos para "curar" o envelhecimento.
ndoocuuraroeeveheeimmentoom.br/ciencia/124265-cientistas-estao-tentando-curar-o-envelhecimento-em-promissor-
estudo.htm. Adaptado.
[...] permitindo 'aos roedores' viver por muito mais tempo. Em relação à expressão destacada, ao substituir o termo
masculino por um termo feminino: 
A Haverá sinal de crase pela regra vigente. 
B O caso de crase será facultativo, �cando a cargo do autor.
C  Não haverá sinal de crase por estar diante de palavra masculina.
D Não haverá crase pela falta da preposição.
Ano: 2023 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Assinale a alternativa cuja reescrita do texto utiliza a crase em conformidade com a norma-padrão da Língua Portuguesa. 
A A nova Inteligência Arti�cial se viu forçada à fazer as atividades humanas.
31 Q2127240 >Português Crase , Sintaxe , Crase
Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC -
Assistente Social II
32 Q2126380 >Português Crase , Crase
Provas: INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de
Santana de Parnaíba - SP - Assistente Técnico Jurídico ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-jose-do-cedro-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/instituto-mais
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-santana-de-parnaiba-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/2dfb88da-e1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2023-prefeitura-de-sao-jose-do-cedro-sc-assistente-social-ii
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-mais-2023-prefeitura-de-santana-de-parnaiba-sp-assistente-tecnico-juridico
B Enquanto sua função era manter a tradição, à dela era elaborar tabelas.
C Ela entrou em pane e, à esta altura, já não mais operava.
D Eles foram à reunião a �m de entender o ocorrido.
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ponte Alta - SC
Caminhada diária pode prevenir até 10% das mortes prematuras, indica estudo.
      Não é necessário ser um atleta ou praticar esportes para sentir os benefícios do exercício físico — encaixar uma
caminhada acelerada na sua rotina pode ser o bastante, sugere uma análise feita por pesquisadores do Reino Unido.
     O estudo descobriu que se todo mundo �zesse apenas 11 minutos de atividade física por dia (o que equivaleria a cerca
de 75 minutos por semana), uma em cada 10 mortes prematuras poderia ser evitada.
      A maioria das pessoas não consegue praticar o mínimo recomendado de 150 minutos de exercício por semana. Mas, de
acordo com os pesquisadores da Universidade de Cambridge, praticar algum exercício é melhor do que não fazer nada.
      O NHS, serviço público de saúde britânico, recomenda que todo mundo faça de 150 a 300 minutos de atividade física
que aumente a frequência cardíaca toda semana — ou de 75 a 150 minutos de atividade vigorosa por semana, aquela que
faz você respirar com di�culdade.
     A equipe de pesquisa analisou centenas de estudos anteriores sobre os benefícios da atividade física e concluiu que
praticar metade da quantidade recomendada poderia prevenir um em cada 20 casos de doença cardiovascular e
aproximadamente um em 30 casos de câncer.
    Isso equivale a 75 minutos por semana — ou 11 minutos por dia — andando de bicicleta, caminhando em ritmo
acelerado, fazendo trilha, dançando ou jogando tênis. Praticar essa quantidade de exercício é su�ciente para reduzir o risco
de desenvolver doenças cardíacas e derrames em 17% e câncer em 7%, sugerem os resultados.
     O exercício regular reduz a gordura corporal e a pressão arterial, ao mesmo tempo em que melhora o condicionamento
físico, o sono e a saúde do coração em longo prazo.
(Fonte: BBC - adaptado.) 
Em relação ao uso dos porquês, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: Gostaria de saber o
_________ de ter sido mandada embora.
A por que
B porque
C porquê
D por quê
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ponte Alta - SC
Em relação à crase, analisar os itens abaixo:
I. Ele está se referindo àquelas semanas em que não pude cantar.
II. Recomendarei à ele esse livro na próxima semana.
A Os itens I e II estão corretos.
B Somente o item I está correto.
C Somente o item II está correto.
D Os itens I e II estão incorretos.
33 Q2124986 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Advogado
...
34 Q2124985 >Português Crase , Crase
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Advogado
...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-ponte-alta-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-ponte-alta-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/55bb0575-df
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/por-que-porque-porque-por-que
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-ponte-alta-sc-advogado
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-ponte-alta-sc-advogado
Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Schroeder - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Texto 1:
Pobres, negros e da periferia
Pesquisador da UFSC identi�ca como o sistema penal criminaliza jovens com menos de 18 anos
Erick Souza
Ao invés de ressocializar e educar, as medidas socioeducativas do sistema penal brasileiro produzem o jovem "menor
infrator" e consolidam essa �gura. É o que defende a tese de Gustavo Meneghetti no Programa de Pós-Graduação em
Serviço Social (PGSS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Mais de 26 mil jovens e adolescentes cumprem alguma medida socioeducativa no Brasil. Dentre as mais utilizadas estão as
ações de internação, semiliberdade e internação provisória, segundo o levantamento anual do Sistema Nacional de
Atendimento Socioeducativo (Sinase) de 2016, último ano da pesquisa. Essas medidas são aplicadas a jovens com menos de
18 anos que cometeram algum ato considerado infracional, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
A tese demonstra como, em Santa Catarina, a polícia, o judiciário e as medidas socioeducativas agem de maneira
coordenada na criminalização, principalmente, de jovens pobres, negros e moradores das regiõesperiféricas. Durante a
pesquisa, Gustavo investigou documentos do Juizado da Infância e Juventude e das comarcas de Joinville, Chapecó e
Florianópolis, de 2015. Naquele ano, entrava em vigor a Lei do Sinase, que estabelece as normas de execução de medidas
para jovens e adolescentes que cometem atos infracionais. Ao todo, chegou a analisar 20 processos de apuração e mais 20
processos de execução. "Totalizaram mais de dez mil páginas", ele a�rma. Esses arquivos se referiam a processos de
apuração de ato infracional, aplicado em investigações e processos de execução de medida socioeducativa.
"Todos nós participamos dessa colagem gradativa e cumulativa do rótulo de menor infrator sem sequer nos darmos conta
disso, apenas cumprindo o nosso dever pro�ssional", comenta Gustavo, que também é assistente social do Judiciário
catarinense. Em sua tese, o pesquisador enquadra e detalha as três fases da construção do 'menor infrator', como produto
�nal do ciclo que deveria ressocializar.
A polícia inicia esta rede de criminalização juvenil, com a produção do "menor suspeito", "a partir de estereótipos e
preconceitos sociais e raciais, passando a vigiá-lo e persegui-lo até lograr sua apreensão", a�rma Gustavo. Na segunda
etapa, descreve o pesquisador, o Poder Judiciário processa, julga e condena o adolescente criminalizado, principalmente a
partir do mecanismo de con�ssão, independente da gravidade do ato infracional. 
Nesta segunda etapa, cria-se o per�l do "menor perigoso", portador de antecedentes criminais, o que lhe causa maior
exclusão.
A terceira e última fase do processo de criminalização de adolescentes negros e moradores de periferia passa pelo Sistema
Socioeducativo, onde o jovem tem de enfrentar condições desumanas que fracassam em ressocializar, mas têm êxito em
produzir o "menor infrator", que interioriza e reproduz este rótulo de�nitivamente, segundo Gustavo. "O atestado de
reclusão e a certidão de óbito são os documentos-símbolos desse fracasso/sucesso", escreve Gustavo.
Problema complexo
Antes de propor algumas estratégias de resistência, Gustavo alerta: "Não existem soluções simples para problemas de
tamanha complexidade". Com ações voltadas para a opinião pública, ele ressalta a importância de promover debates sobre
criminalização juvenil e a violência do sistema penal contra adolescentes, que indiquem formas alternativas de controle
social e que defendam os direitos humanos desses jovens. Ele também sugere ações mais práticas, como a abolição de
medidas restritivas de liberdade.
"Creio que seja necessário subverter a lógica disciplinar socioeducativa, para estimular o pensar e o agir político do
adolescente criminalizado e, em vez de discipliná-lo, tratar de reconhecer sua capacidade política", propõe Gustavo.
Retrato do Sistema Socioeducativo
Pesquisa de Gustavo Meneghetti
- 82,2% com renda per capita familiar de até meio salário mínimo
- 86,66% têm ensino fundamental incompleto
- 73,33% são pardos, negros ou não-brancos
Medidas Socioeducativas*
- Total de 26.450 atendidos, sendo:
- 18.567 em medida de internação (70%)
- 2.178 em regime de semiliberdade (8%)
- 5.184 em internação provisória (20%)
Per�l demográ�co*
- 25.360 são homens e 1.090 são mulheres
- 15. 627 são pretos ou pardos
(* Fonte: Sinase - 2016) Retirado e adaptado de: https://ciencia.ufsc.br/2019/12/19/pobresnegros-e-da-periferia/. Acesso em:
17 mar. 2023.
Texto 2:
Em ação racista, homem joga marmita em funcionária de padaria em Ribeirão Preto: "Essa raça?"
Rafael Beutler Marconato é acusado de promover o ato racista
Uma denúncia de racismo está mobilizando a Polícia de São Paulo. A agressão aconteceu em frente à porta lateral de uma
padaria em Ribeirão Preto (SP), que já estava fechada.
De acordo com denúncia reproduzida no portal G1, um homem sem camisa, o advogado Rafael Beutler Marconato, queria
fazer uma reclamação para a gerente. Alessandra se apresentou, mas, segundo ela, ele não aceitou.
"Ele entrou na padaria e pediu para falar com a gerente. Foi na hora que eu virei e falei: 'Prazer, Alessandra. Sou eu a
gerente'. Ele virou para mim e falou assim: 'Essa raça?' Foi essa a frase que ele falou", conta Alessandra Silva Biserra.
35 Q2123154 >Português Crase , Crase
Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Schroeder - SC - Advogado
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Os funcionários contaram que ele invadiu o corredor querendo trocar a marmita, que teria vazado e sujado o carro dele.
"Ele questionou que caiu dentro do carro dele, que sujou tudo o carro dele, que o carro dele estava todo cheirando a feijão,
que o carro dele, inclusive, valia R$ 250 mil. Que eu tinha que ressarcir ele e ainda fazer a limpeza do mesmo", diz
Alessandra.
Depois, Rafael joga a marmita nela. Outros funcionários também disseram que foram ofendidos por ele: "Acabando com
todo mundo, falando que a gente era favelado. Foi isso que aconteceu. Ele estava muito alterado", relembra a operadora de
caixa Cristiane Aparecida do Nascimento.
Retirado e adaptado de: https://www.brasil247.com/regionais/sudeste/emaoo-racista-homem-joga-marmita-em-
funcionaria-de-padaria-em-ribeiraopreto-essa-raca. Acesso em: 17 mar. 2023.
Preencha as lacunas empregando ou não o acento grave conforme alternativas abaixo elencadas e, então, assinale a
alternativa que corresponde ao uso correto do acento grave em todas as lacunas:
Uma denúncia de racismo está chamando a Polícia de São Paulo à ação. A agressão aconteceu ao lado de uma padaria em
Ribeirão Preto (SP), que __quela altura do dia já estava fechada. De acordo com denúncia trazida a público pelo portal G1,
um homem sem camisa, __ cuja identi�cação se teve acesso mais tarde como advogado, queria reclamar __ gerente.
Alessandra se apresentou, mas, segundo ela, ele não __ aceitou como responsável pelo estabelecimento. "Ele entrou na
padaria e pediu para falar __ gerente. Eu me voltei à pessoa e falei: 'Prazer, Alessandra. Sou eu __ responsável. Ele virou __
mim e falou assim: 'Essa raça?' Foi essa a expressão que ele usou", relata a gerente (Excerto adaptado do texto 1) Assinale a
alternativa com a sequência correta: 
A à - à - a - a - à - à - a
B a - a - à - a - a - à - a
C a - a - à - a - à - a - à
D à - a - à - a - à - a - a
E à - à - à - à - à - a - a
Ano: 2023 Banca: FAT Órgão: CEETEPS
Leia o texto para responder a questão.
As motivações de uso dos sistemas técnicos são crescentemente estranhas ____ lógicas locais e mesmo nacionais; e ____
importância da troca na sobrevivência do grupo também cresce. Como o êxito no processo de comércio depende, em
grande parte, da presença de sistemas técnicos e�cazes, estes acabam por ser cada vez mais presentes. ____ razão do
comércio, e não a razão da natureza, é que preside à sua instalação. Em outras palavras, sua presença torna-se
crescentemente indiferente ____ condições preexistentes. A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse
nome, mas já são largamente notadas no século XIX nas grandes cidades inglesas e continentais. E a própria chegada ao
campo das estradas de ferro suscita protesto. A reação antimaquinista, protagonizada pelos diversos ludismos, antecipa a
batalha atual dos ambientalistas. O fenômeno, porém, era limitado. Eram poucos os países e regiões em que o progresso
técnico podia instalar-se. E, mesmo nesses poucos, os sistemas técnicos vigentes eram geogra�camente circunscritos, de
modo que tanto seus efeitos estavam longe de ser generalizados, como a visão desses efeitos era, igualmente, limitada.
SANTOS, Milton.A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo, Razão e Emoção. São Paulo, SP. EDUSP, 2002. Adaptado.
Ludismo ou luddismo: movimento, na Inglaterra do século XIX, contra à mecanização do trabalho, propondo a destruição
das máquinas.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas apresentadas no texto.
A às – a – A – às
B a – à – Há – a
C há – a – Há – às
D às – à – À – às
E as – há – A – à
Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
36 Q2121510 >Português Crase , Problemas da língua culta , Há-a Crase
Prova: FAT - 2023 - CEETEPS - Analista de Suporte e Gestão (Bibliotecário)
37 Q2110786 >Português Crase , Crase
Provas: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Nutricionista
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O sinal indicativo de crase está corretamente empregado na alternativa que completa o seguinte trecho: Há instituições da
sociedade civil que se opõem
A à logística inadequada aplicada na produção de alimentos.
B à uma discrepância evidente no sistema alimentar mundial.
C à cidades que não investem na distribuição racional dos alimentos.
D à enfrentar o descarte de alimentos apenas por meio da compostagem.
E à toda e qualquer negligência no reaproveitamento dos alimentos.
Ano: 2023 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
OMS con�rma surto do vírus de Marburg, um dos mais letais do mundo
A Organização Mundial da Saúde (OMS) convocou, nesta terça-feira, uma reunião de urgência para tratar do surto do vírus
de Marburg na Guiné Equatorial, que já provocou a morte de nove pessoas e obrigou o país africano a declarar estado de
alerta sanitário.
Da mesma família do ebola, o vírus é um dos mais perigosos do mundo. A taxa de mortalidade dos infectados é de, em
média, 50%, mas pode chegar a 88%, dependendo da variante do vírus e dos cuidados de saúde prestados ao doente.
Em um comunicado enviado à agência de notícias Lusa, o Ministério da Saúde da Guiné Equatorial diz ter detectado uma
situação epidemiológica atípica em distritos de Nsok Nsomo, depois da morte de pessoas com sintomas de febre, fraqueza,
vômitos e diarreia com sangue. O vírus foi con�rmado por meio de amostras enviadas para análise no Senegal.
Até o momento, as autoridades já relataram nove mortos e dezesseis casos suspeitos, dos quais quatorze são
assintomáticos e dois têm sintomas leves. Além disso, vinte e uma pessoas estão em isolamento e sob vigilância por terem
tido contato com os mortos, e mais de quatro mil estão em quarentena em suas casas.
As mortes ocorreram entre sete de janeiro e sete de fevereiro, segundo o ministro da Saúde da Guiné Equatorial, Ondo'o
Ayekaba. Uma morte suspeita no dia dez de fevereiro está sendo investigada.
A Guiné Equatorial �ca na África Central e é um dos nove Estados-membros da Comunidade dos Países de Língua
Portuguesa (CPLP), da qual o Brasil também faz parte.
A área afetada pelo surto localiza-se em uma região rural de �oresta densa, perto das fronteiras com Gabão e Camarões.
O vírus de Marburg causa febre hemorrágica e é transmitido por morcegos a primatas e seres humanos. Entre humanos, o
contágio ocorre por meio de �uidos corporais de pessoas infectadas ou por superfícies e materiais, como roupas de cama.
O vírus leva o nome de uma pequena cidade alemã às margens do rio Lahn, onde foi documentado pela primeira vez, em
1967. Na época, ele causou surtos simultâneos da doença em laboratórios em Marburg, na Alemanha, e em Belgrado, na
então Iugoslávia, hoje Sérvia. Sete pessoas morreram expostas ao vírus enquanto realizavam pesquisas com macacos.
Desde então, já houve surtos e casos esporádicos em países como Angola, Gana, Guiné, República Democrática do Congo,
Quênia, África do Sul e Uganda.
Em um surto de 2004 em Angola, 90% das duzentos e  cinquenta e duas pessoas infectadas morreram. Em 2022, duas
mortes pelo vírus de Marburg foram relatadas em Gana.
Até hoje, não há vacinas ou medicamentos autorizados para a doença, mas o tratamento de reidratação para aliviar os
sintomas pode aumentar as chances de sobrevivência.
OMS con�rma surto do vírus de Marburg, um dos mais letais do mundo (msn.com). Adaptado.
Em um comunicado enviado à agência de notícias Lusa, [...] Em relação à crase presente na frase, pode-se a�rmar que:
A É obrigatória. 
B Substituindo 'agência' por 'centro', teremos 'o centro'.
C Está relacionada à preposição 'em'.
D Está relacionada à palavra 'comunicado'.
E É facultativa.
Ano: 2023 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
...
38 Q2106807 >Português Crase , Crase
Prova: Unesc - 2023 - Prefeitura de Criciúma - SC - Médico ESF
39 Q2102547 >Português Crase , Crase
Prova: Unesc - 2023 - Prefeitura de Criciúma - SC - Médico
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OMS con�rma surto do vírus de Marburg, um dos mais letais do mundo
A Organização Mundial da Saúde (OMS) convocou, nesta terça-feira, uma reunião de urgência para tratar do surto do vírus
de Marburg na Guiné Equatorial, que já provocou a morte de nove pessoas e obrigou o país africano a declarar estado de
alerta sanitário.
Da mesma família do ebola, o vírus é um dos mais perigosos do mundo. A taxa de mortalidade dos infectados é de, em
média, 50%, mas pode chegar a 88%, dependendo da variante do vírus e dos cuidados de saúde prestados ao doente.
Em um comunicado enviado à agência de notícias Lusa, o Ministério da Saúde da Guiné Equatorial diz ter detectado uma
situação epidemiológica atípica em distritos de Nsok Nsomo, depois da morte de pessoas com sintomas de febre, fraqueza,
vômitos e diarreiacom sangue. O vírus foi con�rmado por meio de amostras enviadas para análise no Senegal.
Até o momento, as autoridades já relataram nove mortos e dezesseis casos suspeitos, dos quais quatorze são
assintomáticos e dois têm sintomas leves. Além disso, vinte e uma pessoas estão em isolamento e sob vigilância por terem
tido contato com os mortos, e mais de quatro mil estão em quarentena em suas casas.
As mortes ocorreram entre sete de janeiro e sete de fevereiro, segundo o ministro da Saúde da Guiné Equatorial, Ondo'o
Ayekaba. Uma morte suspeita no dia dez de fevereiro está sendo investigada.
A Guiné Equatorial �ca na África Central e é um dos nove Estados-membros da Comunidade dos Países de Língua
Portuguesa (CPLP), da qual o Brasil também faz parte.
A área afetada pelo surto localiza-se em uma região rural de �oresta densa, perto das fronteiras com Gabão e Camarões.
O vírus de Marburg causa febre hemorrágica e é transmitido por morcegos a primatas e seres humanos. Entre humanos, o
contágio ocorre por meio de �uidos corporais de pessoas infectadas ou por superfícies e materiais, como roupas de cama.
O vírus leva o nome de uma pequena cidade alemã às margens do rio Lahn, onde foi documentado pela primeira vez, em
1967. Na época, ele causou surtos simultâneos da doença em laboratórios em Marburg, na Alemanha, e em Belgrado, na
então Iugoslávia, hoje Sérvia. Sete pessoas morreram expostas ao vírus enquanto realizavam pesquisas com macacos.
Desde então, já houve surtos e casos esporádicos em países como Angola, Gana, Guiné, República Democrática do Congo,
Quênia, África do Sul e Uganda.
Em um surto de 2004 em Angola, 90% das duzentos e  cinquenta e duas pessoas infectadas morreram. Em 2022, duas
mortes pelo vírus de Marburg foram relatadas em Gana.
Até hoje, não há vacinas ou medicamentos autorizados para a doença, mas o tratamento de reidratação para aliviar os
sintomas pode aumentar as chances de sobrevivência.
OMS con�rma surto do vírus de Marburg, um dos mais letais do mundo (msn.com). Adaptado. 
Em um comunicado enviado à agência de notícias Lusa, [...]
Em relação à crase presente na frase, pode-se a�rmar que: 
A É facultativa.
B Está relacionada à preposição 'em'.
C Substituindo 'agência' por 'centro', teremos 'o centro'.
D É obrigatória.
E Está relacionada à palavra 'comunicado'.
Ano: 2023 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
OMS con�rma surto do vírus de Marburg, um dos mais letais do mundo
A Organização Mundial da Saúde (OMS) convocou, nesta terça-feira, uma reunião de urgência para tratar do surto do vírus
de Marburg na Guiné Equatorial, que já provocou a morte de nove pessoas e obrigou o país africano a declarar estado de
alerta sanitário.
Da mesma família do ebola, o vírus é um dos mais perigosos do mundo. A taxa de mortalidade dos infectados é de, em
média, 50%, mas pode chegar a 88%, dependendo da variante do vírus e dos cuidados de saúde prestados ao doente.
40 Q2100343 >Português Crase , Crase
Prova: Unesc - 2023 - Prefeitura de Criciúma - SC - Farmacêutico
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Em um comunicado enviado à agência de notícias Lusa, o Ministério da Saúde da Guiné Equatorial diz ter detectado uma
situação epidemiológica atípica em distritos de Nsok Nsomo, depois da morte de pessoas com sintomas de febre, fraqueza,
vômitos e diarreia com sangue. O vírus foi con�rmado por meio de amostras enviadas para análise no Senegal.
Até o momento, as autoridades já relataram nove mortos e dezesseis casos suspeitos, dos quais quatorze são
assintomáticos e dois têm sintomas leves. Além disso, vinte e uma pessoas estão em isolamento e sob vigilância por terem
tido contato com os mortos, e mais de quatro mil estão em quarentena em suas casas.
As mortes ocorreram entre sete de janeiro e sete de fevereiro, segundo o ministro da Saúde da Guiné Equatorial, Ondo'o
Ayekaba. Uma morte suspeita no dia dez de fevereiro está sendo investigada.
A Guiné Equatorial �ca na África Central e é um dos nove Estados-membros da Comunidade dos Países de Língua
Portuguesa (CPLP), da qual o Brasil também faz parte.
 A área afetada pelo surto localiza-se em uma região rural de �oresta densa, perto das fronteiras com Gabão e Camarões.
O vírus de Marburg causa febre hemorrágica e é transmitido por morcegos a primatas e seres humanos. Entre humanos, o
contágio ocorre por meio de �uidos corporais de pessoas infectadas ou por superfícies e materiais, como roupas de cama.
O vírus leva o nome de uma pequena cidade alemã às margens do rio Lahn, onde foi documentado pela primeira vez, em
1967. Na época, ele causou surtos simultâneos da doença em laboratórios em Marburg, na Alemanha, e em Belgrado, na
então Iugoslávia, hoje Sérvia. Sete pessoas morreram expostas ao vírus enquanto realizavam pesquisas com macacos.
Desde então, já houve surtos e casos esporádicos em países como Angola, Gana, Guiné, República Democrática do Congo,
Quênia, África do Sul e Uganda.
Em um surto de 2004 em Angola, 90% das duzentos e  cinquenta e duas pessoas infectadas morreram. Em 2022, duas
mortes pelo vírus de Marburg foram relatadas em Gana.
Até hoje, não há vacinas ou medicamentos autorizados para a doença, mas o tratamento de reidratação para aliviar os
sintomas pode aumentar as chances de sobrevivência.
OMS con�rma surto do vírus de Marburg, um dos mais letais do mundo (msn.com). Adaptado.
Em um comunicado enviado à agência de notícias Lusa, [...] Em relação à crase presente na frase, pode-se a�rmar que:
A Está relacionada à palavra 'comunicado'.
B É facultativa. 
C É obrigatória. 
D Está relacionada à preposição 'em'.
E Substituindo 'agência' por 'centro', teremos 'o centro'.
Respostas
21: B 22: A 23: C 24: A 25: A 26: E 27: E 28: E 29: B 30: B 31: A 32: D 33: C
34: B 35: D 36: A 37: A 38: A 39: D 40: C
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Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.  
41 Q2100222 >Português Crase , Sintaxe , Regência
Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Médico Veterináiro Área - Pequenos Animais, com ênfase
em Clínica Médica de Felinos Domésticos
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Adaptado de: SOLDATELLI, C. A tempestade perfeita da degradação cognitiva. Disponível em:
<https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/candice-soldatelli/noticia/2022/07/a-tempestade-perfeita-da-
degradacao-cognitiva-cl5u6doh300b0016vja9tmqjf.html>. Acesso em: 12
nov. 2022. 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 18, 22, 33 e 49.
A a – o – à – à 
B à – o – à – a
C à – ao – a – a
D à – a – a – à
E a – ao – a – a  
Ano: 2023 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
O texto seguinte serviráde base para responder à questão.
OMS con�rma surto do vírus de Marburg, um dos mais letais do mundo
A Organização Mundial da Saúde (OMS) convocou, nesta terça-feira, uma reunião de urgência para tratar do surto do vírus
de Marburg na Guiné Equatorial, que já provocou a morte de nove pessoas e obrigou o país africano a declarar estado de
alerta sanitário. 
Da mesma família do ebola, o vírus é um dos mais perigosos do mundo. A taxa de mortalidade dos infectados é de, em
média, 50%, mas pode chegar a 88%, dependendo da variante do vírus e dos cuidados de saúde prestados ao doente.
Em um comunicado enviado à agência de notícias Lusa, o Ministério da Saúde da Guiné Equatorial diz ter detectado uma
situação epidemiológica atípica em distritos de Nsok Nsomo, depois da morte de pessoas com sintomas de febre, fraqueza,
vômitos e diarreia com sangue. O vírus foi con�rmado por meio de amostras enviadas para análise no Senegal.
Até o momento, as autoridades já relataram nove mortos e dezesseis casos suspeitos, dos quais quatorze são
assintomáticos e dois têm sintomas leves. Além disso, vinte e uma pessoas estão em isolamento e sob vigilância por terem
tido contato com os mortos, e mais de quatro mil estão em quarentena em suas casas.
As mortes ocorreram entre sete de janeiro e sete de fevereiro, segundo o ministro da Saúde da Guiné Equatorial, Ondo'o
Ayekaba. Uma morte suspeita no dia dez de fevereiro está sendo investigada. 
A Guiné Equatorial �ca na África Central e é um dos nove Estados-membros da Comunidade dos Países de Língua
Portuguesa (CPLP), da qual o Brasil também faz parte.
A área afetada pelo surto localiza-se em uma região rural de �oresta densa, perto das fronteiras com Gabão e Camarões.
O vírus de Marburg causa febre hemorrágica e é transmitido por morcegos a primatas e seres humanos. Entre humanos, o
contágio ocorre por meio de �uidos corporais de pessoas infectadas ou por superfícies e materiais, como roupas de cama.
O vírus leva o nome de uma pequena cidade alemã às margens do rio Lahn, onde foi documentado pela primeira vez, em
1967. Na época, ele causou surtos simultâneos da doença em laboratórios em Marburg, na Alemanha, e em Belgrado, na
então Iugoslávia, hoje Sérvia. Sete pessoas morreram expostas ao vírus enquanto realizavam pesquisas com macacos.
Desde então, já houve surtos e casos esporádicos em países como Angola, Gana, Guiné, República Democrática do Congo,
Quênia, África do Sul e Uganda.
Em um surto de 2004 em Angola, 90% das duzentos e  cinquenta e duas pessoas infectadas morreram. Em 2022, duas
mortes pelo vírus de Marburg foram relatadas em Gana.
Até hoje, não há vacinas ou medicamentos autorizados para a doença, mas o tratamento de reidratação para aliviar os
sintomas pode aumentar as chances de sobrevivência.
42 Q2100174 >Português Crase , Crase
Prova: Unesc - 2023 - Prefeitura de Criciúma - SC - Pro�ssional em
Educação Física
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OMS con�rma surto do vírus de Marburg, um dos mais letais do mundo (msn.com). Adaptado
Em um comunicado enviado à agência de notícias Lusa, [...] Em relação à crase presente na frase, pode-se a�rmar que: 
A Substituindo 'agência' por 'centro', teremos 'o centro'.
B Está relacionada à palavra 'comunicado'.
C É facultativa. 
D Está relacionada à preposição 'em'.
E É obrigatória.
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Farroupilha - RS
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
Antes do dia partir...
Por Martha Medeiros
(Disponível em: http://intervox.nce.ufrj.br/~jobis/m-antes.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).
Observe o emprego de um dos “porquês” sublinhado no período a seguir e assinale a alternativa na qual haja a ocorrência
da mesma gra�a: “meu dia não foi em vão porque uma pessoa que amo muito recebeu um diagnóstico positivo”.
A ______ Julia está triste?
B Você sabe o __________ dessa reunião? 
C Ignoro _________ estamos aqui.
43 Q2096201 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Farroupilha - RS -
Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Área 1
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/cd49c1b3-c7
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/por-que-porque-porque-por-que
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundatec-2023-prefeitura-de-farroupilha-rs-professor-de-educacao-infantil-e-series-iniciais-do-ensino-fundamental-area-1
D Somos assim ______ somos irmãos.
E Ele não trouxe o dinheiro _______?
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CRO-BA
Como era a rotina criativa de Einstein, Darwin e outros 6 gênios?
Internet: <super.abril.com.br> (com adaptações).
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
A correção gramatical do texto seria mantida caso fosse retirado o acento indicativo de crase no vocábulo “Às” (linha 8). 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CREF - 3ª Região (SC)
Texto para o item. 
44 Q2077506 >Português Crase , Crase
Prova: Quadrix - 2023 - CRO-BA - Analista de Licitações e Contratos
45 Q2073038 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Administrador ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cro-ba
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cref-3-regiao-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/4bebf031-b1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-cro-ba-analista-de-licitacoes-e-contratos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/feb26dd1-ad
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/por-que-porque-porque-por-que
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-cref-3-regiao-sc-administrador
J. R. Thomas e J. K. Nelson. Métodos de pesquisa em atividade
física. 3.a ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2002.
Considerando o texto e seus aspectos gramaticais, julgue o item.
O trecho “A grande questão é: por que isso acontece?” (linhas 37 e 38) está gramaticalmente incorreto, pois, uma vez que o
interlocutor questiona o motivo de algo acontecer, a escrita correta seria A grande questão é: porquê isso acontece?
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PO-AL
46 Q2061706 >Português Crase
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2023 - PO-AL - Auxiliar de Perícia ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspehttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/po-al
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/2d36e76b-a0
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-po-al-auxiliar-de-pericia
A respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1, julgue o item que se segue. 
Estaria mantida a correção gramatical do quinto período do primeiro parágrafo caso fosse empregado o sinal indicativo de
crase no “a” que antecede o nome “formas”. 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: IF-AL
Dadas as frases quanto à escrita correta das palavras,
I. A ______ solene de abertura das aulas começará às 20h. II. Toda a ______ de brinquedos encontra-se em promoção no
Shopping Legal. III. A prefeitura de Coité do Nóia faz a ______ dos terrenos para a construção das creches. IV. À ______ de
hoje, faltaram os vereadores Paulinho Mosca e Zeca do Cachimbo. V. Os lojistas fecharam toda a ______ de eletrônicos no
supermercado. assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.  
A sessão – seção – seção – cessão – seção
B seção – seção – cessão – sessão – cessão
C cessão – seção – sessão – seção – sessão
D sessão – seção – cessão – sessão – seção
E cessão – seção – cessão – sessão – sessão
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP
Leia o texto, para responder à questão.
Sobre IA, empregos e disrupção social
        De tempos em tempos, raras tecnologias surgem de forma tão avassaladora que provocam profundas mudanças na
dinâmica social. São aquelas que os economistas chamam de tecnologias de propósito geral (GPTs), que alcançam diversas
áreas e abrem novos campos do conhecimento. O motor a vapor do século 18 foi uma GPT, assim como a energia elétrica a
partir da invenção do dínamo no século seguinte e, mais recentemente, a internet.
        Hoje testemunhamos o avanço de uma tecnologia com potencial de disrupção socioeconômica, a inteligência arti�cial
(IA). Esse conjunto de sistemas e algoritmos que permitem a máquinas analisar, aprender e tomar decisões sozinhas se
desenvolve em um mercado que deve passar dos US$ 15 trilhões até 2030, conforme previsão da PwC. E do mesmo jeito
que um dia ocorreu com as GPTs citadas anteriormente, a IA levanta a questão: as máquinas inteligentes acabarão com os
empregos do ser humano?
        Dois grupos dominam o debate. Um defende que previsões catastró�cas para o emprego na era da IA não passam de
uma falácia. Eles têm a história ao lado. Durante a Revolução Industrial, por exemplo, camponeses substituídos por
máquinas na agricultura foram absorvidos nas fábricas das cidades. Do outro lado estão os que tratam a IA como uma
tecnologia diferente, pois está entrando na vida das pessoas de forma muito mais rápida do que qualquer outra na história.
Kai-Fu Lee, um dos maiores investidores da China em inteligência arti�cial, estima que, em meados da década que vem,
soluções de IA poderão substituir, tecnicamente, até metade dos empregos nos EUA.
               Máquinas dotadas de IA realizarão trabalhos tanto físicos (procure pela Boston Dinamics) quanto intelectuais com
velocidade e potência incrivelmente superiores a qualquer ser humano. E funcionarão 24 horas por dia, sete dias por
semana, sem férias.
               Além disso, o choque da IA nos empregos deve ignorar a distinção entre trabalhadores pouco e muito quali�cados.
Nesse processo transformador, intenso e abrangente, muitos �carão para trás e, dizem alguns pensadores, formarão a
nova classe de seres humanos inúteis – aqueles que nunca mais conseguirão se ocupar.
        Então, se prepare, pois o pleno emprego será realidade para robôs, não para você.
(Wladimir D’Andrade. Diário da Região, 19-07-2022. Adaptado)
Assinale a alternativa que reescreve livremente passagem do 1º parágrafo, em conformidade com a norma-padrão de
regência e emprego do sinal indicativo de crase.
A Os economistas fazem menção à tecnologias que surgem de tempos em tempos.
47 Q2057807 >Português Problemas da língua culta , Cessão-sessão/secção/seção
Provas: COPEVE-UFAL - 2023 - IF-AL - Contador ...
48 Q2212523 >Português Crase , Sintaxe , Regência Crase
Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/copeve-ufal
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/if-al
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-jundiai-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/68888b4a-9e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/cessao-sessao-seccao-secao
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-prefeitura-de-jundiai-sp-professor-i
B Os economistas referem-se àquelas raras tecnologias denominadas tecnologias de propósito geral.
C Surgem tecnologias que acarretam profundas mudanças à toda a dinâmica social.
D Os economistas chamam à tais tecnologias de GPTs – tecnologias de propósito geral.
E As GPTs são raras e, de tempos em tempos, chegam à diversas áreas do conhecimento.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: PRUDENCO
Leia o texto para responder à questão.
               A crise econômica agravada pela pandemia da Covid-19 reforçou estratégias comerciais que _________ pouco tempo
ainda eram impensáveis. Frigorí�cos da periferia de Fortaleza comercializam até mesmo opções de ossadas de primeira e
de segunda. A diferença entre os produtos está na quantidade de carne presente no osso e no preço por quilo.
                As ossadas sempre estiveram presentes nos açougues do Nordeste, sendo usadas em caldos, sopas, feijão, entre
outros pratos. No entanto, com _____ alta no preço dos alimentos, como a carne, cujo aumento chegou ______ 24,4% em 12
meses em Fortaleza, segundo o Instituto Brasileiro de Geogra�a e Estatística (IBGE), muitas famílias mais vulneráveis
passaram ______ recorrer _______ ossadas como item principal no prato.
(https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/. 25.10.2021. Adaptado) 
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com: 
A há … a … a … a … às
B a … há … à … à … à
C há … à … a … a … a
D à … a … à … a … as
E há … há … a … à … às
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Os donos da língua Por
Alexandre Carvalho
49 Q2183661 >Português Crase , Problemas da língua culta , Há-a Crase
Provas: VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Psicólogo ...
50 Q2121385 >Português Crase , Crase
Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR -
Fisioterapeuta Júnior
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prudenco
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-foz-do-iguacu-pr
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugueshttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/ha-a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
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(Disponível em: https://super.abril.com.br/sociedade/o-bem-e-o-mal-do-estrangeirismo/ – texto adaptado especialmente
para esta prova).
Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as
lacunas das linhas 10, 12 e 28.
A à – à – à
B à – à – a 
C à – a – à
D a – à – a
E  a – a – à 
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: HORTOPREV - SP
Leia o texto para responder a questão.
        Privados do Bolsa Família, milhões de pobres buscam ajuda de prefeituras, em todo o País, para conseguir o mínimo
indispensável à sobrevivência. Muitas dessas prefeituras também são pobres e incapazes, portanto, de suportar essa
sobrecarga. O problema se acumula – para as famílias e para os municípios – porque o governo federal deixou, desde o
primeiro semestre do ano passado, de dar cobertura a milhões de pessoas no principal programa de transferência de
renda. O crescimento da pobreza era previsível. O desemprego tem recuado muito devagar e permanece muito mais alto
que nas demais economias emergentes e no mundo avançado. Mas os programas econômicos e sociais foram conduzidos
como se a população de renda mais baixa estivesse em condições muito mais confortáveis, ou talvez nem passasse de uma
51 Q2118730 >Português Problemas da língua culta , Morfologia - Verbos
Prova: VUNESP - 2022 - HORTOPREV - SP - Assistente Técnico Legislativo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/hortoprev-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e9f129e3-da
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia-verbos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-hortoprev-sp-assistente-tecnico-legislativo
�cção estatística. Na �la dos pobres sem assistência já se acumulam uns 3,5 milhões de pessoas, correspondentes a cerca
de 1,5 milhão de famílias, segundo informe do Estado.
(Editorial, “Milhões na �la dos sem-bolsa”. https://opiniao.estadao.com.br, 26.02.2020. Adaptado)
Na maior parte das famílias, um desempregado, desalentado ou subocupado _________________ para complicar a situação do
conjunto, já _________________ a suportar condições de moradia e serviços de saúde em geral ____________________ .
(Editorial, “Um campeão de desemprego”. https://opiniao.estadao.com.br, 02.03.2020. Adaptado) Em conformidade com a
norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
A é su�ciente … forçado … más … de�cientes
B são su�cientes … forçados … más … de�ciente
C é su�ciente … forçados … maus … de�cientes
D são su�ciente … forçado … maus … de�cientes 
E é su�ciente … forçados … má … de�ciente
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: HORTOPREV - SP
Leia o texto para responder a questão.
        Privados do Bolsa Família, milhões de pobres buscam ajuda de prefeituras, em todo o País, para conseguir o mínimo
indispensável à sobrevivência. Muitas dessas prefeituras também são pobres e incapazes, portanto, de suportar essa
sobrecarga. O problema se acumula – para as famílias e para os municípios – porque o governo federal deixou, desde o
primeiro semestre do ano passado, de dar cobertura a milhões de pessoas no principal programa de transferência de
renda. O crescimento da pobreza era previsível. O desemprego tem recuado muito devagar e permanece muito mais alto
que nas demais economias emergentes e no mundo avançado. Mas os programas econômicos e sociais foram conduzidos
como se a população de renda mais baixa estivesse em condições muito mais confortáveis, ou talvez nem passasse de uma
�cção estatística. Na �la dos pobres sem assistência já se acumulam uns 3,5 milhões de pessoas, correspondentes a cerca
de 1,5 milhão de famílias, segundo informe do Estado.
(Editorial, “Milhões na �la dos sem-bolsa”. https://opiniao.estadao.com.br, 26.02.2020. Adaptado)
Assinale a alternativa que atende à norma-padrão quanto ao uso ou não do acento indicativo da crase.
A
O governo deixou de dar cobertura as pessoas no principal programa de transferência de renda, e os pobres sem
assistência já chegam à uns 3,5 milhões de pessoas.
B
O governo deixou de dar cobertura à muitas pessoas no principal programa de transferência de renda, e os pobres
sem assistência já chegam à uns 3,5 milhões de pessoas.
C
O governo deixou de dar cobertura à quem precisa no principal programa de transferência de renda, e os pobres sem
assistência já chegam a uns 3,5 milhões de pessoas.
D
O governo deixou de dar cobertura às pessoas no principal programa de transferência de renda, e os pobres sem
assistência já chegam a uns 3,5 milhões de pessoas.
E
O governo deixou de dar cobertura a muitas pessoas no principal programa de transferência de renda, e os pobres
sem assistência já chegam à uns 3,5 milhões de pessoas.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara de Olímpia - SP
Leia o texto, para responder à questão.
    Nas últimas semanas, o cenário no TikTok mudou. Entre dancinhas, piadas, dicas de moda e receitas improváveis, estão
tiros, tanques e bombas. Com forte apelo visual, aura de consumo instantâneo e algoritmo de recomendações a�ado, o app
chinês de vídeos curtos virou uma das mais importantes fontes de imagens da guerra na Ucrânia. Em uma batalha travada
também no meio digital, a plataforma passou a moldar e a in�uenciar o con�ito de maneira tão veloz quanto zapear pelo
aplicativo.
52 Q2118728 >Português Crase , Crase
Prova: VUNESP - 2022 - HORTOPREV - SP - Assistente Técnico Legislativo
53 Q2116960 >Português Crase , Crase
Prova: VUNESP - 2022 - Câmara de Olímpia - SP - Analista de
Sistemas
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/hortoprev-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-de-olimpia-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e9e9ddf2-da
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-camara-de-olimpia-sp-analista-de-sistemas
     Em 24 de fevereiro, quando o país foi invadido, per�s de cidadãos nativos transmitiram ao vivo o ataque. Fileiras de
tanques, colunas de fumaça e explosões se in�ltraramna plataforma – e as visualizações pularam para os milhões com o
crescimento da apreensão global. Inevitavelmente, as imagens se espalharam por outras redes sociais, com ângulos
exclusivos que nenhum veículo de mídia do mundo pode oferecer.
      Com a ascensão do TikTok, os recursos como texto e fotos perdem o protagonismo para os vídeos curtos feitos
rapidamente com o celular. O poder da imagem durante uma guerra sempre foi decisivo para a mobilização popular: de
corpos de soldados americanos no Vietnã a até as explosões captadas pela CNN na Guerra do Golfo.
    No TikTok, a comoção acontece também porque os vídeos revelam a rotina de cidadãos tentando viver em meio ao
con�ito. É uma janela para lembrar que, por trás da decisão de líderes políticos, existem pessoas normais – a identi�cação
entre quem vê os vídeos e quem produz os vídeos é imediata.
(Bruna Arimathea, Bruno Romani, Guilherme Guerra, TikTok molda a narrativa da guerra na Ucrânia. O Estado de S.Paulo,
06-03-22. Adaptado)
     Para responder a esta questão, considere os trechos destacados nas seguintes passagens.
    ... o app chinês de vídeos curtos virou uma das mais importantes fontes de imagens da guerra na Ucrânia.
       as visualizações pularam para os milhões com o crescimento da apreensão global.
        a identi�cação entre quem vê os vídeos e quem produz os vídeos é imediata.
Assinale a alternativa que reescreve o trecho destacado na passagem “as imagens se espalharam por outras redes sociais”
de acordo com a norma-padrão do emprego do sinal de crase.
A chegaram àquelas outras redes sociais
B chegaram à outras redes sociais
C chegaram à atingir outras redes sociais
D chegaram à todas as outras redes sociais 
E chegaram à muitas redes sociais
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP
Considere o seguinte texto:
    A percepção da imensa maioria dos professores de que seus alunos não vão aprender o esperado neste ano tende
_________  desanimar esses pro�ssionais. A retomada das aulas presenciais deu _________ redes de ensino a condição
essencial para recuperar a aprendizagem. Agora, com os estudantes de volta ________ salas de aula, é preciso criar condições
necessárias um ensino de qualidade.
(O Estado de S.Paulo, 11 de setembro de 2022. Adaptado) Quanto à ocorrência do acento indicativo da crase, assinale a
alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas. 
A à … às … as … à
B a … às … às … a
C a … às … às … à
D à … as … as … a
E à … às … às … à
Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: DETRAN-AP
Atenção: Para responder à questão, leia o texto do �lósofo Geo�rey Chaucer, escrito no século XIV.
Outrora foi o mundo tão estável que I  palavra dada era obrigação. Hoje é tudo tão falso e condenável que nada II de
comum entre ela e ação. Houve no mundo tal transformação que tudo se perde à falta de �rmeza.
(Adaptado de: CHAUCER, Geo�rey apud GIANNETTI, Eduardo. O livro das citações. São Paulo: Companhia das Letras 2008)
54 Q2116911 >Português Crase , Crase
Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Francisco Morato - SP -
Professor Titular de Educação Básica
55 Q2092866 >Português Problemas da língua culta , Há-a
Provas: FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista Jurídico em Trânsito ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/detran-ap
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/ha-a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fcc-2022-detran-ap-analista-juridico-em-transito
 Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas I e II do texto devem ser preenchidas,
respectivamente, por:
A à − há
B a − há
C a − à
D à − à
E a − a
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF
Considerando a manutenção da correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos
destacados do texto, julgue o item. 
“há” (linha 17) por fazem
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Faceli
O uso da crase se encontra intrinsecamente atrelado à regência verbal.
Marque a alternativa CORRETA sobre o uso da crase.
A Junção do artigo “a” + a preposição “o”. 
B Disjunção do artigo “a” + a preposição “a”.
C Disjunção do artigo “a” + a preposição “o”
D Disjunção do artigo “a” + junção da preposição “a”.
E Junção do artigo “a” + a preposição “a”.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Guaratinguetá - SP
Leia o texto, para responder à questão.
 Ensino distanciado
       Especialistas em educação superior recomendam não superestimar o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
(Enade) como ferramenta de avaliação qualitativa. Em que pesem suas limitações, a prova traz indicações preocupantes,
contudo, sobre a disseminação do ensino a distância (EAD).
       Meros 2,3% dos cursos de graduação do gênero chegam à nota máxima, 5, segundo o Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais (Inep). Na modalidade presencial, são 6,2%. A diferença também se apresenta no contingente
enorme de cursos que nem mesmo alcançam a nota 3, mínimo exigido pelo MEC. Enquanto 30,9% dos presenciais �cam
nos escores 1 e 2, no universo EAD praticamente a metade (47,8%) está no limbo.
56 Q2088264
>Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto , Problemas da língua culta
Morfologia - Verbos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Provas: Quadrix - 2022 - SEDF - Gestor - Administração ...
57 Q2048985 >Português Crase
Provas: IBADE - 2022 - Faceli - Contador ...
58 Q2037972 >Português Crase
Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Guaratinguetá - SP -
Engenheiro Agrônomo
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       Não seria o caso, só por esses números, de estigmatizar o aprendizado em ambiente virtual. A pandemia de Covid-19
evidenciou ainda mais sua utilidade e forçou instituições a desenvolver técnicas pedagógicas adequadas para o meio, umas
com mais sucesso que outras.
    O ensino remoto pode e deve ser usado para baratear e dar acesso à educação superior a quem de outro modo não a
teria, por falta de recursos ou impossibilidade de deslocamento.
    Há indicações, porém, de que o desempenho mais baixo do estudo a distância resulte de fatores que nada têm a ver com
a tecnologia. Os matriculados nesses cursos tendem a ser mais velhos (só 16% têm menos de 24 anos, ante 49% nos
presenciais) e a trabalhar. São, portanto, pessoas menos familiarizadas com informática que �caram defasadas nos estudos
e dispõem de menos tempo para aulas, textos e exercícios.
      Por �m, parece evidente que muitos estabelecimentos de ensino superior recorrem ao EAD para cortar custos, sem se
preocupar com extrair do meio todo seu potencial. De 2019 para 2020, a modalidade deu um salto de 26%, para 2 milhões
de matrículas novas.
        É certo que isso se deveu à pandemia, mas agora é hora de cuidar para que o EAD não contribua para reduzir a já
insatisfatória qualidade do ensino superior brasileiro.
        (Folha de S. Paulo. Editorial. https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/09/ ensino-distanciado.shtml 13.09.2022.
Adaptado)
Assinale a alternativa em que, na frase que completa o enunciado a seguir, o emprego da crase está em conformidade com
a norma-padrão da língua. As mudanças no ensino durante a pandemia pretendiam ser uma resposta...
A à alguns dos problemas que exigiam ações imediatas. 
B à todas as necessidades educacionais que se impunham.
C à qualquer demanda que delas pudesse se bene�ciar.
D à nova realidade que se apresentava para a educação.
E à potenciais demandas do novo contexto educacional.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP
Quanto à ocorrência do acento indicativo de crase, assinale a alternativa em que a frase redigida está em conformidade
com a norma-padrão da língua portuguesa.
A Problemas que vão de pandemias à desastres naturais acompanham a história humana.
B É preciso recorrer à diferença entre vírus e bactéria para poder saber como se prevenir.
C Regiões como a Ásia Central correspondem à relíquias que devem ser mais exploradas.
D Uma pessoa me perguntou se vivi algo histórico; disse à ela que sobrevivi a uma pandemia.
E Cabe à cada governo tomar os devidos cuidados para que novas pandemias sejam contidas.
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
Não é apenas impressão: algumas pessoas são mesmo 'imã' de mosquito, diz estudo
Trabalhando com o odor corporal de sessenta e quatro voluntários ao longo de vários anos, a pesquisa descobriu que
certos ácidos presentes na pele atraem os mosquitos até cem vezes mais do que outros.
Para realizar a comparação, o estudo pediu aos participantes que usassem meias de nylon ao redor dos antebraços, a �m
de coletar o odor expelido pela pele: em seguida, cada meia foi colocada dentro de um longo tubo, e os mosquitos foram
liberados para "escolher" o cheiro preferido. "Eles basicamente se aglomeravam nos mais atraentes", a�rmou Leslie
Vosshall, neurobióloga da universidade e principal autora da pesquisa. "Então, a verdade tornou-se muito óbvia
imediatamente", concluiu a pesquisadora.
Algumas pessoas, de fato, funcionam como um imã para os mosquitos e suas mordidas.
59 Q2030158 >Português Crase
Provas: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Contador
...
60 Q2017592 >Português Morfologia , Substantivos , Crase
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de
Arte
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O experimento utilizou mosquitos Aedes aegypti, que transmite doenças como febre amarela, dengue e zika e, ao repetir o
procedimento ao longo de três anos, concluiu que certos per�s de odores corporais atraíam, consideravelmente, mais os
mosquitos e que tal magnetismo permanece com a passagem do tempo. Os insetos são �éis aos cheiros que preferem, e
escolhem sempre as mesmas vítimas, mesmo após a passagem do tempo.
O ácido que atrai os mosquitos é incorporado ao nosso cheiro por bactérias saudáveis na pele.
Entre os odores mais atraentes, os pesquisadores encontraram em comum níveis mais altos de ácidos, formados por
"moléculas gordurosas" que funcionam como uma camada hidratante em nossa pele, e que são incorporados ao nosso
perfume natural através de bactérias saudáveis, ao se alimentarem dos ácidos. "Se você tem altos níveis dessas coisas em
sua pele, você será o único no piquenique recebendo todas as picadas", explica Vosshall. A pesquisa foi publicada na revista
cientí�ca Cell, e em breve será repetida com outros tipos de mosquito.
Não é apenas impressão: algumas pessoas são mesmo ?imã? de mosquito, diz estudo (msn.com). Adaptado.
Para realizar o confronto, o estudo pediu aos participantes que usassem os materiais de nylon ao redor dos antebraços. Ao
substituir o substantivo masculino por um feminino correspondente, haverá o uso da crase na expressão:
A Aos participantes.
B Dos antebraços.
C O estudo.
D O confronto.
Respostas
41: E 42: E 43: D 44: E 45: E 46: E 47: D 48: B 49: A 50: B 51: A 52: D 53: A
54: B 55: B 56: E 57: E 58: D 59: B 60: A
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Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
Não é apenas impressão: algumas pessoas são mesmo 'imã' de mosquito, diz estudo
Trabalhando com o odor corporal de sessenta e quatro voluntários ao longo de vários anos, a pesquisa descobriu que
certos ácidos presentes na pele atraem os mosquitos até cem vezes mais do que outros.
Para realizar a comparação, o estudo pediu aos participantes que usassem meias de nylon ao redor dos antebraços, a �m
de coletar o odor expelido pela pele: em seguida, cada meia foi colocada dentro de um longo tubo, e os mosquitos foram
liberados para "escolher" o cheiro preferido. "Eles basicamente se aglomeravam nos mais atraentes", a�rmou Leslie
Vosshall, neurobióloga da universidade e principal autora da pesquisa. "Então, a verdade tornou-se muito óbvia
imediatamente", concluiu a pesquisadora.
Algumas pessoas, de fato, funcionam como um imã para os mosquitos e suas mordidas.
O experimento utilizou mosquitos Aedes aegypti, que transmite doenças como febre amarela, dengue e zika e, ao repetir o
procedimento ao longo de três anos, concluiu que certos per�s de odores corporais atraíam, consideravelmente, mais os
mosquitose que tal magnetismo permanece com a passagem do tempo. Os insetos são �éis aos cheiros que preferem, e
escolhem sempre as mesmas vítimas, mesmo após a passagem do tempo.
O ácido que atrai os mosquitos é incorporado ao nosso cheiro por bactérias saudáveis na pele.
Entre os odores mais atraentes, os pesquisadores encontraram em comum níveis mais altos de ácidos, formados por
"moléculas gordurosas" que funcionam como uma camada hidratante em nossa pele, e que são incorporados ao nosso
perfume natural através de bactérias saudáveis, ao se alimentarem dos ácidos. "Se você tem altos níveis dessas coisas em
sua pele, você será o único no piquenique recebendo todas as picadas", explica Vosshall. A pesquisa foi publicada na revista
cientí�ca Cell, e em breve será repetida com outros tipos de mosquito.
Não é apenas impressão: algumas pessoas são mesmo ?imã? de mosquito, diz estudo (msn.com). Adaptado.
Para realizar o confronto, o estudo pediu aos participantes que usassem os materiais de nylon ao redor dos antebraços. Ao
substituir o substantivo masculino por um feminino correspondente, haverá o uso da crase na expressão:
A O estudo.
B Dos antebraços.
C O confronto.
D Aos participantes.
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP
Analise a imagem para responder à questão. 
O modo como o “porquê” foi utilizado na oração, é o mesmo observado em: 
A O senhor fala assim porquê ele não está aqui.
B Para terminar, porquê, quando não se pode passar pelo meio, o jeito é passar pelo lado ou por cima.
61 Q2017554 >Português Crase , Crase
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Controlador
Interno
62 Q2007435 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de
Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 03
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C Tudo porquê não lhe participei os meus novos projetos.
D Mesmo assim, Júlio gastava a maior parte na aquisição de livros, porquê a leitura era a sua maior paixão.
E O porquê, meu caro Samuel, interessa-me pouco respondeu Kennedy. 
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
   Um ponto muito importante que diferencia homens e mulheres nas estruturas machistas diz respeito à tolerância aos
erros cometidos por um e por outro. Esse fenômeno se refere ao tipo de reação que ocorrerá diante de um erro, seja ele
grande ou pequeno. Estamos chamando de erro comportamentos que são considerados negativos em nossa sociedade,
todavia, nem sempre consistem em erros propriamente ditos, muitas vezes, trata-se apenas de não seguir certos
estereótipos sociais.
    Nas estruturas machistas, o que se observa é que, quando erros são cometidos por homens, _____ maior tendência à
relativização, perdão e leniência do que quando são cometidos por mulheres. Um primeiro exemplo é o uso abusivo de
álcool. Se um homem ingere álcool em excesso e, nessa condição, age de forma violenta (quadro, infelizmente, corriqueiro),
é comum que as pessoas ao redor minimizem sua responsabilidade e atribuam a culpa ao álcool. Se uma mulher, por
exemplo, faz o mesmo consumo abusivo de álcool e sofre uma violência sexual nessas condições, os discursos, em geral,
serão de que a culpa pela violência sofrida é dela por ter bebido demais. Observamos o mesmo tipo de fenômeno quando
ocorre uma traição. De forma geral, toda traição é socialmente reprovada, tanto de homens quanto de mulheres. Alguns
tipos de reação, no entanto, só se observam quando quem traiu foi uma mulher: exposição pública (divulgação de fotos e
imagens no intuito de difamar a mulher), linchamento moral (ser injuriada pela comunidade, excluída de grupos sociais),
espancamento e, por vezes, feminicídio. Isso só ocorre ___________ há todo o viés machista da comunidade que escrutina a
mulher e não só dá respaldo como reverbera e relativiza reações violentas.
   O mesmo fenômeno se observa em papéis tradicionalmente masculinos quando são desempenhados por mulheres. É
comum ouvir mulheres que exercem pro�ssões tipicamente masculinas dizerem que, em sua experiência laboral, observam
que há uma lógica em que elas precisam o tempo inteiro provar o seu valor, demonstrar que são capazes. Para os homens
que exercem o mesmo trabalho, no entanto, é como se houvesse uma assunção prévia de que eles são capazes. Ele só
perde  esse bônus caso venha a falhar. Essa é outra roupagem da tolerância ao erro: em uma escala de zero a dez, as
mulheres terão que batalhar ponto a ponto para chegar até o dez. Os homens, por sua vez, já começam com dez e só virão
a perder pontos caso cometam erros importantes. Um erro importante de uma mulher, nessa lógica, seria fatal para sua
carreira, jamais lhe permitiria sair do três, por exemplo.
(Fonte: TJDFT - adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE: 
A a | por que
B há | porque 
C há | por quê
D a | porquê
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em crianças e adolescentes 
O transtorno de Dé�cit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) mostra seus primeiros sinais ainda na infância. Ele tem como
características a desatenção, a impulsividade e a hiperatividade; estima-se que entre 3% e 5% das crianças em todo o
mundo convivam com o TDAH. Essa condição, segundo o médico e neurocientista Dr. José Augusto Nasser, pode ter origens
diversas: genética, exposição às toxinas ambientais, nascimento prematuro ou, até mesmo, hábitos não saudáveis da mãe
durante a gestação, como o uso de drogas.
O especialista explica que crianças com TDAH apresentam baixa autoestima, relacionamentos problemáticos e pouco
rendimento escolar. Os sintomas começam antes dos 12 anos, às vezes, diminuindo com a idade, mas algumas pessoas
nunca os superam completamente.
"Esses sintomas podem ser leves, moderados, graves, e continuar até a idade adulta. O TDAH ocorre com mais frequência
em homens do que em mulheres, e os comportamentos são diferentes: meninos tendem a ser mais hiperativos, e as
63 Q1990778 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê , Há-a
Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do
Paranaíba - MG - Advogado
64 Q1984930 >Português Crase
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC -
Farmacêutico
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meninas, menos atentas. Quanto mais cedo iniciar o tratamento, melhor a progressão do paciente, tanto no ambiente
escolar, como no familiar", destaca.
De acordo com Dr. José Augusto Nasser, ainda existe o mito de que uma criança com TDAH pode ser menos inteligente. O
neurocientista esclarece que, quem faz o tratamento, tem inteligência normal e pode ser até mesmo acima da média, com
desempenhos surpreendentes. Esses tratamentos são feitos com medicamentos, terapia comportamental, aconselhamento
e serviços educacionais.
Pode levar um tempo para determinar o que funciona melhor para o seu �lho. Atualmente, os médicos receitam
psicoestimulantes no tratamento do transtorno de dé�cit de atenção e hiperatividade. Estimulantes aumentam e
equilibram níveis de substâncias químicas cerebrais, os neurotransmissores. Os medicamentos melhoram os sinais e
sintomas de desatenção e hiperatividade", comenta.
O Dr. Nasser pontua ainda que as crianças são naturalmente ativas e impulsivas em algum momento, por isso nem sempre
um comportamento hiperativo deve ser caracterizado como TDAH. 
TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em criançase adolescentes (msn.com). Adaptado.
TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em crianças e adolescentes (msn.com). Adaptado. 
[...] às vezes, diminuindo com a idade, mas algumas pessoas nunca os superam completamente. Em relação ao uso ou não
da crase, na expressão:
A
'com a idade', se trocarmos a palavra feminina por uma palavra masculina, teremos a modi�cação de 'a' para 'ao', o
que explica a presença da crase.
B 'às vezes', o uso é obrigatório por se tratar de uma locução adverbial composta por palavra feminina. 
C 'às vezes', o uso é facultativo por se tratar de uma locução adverbial composta por palavra feminina. 
D
'com a idade', o uso da crase não se aplica porque o elemento 'a' é apenas uma preposição, não contendo o artigo
para a formação da mesma. 
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF
Texto para o item.
Magda Soares. Português na escola: história de uma disciplina curricular. In: Marcos Bagno (org.). Linguística da norma.
São Paulo: Edições Loyola, 2004, p. 174-175 (com adaptações).
Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 10, um dos fatores que explicam o uso do acento grave em “à denominação português” é a presença da preposição
a, regida pelo verbo “voltar”.
65 Q1977827 >Português Crase
Prova: Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa - Edital nº
31
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Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-PE
Texto CG101-I
      Alguns idiomas �ctícios foram criados especialmente para a série Game of Thrones. Daí surgiram palavras e expressões
bem conhecidas pelos fãs, como “dracarys” – palavra que a personagem Daenerys Targaryen (Emilia Clarke) usa para
mandar seus dragões cuspirem fogo. A palavra faz parte do alto valiriano, uma língua muito presente no decorrer da trama
dos Targaryen e que apareceu de novo em House of the Dragon, spin-o� de Game of Thrones.
       A Antiga Valíria era um antigo império localizado em Essos, continente a leste de Westeros. Ela é pouco mencionada na
série, pois não existe mais, mas sua língua (o alto valiriano) ainda é usada por uma elite seleta. Seria como falar latim
clássico na Europa medieval.
      Segundo As Crônicas de Gelo e Fogo, livros escritos por George R. R. Martin que inspiraram a série, o alto valiriano não
seria uma linguagem de comunicação cotidiana, mas utilizada pela nobreza na literatura e na música. Ao longo do tempo, o
idioma originou dialetos simpli�cados, falados em várias regiões, como o baixo valiriano, sendo possível traçar um paralelo
com o latim clássico e o latim vulgar. Daenerys, inclusive, domina e usa estrategicamente ambas as variações.   
No alto valiriano, idioma do mundo de GOT, diferentemente do português, há quatro gêneros gramaticais, divididos
entre lunares, solares, terrestres ou aquáticos. Nomes que se referem a humanos são geralmente lunares; pro�ssões e
partes do corpo, solares; alimentos e plantas são terrestres; e os líquidos são aquáticos. 
  Internet: <super.abril.com.br>(com adaptações). 
Com base nas ideias e construções linguísticas do texto CG101-I, julgue o item.
A correção do texto seria mantida caso a expressão “a leste de Westeros” (primeiro período do segundo parágrafo) fosse
reescrita com acento indicativo de crase — à leste de Westeros. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRN - 6ª Região (PE)
Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto apresentado, julgue o item.
Na linha 14, o acento indicativo de crase empregado em “A carne, tão saborosa à onça” deve-se à regência da forma verbal
“diz”. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC
Leia o texto.
O problema da sonegação �scal é tão antigo quanto os impostos em si. Embora seja comum a�rmar que as únicas coisas
certas na vida sejam a morte e os impostos, não há dúvida que quase sempre há uma forma de evitar estes últimos, ou pelo
menos parte deles. Como os indivíduos, em geral, não gostam de pagar impostos, farão tudo o que puderem para reduzi-
los.
(…)
O uso moderno de ferramentas econômicas para a análise da obediência tributária  pode ser creditado a Allingham e
Sandmo (1972) que estenderam o trabalho de Becker (1968) sobre imposição legal à análise da sonegação �scal, usando a
moderna teoria do risco desenvolvida por Von Neumann e Morgenstern. Desde então, a literatura sobre a análise
66 Q1972056 >Português Crase
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Analista em Gestão Educacional -
Geral ...
67 Q1965661 >Português Interpretação de Textos , Crase , Sintaxe Regência
Prova: Quadrix - 2022 - CRN - 6ª Região (PE) - Nutricionista Fiscal
68 Q1963211 >Português Crase
Prova: FEPESE - 2022 - Prefeitura de Criciúma - SC - Auditor Fiscal da
Receita Municipal
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-see-pe-analista-em-gestao-educacional-geral
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/fdd4eb17-3chttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/regencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crn-6-regiao-pe-nutricionista-fiscal
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/4f45a10e-36
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fepese-2022-prefeitura-de-criciuma-sc-auditor-fiscal-da-receita-municipal
econômica da sonegação cresceu de forma vertiginosa e, muito provavelmente, nenhum aspecto da obediência à lei
tributária escapou ao menos a um exame preliminar.
Sem questionar a relevância de motivações éticas e sociológicas, a análise econômica da obediência tributária focou-se
principalmente em como a sonegação pode ser dissuadida pela detecção e pela aplicação de sanções. Trata-se da chamada
análise das políticas tributárias de imposição. A tese adotada é a de que o comportamento do contribuinte pode ser visto
como o resultado de um cálculo racional, de uma avaliação cuidadosa dos custos e dos benefícios da sonegação. Como
mesmo nos sistemas mais simples de imposição tributária os incentivos para cumprimento �el das obrigações tributárias
não são óbvios, esta perspectiva econômica oferece preciosas conclusões que podem ser usadas para derivar medidas
apropriadas de políticas públicas.
Por outro lado, dada a complexidade do ambiente econômico em que o contribuinte geralmente toma as decisões acerca
da sonegação, constata-se que nenhuma receita simples de política tributária pode ser implementada; não obstante o
panorama geral da obediência tributária seja muito mais claro agora do que algumas poucas décadas atrás. Ao menos a
literatura mostrou que a sonegação é um problema sério, demasiadamente complexo para ser resolvido, tão somente, por
meio de ajustes simples na política tributária, e que o conjunto de instrumentos de controle é bastante vasto.
(Marcelo Lettieri Siqueira e Francisco S. Ramos. Fragmento adaptado de artigo acessado em: www.scielo.br)
Assinale a alternativa cuja frase apresenta o necessário uso da crase como em: “Imposição legal à análise da sonegação
�scal”. 
A Nota repreensiva a tudo que é ilegal.
B Sanções pertinentes a Vossa Senhoria.
C Obediência necessária a lei que nos rege.
D Revisão inconteste a seu relatório impreciso.
E Regras aplicadas a ele, sem questionamentos.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: BANRISUL
      Faz parte da natureza humana a incansável busca por relacionamentos ideais. Em se tratando de carreira ou de relações
românticas, a tendência é sempre a mesma: apego à falível ideia de que há alguém ou algo perfeito — seja qual for o objeto
de desejo. Perfeição signi�ca ausência de falhas ou defeitos em relação a um padrão ideal, no entanto isso não existe, pois
ninguém nem lugar nenhum são infalíveis. A perfeição é irreal e inalcançável. O componente das organizações são as
pessoas, que trazem em suas bagagens as falhas. Portanto, não haveria a possibilidade de existir uma empresa perfeita.
      Embora algumas companhias já comecem a expor suas imperfeições um pouco mais nas redes sociais, reconhecendo
seus erros, e estimulem seus líderes a demonstrar vulnerabilidade, ainda há o discurso estereotipado de que aquele
trabalho é o melhor do mundo ou de que aquela empresa é a melhor de todas. Apesar de ser louvável a busca por construir
um excelente ambiente de trabalho, disseminar a ilusão de perfeição pode ser altamente prejudicial para as empresas e
para seus funcionários, que podem acabar frustrados diante da realidade, muitas vezes mais dura do que o ideal
prometido.
Internet: <https://vocerh.abril.com.br> (com adaptações). 
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
O emprego do sinal indicativo de crase em “à falível ideia” (segundo período do primeiro parágrafo) é facultativo, logo a sua
retirada não prejudicaria a correção gramatical nem o sentido original do texto. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Condesus - RS
Em relação ao uso dos porquês, assinalar a alternativa CORRETA:
A Não compreendi o porque de sua ausência.
69 Q1962970 >Português Crase
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - BANRISUL - Analista de Segurança da
Tecnologia da Informação ...
70 Q1961385 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: OBJETIVA - 2022 - Condesus - RS - Assessor Jurídico ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/banrisul
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/74c8c375-2f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/por-que-porque-porque-por-que
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2022-condesus-rs-assessor-juridico
B Ele não estava presente na reunião. Por que?.
C Descobrimos o porquê dela ter se ausentado no dia anterior.
D Porque a ata não foi assinada?
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Condesus - RS
Considerando-se o correto emprego da crase em língua portuguesa, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE:
As autoridades prometeram _____ comunidade que auxiliariam os moradores _____ conseguir melhores oportunidades de
emprego.
A a | a
B a | à
C à | à
D à | a
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: Câmara de Franca - SP
Conversinha mineira
(Fernando Sabino) 
- É bom mesmo o cafezinho daqui, meu amigo?
- Sei dizer não senhor: não tomo café.
- Você é dono do café, não sabe dizer?
- Ninguém tem reclamado dele não senhor.
- Então me dá café com leite, pão e manteiga.
- Café com leite só se for sem leite.
- Não tem leite?
- Hoje, não senhor.
- (I) __________ hoje não?
- (II) __________ hoje o leiteiro não veio.
- Ontem ele veio?
- Ontem não.
- Quando é que ele vem?
- Tem dia certo não senhor. Às vezes vem, às vezes não vem. Só que no dia que devia vir em geral não vem.
- Mas ali fora está escrito “Leiteria”!
- Ah, isso está, sim senhor.
- Quando é que tem leite?
- Quando o leiteiro vem.
- Tem ali um sujeito comendo coalhada. É feita de quê?
- O quê: coalhada? Então o senhor não sabe de que é feita a coalhada?
- Está bem, você ganhou. Me traz um café com leite sem leite. Escuta uma coisa: como é que vai indo a política aqui na sua
cidade?
71 Q1961384 >Português Crase
Provas: OBJETIVA - 2022 - Condesus - RS - Assessor Jurídico ...
72 Q1961036 >Português Crase
Provas: IBFC - 2022 - Câmara de Franca - SP - Advogado ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibfc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-de-franca-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/74c57a78-2fhttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibfc-2022-camara-de-franca-sp-advogado
- Sei dizer não senhor: eu não sou daqui.
- E há quanto tempo o senhor mora aqui?
- Vai para uns quinze anos. Isto é, não posso agarantir com certeza: um pouco mais, um pouco menos.
- Já dava para saber como vai indo a situação, não acha?
- Ah, o senhor fala da situação? Dizem que vai bem.
- Para que Partido? - Para todos os Partidos, parece.
- Eu gostaria de saber quem é que vai ganhar a eleição aqui.
- Eu também gostaria. Uns falam que é um, outros falam que outro. Nessa mexida...
- E o Prefeito?
- Que é que tem o Prefeito?
- Que tal o Prefeito daqui?
- O Prefeito? É tal e qual eles falam dele.
- Que é que falam dele?
- Dele? Uai, esse trem todo que falam de tudo quanto é Prefeito.
- Você, certamente, já tem candidato.
- Quem, eu? Estou esperando as plataformas.
- Mas tem ali o retrato de um candidato dependurado na parede, que história é essa?
- Aonde, ali? Uê, gente: penduraram isso aí...
Observe o uso de crase no excerto a seguir e assinale a alternativa que o justi�que.
“- Tem dia certo não senhor. Às vezes vem, às vezes não”.
I. Recebe o acento grave o “a” inicial das locuções adverbiais (à noite, à tarde, à beça, à revelia, à deriva, à farta, à vista, à
primeira vista, à hora certa, à esquerda, à direita, à toa, à espanhola, à milanesa, à oriental, à ocidental, às vezes, às
escondidas, às avessas, às claras, às pressas, à vontade, às ocultas etc.). A crase é formada por palavras femininas. II.
Recebe o acento grave o “a” inicial das locuções prepositivas (à custa de, à força de, à beira de, à espera de, à vista de, à
guisa de, à semelhança de, à frente de, às vezes, à razão de, à cata de, à roda de, à mercê de, à base de, à moda de, à
maneira de etc.). A crase é formada por palavras masculinas. III. Recebe o acento grave o “a” inicial das locuções conjuntivas
(à medida que, à proporção que, às vezes). A crase é formada por palavras neutras. Estão corretas as a�rmativas: 
A I apenas.
B II apenas. 
C III apenas. 
D II e III apenas.
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: Câmara de Franca - SP
Observe o texto e preencha a lacuna com o correto uso de ‘porque; por que; porquê; por quê’
- Então me dá café com leite, pão e manteiga.
- Café com leite só se for sem leite.
- Não tem leite? - Hoje, não senhor.
- __________ (I) hoje não?
- __________ (II) hoje o leiteiro não veio.
- Ontem ele veio?
- Ontem não.
- Quando é que ele vem?
A (I) Porque / (II) Porque.
73 Q1961034 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: IBFC - 2022 - Câmara de Franca - SP - Advogado ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/008e4bab-2e
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibfc-2022-camara-de-franca-sp-advogado
B (I) Porque / (II) Porquê.
C (I) Por que / (II) Por quê.
D (I) Por que / (II) Porque.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP
Assinale a alternativa em que, na frase que completa o enunciado a seguir, o acento indicativo da crase está empregado em
conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.
O debate sobre a meritocracia envolve o comportamento que vencedores devem direcionar...
A à algumas pessoas que não foram exatamente bem-sucedidas. 
B à uma grande quantidade de pessoas que não foram bem-sucedidas. 
C à quem que não teve a chance de ser bem-sucedido.
D à parcela de pessoas que não pôde ser bem-sucedida.
E à todas as pessoas que não foram igualmente bem-sucedidas.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SECONT-ES
74 Q1960352 >Português Crase
Prova: VUNESP - 2022 - TJ-SP - Assistente Social Judiciário
75 Q1958950 >Português Crase
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - SECONT-ES - Auditor do Estado -
Administração ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/tj-sp
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/secont-es
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-tj-sp-assistente-social-judiciario
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-secont-es-auditor-do-estado-administracao
No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item a seguir.
Na oração “eles respiravam de antemão o ar que estava à frente” (primeiro período do primeiro parágrafo), é obrigatório o
emprego do acento indicativo de crase no vocábulo “à”. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: FURB - SC
Assinale a alternativa que apresenta o emprego correto do sinal grá�co de crase: 
A
A IoT pode ser vista como a combinação de diversas tecnologias, às quais são complementares no sentido de viabilizar
a integração dos objetos no ambiente físico ao mundo virtual.
B À conectar objetos com diferentes recursos a uma rede, potencializa-se o surgimento de novas aplicações.
76 Q1954245 >Português Crase
Prova: FURB - 2022 - FURB - SC - Enfermeiro
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/furb-sc
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/furb-2022-furb-sc-enfermeiro
C
A inovação possibilitada pela Internet das Coisas tem recebido bastante atenção tanto da academia quanto da
indústria, devido à seu potencial de uso nas mais diversas áreas das atividades humanas. 
D
À conexão com a rede mundial de computadores viabilizará duas conquistas: primeiro, controlar remotamente os
objetos; e, segundo, permitir que os próprios objetos sejam acessados como provedores de serviços. 
E
A Internet das Coisas, em poucas palavras, é uma extensão da Internet atual, que proporciona aos objetos do dia a dia
se conectarem à Internet, desde que tenham capacidade computacional e de comunicação.
Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: FURB - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Internet das coisas: o que é e como funciona 
O que você sabe sobre a Internet das Coisas? Já ouviu falar nesse termo antes? Será que é algo novo? É bem provável que
você já tenha tido contato com esse modelo de tecnologia em algum momento durante a sua vida.
A expressão foi criada no ano de 1999 por Kevin Ashton, pesquisador britânico do Massachusetts Institute of Technology
(MIT). Sendo assim, é possível perceber que esse conceitonão é uma novidade, já existe há mais de 20 anos.
O que é Internet das Coisas?
A Internet das Coisas, em inglês Internet of Things (IoT), é uma referência à habilidade de diferentes tipos de objetos
conseguirem estabelecer conexão com a internet - desde eletrodomésticos até carros. Portanto, esses itens conseguem
coletar e transmitir dados a partir da nuvem.
Atualmente, já é possível encontrar dispositivos IoT sendo utilizados tanto em situações comuns da vida diária como no
âmbito pro�ssional. Desse modo, essas ferramentas tecnológicas estão contribuindo para o acontecimento da
transformação digital no mundo.
Os recursos desse modelo de tecnologia estão presentes em diversas áreas, dentre elas, estão os seguintes exemplos:
-Casa: existem inúmeros aparelhos baseados em IoT, por exemplo, a Smart TV, termostatos, geladeiras e fechaduras
inteligentes.
-Wearable: são equipamentos "vestíveis", ou seja, acessórios que utilizamos no corpo, como os smartwatches e fones de
ouvido.
-Saúde: a tecnologia ajuda na integração com o prontuário do paciente. Com isso, alterações no estado clínico, como na
pressão sanguínea e frequência cardíaca são rapidamente atualizadas no registro, otimizando o atendimento médico.
-Agricultura: os sensores IoT ajudam no monitoramento da temperatura, umidade do solo e do ar, ativando
automaticamente os sistemas de irrigação, quando necessário. 
Como é o funcionamento da IoT?
De maneira resumida, um dispositivo inteligente é equipado com determinados mecanismos que possibilitam a conexão
com uma rede, podendo ser tanto Wi-Fi como Bluetooth e dados móveis (3G, 4G e 5G).
Desde a sua criação até agora, porém, a IoT sofreu vários progressos e passou a agrupar diferentes funções de outras
tecnologias aos seus métodos de funcionamento, dentre elas, a Inteligência Arti�cial (IA).
Desse modo, os objetos conseguem acessar diversas informações armazenadas na nuvem e aprendem com esses dados, já
que utilizam os princípios de Machine Learning, ou Aprendizado de Máquina.
Além disso, muitos aparelhos também recorrem ao Processamento de Linguagem Natural (PLN). Por isso, conseguem
reconhecer a escrita em idioma humano ou um comando de voz e compreender o objetivo da solicitação, agindo em
harmonia com o pedido.
Entretanto, vale ressaltar que, apesar de a IoT ter ligação com a IA, as duas concepções são distintas, cada uma tem as suas
próprias particularidades.
Texto retirado e adaptado de: TECMUNDO. Internet das coisas: entenda o que é e como
funciona. Disponível em: https://www.tecmundo.com.br/internet/230884
-internet-coisas-entenda-funciona.htm Acesso em: 20 mar., 2022.
Assinale a alternativa que apresenta o emprego correto do sinal grá�co de crase: 
A
A IoT pode ser vista como a combinação de diversas tecnologias, às quais são complementares no sentido de viabilizar
a integração dos objetos no ambiente físico ao mundo virtual.
B À conectar objetos com diferentes recursos a uma rede, potencializa-se o surgimento de novas aplicações. 
C
A inovação possibilitada pela Internet das Coisas tem recebido bastante atenção tanto da academia quanto da
indústria, devido à seu potencial de uso nas mais diversas áreas das atividades humanas. 
D
A Internet das Coisas, em poucas palavras, é uma extensão da Internet atual, que proporciona aos objetos do dia a dia
se conectarem à Internet, desde que tenham capacidade computacional e de comunicação.
77 Q1954227 >Português Crase
Prova: FURB - 2022 - FURB - SC - Psicólogo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/furb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/furb-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/1971c26a-1b
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/furb-2022-furb-sc-psicologo
E
À conexão com a rede mundial de computadores viabilizará duas conquistas: primeiro, controlar remotamente os
objetos; e, segundo, permitir que os próprios objetos sejam acessados como provedores de serviços. 
Ano: 2022 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Córrego Novo - MG
        A solidão não é por estar só;
Todavia ela se faz presente quando você percebe que se tornou ausente.
        Será que é por que você é imperfeito?
        O que é ser perfeito?
        Fingir, talvez, morrer por dentro, mas corresponder aos interesses dos outrens.
        Talvez ser um bêbado não equilibrista, ou um "marginal", todavia sem perder o padrão.
        Ser o "esquisito", o "anormal", seu abraço já não importa, seu sorriso não faz diferença, seu amor tornou-se desamor.
Por quê? Simplesmente porque você deixou sua alma gritar e ecoar o seu eu, distorcido pronto a sofrer o nocaute de uma
sociedade hipócrita.
("Desabafo da madrugada" – Mendonça, T.)
“(...) distorcido pronto a sofrer o nocaute de uma sociedade hipócrita”. O não emprego do acento indicador da crase se dá
pelo mesmo motivo que: 
A Fico a pensar nas nossas ansiedades e angústias. 
B Diga-me a respeito da questão da resiliência.
C Re�ro-me a minha melhor fase da vida.
D Estive cara a cara com meus medos. 
Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Pejuçara - RS Órgão: Prefeitura de Pejuçara - RS
Leia os seguintes enunciados retirados de um texto de Joana de Angelis
(www.facebook.com/joannadeangelisreformaintima) e marque a alternativa na qual o “A(AS)” NÃO deveria ter acento
indicativo de crase.
A “Gratidão às oportunidades de trabalho, conquistas, evolução e progresso.” 
B “Gratidão à vida que me inspira, me renova e me dá chance de evoluir diariamente.” 
C “Gratidão à todos os órgãos do meu corpo que funcionam em plena harmonia e perfeição.”
78 Q1952315 >Português Crase
Provas: Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG -
Assistente Social e Educador Social ...
79 Q1949411 >Português Crase
Prova: Prefeitura de Pejuçara - RS - 2022 - Prefeitura
de Pejuçara - RS - Contador
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/maxima
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-corrego-novo-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/prefeitura-de-pejucara-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-pejucara-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/c93fb26b-19
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/maxima-2022-prefeitura-de-corrego-novo-mg-assistente-social-e-educador-social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/913151d1-14
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/prefeitura-de-pejucara-rs-2022-prefeitura-de-pejucara-rs-contador
D “Gratidão à casa onde moro, que me serve de refúgio e descanso.”
E “Gratidão às pessoas que me �zeram bem, porque me senti muito amado e abençoado.” 
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Câmara de Iporã do Oeste - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Arqueólogos descobrem estaleiro viking que desa�a teorias anteriores sobre atividades navais
Arqueólogos descobriram que a cidade de Birka, na Suécia, abrigou um porto viking. A descoberta, comandada por
cientistas da Universidade de Estocolmo, mudou a visão que os historiadores tinham sobre a capacidade naval e o
desenvolvimento das atividades marítimas dos antigos povos germânicos que habitavam a Escandinávia. 
A descoberta revela grande capacidade comercial dos vikings e o local �ca a 30 quilômetros da capital sueca, Estocolmo.
O leito das águas abrigava uma série de equipamentos e ferramentas avançadas de navegação e construção, o que indica
que o local era um verdadeiro estaleiro. Além disso, através da análisedos leitos, os pesquisadores conseguiram mapear
rotas e estabelecer uma dimensão para o porto, cuja idade é estimada entre 1300 e 1000 anos.
"Um sítio como este nunca foi encontrado antes, é o primeiro de seu tipo, mas as descobertas mostram, de forma
convincente, que era um estaleiro", diz Sven Isaksson, professor de ciências arqueológicas da Universidade de Estocolmo e
líder do projeto.
"Os achados de artefatos da área mostram com grande clareza que é aqui que as pessoas construíam seus navios",
acrescentou.
Como se sabe, os vikings viajaram para diversas regiões do planeta, e existem registros de sua chegada às Américas muito
antes dos portugueses, com um intercâmbio cultural com os povos originários.
A partir da investigação de Birka, os cientistas poderão explorar, com mais profundidade, o trabalho destes homens e
mulheres, longe da mitologia e perto da realidade material dos fatos.
Birka era uma forti�cação já conhecida pelos pesquisadores, mas o porto em suas águas indica que ela também poderia
abrigar outros povos que vinham de fora das aldeias vikings.
"Alguém poderia atracar em qualquer lugar, ou importava se estava dentro ou fora da muralha da cidade? Há muito o que
re�etir aqui. Mas para nós, a investigação não termina com o trabalho de campo, continuamos no laboratório. Ao usar
técnicas analíticas laboratoriais, obtemos mais informações do material de origem fragmentado do que seria possível", diz
Isaksson.
(Disponível em: Arqueólogos descobrem estaleiro viking que desa�a teorias anteriores sobre atividades navais (msn.com).
Adaptado.)
Os vikings viajaram para diversas regiões do planeta, e existem registros de sua chegada 'às Américas' muito antes dos
portugueses. A expressão craseada é:
A Utilizada apenas com substantivos próprios.
B Obrigatória pela regra de crase.
C Facultativa pelas normas do novo acordo.
D Incoerente após o novo acordo em vigor.
Respostas
61: D 62: E 63: B 64: B 65: C 66: E 67: E 68: C 69: E 70: C 71: D 72: A 73: D
74: D 75: C 76: E 77: D 78: A 79: C 80: B
80 Q1949385 >Português Crase
Prova: AMEOSC - 2022 - Câmara de Iporã do Oeste - SC -
Controlador Interno
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Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arroio do Padre - RS
Microplásticos são detectados no sangue humano pela primeira vez e podem se alojar em órgãos 
     O plástico que polui todo o planeta agora já se encontra também em nosso corpo: uma pesquisa realizada por cientistas
holandeses detectou pela primeira vez a presença de microplásticos no sangue humano. Publicado em 2022, o estudo
trabalhou com uma amostra reduzida, analisando o sangue de 22 doadores saudáveis, anônimos e voluntários, e detectou
a presença de microplásticos em 17 dos pacientes, resultado equivalente a 80% das amostras testadas. Esse material já
havia sido encontrado anteriormente nas fezes e em órgãos humanos, mas nunca – até então – havia aparecido na corrente
sanguínea. O estudo foi publicado na revista cientí�ca Environment International.
  “Pela primeira vez, conseguimos detectar e quanti�car”, a�rmou Dick Vethaak, ecotoxicologista da Universidade Livre de
Amsterdã, referindo-se aos microplásticos no sangue humano. “Esta é a prova de que temos plásticos em nosso corpo – e
não deveríamos. Ao passo que não sabemos onde ele vai parar em nosso corpo, se pode ser eliminado ou �ca retido em
certos órgãos, acumulando-se”, a�rmou o cientista e um dos líderes da pesquisa. Vethaak acrescentou que serão
necessárias novas e maiores pesquisas para determinar com precisão o impacto da descoberta sobre nossa saúde.
    O estudo foi realizado pela Organização Holandesa para Pesquisa e Desenvolvimento em Saúde, em parceria com a ONG
ambiental britânica Common Seas, que trabalha pela redução do uso de material plástico, e mostrou que metade dos casos
apresentou vestígios de polietileno tereftalato, mais conhecido como PET e como um dos materiais plásticos mais utilizados
no mundo – e mais poluentes. 
     Segundo o estudo, a origem dos microplásticos encontrados no sangue pode ser os produtos de higiene e cosméticos
que utilizam o material em suas fórmulas, mas também alimentos, água ou até mesmo pelo ar. “É cienti�camente provável
que partículas de plástico possam ser transportadas para órgãos por meio do sistema sanguíneo”, a�rmam os autores do
estudo. Apesar de a amostra ser pequena e a concentração encontrada ser baixa, para especialistas ligadas à ONG, os
resultados são robustos e relevantes, e novas pesquisas com o tema são urgentes.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
Considerando-se o uso dos porquês, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta
a sequência CORRETA:
(1) por quê  (2) por que  (3) porque (4) porquê  (_) Você sabe muito bem o _____ disso.  (_) Ela não acreditou no que você
disse, _____ você mentiu. 
A 1 - 3.
B 3 - 2.
C 4 - 3.
D 2 - 4.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Câmara de Orlândia - SP
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Bilionários
Fernando Schüler
No auge da brabeza global pela compra do Twitter, por Erlon Musk, li um curioso argumento, dito por um ativista de redes
sociais. Segundo ele, toda vez que Musk �ca mais rico, a humanidade �caria mais pobre. Na sua cabeça, a riqueza global
deve ser como uma espécie de bolo gigante, de modo que, se algum guloso pega um naco muito grande para si, sobra
menos para os demais. Uma deputada resolveu ser mais direta: bilionários “nem deveriam existir”, disse ela. Me caiu os
butiá dos bolso*, como se diz lá no Sul. O que o sujeito faria, exatamente, se abrisse uma empresa e ela começasse a
crescer? Se, vendendo sua participação, outros �cassem bilionários? Por que ele continuaria investindo e fazendo negócios?
Por esporte? Descon�o que não ia funcionar.
Há uma enorme confusão aí sobre como se gera valor e como alguém se torna um bilionário, em uma economia de
mercado. O bilionário que eu mais ajudo a ser um bilionário é Je� Bezos. Não compro ações, mas livros, em sua loja virtual.
Eu poderia comprar ali na livraria do bairro, que segura as pontas como pode, mas acabo não me dando ao trabalho. Às
81 Q1948520 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS -
Professor - Matemática ...
82 Q1947069 >Português Crase
Prova: VUNESP - 2022 - Câmara de Orlândia - SP - Contador
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-camara-de-orlandia-sp-contadorvezes penso que estou sendo egoísta fazendo isso. Em todo caso, ao menos no que me diz respeito, a teoria daquele
ativista não funciona. A cada vez que eu compro um livro lá, Bezos �ca mais rico e eu de bem com a vida.
Há quem ache que exista uma “aristocracia global”, transmitindo sua fortuna de geração em geração. De fato, há muita
gente que herda sua fortuna. Não vejo problema nisso. Há os que investem ainda mais, geram ainda mais riqueza, e outros
torram tudo. Me lembro das histórias de pessoa gastando até o último centavo e batendo as botas sem um vintém, num
hotel de luxo. Há os que ganham pelo casamento, como a ex-mulher do Bezos, Mackenzie Scott, que se tornou uma das
mais ativas �lantropas do planeta. Semanas atrás, doou 27 milhões de reais à ONG brasileira Gerando Falcões, focada em
criar oportunidades para jovens de menor renda.
A primeira coisa interessante a discutir sobre os bilionários é sobre como foi obtido o dinheiro. Se o sujeito cria uma
empresa inovadora, oferecendo algo que melhore a vida das pessoas, temos mais é que contar a sua história em nossas
escolas e inspirar mais jovens nessa direção. Foi o que fez Pedro Franceschi, guri carioca de 25 anos que criou uma
�ntech** inovadora, de cartões de crédito. E este ano consta lá da lista dos mais ricos, da Forbes, com 1,5 bilhão. Vai fazer o
que com Pedro? Pedir a ele que devolva meio bilhão? Pedir para ele se aposentar? De minha parte, acho o oposto. É bom
que ele exista, e que o seu sucesso sirva de exemplo. Ideias inovadoras fazem o mundo andar para a frente. 
O que realmente deveríamos combater é a riqueza obtida da fraude, dos privilégios criados para alguns.
O que realmente deveríamos fazer é mudar o disco. Em vez do ranço contra quem inova e gera valor, perder o sono com o
que se passa na base da pirâmide. Perguntar como é possível, em pleno 2022, que um quarto da população viva em
situação  de pobreza ou extrema pobreza e que ensinemos menos de 5% do que nossos alunos deveriam saber de
matemática, nas redes públicas, no �m do ensino médio, depois imaginando que eles terão boas chances no mercado de
trabalho.
É preciso olhar para a frente, em vez de tomar, todo santo dia, o veneno das velhas ideias.
(Revista Veja, 11 de maio de 2022. Adaptado)
* Me caiu os butiá dos bolso = expressão regionalista típica do Rio Grande do Sul. Usa-se para dizer que a pessoa está
impressionada, assustada.
** �ntech = termo que surgiu da união das palavras “�nancial” e “technology” = tecnologia e inovação aplicadas na solução
de serviços �nanceiros.
O acento indicativo da crase está empregado de acordo com a norma-padrão na seguinte frase reescrita:
A Butiá refere-se à uma fruta pequena, pouco maior que uma bola de gude.
B Há quem ache que exista uma “aristocracia global”, transmitindo sua fortuna de geração à geração.
C Nem todas as riquezas ocorrem devido às heranças.
D Muitas doações se devem à �lantropos do mundo todo.
E Quando as pessoas começarão à se preocupar com a base da pirâmide?
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP
Leia o texto para responder à questão.
   Dias de frio intenso castigam, e isso não é surpresa. Para quem trabalha com pessoas vulneráveis, o aviso de frente fria –
ou melhor, de uma massa polar que pode levar o país a temperaturas negativas –, liga o alerta. É preciso agir.
    Na noite em que a cidade de São Paulo registrou 7,9°C, e a sensação térmica foi de apenas 2ºC, muitos grupos que
assistem a população de rua tentaram sanar, ainda que super�cialmente, o frio. Tentaram enxugar o gelo, que é a questão
da população em situação de rua na cidade. Uma questão que envolve desigualdade social, planejamento urbano, saúde e
administração pública.
(Mariana Agunzi, “Solidariedade a�ora no frio congelante, mas é preciso avançar”.Folha de S.Paulo, 19.05.2022. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o uso do acento indicativo da crase está de acordo com a norma-padrão.
A O país chegou às temperaturas negativas por causa de uma massa polar.
B O alerta da frente fria estava relacionado à uma massa polar que viria.
C Em São Paulo, a temperatura chegou à 7,9°C, com sensação de 2ºC.
D Com o frio, os voluntários foram à ruas onde há população vulnerável.
E É preciso voltar-se à um planejamento urbano pensando nos desassistidos.
83 Q1945258 >Português Crase
Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Analista de
Planejamento, Gestão e Orçamento
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Ano: 2022 Banca: REIS & REIS Órgão: Prefeitura de Juatuba - MG
Assinale a alternativa em que está correto o uso da crase.
A À partir daquele momento, tudo começou a fazer sentido.
B Os livros foram entregues à ele.
C Ela havia se referido às crianças da vizinha.
D Tudo terminou dentro do prazo, graças à Deus.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: AL-SP
Leia o texto para responder à questão.
    Ah! Se mestre Romão pudesse seria um grande compositor. Parece que há duas sortes de vocação, as que têm língua e as
que não a têm. As primeiras realizam-se; as últimas representam uma luta constante e estéril entre o impulso interior e a
ausência de um modo de comunicação entre os homens. Romão era destas. Tinha a vocação íntima da música; trazia
dentro de si muitas óperas e missas, um mundo de harmonias novas e originais, que não alcançava exprimir e pôr no papel.
Esta era a causa única de tristeza de mestre Romão. Naturalmente o vulgo não atinava com ela; uns diziam isto, outros
aquilo: doença, falta de dinheiro, algum desgosto antigo; mas a verdade é esta: – a causa da melancolia de mestre Romão
era não poder compor, não possuir o meio de traduzir o que sentia. Não é que não rabiscasse muito papel e não
interrogasse o cravo*, durante horas, mas tudo lhe saía informe, sem ideia nem harmonia. Nos últimos tempos, tinha até
vergonha da vizinhança, e não tentava mais nada.
(Machado de Assis, “Cantiga de Esponsais”)
* cravo: instrumento musical de cordas
De nota _______ nota, mestre Romão passava horas rabiscando o papel ou interrogando o cravo, dedicava-se _______ música,
mas não conseguia chegar _______ um resultado satisfatório. Por isso, passou _______ viver _______ escondidas, com vergonha
da vizinhança. Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente,
com:
A a ... a ... à ... a ... à
B à ... a ... a ... à ... as
C a ... à ... a ... à ... as
D a ... à ... a ... a ... às
E à ... à ... à ... à ... às
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arroio do Padre - RS
Considerando-se o uso da crase, assinalar a alternativa CORRETA:
A Vou à Brasília.
B Comprei à banana.
C Paulo começou à falar. 
84 Q1942645 >Português Crase
Provas: REIS & REIS - 2022 - Prefeitura de Juatuba - MG - Assistente
Social ...
85 Q1941298 >Português Crase
Prova: VUNESP - 2022 - AL-SP - Analista Legislativo
86 Q1939787 >Português Crase
Provas: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS -
Médico ...
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D  Fui à escola.
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arroio do Padre - RS
Considerando-se o emprego de “mau/mal”, analisar os itens abaixo:
I. É preciso deixar de lado os maus sentimentos.
II. Essa não é uma história sobre o bem e o mau.
A Os itens I e II estão corretos.
B Somente o item I está correto. 
C Somente o item II está correto.
D Os itens I e II estão incorretos.
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: SES-DF
Texto I
 [...]
  Outro elemento por trás da tendência [de buscar terapia] é o entristecimento das pessoas, diz o psicanalista Lucas Liedke,
que discute saúde mental na internet. Sua visão é amparada pelo Relatório Mundial da Felicidade, da ONU. Em 2020, o
Brasil caiu 12 posições no ranking. Em 2021, o país recuperou duas posições, mas continua distante do melhor patamar,
registrado em 2013, quando ocupava a 24ª posição. "Além de retratar a sociedade, essas obras ajudam a desconstruir a
ideia da terapia como algo elitista, que em parte é verdade, mas em parte não só é mentira como é até preconceito, porque
muita gente pensa que terapia é só para quem está sofrendo muito ou para quem tem muito dinheiro e tempo", diz Liedke.
Crítico a quem se preocupa com a saúde mental sem re�etir sobre a precarização da vida, o psicanalista salienta que "a
terapia não vai resolver os problemas do mundo, como a pobreza, o racismo, o machismo, mas pode ajudar quem sofre
disso a enfrentar o problema da melhor maneira". "Se cuidamos do nosso corpo, por que não deveríamos cuidar da
cabeça? A gente merece fazer terapia." 
(Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2022/03/psicologos-e-suassessoes-de-terapia-lotam-de-um-lugar-ao-sol-a-livros-e-
ostreaming.shtml. Acesso em: 15/04/2022)
Em “essas obras ajudam a desconstruir” (2º§), não há a ocorrência de crase, motivo pelo qual não foi empregado o
acento grave. Dentre as alternativas abaixo, assinale a única em que esse acento deveria ocorrer.
A Todo esse apoio faz jus a uma boa recompensa.
B Sua dedicação a escrita sempre foi exemplar.
C Prender-se a ideias antigas é muito perigoso. 
D Entregaram a você o material para o evento.
E Ficou atento a essa pergunta intrigante. 
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Hartz - RS
Considerando-se o uso dos porquês, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta
a sequência CORRETA:
87 Q1939786 >Português Problemas da língua culta , Mal-Mau
Provas: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS -
Médico ...
88 Q1936006 >Português Crase
Prova: IBFC - 2022 - SES-DF - Enfermeiro
89 Q1934659 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Nova Hartz - RS - Advogado
...
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(1) Por quê (2) Por que (3) Porque (_) _____ você contou isso a ele? (_) Ele sorriu _____ sabia que estava sendo observado. (_)
Não menti, _____?
A 2 - 3 - 1.
B 3 - 2 - 1.
C 1 - 3 - 2.
D 2 - 1 - 3.
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Hartz - RS
Em relação ao uso da crase, assinalar a alternativa CORRETA:
A Assistiu à cena que comoveu a todos.
B Preços à partir de 200 reais são considerados caros atualmente.
C Graças à Deus, eles não se machucaram!
D Os jogadores estavam lado à lado quando a torcida gritou.
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Fazenda Vilanova - RS
Alimentação e expectativa de vida 
        Já está claro que comer menos doces e mais vegetais faz bem para a saúde. Um novo estudo, porém, traduziu em
números os impactos de ter uma dieta saudável: é possível aumentar em até 13 anos a expectativa de vida ao mudar a
alimentação. 
          A pesquisa estimou o tempo de vida ganho - ou melhor, que deixaria de ser perdido - ao se substituir uma dieta típica
ocidental - com alta ingestão de carne vermelha, açúcar e processados - por uma alimentação ______ base de grãos integrais
e leguminosas, como feijão e lentilha.
         De acordo com os pesquisadores, um jovem de 20 anos nos Estados Unidos pode alcançar um aumento de até 13
anos na expectativa de vida após fazer essa mudança alimentar de forma permanente. Entre as mulheres americanas com
a mesma idade, o ganho seria de 10,7 anos ao adotar uma dieta mais saudável.
          A mudança alimentar na faixa dos 40 também ajuda na saúde. O ganho de expectativa de vida, de acordo com a
pesquisa, é de 10 anos para as mulheres e de 11,7 anos para os homens que trocam alimentos como bacon e salsichas por
legumes e verduras.
        Já entre os idosos de 80 anos, os cientistas apontaram um benefício menor: alta de 3,4 anos na expectativa de vida,
após a troca da dieta. Todas as faixas etárias analisadas se bene�ciariam das mudanças alimentares, de acordo com a
pesquisa, mas o ganho cai ______ medida em que a troca ocorre mais tarde.
      “A mudança sustentada de uma dieta típica para uma dieta otimizada desde tenra idade pode se traduzir em um
aumento na expectativa de vida de mais de 10 anos. Os ganhos são reduzidos substancialmente com o atraso no início das
mudanças, principalmente quando se aproxima a idade de 80 anos”, concluíram os pesquisadores.
       Até mesmo uma dieta “no meio do caminho” entre a típica ocidental e a considerada ideal traz benefícios, segundo os
autores. Um prato que não exclui, mas reduz a quantidade de carnes vermelhas e processadas e a de bebidas açucaradas
também está associado ______ um aumento de expectativa de vida, embora menor.
    Já está claro para a Medicina que comer certos alimentos pode levar a um aumento de doenças cardiovasculares, câncere diabetes, responsáveis pelo grande número de mortes em todo o mundo. Carnes processadas, como bacon e linguiça, por
exemplo, aumentam o risco de câncer do intestino, segundo relatório da Organização Mundial da Saúde (OMS).
(Fonte: Terra - adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:  O menino sabia o ________ de ter tirado uma nota tão
baixa: não havia estudado. 
A por quê 
90 Q1934657 >Português Crase
Provas: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Nova Hartz - RS - Advogado
...
91 Q1934116 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Fazenda Vilanova - RS -
Médico Veterinário
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B porquê 
C porque 
D por que  
Ano: 2022 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Laguna - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Zé Alegria
Havia uma fazenda onde os trabalhadores viviam tristes e isolados.
Eles estendiam suas roupas surradas no varal e alimentavam seus magros cães com o pouco que sobrava das refeições.
Todos que viviam ali trabalhavam na roça do Sinhozinho João, um homem rico e poderoso. Esse, sendo dono de muitas
terras, exigia que todos trabalhassem duro, pagando muito pouco por isso.
Um dia, chegou ali um novo empregado, cujo apelido era Zé Alegria.
Era um jovem agricultor em busca de trabalho.
Recebeu, como todos, uma velha casa onde iria morar enquanto trabalhasse ali.
O jovem vendo aquela casa suja e largada, resolveu dar-lhe vida nova.
Pegou uma parte de suas economias, foi até a cidade e comprou algumas latas de tinta.
Chegando em casa, cuidou da limpeza e, em suas horas vagas, lixou e pintou as paredes com cores alegres e brilhantes,
além de colocar �ores nos vasos.
Aquela casa limpa e arrumada chamava a atenção de todos que passavam.
O jovem sempre trabalhava alegre e feliz na fazenda, era por isso que tinha esse apelido.
Os outros trabalhadores lhe perguntavam:
- Como você consegue trabalhar feliz e sempre cantando com o pouco dinheiro que ganhamos?
O jovem olhou bem para os amigos e disse:
- Bem, esse trabalho, hoje é tudo que eu tenho.
Ao invés de blasfemar e reclamar, pre�ro agradecer por ele.
Quando aceitei este trabalho, sabia de suas limitações.
Não é justo que agora que estou aqui, �que reclamando.
Farei com capricho e amor aquilo que aceitei fazer.
Os outros olharam admirados. "Como ele podia pensar assim?"
A�nal, acreditavam ser vítimas das circunstâncias abandonados pelo destino...
O entusiasmo do rapaz, em pouco tempo, chamou a atenção de Sinhozinho, que passou a observar à distância os passos
dele.
Um dia Sinhozinho pensou:
- Alguém que cuida com tanto cuidado e carinho da casa que emprestei, cuidará com o mesmo capricho da minha fazenda.
Ele é o único aqui que pensa como eu.
Estou velho e preciso de alguém que me ajude na administração da fazenda.
Sinhozinho foi até a casa do rapaz e, após tomar um café bem fresquinho, ofereceu ao jovem um emprego de
administrador da fazenda.
O rapaz prontamente aceitou.
Seus amigos agricultores novamente foram perguntar-lhe:
- O que faz algumas pessoas serem bem-sucedidas e outras não?
E ouviram, com atenção, a resposta:
- Em minhas andanças, meus amigos, eu aprendi muito e o principal é que:
A vida é como um navio, e nós é que somos o capitão, não somos vítimas do destino. Existe em nós o livre-arbítrio, e com
ele a capacidade de realizar e dar vida nova a tudo que nos cerca. E isso depende de cada um"
No trecho: "O entusiasmo do rapaz, em pouco tempo, chamou a atenção de Sinhozinho, que passou a observar à distância
os passos dele", em relação ao fenômeno linguístico da crase, pode-se a�rmar que:
A O fenômeno linguístico da crase é obrigatório, porque o verbo "observar" exige a preposição. 
B
O fenômeno linguístico da crase teve de ocorrer porque se trata de uma locução adverbial feminina que sempre é
apresentada com a contração À. 
C O fenômeno linguístico da crase é facultativo quando se trata de uma locução adverbial feminina.
D O uso da crase antes de pronomes relativo QUE, desde que antecedam um verbo transitivo direto, é facultativo.
92 Q1930907 >Português Crase
Prova: Unesc - 2022 - Prefeitura de Laguna - SC - Fisioterapeuta - Edital n°
001 - SMS
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/unesc-2022-prefeitura-de-laguna-sc-fisioterapeuta-edital-n-001-sms
E
O uso da crase antes de pronomes possessivos no singular, desde que antecedam um substantivo (pronome adjetivo),
é obrigatório.
Ano: 2022 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Laguna - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Zé Alegria
Havia uma fazenda onde os trabalhadores viviam tristes e isolados.
Eles estendiam suas roupas surradas no varal e alimentavam seus magros cães com o pouco que sobrava das refeições.
Todos que viviam ali trabalhavam na roça do Sinhozinho João, um homem rico e poderoso. Esse, sendo dono de muitas terras,
exigia que todos trabalhassem duro, pagando muito pouco por isso.
Um dia, chegou ali um novo empregado, cujo apelido era Zé Alegria.
Era um jovem agricultor em busca de trabalho.
Recebeu, como todos, uma velha casa onde iria morar enquanto trabalhasse ali. 
O jovem vendo aquela casa suja e largada, resolveu dar-lhe vida nova.
Pegou uma parte de suas economias, foi até a cidade e comprou algumas latas de tinta.
Chegando em casa, cuidou da limpeza e, em suas horas vagas, lixou e pintou as paredes com cores alegres e brilhantes, além de
colocar flores nos vasos.
Aquela casa limpa e arrumada chamava a atenção de todos que passavam.
O jovem sempre trabalhava alegre e feliz na fazenda, era por isso que tinha esse apelido.
Os outros trabalhadores lhe perguntavam:
- Como você consegue trabalhar feliz e sempre cantando com o pouco dinheiro que ganhamos?
O jovem olhou bem para os amigos e disse:
- Bem, esse trabalho, hoje é tudo que eu tenho.
Ao invés de blasfemar e reclamar, prefiro agradecer por ele.
Quando aceitei este trabalho, sabia de suas limitações.
Não é justo que agora que estou aqui, fique reclamando.
Farei com capricho e amor aquilo que aceitei fazer.
Os outros olharam admirados. "Como ele podia pensar assim?" 
Afinal, acreditavam ser vítimas das circunstâncias abandonados pelo destino...
O entusiasmo do rapaz, em pouco tempo, chamou a atenção de Sinhozinho, que passou a observar à distância os passos dele.
Um dia Sinhozinho pensou: 
- Alguém que cuida com tanto cuidado e carinho da casa que emprestei, cuidará com o mesmo capricho da minha fazenda.
Ele é o único aqui que pensa como eu.
Estou velho e precisode alguém que me ajude na administração da fazenda.
Sinhozinho foi até a casa do rapaz e, após tomar um café bem fresquinho, ofereceu ao jovem um emprego de administrador da
fazenda.
O rapaz prontamente aceitou.
Seus amigos agricultores novamente foram perguntar-lhe:
- O que faz algumas pessoas serem bem-sucedidas e outras não?
E ouviram, com atenção, a resposta:
- Em minhas andanças, meus amigos, eu aprendi muito e o principal é que:
A vida é como um navio, e nós é que somos o capitão, não somos vítimas do destino. Existe em nós o livre-arbítrio, e com ele a
capacidade de realizar e dar vida nova a tudo que nos cerca. E isso depende de cada um"
No trecho: "O entusiasmo do rapaz, em pouco tempo, chamou a atenção de Sinhozinho, que passou a observar à distância
os passos dele", em relação ao fenômeno linguístico da crase, pode-se a�rmar que:
A O fenômeno linguístico da crase é facultativo quando  se trata de uma locução adverbial feminina.
B
O uso da crase antes de pronomes possessivos no singular, desde que antecedam um substantivo (pronome adjetivo),
é obrigatório.
C O uso da crase antes de pronomes relativo QUE, desde que antecedam um verbo transitivo direto, é facultativo.
D
O fenômeno linguístico da crase teve de ocorrer porque se trata de uma locução adverbial feminina que sempre é
apresentada com a contração À. 
E O fenômeno linguístico da crase é obrigatório, porque o verbo "observar" exige a preposição.
93 Q1930882 >Português Crase
Prova: Unesc - 2022 - Prefeitura de Laguna - SC - Enfermeiro - Edital n° 001
- SMS
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Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: COREN-AP
Julgue o item, relativo a aspectos linguísticos do texto. 
Na linha 3, o emprego do sinal indicativo de crase em “às expectativas” justi�ca-se pela regência do verbo “atender” e pela
presença do artigo de�nido que determina “expectativas”.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: UFMG Órgão: UFMG
Releia esta passagem com destaque para o uso da crase.
“Deixemos esse gesto antigo reservado às humilhações sofridas pelo pobre Brás Cubas.”
Os períodos das alternativas foram retirados do romance Memórias póstumas de Brás Cubas de Machado de Assis e
adaptados em relação ao emprego da crase.
(Assis, Machado de. Obra Completa. vol. I. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. Disponível em:
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000215.pdf. Acesso em: 01 abr. 2022. Adapt.)
Assinale a alternativa que mantém o emprego CORRETO da crase.
A
Para não pensar mais naquilo fui de noite à casa do Lobo Neves, que instara muito comigo não deixasse de frequentar
as recepções da mulher.
B Alcancei-a à poucos passos, e jurei-lhe por todos os santos do céu que eu era obrigado a descer [...].
94 Q1926664 >Português Morfologia , Artigos , Crase
Provas: Quadrix - 2022 - COREN-AP - Analista Administrativo - Contador ...
95 Q1925412 >Português Crase
Provas: UFMG - 2022 - UFMG - Médico - Área Clínica Médica ...
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C Eugênia, a �or da moita, mal respondeu à gesto de cortesia que lhe �z [...].
D [...] que estava ali o pai do inventor das borboletas, e voou à pedir-lhe misericórdia.
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: ARIS - SC
Em relação ao emprego da crase, assinalar a alternativa CORRETA:
A Viajei à Campinas.
B Viajei à Porto Alegre.
C Viajei à Portugal.
D Viajei à Paraíba.
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN
Analise as frases abaixo quanto ao uso da crase e assinale a alternativa em que ela não pode ocorrer.
A Não fale isso as outras.
B A vista disso, devemos nos acautelar.
C Dia a dia, Camilo �cava mais apaixonado.
D Já disse que não ligo aquilo que me disseste.
E Quem se vir em apuros, deve recorrer a coordenação do certame.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Pires do Rio - GO
Texto CG1A1-II
   As plantas, os animais domésticos e os produtos deles obtidos (frutas, ervas, carnes, ovos, queijos etc.) pertencem aos
mais antigos produtos comercializáveis. A palavra latina para dinheiro, pecunia, deriva da relação com o gado (pecus). Esse
comércio é provavelmente tão antigo quanto a divisão do trabalho entre agricultores e criadores de gado. Embora
inicialmente o comércio e a distribuição econômica de produtos de colheita fossem geogra�camente bem delimitados, eles
conduziram a uma difusão cada vez mais ampla das sementes, desenvolvendo-se, então, um número cada vez maior de
variações. Sem milênios de constantes contatos entre os povos e sem o trânsito intercontinental, o nosso cardápio teria
uma aparência bastante pobre. Das aproximadamente trinta plantas que constituem os recursos de nossa alimentação
básica, quase todas têm sua origem fora da Europa e provêm, predominantemente, de regiões que hoje enumeramos entre
os países em desenvolvimento.
    Já que hoje as plantas nutritivas domésticas são cultivadas em praticamente todas as regiões habitadas, a humanidade
também poderia alimentar-se, se o comércio de produtos agrários se limitasse a áreas menores, de proporção regional. O
transporte de gêneros alimentícios por distâncias maiores se justi�ca, em primeiro lugar, para prevenir e combater
epidemias de fome. Há, sem dúvida, uma série de razões ulteriores em favor do comércio mundial de gêneros alimentícios:
a falta de arroz, chá, café, cacau e muitos temperos em nossos supermercados levaria a um signi�cativo empobrecimento
da culinária, coisa que não se poderia exigir de ninguém. O comércio internacional com produtos agrícolas aporta, além
disso, às nações exportadoras a entrada de divisas, facilitando o pagamento de dívida. E, em muitos lugares, os próprios
trabalhadores rurais e pequenos agricultores tiram proveito da venda de seus produtos a nações de alta renda, sobretudo
quando ela ocorre segundo os critérios do comércio equitativo.
Thomas Kelssering. Ética, política e desenvolvimento humano: a justiça na era da globalização. Tradução: Benno
Dischinger. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2007, p. 209-10 (com adaptações)
96 Q1925020 >Português Crase
Prova: OBJETIVA - 2022 - ARIS - SC - Engenheiro Sanitarista
97 Q1922919 >Português Crase
Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado ...
98 Q1920946 >Português Crase
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Pires do
Rio - GO - Procurador Jurídico do Município ...
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Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto CG1A1-II, julgue o item que se segue. 
É facultativo o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “às” em “às nações exportadoras” (quarto período do
segundo parágrafo). 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Purgatório e o Paraíso 
A um rabino muito justo foi permitido que visitasse o purgatório e o paraíso. 
Primeiramente foi levado ao purgatório, de onde provinham os gritos mais horrendos dos rostos mais angustiados que já
vira.
Naquele estranho local, estavam todos sentados numa grande mesa.
Sobre ela, se viam iguarias, comidas das mais deliciosas que se possa imaginar, com a prataria e a louça mais maravilhosa
que jamais se vira.
Não entendendo por qual motivo sofriam tanto, o rabino prestou mais atenção ao local e viu que seus cotovelos estavam
invertidos, de tal forma que não podiam dobrar os braços e levar aquelas delícias às suas bocas.
O rabino foi levado ao paraíso, onde se ouvia deliciosas gargalhadas e onde reinava um clima de festa.
Porém, ao observar, para sua surpresa, encontrou o mesmo ambiente: todos sentados à mesma mesa que vira no
purgatório, contendo as mesmas iguarias, as mesmas louças e os mesmos cotovelos invertidos.
Mas ali havia um detalhe muito especial: cada um levava a comida à boca do outro.
Essa história nos faz lembrar da música "O sal da Terra" de Beto Guedes, onde diz que vamos precisar de todo mundo, um
mais um é sempre mais que dois.
Por isso, para melhor construir a vida nova, e só repartir melhor o pão. 
É preciso recriar o paraíso agora, para merecer quem vem depois.
https://www.contandohistorias.com.br. Adaptado
Em "Não entendendo POR QUAL MOTIVO sofriam tanto, o rabino prestou mais atenção ao local...", a expressão "por qual
motivo" pode ser reescrita corretamente, mantendo o mesmo sentido da seguinte forma: 
A Porquê. 
B Porque. 
C Por quê. 
D Por que. 
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Contagem - MG
Perguntas de criança…
        Há muita sabedoria pedagógica nos ditos populares. Como naquele que diz: “É fácil levar a égua até o meio do ribeirão.
O difícil é convencer ela a beber a água…” De fato: se a égua não estiver com sede ela não beberá água por mais que o seu
dono a surre... Mas, se estiver com sede, ela, por vontade própria, tomará a iniciativa de ir até o ribeirão. Aplicado à
educação: “É fácil obrigar o aluno a ir à escola. O difícil é convencê-lo a aprender aquilo que ele não quer aprender…”
99 Q1919300 >Português Problemas da língua culta , Por que- porque/ porquê/ por quê
Provas: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste
- SC - Professor de História ...
100 Q1915523 >Português Crase
Provas: IBFC - 2022 - Prefeitura de Contagem - MG - Advogado
...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibfc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-contagem-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/c976ac4a-e2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibfc-2022-prefeitura-de-contagem-mg-advogado
       Às vezes eu penso que o que as escolas fazem com as crianças é tentar forçá-las a beber a água que elas não querem
beber. Brunno Bettelheim, um dos maiores educadores do século passado, dizia que na escola os professores tentaram
ensinar-lhe coisas que eles queriam ensinar, mas que ele não queria aprender. Não aprendeu e, ainda por cima, �cou com
raiva. Que as crianças querem aprender, disso não tenho a menor dúvida. Vocês devem ser lembrar do que escrevi,
corrigindo a a�rmação com que Aristóteles começa a sua “Metafísica”: “Todos os homens, enquanto crianças, têm, por
natureza, desejo de conhecer…”
       Mas, o que é que as crianças querem aprender? Pois, faz uns dias, recebi de uma professora, Edith Chacon Theodoro,
uma carta digna de uma educadora e uma lista de perguntas anexada a ela, que seus alunos haviam feito,
espontaneamente. “Por que o mundo gira em torno dele e do sol? Por que a vida é justa com poucos e tão injusta com
muitos? Por que o céu é azul? Quem foi que inventou o Português? Como foi que os homens e as mulheres chegaram a
descobrir as letras e as sílabas? Como a explosão do Big Bang foi originada? Será que existe inferno? Como pode ter alguém
que não goste de planta? Quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha? Um cego sabe o que é uma cor? Se na Arca de Noé
havia muitos animais selvagens, por que um não comeu o outro? Para onde vou depois de morrer? Por que eu adoro
música e instrumentos musicais se ninguém na minha família toca nada? Por que sou nervoso? Por que há vento? Por que
as pessoas boas morrem mais cedo? Por que a chuva cai em gotas e não tudo de uma vez?”
        José Pacheco é um educador português. Ele é o diretor (embora não aceite ser chamado de diretor, por razões que um
dia vou explicar…) da Escola da Ponte, localizada na pequena cidade de Vila das Aves, ao norte de Portugal. É uma das
escolas mais inteligentes que já visitei. Ela é inteligente porque leva muito mais a sério as perguntas que as crianças fazem
do que as respostas que os programas querem fazê-las aprender. Pois ele me contou que, em tempos idos, quando ainda
trabalhava numa outra escola, provocou os alunos a que escrevessem numa folha de papel as perguntas que provocavam a
sua curiosidade e �cavam rolando dentro das suas cabeças, sem resposta. O resultado foi parecido com o que transcrevi
acima. Entusiasmado com a inteligência das crianças – pois é nas perguntas que a inteligência se revela – resolveu fazer
experiência parecida com os professores. Pediu-lhes que colocassem numa folha de papel as perguntas que gostariam de
fazer. O resultado foi surpreendente: os professores só �zeram perguntas relativas aos conteúdos dos seus programas. Os
professores de geogra�a �zeram perguntas sobre acidentes geográ�cos, os professores de português �zeram perguntas
sobre gramática, os professores de história �zeram perguntassobre fatos históricos, os professores de matemática
propuseram problemas de matemática a serem resolvidos, e assim por diante.
               O �lósofo Ludwig Wittgenstein a�rmou: “os limites da minha linguagem denotam os limites do meu mundo”. Minha
versão popular: “as perguntas que fazemos revelam o ribeirão onde quero beber…” Leia de novo e vagarosamente as
perguntas feitas pelos alunos. Você verá que elas revelam uma sede imensa de conhecimento! Os mundos das crianças são
imensos! Sua sede não se mata bebendo a água de um mesmo ribeirão! Querem águas de rios, de lagos, de lagoas, de
fontes, de minas, de chuva, de poças d’água… Já as perguntas dos professores revelam (Perdão pela palavra que vou usar! É
só uma metáfora, para fazer ligação com o ditado popular!) éguas que perderam a curiosidade, felizes com as águas do
ribeirão conhecido… Ribeirões diferentes as assustam, por medo de se afogarem… Perguntas falsas: os professores sabiam
as respostas… Assim, elas nada revelavam do espanto que se tem quando se olha para o mundo com atenção. Eram apenas
a repetição da mesma trilha batida que leva ao mesmo ribeirão…
        Eu sempre me preocupei muito com aquilo que as escolas fazem com as crianças. Agora estou me preocupando com
aquilo que as escolas fazem com os professores. Os professores que �zeram as perguntas já foram crianças; quando
crianças, suas perguntas eram outras, seu mundo era outro…Foi a instituição “escola” que lhes ensinou a maneira certa de
beber água: cada um no seu ribeirão… Mas as instituições são criações humanas. Podem ser mudadas. E, se forem
mudadas, os professores aprenderão o prazer de beber de águas de outros ribeirões e voltarão a fazer as perguntas que
faziam quando eram crianças.
(Adaptado do texto “Perguntas de criança…” de Rubem Alves, Folha (sinapse) – terça-feira, 24 de setembro de 2002, p.29) 
Observe a sentença retirada do texto “Às vezes eu penso que o que as escolas fazem com as crianças é tentar forçá-las
a beber a água que elas não querem beber”. Justi�ca-se o ‘a’ craseado, pois:
A
a crase está posterior a uma locução adverbial de tempo o que signi�ca que a expressão não traz o efeito de sentido
como sinônimo a “de vez em quando” ou “por vezes”, e também, “ocasionalmente”. Nunca haverá crase quando
houver expressão com sentido de tempo.
B
a crase está anterior a uma locução adverbial de tempo o que signi�ca que a expressão traz o efeito de sentido como
sinônimo a “de vez em quando” ou “por vezes”, e também, “ocasionalmente”. Haverá crase sempre que a expressão
sugerir sentido de tempo.
C
a crase está precedida de nome de estado e cidade, por ser um adjunto adverbial de lugar, prevê o uso permanente
da crase.
D
a crase está antecedida de nome de estado e cidade, por ser um adjunto adverbial de lugar, prevê o uso permanente
da crase.
Respostas
81: C 82: C 83: A 84: C 85: D 86: D 87: B 88: B 89: A 90: A 91: B 92: B
93: D 94: C 95: A 96: D 97: C 98: E 99: D 100: B
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Ano: 2022 Banca: UFMA Órgão: UFMA
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da sentença: Daqui ____ pouco, Ana chegará ____ Itália, sonho
esperado ____ muito tempo, que �nalmente passará ____ ser realizado.
A a – à - há – a
B a – há – a – a
C há – à – à – a
D à – a – há – há
E a – a – há – a
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRMV-SP
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
Na linha 5, o emprego do acento indicativo de crase em “à soma” justi�ca-se pela regência da forma verbal “correspondem”
e pela anteposição de artigo de�nido feminino ao vocábulo “soma”.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: UFSCAR Órgão: UFSCAR
O emprego do acento indicativo de crase é facultativo em:
A A aula começará às 19h.
B Voltarei à Europa no próximo verão.
C Ofereceram chocolates à sua tia.
D A atriz se referiu àquele �lme que ganhou o prêmio. 
E Ele se colocou à disposição para ajudar na mudança. 
Ano: 2022 Banca: CEPERJ Órgão: AL-MA
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
Os fora-�la
Todos os dias, milhões de brasileiros perdem horas preciosas em �las de ônibus, e reclamam corretamente dos
oportunistas fura-�la. Poucos percebem os fora-�la: os que usam carros privados e os que não têm dinheiro nem vale-
transporte. Há séculos, muitos brasileiros fazem �la para obter o que precisam, enquanto outros não têm direito nem
mesmo de esperar em �la, por falta absoluta de dinheiro; enquanto outros não precisam se submeter a �las porque têm
muito dinheiro.
101 Q1914938 >Português Crase , Problemas da língua culta , Há-a
Provas: UFMA - 2022 - UFMA - Administrador ...
102 Q1914009 >Português Morfologia , Artigos , Crase Sintaxe , Regência
Provas: Quadrix - 2022 - CRMV-SP - Advogado ...
103 Q1913409 >Português Crase
Prova: UFSCAR - 2022 - UFSCAR - Médico do Trabalho
104 Q1913015
>Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto
Problemas da língua culta
Prova: CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo
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Por causa das ine�ciências econômicas, a palavra "�la" caracteriza o dia a dia dos brasileiros, mas por causa da injustiça
social não se percebe os que estão fora das �las, de um lado e outro da escala de rendas. Alguns porque não precisam sesubmeter a elas, graças a privilégios e dinheiro, outros porque não têm o direito de entrar nelas. No meio, imprensados, os
da �la, ignorando os extremos. Nós nos acostumamos a ver com naturalidade os que não precisam e ainda mais os que não
conseguem entrar nas �las, por tratá-los como invisíveis.
No setor da saúde, nos indignamos com os que tentam furar a �la para tomar vacina, mas não percebemos a injustiça
quando furam a �la ao usar dinheiro para o atendimento médico de um pediatra para o �lho, de um dentista e de
pro�ssionais de todas as outras especialidades que não estão disponíveis no SUS, com a urgência necessária. Apesar do
nome, o sistema nacional de saúde não é único: de um lado, tem o SUS com suas �las; e, do outro, o SEP - Sistema Exclusivo
de Saúde - sem �la para os que podem pagar.
Todos condenamos os fura-�la do SUS para tomar vacina, mas todos aceitamos que se fure a �la nas demais especialidades
médicas, inclusive cirurgias, por meio do uso do dinheiro. Em alguns casos, há reclamação quando a �la se organiza por um
pequeno papel numerado, mas não se protesta quando, perto dali, o atendimento é imediato, porque no lugar do papel
com o número da �la usa-se papel moeda. Aceita-se furar �la graças ao dinheiro. Nem se considera como fura �la. São os
fora-�la, aceitos por convenção de que o dinheiro pode comprar saúde.
Na moradia, alguns entram na �la do programa Minha Casa Minha Vida; outros não precisam, compram diretamente a casa
que desejam e podem; outros também não entram na �la, porque não têm as mínimas condições de �nanciamento.
O mesmo vale para a educação. Em função do Coronavírus, o Brasil descobriu que algumas boas escolas, em geral pagas e
caras, com ensino remoto, computadores e internet em casa, permitem que alguns cheguem ao ENEM com mais
possibilidade de aprovação do que outros. Apesar de que a aprovação é conquistada pelo mérito do concorrente, os
aprovados se bene�ciaram da exclusão de muitos concorrentes ao longo da educação de base.
A desigualdade na qualidade da escola desiguala o preparo entre os candidatos, como uma forma de empurrar alguns para
fora e outros para a frente da �la. De certa forma, alguns furaram a �la para ingresso na universidade, por pagarem uma
boa escola ainda na educação de base. E não há reclamação porque os fora da �la são invisíveis, porque não concluíram o
Ensino Médio, ou concluíram um Ensino Médio sem qualidade que não lhes deu condição sequer de sonhar fazer o ENEM.
Tanto quanto os que não podem pagar o transporte público não entram na �la do ônibus, os analfabetos (12 milhões de
brasileiros) não entram na �la do ENEM para ingresso na universidade. Foram excluídos da formação, por falta de
oportunidade para desenvolver o talento no momento oportuno da educação de base, e, por isso, �cam impedidos de
disputar, por mérito, uma vaga na universidade.
Ninguém fura �la para chegar à seleção brasileira de futebol, porque todos tiveram a mesma chance. A seleção é pelo
mérito, graças ao fato de que a bola é redonda para todos, independentemente da renda.
Temos a preocupação de assegurar os mesmos direitos para obter vacina, não o mesmo direito para a qualidade e a
urgência no atendimento de saúde e de educação, independentemente da renda e do endereço da pessoa. Nem ao menos
consideramos que há injustiça em furar �la usando dinheiro para ter acesso à educação e à saúde de qualidade. É como se
fosse normal furar �la por se ter muito dinheiro e normal �car fora da �la por falta total de dinheiro. No meio, �cam os que,
por pouco dinheiro, �cam na �la e se indignam com os que tentam desrespeitar a ordem, sem atentar para os fora da �la
nos carros, ou os fora da �la caminhando. Os primeiros aceitamos pelas leis do mercado, os outros tornamos invisíveis.
"Todos os dias, milhões de brasileiros perdem horas preciosas em �las de ônibus, ..." A reescritura da passagem em
destaque, que mantém também a norma culta da Língua Portuguesa, é: 
A milhões de brasileiros, todos os dias, perdem horas preciosas em �las de ônibus.
B todos os dias, milhões de brasileiros perdem, horas preciosas em �las de ônibus.
C todos os dias milhões de brasileiros perdem horas, preciosas em �las de ônibus.
D milhões de brasileiros, perdem horas preciosas todos os dias, em �las de ônibus.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RJ
Texto CB1A1-I
       Não é preciso temer as máquinas, à maneira do Exterminador do futuro, para se preocupar com a sobrevivência da
democracia em um mundo dominado pela inteligência arti�cial (IA). No �m das contas, a democracia sempre teve como
alicerces os pressupostos de que nosso conhecimento do mundo é imperfeito e incompleto; de que não há resposta
de�nitiva para grande parte das questões políticas; e de que é sobretudo por meio da deliberação e do debate que
expressamos nossa aprovação e nosso descontentamento.
Em certo sentido, o sistema democrático tem se mostrado capaz de aproveitar nossas imperfeições da melhor maneira:
uma vez que de fato não sabemos tudo, e tampouco podemos testar empiricamente todas as nossas suposições teóricas,
estabelecemos certa margem de manobra democrática, uma folga política, em nossas instituições, a �m de evitar sermos
arrastados pelos vínculos do fanatismo e do perfeccionismo.
        Agora, novas melhorias na IA, viabilizadas por operações massivas de coleta de dados, aperfeiçoadas ao máximo por
grupos digitais, contribuíram para a retomada de uma velha corrente positivista do pensamento político. Extremamente
tecnocrata em seu âmago, essa corrente sustenta que a democracia talvez tenha tido sua época, mas que hoje, com tantos
dados à nossa disposição, a�nal estamos prestes a automatizar e simpli�car muitas daquelas imperfeições que teriam sido
— deliberadamente — incorporadas ao sistema político.
105 Q1902678 >Português Crase
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - TCE-RJ - Analista de Controle Externo
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     Dessa forma, podemos delegar cada vez mais tarefas a algoritmos que, avaliando os resultados de tarefas anteriores e
quaisquer alterações nas predileções individuais e nas curvas de indiferença, se reajustariam e revisariam suas regras de
funcionamento. Alguns intelectuais proeminentes do Vale do Silício até exaltam o surgimento de uma “regulação
algorítmica”, celebrando-a como uma alternativa poderosa à aparentemente ine�caz regulação normal.
Evgeny Morozov. Big Tech. A ascensão dos dados e a morte da política.
São Paulo: Ubu Editora, 2018, p. 138-139 (com adaptações).
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No primeiro período do primeiro parágrafo, o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “à” é facultativo. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: SUSEPE-RS
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão. 
Como seriam as coisas se a humanidade tratasse
a mudança climática como uma emergência real
Por Jason Hickel
106 Q1901559 >Português Crase
Prova: FUNDATEC - 2022 - SUSEPE-RS - Técnico Superior Penitenciário -
Direito
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/91ea49a8-c7
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundatec-2022-susepe-rs-tecnico-superior-penitenciario-direito(Disponível em: https://climainfo.org.br/2022/11/22 – texto especialmente adaptado para esta prova).
Quanto ao emprego da crase, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das
linhas 09, 20, 29, 30 e 41. 
A a – a – às – à – a
B à – a – as – a – à
C a – à – às – a – a 
D à – à – as – a – à 
E a – à – às – à – a
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRP 19ª Região
107 Q1899622 >Português Crase
Prova: Quadrix - 2022 - CRP 19ª Região - Analista Técnico - Psicólogo
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crp-19-regiao-analista-tecnico-psicologo
Com relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
O acento indicativo de crase em “à Internet” (linha 47) justi�ca-se pela regência do nome “acesso” e pela anteposição de
artigo de�nido ao termo “Internet”. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: SPGG - RS
108 Q1899000 >Português Crase
Provas: FUNDATEC - 2022 - SPGG - RS - Analista Arquiteto ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundatec-2022-spgg-rs-analista-arquiteto
Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as
lacunas pontilhadas das linhas 04, 11 e 14. 
A a – à – à
B a – a – à
C à – a – à 
D à – a – a
E a – à – a
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Petrobras
      Muito tem sido escrito e debatido sobre a a�rmativa de que a “Internet é terra de ninguém”. Tal a�rmativa não é de hoje,
mas ainda alimenta uma sensação de impunidade ou de falsa responsabilidade do que é postado ou compartilhado na
Internet e pelas redes sociais. A expressão fakes news, em particular, representa um estrangeirismo que mascara diversos
crimes cometidos contra a honra, como injúria, calúnia e difamação. Sob um olhar semântico, dizer “compartilhei fake news
de alguém” não carrega qualquer sentimento de culpa, ou se carrega, ela é mínima. Agora, dizer “cometi um crime contra
honra” já traz outras implicações, não só de ordem jurídica, mas também de grande responsabilidade pessoal.
 Marcelo Hugo da Rocha e Fernando Elias José. Cancelado: a cultura do cancelamento e o prejulgamento nas redes sociais.
Belo Horizonte, MG: Letramento, 2021, p. 36 (com adaptações).  
109 Q1890979 >Português Ortogra�a , Problemas da língua culta
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Petrobras - Administração ...
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/petrobras
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/problemas-da-lingua-culta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-petrobras-administracao
No que se refere às ideias, aos sentidos e às construções linguísticas do texto precedente, assim como a sua tipologia,
julgue o item a seguir.
No início do texto, a forma verbal “escrito” poderia ser corretamente substituída por escrevido.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-DF
      As forças da natureza são obviamente indiferentes a modos de produção, tempo e espaço. Mas são as estruturas sociais
que determinam as consequências, o grau de sofrimento e quem morre mais. Em 1989, o terremoto de São Francisco, de
intensidade 7,1 na escala Richter, causou a morte de 63 pessoas e deixou cerca de 3.700 feridos. Em 2010, o terremoto em
Porto Príncipe, no Haiti, de magnitude 7,0 na escala Richter, matou mais de 300 mil pessoas e deixou 300 mil feridos. Dez
meses depois, uma epidemia de cólera matou 9 mil pessoas. 
      Quando a natureza atinge a existência humana, o impulso primário é buscar o culpado mais à mão no imaginário. Pode
ser Deus, a cruel natureza ou o enigmático ente a que se denomina destino. Mas muito frequentemente destino é uma
expressão que encobre com um véu de irracionalidade o que é apenas obra humana. 
      O vírus atinge o planeta. O vírus ameaça a humanidade. Planeta ou humanidade designam tanto os habitantes de
Manhattan, da Avenue Foch, em Paris, do Leblon, no Rio de Janeiro, ou dos Jardins, em São Paulo, como também designam
os 800 milhões de pessoas que passam fome no mundo, segundo dados da Organização das Nações Unidas (2017). No
planeta vive o 1% das pessoas que detém renda maior que os restantes 99% da população mundial. Vivem 42 pessoas cuja
riqueza é igual à de 3,7 bilhões dos mais pobres que lutam para sobreviver, para suprir necessidades básicas. Vivem os que
têm renda para �car em casa e fazer suas compras de alimentos pela Internet, os que não vão comer hoje por causa da
pandemia e os que já não comiam antes da pandemia. Vivem os que podem se isolar e os que moram em aglomerados
miseráveis, em um cômodo apenas, para os quais as palavras “con�namento”, “isolamento” ou “quarentena” são piadas de
mau gosto. Vivem 4,5 bilhões de pessoas que não têm saneamento nem água encanada, desprovidas das condições
mínimas de higiene.
Internet:<revistacult.uol.com.br> (com adaptações).
No que se refere às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.
A supressão do sinal indicativo de crase na expressão “à mão” (primeiro período do segundo parágrafo) alteraria o sentido
do texto e prejudicaria sua coerência.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas em
determinadas regiões da atual Alemanha. A tipologia feita com estrutura de madeira encaixada com fechamento de tijolos
aparentes não signi�ca que não existia mais capital para "rebocar" a  edi�cação. Os tijolos são os mesmos usados nas
construções ou arquitetura Backstein Expressionimus, que, traduzindo do alemão, signi�ca "Arquitetura Expressionista",
feita com tijolos, ou expressionismo em ladrilho - arquitetura características do Norte da Alemanha, de onde é oriunda essa
forma de construir. Os novos ricos da região do Vale do Itajaí, do início do século XX, e que já adotavam o novo estilo
internacional Art Deco e o eclético, rebocavam suas casas urbanas (em enxaimel) e alguns no interior da colônia, criando a
falsa a�rmativa de que essas edi�cações eram tipicamente rurais e não urbanas. A Colônia Blumenau teve, em todo o seu
território, a presença de edi�cações construídas com a técnica enxaimel trazida pelos primeiros imigrantes no �nal do
século XIX e início do século XX.
(Fonte: Secretaria Municipal de Cultura e Relações Institucionais de Blumenau / Arquivo Histórico José Ferreira da Silva /
Acervo iconográ�co - Fundo Memória da Cidade - Blumenau - Arquitetura - cla: 5.7.49b / Wittmann, Angelina, Revista
História Catarina, p.22-4). Disponível em: 0 ttps://www.blumenau.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/memaoria-
digital-enxaimel10. Acesso em 06/dez/2021.[adaptado]
110 Q1883749 >Português Crase
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-DF - Analista de Apoio à Assistência
Judiciária -Redes ...
111 Q1882701
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos
Signi�cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Crase
Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Cirurgião
Geral Pediátrico - Edital nº 002
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/dpe-df
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/furb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-blumenau-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e1c8c542-a6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-dpe-df-analista-de-apoio-a-assistencia-judiciaria-redes
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/6d0c1431-a5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/significacao-contextual-de-palavras-e-expressoes-sinonimos-e-antonimos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/furb-2022-prefeitura-de-blumenau-sc-medico-cirurgiao-geral-pediatrico-edital-n-002
Sobre o trecho "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas
em determinadas regiões da atual Alemanha.", analise:
I-A vírgula em "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau," está marcando a antecipação de um adjunto adverbial de
lugar deslocado. II-A palavra "décadas" pode ter como sinônimo "decênios". III-No trecho "...as construções tinham
características comuns às encontradas em determinadas regiões da atual Alemanha.", é obrigatório o uso do sinal indicativo
de crase no segundo 'as'. É CORRETO o que se a�rma em:
A III, apenas. 
B II e III, apenas.
C I, apenas. 
D I e III, apenas.
E I e II, apenas.
Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC
Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas em
determinadas regiões da atual Alemanha. A tipologia feita com estrutura de madeira encaixada com fechamento de tijolos
aparentes não signi�ca que não existia mais capital para "rebocar" a  edi�cação. Os tijolos são os mesmos usados nas
construções ou arquitetura Backstein Expressionimus, que, traduzindo do alemão, signi�ca "Arquitetura Expressionista",
feita com tijolos, ou expressionismo em ladrilho - arquitetura características do Norte da Alemanha, de onde é oriunda essa
forma de construir. Os novos ricos da região do Vale do Itajaí, do início do século XX, e que já adotavam o novo estilo
internacional Art Deco e o eclético, rebocavam suas casas urbanas (em enxaimel) e alguns no interior da colônia, criando a
falsa a�rmativa de que essas edi�cações eram tipicamente rurais e não urbanas. A Colônia Blumenau teve, em todo o seu
território, a presença de edi�cações construídas com a técnica enxaimel trazida pelos primeiros imigrantes no �nal do
século XIX e início do século XX.
(Fonte: Secretaria Municipal de Cultura e Relações Institucionais de Blumenau / Arquivo Histórico José Ferreira da Silva /
Acervo iconográ�co - Fundo Memória da Cidade - Blumenau - Arquitetura - cla: 5.7.49b / Wittmann, Angelina, Revista
História Catarina, p.22-4). Disponível em: 0 ttps://www.blumenau.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/memaoria-
digital-enxaimel10. Acesso em 06/dez/2021.[adaptado]
Sobre o trecho "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas
em determinadas regiões da atual Alemanha.", analise:
I-A vírgula em "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau," está marcando a antecipação de um adjunto adverbial de
lugar deslocado. II-A palavra "décadas" pode ter como sinônimo "decênios". III-No trecho "...as construções tinham
características comuns às encontradas em determinadas regiões da atual Alemanha.", é obrigatório o uso do sinal indicativo
de crase no segundo 'as'. É CORRETO o que se a�rma em:
A I e III, apenas.
B I, apenas.
C III, apenas.
D II e III, apenas.
E I e II, apenas.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MJSP
Texto CG1A1-II
112 Q1881381
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos
Signi�cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Crase
Provas: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Terapeuta
Ocupacional - Edital nº 002 ...
113 Q1873422 >Português Interpretação de Textos , Crase , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - MJSP - Técnico Especializado em Formação e
Capacitação ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/furb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-blumenau-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/mjsp
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https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
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    Amado nos levou com um grupo para descansarmos na fazenda de um amigo. Esta con�rmava as descrições que eu lera
no livro de Freyre: embaixo, as habitações de trabalhadores, a moenda, onde se mói a cana, uma capela ao longe; na colina,
uma casa. O amigo de Amado e sua família estavam ausentes; tive uma primeira amostra da hospitalidade brasileira: todo
mundo achava normal instalar-se na varanda e pedir que servissem bebidas. Amado encheu meu copo de suco de caju
amarelo-pálido: ele pensava, como eu, que se conhece um país em grande parte pela boca. A seu pedido, amigos nos
convidaram para comer o prato mais típico do Nordeste: a feijoada.
    Eu lera no livro de Freyre que as moças do Nordeste casavam-se outrora aos treze anos. Um professor me apresentou
sua �lha, muito bonita, muito pintada, olhos de brasa: quatorze anos. Nunca encontrei adolescentes: eram crianças ou
mulheres feitas. Estas, no entanto, fanavam-se com menos rapidez do que suas antepassadas; aos vinte e seis e vinte e
quatro anos, respectivamente, Lucia e Cristina irradiavam juventude. A despeito dos costumes patriarcais do Nordeste, elas
tinham liberdades; Lucia lecionava, e Cristina, desde a morte do pai, dirigia, nosarredores de Recife, um hotel de luxo
pertencente à família; ambas faziam um pouco de jornalismo, e viajavam.
Simone de Beauvoir. A força das coisas. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 2018, p. 497-498 (com adaptações). 
Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CG1A1-II, julgue o seguinte item.
Do emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “à”, em “à família” (�nal do segundo parágrafo), depreende-se que se
trata de uma família especí�ca. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Timóteo - MG
Acerca da acentuação grá�ca e da crase, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se a�rma.
( ) No primeiro parágrafo, o vocábulo público foi acentuado corretamente porque se trata de uma proparoxítona.
( ) No segundo parágrafo, no trecho “[...] destinada a construir navios [...]”, faltou o acento indicativo da crase antes do verbo
construir: destinada à construir, pois há a contração da preposição “a” com o artigo feminino “a”: destinada à construção.
( ) No terceiro parágrafo, os vocábulos ministérios e Saúde foram corretamente grafados, pois o primeiro é uma paroxítona
terminada em ditongo; o segundo porque se acentua a vogal -u- quando for tônica e em hiato.
( ) No sétimo parágrafo, no primeiro período, grafou-se incorretamente a locução a �m de, a qual deveria ser escrita: a�m
de.
De acordo com as a�rmações, a sequência correta é
A F, V, F, F.
B F, V, V, V.
C V, F, V, F.
D V, F, F, V.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP
Leia a tira para responder à questão.
(Fernando Gonsales, “Níquel Náusea”. Folha de S.Paulo, 28.10.2021. Adaptado)
114 Q1873237 >Português Ortogra�a , Crase , Acentuação Grá�ca: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
Provas: FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Advogado ...
115 Q1872778
>Português Problemas da língua culta , Há-a , Sintaxe Concordância verbal, Concordância nominal ,
Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais retos , Pronomes pessoais oblíquos
Prova: VUNESP - 2022 - PM-SP - Sargento da Polícia Militar
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Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas das falas dos personagens devem ser preenchidas, respectivamente,
com:
A há ... Você ... me
B a ... Tu ... se
C à ... Você ... se
D há ... Tu ... me
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP
Considere o trecho redigido a partir do texto:
        A ideia de que seríamos escravos do sistema remete muito signi�cativamente _______ forma como os conteúdos
veiculados na internet nos induzem _______ fazer certas escolhas, em consonância _______ propósitos com que são criados.
Por trás do aparentemente despretensioso objetivo de possibilitar uma experiência agradável, está a busca _____ estimular
o consumo, subsidiada pelo mapeamento de informações que permite _____ empresas oferecerem produtos compatíveis
______ per�l de cada usuário da internet.
De acordo com a norma-padrão da língua, as lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:
A à ... à ... nos ... com ... às ... pelo
B à ... a ... com os ... por ... às ... com o
C à ... à ... nos ... de ... as ... no
D a ... a ... dos ... com ... as ... com o
E a ... a ... com os ... por ... às ... do
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Ipiranga do Norte - MT
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Contava as moedas uma ___ uma; foi quando saiu correndo _________.
A a | as pressas
B a | às pressas
C à | às pressas 
D à | as pressas
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Ipiranga do Norte - MT
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Não sei qual é a minha __________ eleitoral. 
A sessão
116 Q1868684 >Português Morfologia , Preposições , Crase Sintaxe , Regência
Provas: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Farmacêutico - Edital
nº 333 ...
117 Q1867880 >Português Crase
Prova: OBJETIVA - 2022 - Câmara de Ipiranga do Norte - MT -
Contador
118 Q1867874 >Português Ortogra�a , Problemas da língua culta , Cessão-sessão/secção/seção
Prova: OBJETIVA - 2022 - Câmara de Ipiranga do Norte - MT -
Contador
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B seção
C cessão
D sesão
Ano: 2022 Banca: REIS & REIS Órgão: Prefeitura de Potim - SP
Assinalea alternativa em que está correto o uso do acento indicativo de crase.
A Ele se referiu às pessoas de boa memória.  
B Ele passou a ser entendido à partir de suas re�exões sobre a memória.
C Os livros foram entregues à ele. 
D Graças à Deus que tudo terminou conforme o planejado.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RS
        A tecnologia �nalmente está derrubando os muros do tradicionalismo que envolve o mundo do direito. Cercado de
costumes e hábitos por todos os lados, o direito e seus operadores têm a fama de serem apegados a formalismos, praxes e
arcaísmos resistentes a mudanças mais radicais. São práticas persistentes, passadas adiante por gerações e cultivadas
como se necessárias para manter a integridade e a operacionalidade costumeira do sistema.
        Nem mesmo o hermético universo do direito resistiu às mudanças tecnológicas trazidas pela rede mundial de
computadores e pela possibilidade do uso de softwares de inteligência arti�cial para análise de grandes volumes de dados.
Novidades cuja aplicação foi impulsionada pelo incessante crescimento de demandas judiciais e pela necessidade de
implementar e efetivar o sistema de precedentes quali�cados. Todas essas inovações, sem dúvida nenhuma,
transformaram o sistema de justiça como o conhecíamos e o cotidiano dos operadores do direito.
     O direito, o processo decisório e os julgamentos são eminentemente de natureza humana e dependem do ser humano
para serem bem realizados. Assim, mesmo que os avanços tecnológicos sejam inevitáveis, todas as inovações eletrônicas e
virtuais devem sempre ser implementadas com parcimônia e vistas com muito cuidado, não apenas para sempre
permitirem o exercício de direitos e garantias, mas também para não restringirem — e, sim, ampliarem — o acesso à justiça
e, sobretudo, para manterem a insubstituível humanidade da justiça.
Rafael Muneratti. Justiça virtual e acesso à justiça. In: Revista da Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul, ano
12, v. 1, n.º 28, 2021 (com adaptações).
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item a seguir. 
A supressão do sinal indicativo de crase no vocábulo “às”, em “às mudanças tecnológicas” (segundo parágrafo), prejudicaria
a correção gramatical do texto. 
Certo
Errado
Respostas
101: A 102: C 103: C 104: A 105: E 106: A 107: C 108: B 109: E 110: C 111: B
112: D 113: C 114: C 115: A 116: B 117: B 118: B 119: A 120: C
119 Q1864912 >Português Crase
Provas: REIS & REIS - 2022 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de
Educação Básica I - Educação Infantil ...
120 Q1859946 >Português Crase
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RS - Defensor Público
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