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Fisiologia Vegetal

Fisiologia Vegetal é a disciplina que estuda o funcionamento das plantas, desde o nível celular até o nível do organismo completo. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os processos fisiológicos que ocorrem nas plantas, como fotossíntese, respiração, transporte de água e nutrientes, além de como as plantas respondem a diferentes estímulos ambientais, como luz, temperatura e umidade. A disciplina é importante para profissionais da área de agronomia, biologia e ecologia, que precisam entender o funcionamento das plantas para melhorar a produção agrícola, conservar a biodiversidade e entender as interações entre os seres vivos e o ambiente.

Exam

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AVALIAÇÃO 3 FINAL FISIOLOGIA VEGETAL

RESTRICTED

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Élcio Alves Ribeiro

Other

1. A manutenção da qualidade em pós-colheita necessita da compreensão de diversos mecanismos fisiológicos que estão envolvidos após a separação de ...

Colégio Objetivo

1. A manutenção da qualidade em pós-colheita necessita da compreensão de diversos mecanismos fisiológicos que estão envolvidos após a separação de frutos, flores, sementes, entre outros órgãos. Embora separados, esses produtos continuam em atividade celular, apresentando trocas gasosas e consumo de energia. Com base nas diferenças de padrão respiratório, os frutos podem ser classificados em dois grupos: climatéricos e não climatéricos. Sobre a fisiologia pós-colheita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Frutos climatéricos são aqueles que apresentam uma elevação na taxa respiratória, possibilitando o avanço no processo de maturação, como ocorre com a maçã, o tomate, a manga e a banana. ( ) Frutos não climatéricos são aqueles que não apresentam elevação da taxa respiratória, por isso, devem ser colhidos em estágios mais adiantados de maturação, como a uva, a laranja e o morango. ( ) A aplicação dos conhecimentos em relação ao comportamento e à fisiologia em pós-colheita de sementes, frutos, flores e hortaliças implica em redução na qualidade e no tempo de prateleira desses produtos. ( ) A adoção de cuidados na colheita, evitando ferimentos e utilizando medidas de conservação, como o resfriamento e a modificação da atmosfera gasosa, possibilita ampliar a oferta e manter os atributos sensoriais por mais tempo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F - V - V - V. B) V - V - F - V. C) V - V - V - F. D) V - F - V - V.

High School

Estudando com Questões

2. Os conhecimentos sobre a fisiologia e as respostas das plantas aos hormônios vegetais possibilitam a compreensão do comportamento das culturas, ...

2. Os conhecimentos sobre a fisiologia e as respostas das plantas aos hormônios vegetais possibilitam a compreensão do comportamento das culturas, bem como ajustar o manejo de forma a promover melhorias. Nesse contexto, a utilização de reguladores de crescimento pode ser uma ferramenta útil e complementar para obter melhores resultados produtivos ou para promover melhorias na qualidade dos produtos. Considerando essas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O mecanismo de ação de compostos sinalizadores nos vegetais é finalizado com a percepção dos sinais, que podem ser ambientais ou fisiológicos, induzindo a produção dos reguladores de crescimento nas plantas. PORQUE II- Em resposta, os hormônios vegetais sintetizados são reconhecidos por receptores nas células, iniciando uma sequência de eventos bioquímicos e moleculares, intermediados por mensageiros e que resultam na expressão de genes e na produção de compostos que alteram o metabolismo ou o desenvolvimento. Assinale a alternativa CORRETA: A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras. C) As asserções I e II são proposições falsas. D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

3. A fotossíntese é um evento que além de possibilitar a produção de compostos carbonados ricos em energia, auxilia em outros processos que regulam...

3. A fotossíntese é um evento que além de possibilitar a produção de compostos carbonados ricos em energia, auxilia em outros processos que regulam a atmosfera e resultam em condições propícias à vida dos seres pluricelulares, como plantas, animais e outros organismos. Considerando os produtos da fotossíntese, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A fotossíntese envolve um conjunto de reações químicas que ocorrem nos cloroplastos das células vegetais, possibilitam a utilização de substratos inorgânicos como a água e o gás carbônico, gerando compostos de carbono ricos em energia como a glicose (carboidrato). PORQUE II- O processo fotossintético tem como resultado a produção de oxigênio, onde parte é utilizada pela própria planta e parte desse composto gasoso é liberado para a atmosfera através dos estômatos, em um evento chamado de trocas gasosas. Assinale a alternativa CORRETA: A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B) As asserções I e II são proposições falsas. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Sobre esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:


A
Os hormônios vegetais agem em diversos eventos como a regulação da germinação de semente...

Sobre esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA: A Os hormônios vegetais agem em diversos eventos como a regulação da germinação de sementes, a indução de eventos durante do ciclo fenológico, a mudança de fase vegetativa para reprodutiva, a regulação da dormência e a maturação de frutos. B Alguns dos principais grupos de hormônios vegetais são as auxinas, giberelinas, citocininas, ácido abscísico, etileno, brassinosteroides, salicilatos, jasmonatos, poliaminas, sistemina e estrigolactonas. C O mecanismo de ação e as respostas aos hormônios vegetais e aos reguladores de crescimento dependem de diversos fatores, como espécie, estágio de desenvolvimento, práticas de manejo e condições do meio. D Os reguladores de crescimento, embora tenham ações similares no controle do metabolismo e no crescimento, apresentam aplicações práticas apenas para estudos de fisiologia, sem finalidades diretas nas cadeias de produção agrícola.

Sobre os sistemas fotossintéticos associados a esses grupos vegetais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) As plan...

Sobre os sistemas fotossintéticos associados a esses grupos vegetais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As plantas que apresentam metabolismo C3, como o arroz, se caracterizam pela formação de um composto orgânico de 4 carbonos assim que ocorre a fixação do CO2 atmosférico, sendo o mecanismo menos comum entre as plantas. ( ) As plantas que apresentam metabolismo C4, como o milho e a cana de açúcar, conseguem taxas mais elevadas de fotossíntese, resultando em ganhos no crescimento vegetal, pois regulam com mais eficiência a perda de água em comparação às plantas C3. ( ) As plantas que apresentam metabolismo CAM, como o abacaxi e as orquídeas, não conseguem regular de forma eficiente a perda de água, embora além de alteração no período de abertura dos estômatos, ainda possuem adaptações anatômicas e separação no momento de fixação do CO2 atmosférico. ( ) Todas as alterações metabólicas associadas ao metabolismo fotossintético de plantas C3, C4 e CAM ocorrem durante a fase escura da fotossíntese, correspondendo ao ciclo de Calvin-Benson, onde ocorre a fixação do CO2 atmosférico.

Sobre a translocação de solutos, assinale a alternativa INCORRETA:


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Os vasos de xilema compreendem os sistemas de transporte de solutos que leva...

Sobre a translocação de solutos, assinale a alternativa INCORRETA: A Os vasos de xilema compreendem os sistemas de transporte de solutos que levam água e elementos minerais, além de outras substâncias, das raízes para a parte aérea das plantas. B O sistema de translocação nas plantas é formado pelos vasos condutores de xilema e de floema, sendo tecidos de grande importância e distribuídos em todos os órgãos vegetais. C Os vasos de floema compreendem os sistemas de transporte de solutos que translocam fotoassimilados, elementos minerais, água e outras substâncias para todas as partes das plantas. D O mecanismo fisiológi

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