Dinâmica populacional brasileira __ Plataforma A

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16/08/2023, 10:07 Dinâmica populacional brasileira :: Plataforma A
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Desafio
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador que analisa as dimensões da saúde, da educação e
da renda, com o intuito de avaliar a qualidade de vida e o desenvolvimento humano de uma população. Muitas
vezes, os índices não refletem, por exemplo, as especificidades e as desigualdades regionais, já que esses
indicadores são ob�dos pela média dos municípios de cada estado e, posteriormente, são calculadas as médias
das regiões brasileiras. 
Suponha que você é um gestor de polí�cas públicas e recebeu a seguinte tabela, apresentando os valores do
IDH referentes à saúde, à educação e à renda de cada região do Brasil:
 Considerando essas informações, explique esses valores, considerando a história socioeconômica e o que é
avaliado pelo IDH a uma en�dade internacional que lhe ques�onou sobre os possíveis mo�vos pelos quais o
IDH da educação é o menor de todos os indicadores. 
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16/08/2023, 10:08 Dinâmica populacional brasileira :: Plataforma A
https://metropolitanasp.grupoa.education/sagah/object/default/55207368 2/2
Sua resposta
 No Brasil as tenta�vas e buscar de se ampliar a educação é constantemente sabotada, as 
desigualdades pressionam para o abandono escolar e os inves�mentos são ínfimos frente a real 
necessidade e demanda.
 
Enviado em: 16/08/2023 09:59
Padrão de resposta esperado
Ao analisar os valores do IDH para a educação, percebe-se que eles apresentam os menores valores
quando comparados às dimensões de renda e de saúde. Considerando os elementos que são avaliados
pelo IDH no quesito educação, pode-se supor que os valores são mais baixos em decorrência da
deficiência no sistema educacional brasileiro. No caso das pessoas acima de 25 anos, isso demonstra que
boa parte da população que está na parcela economicamente a�va e apresenta baixo grau de
conhecimento, o que promove baixa qualificação e, assim, menor geração de renda.
No caso dos indivíduos que estão em idade de iniciar a vida escolar, apesar de a expecta�va de anos ser
adequada, existem muitos problemas estruturais relacionadas tanto à oferta de ensino como à quan�dade
de vagas, à localização geográfica dessas vagas e, ainda, às condições econômicas da população. A
quan�dade de vagas nem sempre é suficiente em determinada localização, o que obriga as crianças e os
jovens a se deslocarem, por transporte público escolar ou por recursos próprios. Nem todas as famílias têm
recursos para arcar com o transporte, e as crianças acabam impedidas de ir à escola. No ensino superior, as
vagas nas universidades públicas também não são suficientes para atender a todos, além da questão do
próprio ensino deficitário na educação básica, que dificulta o ingresso dos estudantes mais pobres na
universidade pública, reduzindo suas chances de ampliar o seu nível escolar. 
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